Анализ вариативности проявления скорости на барьерных блоках показал низкие ее значения (V <8,3%) по всей дистанции. Следует отметить, что на S ср, в самом быстром блоке зафиксированы наименьшие показатели коэффициентов вариации. Низкие значения вариативности скорости на стартовом отрезке можно объяснить ограниченными вариантами организации эффективных действий для набора скорости на таком коротком отрезке. Можно предположить, что часть спортсменок не справляется со скоростью, набранной на стартовом разгоне.
В таблице 2.2 представлены характеристики компонентов соревновательной деятельности барьеристок различных групп в беге на 100 м. Видно, что в структуре бега по дистанции выделялось пять основных компонентов (модельных участков).
Таблица 2.
2. Величины достоверных значений t-критерий Стьюдента при сравнении середньогрупових показателей скорости преодоления барьерных блоков и модельных участков группы S ср барьерные блоки S ф 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1−2 2,46 — - - - - - - - 2,18 4,55 Примечание.
Различия достоверны для р <0,05 при t> 2,06;
Как показывает анализ представленных данных, в структуре соревновательной деятельности барьеристок группы 1 есть.
Во-первых, изменилась величина модельных отрезков. Увеличилась S мс барьеристки данной группы развивают скорость на двух барьерных блоках (от схода с 1 до схода с 3 барьера).
В дальнейшем скорость преодоления барьерного блока значимо не отличается от максимальной, которая в большинстве случаев наблюдается между четвертым и пятым барьерами. S пс уменьшилась — в нее вошли четыре барьерных блока (от схода с третьего до схода с седьмого барьера). В результате увеличилась S сс. Она составляет три барьерных блока — от схода с седьмого до схода с десятого барьера.
Изменилось и среднее значение скорости преодоления барьерных блоков на всех модельных участках.
Анализ вариативности скоростных показателей барьеристок во время бега по дистанции позволяет утверждать, что в данной группе компоненты структуры соревновательной деятельности однородны. Данное утверждение основывается на том, что на всех барьерных блоках зафиксированы примерно различные коэффициенты вариации.
В группе 4 вошли спортсменки, уровень мастерства которых ниже чем в группе 1. Средний результат беге на 100 метров с барьерами у них — 13,97 ± 0,26. В данной группе характер динамики скорости преодоления барьерных блоков (табл. 2.2) похож на характер динамики в группе 1. Структурные компоненты соревновательной деятельности имеют одинаковую длину с группой 1.
Средняя скорость на участке стартового разгона (5,35 м (с -1) оказалась в группе 2 выше чем в группе 1, при этом различие является статистически достоверной. Следует отметить, что на протяжении S пмс не отличается среднее значение скорости преодоления барьерных блоков групп 3 и 4. На барьерных блоках, что преодолеваются наиболее быстро (4 и 5), средняя скорость между группами статистически не отличается.
Сравнивая средние показатели скорости бега на отрезках S мс и на S сс между группами 3 и 4, можно констатировать, что различия здесь достоверные на S ср, на одном барьерном блоке S сс и S ф.
Выводы.
В результате исследований были подтверждены мнения многих специалистов о том, что:
необходимо повышать уровень спортивных достижений путем организации тренировочного процесса на основе учета индивидуальных особенностей соревновательной деятельности и подготовленности спортсменов.
оценка эффективности соревновательной деятельности в годичном цикле, соревновательной деятельности в целом, а также отдельных компонентов ее структуры, основанной на разработке модельных характеристик позволяет дифференцированно подходить к построению тренировочного процесса.
особенности динамики скорости, характеризующие эффективность соревновательной деятельности в рамках различных структурных компонентов в группах спортсменов различной квалификации на интегральных участках дистанции.
компоненты структуры соревновательной деятельности барьеристок изменяются по длине модельных отрезков, скорости преодоления барьерных блоков и информативности к конечному результату.
эффективность соревновательной деятельности барьеристок целесообразно оценивать по разработанным критериям прогрессирования и стабильности.
