Другие работы
Таким образом, развитие речи идет параллельно с развитием личности ребенка. Учащиеся на уроках по написанию сочинений разных видов учатся грамотно излагать свои мысли, что помогает им быть успешными не только на уроках русского языка и других уроках, но и в жизни в целом. Развитие речи у учеников представляет собой управляемый процесс. Необходимо одновременно приучать учеников использовать новые…
Курсовая Путь развития полисемии рассмотренных в работе глаголов, закрепленный в их внутрисловных парадигмах, коррелирует с синтагматикой соответствующих значений. Анализируемые языковые единицы в основном значении, отражающем конкретное физическое перемещение в пространстве, сочетаются с именами конкретной семантики. Это названия живых существ, способных к самостоятельному передвижению. Появление…
Диссертация Многие ученые (Б.Н. Головин, Р. Ю. Кобрин, К. Я. Авербух, Т. Р. Кияк и др.) обращают внимание на парадоксальную ситуацию, сложившуюся в терминоведении: у самой науки, призванной заниматься терминами, не все благополучно с терминологией (метаязыком). Прежде всего, отсутствует ясность в определении основных понятий терминоведения — термина и терминосистемы. Так, иногда принципиально…
Дипломная История формирования европейских национальных языков всегда живо интересовала лингвистов всех поколений, поскольку связанная с ней проблематика имеет самый непосредственный выход на целый ряд важнейших общетеоретических вопросов. Как свидетельствует историческое языкознание, проблему создания национального языка и общеязыковой нормы каждый национальный коллектив решил в итоге по-своему, но можно…
Диссертация Коммуникативные характеристики ПДЧ имплицитно выражают категорию автора, адресата, коммуникативную интецию, континуальность, контекстуальность, конвенциональность жанра. Повествование в ПДЧ ведётся от лица журналиста, третьего лица или от лица самого субъекта речи. Кроме того, для жанра ПДЧ в значительной1 степени характерны приёмы изложения, когда автор выступает как репортёрлетописецхудожник…
Диссертация В структурном отношении в немецком языке для организации высказывания глагол необходим более, чем в русском языке. В то же время глагол беднее по своим словообразовательным возможностям и по набору лексических и грамматических значений, формируемых словообразовательными средствами. Поэтому исследователи (Райхштейн А.Д., 1980, с. 122—129) отмечают повышенную глагольность немецкой фразеологической…
Диссертация Актуальность данного диссертационного исследования обусловлена активным интересом к проблемам устной разговорной речи, факторам, влияющим на ее коммуникативно-прагматические, синтаксические и структурные характеристики. В последнее время, в связи с увеличением интенсивности межъязыковых и межкультурных контактов, особое внимание лингвистов, психолингвистов и социальных психологов направлено…
Диссертация Так, привлечение внимания, инициация интереса, формирование взглядов (предмет интереса психолингвистов) есть не что иное, как коммуникативные стратегии, характерные для учебного дискурса. Различные варианты формулирования вопросов, формирования эмоционального настроя, подачи текстовых субъектов и т. д. — конкретные тактики реализации данных стратегий. Содержательная сторона вопросов и заданий…
Диссертация Структура диссертационного исследования: данная работа состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной литературы, Приложения. Во Введении представлены объект, предмет, цель^ задачи, методы и материал исследования, обосновываются актуальность, практическая и теоретическая значимость работы. В первой главе «Теоретические основы анализа л екснко-семантических групп русских…
Диссертация ООО свое перо этой мистификации" , — интерес к поднимаемому «Священными речами» кругу тем, как мы уже говорили, был достаточно распространен в эпоху Антонинов, — но то, что знаменитый аттикист, обратившись к подобному сочинению, написал его в манере, весьма далекой от своей обычной стилистической манеры. Об этом говорит, прежде всего, гораздо большая, чем обычно, свобода пуриста Аристида в выборе…
Диссертация Испуганные шумом толпы, молодые лошади захрапели и стали метаться. 2. Перед глазами гостей неожиданно открылась окруженная лесом широкая площадка, утрамбованная и усыпанная мелким песком. 3. Утомленный тяжёлой нагрузкой, он тяжело дышал. 4. Ехали они по старой зимней дороге, устланной мягкой засыхающей листвой. 5. Хотя ни у кого не осталось ни крошки из харчей, припасенных в госпитале помощником…
Контрольная Некоторые исследователи русского языка (Е.А.Назикова, С. Ю. Аветисян) не считают союзные инфинитивные конструкции сложными предложениями и предлагают называть их предложениями с оборотами, которые не являются предикативными единицами. Эта точка зрения возникла гораздо позднее — в начале 60-х годов XX века, когда возрос интерес к различным синтаксическим конструкциям «переходного типа», стоящим…
Диссертация Важную роль в функционировании поговорок о мужчинах и женщинах в русской лингвокультурной среде играют прагматические содержания. Они важны в целом ряде отношений, поскольку проявляют себя в таких языковых аспектах, как метафоры и сравнения, словообразование, семантическое функционирование фразеологических единств, антитезы, основанные на противопоставлении отдельных семантических признаков (ср…
Диссертация Модальная функция кавычек связана с иронией и формированием отрицательной оценки передаваемого понятия. Анализ данной функции кавычек показал, что ироническое употребление слова может порождать имплицитную антонимию и выражать заведомо ложную положительную оценку. В соответствии с этим положением нами были выявлены и проанализированы случаи имплицитной антонимии, которая выражает ироническое…
Диссертация Во внешнем пространстве текстов, фильмов и телепередач выделяются те же типы оценок. Их субъект — рассказчик или режиссер / оператор, который может выразить свое эмоциональное отношение к жестикулирующему или ситуации в целом. Стилистически маркированные языковые средства, конструкции эмотивного синтаксиса (эллипсис, повтор и др.), используемые при описании невербальных действий в художественных…
Диссертация