Список литературы
Акилов,
М. В. Направления исследований проблемы индивидуализации соревновательной деятельности в скоростно-силовых видах легкой атлетик/
М. В. Акилов. — Минск: БГУФК, — 2008. — С 47 — 50
Акилов, М. В. Структура соревновательной деятельности как основа построения тренировочного процесса квалифицированных барьеристок в беге на 100 метров: автореф. дис. … канд. пед. наук / Акилов М. В.; Ом. гос. ин-т физ. культуры. — Омск, 1989. — 20 с.
Бальсевич, В. К. Контуры новой стратегии подготовки спортсменов олимпийского класса. Теория и практика физической культуры. / В. К. Бальсевич — 2001. — № 4. — С. 9−10.
Блеер, А. Н. Основы психофизиологии экстремальный деятельности / А. Н. Блеер — М., 2006. — 380 с.
Брейзер, В. В. Динамика структуры подготовленности легкоатлетов-барьеристов в связи с управлением процессом их совершенствования (110 метров): автореф. дис. … канд. пед. наук / В. В. Брейзер — М., ВНИИФК.
1974. — 29 с.
Брейзер, В. В. Соревновательная деятельность спринтеров и барьеристов высокой квалификации (100 и 200 м, 100 и 110 м с барьерами)/ В. В. Брейзер, В. А. Каверин, И. Л. Жуков // Методический рекомендации ВНИИФК. — М., 1984. — 36 с.
Воронова, В. И. Психология спорта: учеб. Пособие. / В. И. Воронова — М.: Олимп. лит-ра, 2007. — 298 с.;
Горбунов, Г. Д. Психопедагогика спорта / Г. Д. Горбунов — М.: ФиС, 2006. — 110 с.
Допинг и эргогенные средства в спорте / Под общ. ред. В. Н. Платонова. — М.: Олимп.
лит-ра, 2003. 576 с Запорожанов, В. А. Основы управления в спортивной тренировке / В. А. Запорожанов / / Соврем енная система спортивной подготовки. — М.: СААМ, 1995. — С. 213−225.
Ивойлов, А. В. Соревнования и тренировка спортсмена / А.В. Ивойлов- Минск: Высш. шк., 1982. — 144 с.
Ильин, Е. П. Психология воли / Е. П.
Ильин — СПб.: Питер, 2000. — С. 67−83.
Карверченко, Е. В. Особенности вегетативного обеспечения сердечно-сосудистой системы легкоатлетов-бегунов различной спортивной квалификации / Е. В. Карверченко / / Современный олимпийский спорт и спорт для всех: XI Междунар. науч. конгресс: тез. докл. — Минск.: БГУФК, 2007. Ч.3- С. 316 — 318.
Киселев, Ю. Победи!: Размышления и советы психолога спорта / Ю. Киселев — М.: [б. и.], 2002. — 326 с.
Козлова, А. К. Профессионализация легкоатлетического спорта. / А. К. Козлова //Теория и методика физического воспитания и спорта. — 2008. — № 2. С. 17−22.
Кузнецов, В. В. Силовая подготовка спортсменов высших разрядов. / В. В. Кузнецов — М.: Физкультура и спорт, 1970. — 308 с Малкин, В. Р. Формирование психической соревновательной надежности спортсмена / В.
Р. Малкин / / Спортивный психолог. — 2004. — № 2. — C. 33−36.
Матвеев, Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспект. / Л. П. Матвеев — М.: Известия, 2001. — 324 с.
Мехрикадзе, В. В. Барьерный бег: (техника и методика обучения): учеб.
метод. пособие для студентов, обучающихся в унив. физ. культуры, фак. физ. воспитания и общеунив. каф. физ. воспитания и спорта / В. В. Мехрикадзе, Л. А. Черенева; Рос. гос. соц. ун-т [и др.]. — М., 2008. — 78 с.
Мирзоев, О. М. Индивидуальная соревновательная деятельность высококвалифицированных легкоатлетов. Спринтерский и барьерный бег: метод. пособие / О. М. Мирзоев, В. М. Маслаков, Е. П. Врублевский; Рос.
гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, Всерос. федерация легкой атлетики. — М., 2005.
— 77 с Мирзоев, О. М. Индивидуальная соревновательная деятельность легкоатлетов России. Бег на короткие дистанции. Барьерный бег (по результатам 11 Чемпионата Мира по легкой атлетике в помещении) метод. пособие. Вып. 5 / О. М. Мирзоев, В. М. Маслаков; Е. П. Врублевский; Федер. гос. учреждение &.
quot;Центр спорт. подгот. сборных команд России" Росспорта, Всерос. федер. легкой атлетики; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. — М., 2006. — 75 с.
Мищенко, В. С. Реактивные свойства кардиореспираторной системы как отражение адаптации к напряженной физической тренировке в спорте / В. С. Мищенко, Е. Н.
Лысенко, В. Е. Виноградов — Киев: Науч. мир, 2007. — 351 с.
Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н. Г. Озолин. — М.: Издательство Астрель: ООО Издательство АСТ, 2003. — 864 с.;
Платонов, В. Н. Система подготовки спортсменов в Олимп. спорте. Общая теория и ее практические приложения / В. Н. Платонов — М.: Олимп.
лит., 2004. — 808 с.
Платонов, В. Н. Профессионализация олимпийского спорта. Теория и методика физ. воспитания и спорта. / В.
Н. Платонов — 2005. — № 1.
— С. 3−8.
Платонов, В. Н. Теория спорта: учебник для ин-тов физ. культуры. / В. Н. Платонов — М.: Высшая школа., 1987. — 424 с Сетяева, Н.
Н. Методика совершенствования навыков саморегуляции в психолого-педагогической подготовке спортсменов пловцов высокой квалификации / Н. Н. Сетяева — Сургут: [б. и.], 2004. — 22 с.
Сопов, В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / В. Ф. Сопов — М.: Трикста, 2010. — 116 с.
Спортивная медицина: Справочное издание. — М.: Терра-Спорт, 2003 — 240 с.
Щенников, Б. Ф. Барьерный бег для женщин (100 м. с барьерами) / Б.Ф. Щенников- М.: ФиС, 1982. — 80 с Уейнберг, Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры.
/ Р. С. Уейнберг, Д. Гоулд. — М.: Олимп.
лит-ра, 2001. -336 С.
Юшко, Б.Н. Системно-структурный метод планирования годичной подготовки бегунов на короткие дистанции / Б. Н. Юшко / / Материалы семинара по спринтерский и барьерному бегу. Москва, 14−17 мая 2002 г. — М.: Терра-Спорт, 2002. — С. 54−56.
Дьячков, В. М. Целевые параметры управления техникофизическим совершенствованием спортсменов, специализирующихся в скоростно-силовых видах спорта. / В. М. Дьячков — М., 1984. — С. 85−109.
Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н. Г. Озолин. — М.: Издательство Астрель: ООО Издательство АСТ, 2003.
— 864 с.; Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее приложения /. — М.: Олимп. лит-ра, 2004. — 808 с.
Карверченко Е. В. Особенности вегетативного обеспечения сердечно-сосудистой системы легкоатлетов-бегунов различной спортивной квалификации / / Современный олимпийский спорт и спорт для всех: XI Междунар. науч. конгресс: тез. докл. — Минск.: БГУФК, 2007. Ч.3- С. 316 — 318.
Юшко Б.Н. Системно-структурный метод планирования годичной подготовки бегунов на короткие дистанции / / Материалы семинара по спринтерский и барьерному бегу. Москва, 14−17 мая 2002 г. — М.: Терра-Спорт, 2002. — С. 54−56 Дьячков В. М. Целевые параметры управления техникофизическим совершенствованием спортсменов, специализирующихся в скоростно-силовых видах спорта. — М., 1984.
— С. 85−109.
Бальсевич В. К. Контуры новой стратегии подготовки спортсменов олимпийского класса. Теория и практика физической культуры. — 2001. — № 4. — С. 9−10.
Запорожанов В. А. Основы управления в спортивной тренировке / / Соврем енная система спортивной подготовки. — М.: СААМ, 1995. — С. 213−225.
Кузнецов В. В. Силовая подготовка спортсменов высших разрядов. — М.: Физкультура и спорт, 1970. — 308 с.
Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспект. — М.: Известия, 2001. — 324 с.
Платонов В. Н. Профессионализация олимпийского спорта. Теория и методика физ. воспитания и спорта. — 2005. — № 1. — С. 3−8.
Козлова А. К. Профессионализация легкоатлетического спорта. Теория и методика физического воспитания и спорта. — 2008. — № 2. С. 17−22.
Допинг и эргогенные средства в спорте / Под общ. ред.В. Н. Платонова. — М.: Олимп. лит-ра, 2003. 576 с.
Спортивная медицина: Справочное издание. — М.: Терра-Спорт, 2003 — 240 с.
Воронова В. И. Психология спорта: учеб. Пособие. — М.: Олимп. лит-ра, 2007. — 298 с.; Уейнберг Р. С., Гоулд Д.
Основы психологии спорта и физической культуры: Пер. с англ. Р. С. Уейнберг, Д. Гоулд. ;
М.: Олимп. лит-ра, 2001. -336 С.
Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспект. — М.: Известия, 2001. — 324 с.; Платонов В. Н. Теория спорта: учебник для ин-тов физ. культуры. — М.: Высшая школа., 1987. — 424 с.
Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее приложения /. — М.: Олимп. лит-ра, 2004. — 808 с.
Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в Олимп. спорте.
Общая теория и ее практические приложения / Платонов В. Н. — М.: Олимп. лит., 2004. — 808 с.
Киселев Ю. Победи!: Размышления и советы психолога спорта / Киселев Ю. — М.: [б. и.], 2002. — 326 с.
Киселев Ю. Победи!: Размышления и советы психолога спорта / Киселев Ю. — М.: [б. и.], 2002. — 326 с.
Сопов В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / Сопов В. Ф. — М.: Трикста, 2010. — 116 с.
Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта / Горбунов Г. Д. — М.: ФиС, 2006. — 110 с.
Сопов В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / Сопов В. Ф. — М.: Трикста, 2010. — 116 с.
Малкин В. Р. Формирование психической соревновательной надежности спортсмена / В. Р. Малкин / / Спортивный психолог. — 2004.
— № 2. — C. 33−36.
Сопов В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / Сопов В. Ф. — М.: Трикста, 2010. — 116 с.
Сопов В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / Сопов В. Ф. — М.: Трикста, 2010. — 116 с.
Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта / Горбунов Г. Д. — М.: ФиС, 2006. — 110 с.
Сопов В. Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / Сопов В. Ф. — М.: Трикста, 2010. — 116 с.
леер А. Н. Основы психофизиологии экстремальный деятельности / Блеер А. Н. — М., 2006. — 380 с.
Ильин Е. П. Психология воли / Ильин Е. П. — СПб.
: Питер, 2000. — С. 67−83.
Малкин В. Р. Формирование психической соревновательной надежности спортсмена / В. Р.
Малкин / / Спортивный психолог. — 2004. — №.
2. — C. 33−36.
Сетяева Н. Н. Методика совершенствования навыков саморегуляции в психолого-педагогической подготовке спортсменов пловцов высокой квалификации / Сетяева Н. Н. — Сургут: [б. и.], 2004. — 22 с.
Мищенко В. С. Реактивные свойства кардиореспираторной системы как отражение адаптации к напряженной физической тренировке в спорте / В. С. Мищенко, Е. Н.
Лысенко, В. Е. Виноградов — Киев: Науч. мир, 2007. — 351 с.
Ильин Е. П. Психология воли / Ильин Е. П.
— СПб.: Питер, 2000. — С. 67−83.
Акилов М. В. Направления исследований проблемы индивидуализации соревновательной деятельности в скоростно-силовых видах легкой атлетик/ М. В. Акилов. — Минск: БГУФК, — 2008. — С 47 — 50.
Мирзоев О. М. Индивидуальная соревновательная деятельность высококвалифицированных легкоатлетов. Спринтерский и барьерный бег: метод. пособие / О. М. Мирзоев, В. М. Маслаков, Е. П. Врублевский; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма, Всерос. федерация легкой атлетики. — М., 2005. — 77 с.
Мехрикадзе В. В. Барьерный бег: (техника и методика обучения): учеб.
метод. пособие для студентов, обучающихся в унив. физ. культуры, фак. физ. воспитания и общеунив. каф. физ. воспитания и спорта / Мехрикадзе В. В., Черенева Л. А.; Рос. гос. соц. ун-т [и др.]. — М., 2008. — 78 с.
Мирзоев О. М. Индивидуальная соревновательная деятельность легкоатлетов России. Бег на короткие дистанции. Барьерный бег (по результатам 11 Чемпионата Мира по легкой атлетике в помещении) метод. пособие. Вып. 5 / О. М. Мирзоев, В. М. Маслаков; Е. П. Врублевский; Федер. гос. учреждение &.
quot;Центр спорт. подгот. сборных команд России" Росспорта, Всерос. федер. легкой атлетики; Рос.
гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. — М., 2006. — 75 с.
Щенников Б. Ф. Барьерный бег для женщин (100 м. с барьерами) / Щенников Б. Ф. — М.: ФиС, 1982. — 80 с.
Брейзер В. В. Динамика структуры подготовленности легкоатлетов-барьеристов в связи с управлением процессом их совершенствования (110 метров): автореф. дис. … канд. пед. наук / Брейзер Виталий Владимирович; ВНИИФК. — М., 1974. — 29 с.
Щенников Б. Ф. Барьерный бег для женщин (100 м. с барьерами) / Щенников Б. Ф. — М.: ФиС, 1982. — 80 с.
Ивойлов А. В. Соревнования и тренировка спортсмена / Ивойлов А. В. — Минск: Высш. шк., 1982. — 144 с.
Щенников Б. Ф. Барьерный бег для женщин (100 м. с барьерами) / Щенников Б. Ф. — М.: ФиС, 1982. — 80 с.
Брейзер В. В. Соревновательная деятельность спринтеров и барьеристов высокой квалификации (100 и 200 м, 100 и 110 м с барьерами)/ Брейзер В. В., Каверин В. А., Жуков И. Л. // Методический рекомендации ВНИИФК. — М., 1984. — 36 с.
Брейзер В. В. Соревновательная деятельность спринтеров и барьеристов высокой квалификации (100 и 200 м, 100 и 110 м с барьерами)/ Брейзер В. В., Каверин В. А., Жуков И. Л. // Методический рекомендации ВНИИФК. — М., 1984. — 36 с.
Акилов М. В. Направления исследований проблемы индивидуализации соревновательной деятельности в скоростно-силовых видах легкой атлетик/ М. В. Акилов. — Минск: БГУФК, — 2008. — С 47 — 50.
Акилов М. В. Структура соревновательной деятельности как основа построения тренировочного процесса квалифицированных барьеристок в беге на 100 метров: автореф. дис. … канд. пед. наук / Акилов М. В.; Ом. гос. ин-т физ. культуры. — Омск, 1989. — 20 с.
Брейзер В. В. Соревновательная деятельность спринтеров и барьеристов высокой квалификации (100 и 200 м, 100 и 110 м с барьерами)/ Брейзер В. В., Каверин В. А., Жуков И. Л. // Методический рекомендации ВНИИФК. — М., 1984. — 36 с.
