Петр Аркадьевич Столыпин «Сначала успокоение, потом — реформы»

На рубеже 19 — 20 веков быстрое экономическое развитие России обострило старые и породило новые проблемы.

Одна из острых проблем, которая стояла в России на данном этапе — это малоземелье крестьян, мечта «черного передела» земли.

В аграрном секторе экономики сохранились феодальные пережитки: община, отрезки, выкупные платежи…

Вывод: т.о. в России продолжали сохраняться формы эксплуатации крестьян помещиками. Это порождало недовольство крестьян, их активное участие в революции.

9 июня 1906 года Николай 2 манифестом распустил 1-ю государственную Думу, обвинив ее в революции.

Одновременно царь назначает председателем Совета министров П. А. Столыпина. Имя этого человека вызывало и вызывает споры. Интересно, что Б. Н. Ельцин назвал 3-х великих реформаторов: Петра Великого, Александра Второго и Петра Столыпина.

П.А. Столыпин (убежденный монархист и сторонник решительных действий). Сын севастопольского героя генерала — адъютанта Столыпина и княжны Горчаковой. После окончания Петербургского университета начал карьеру в Министерстве внутренних дел, был переведен в 1903 году на должность губернатора в Саратовской губернии. В 1906 году был назначен министром внутренних дел.

Для обуздания революции нужны были не только уступки и репрессии, но и социально-экономические реформы. Летом 1906 г. председателем Совета министров стал П. А. Столыпин. Выступая в Думе, он заявил: «Сначала успокоение, потом — реформы». Обращаясь к Государственной Думе П. А. Столыпина сказал: «Вам нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия!».

Своей важнейшей задачей Столыпин считал:

• 1). Подавление революционного движения и организаций, прибегающих к террору.
• 2). Учреждение военно-полевых судов.

В августе 1906 г. после взрыва его дачи, который искалечил его младшую дочь, он подписал указ о военно-полевых судах. Разбирательство теперь длилось 48 часов, а приговор приводился в исполнение в течение суток. За 4 года было казнено 3825 человек. Только в 1906 г. к смертной казни были приговорены 1100 человек. Виселицу прозвали «столыпинским галстуком», а «теплушки" — «столыпинскими вагонами». Вот так Россию успокаивали, чтобы проводить затем реформы.

Беседа преподавателя «Реформы А. П. Столыпина».

24 августа 1906 г. — была опубликована правительственная программа.

Первая часть обосновывала необходимость успокоения страны при помощи чрезвычайных мер.

Вторая часть предлагала немедленно начать реформы. Были предложены разработки законопроектов о:

• 1) свободе вероисповедания
• 2) гражданском равноправии
• 3) об улучшении быта рабочих
• 4) реформе местного самоуправления
• 5) высшей и средней школе, о введении всеобщего начального обучения, об улучшении материального положения учителей и т. д.

Однако начать реформы Столыпин решил с переустройства жизни деревни. Идея «чёрного передела» помещичьих земель витала в умах народа.

Работа с фрагментом документа:

Задание по парам обучающимся:

Прочитайте фрагменты «Указа 9 ноября 1906 года» (см. приложение № 1). После обсуждения текста в паре, беседа с обучающимися по вопросам к документу.

• 1. Какое право каждому крестьянину давал Указ 9 ноября 1906 года?
• 2. Каков «механизм» выхода крестьян из общины?
• 3. Как вы, думаете, для чего было необходимо разрушение крестьянской общины?
• 4. Какова цель проведения правительством аграрной реформы?

Беседа с обучающимися, запись ответов в тетради Причины реформы: Первая русская революция показала, что главным вопросом был аграрный вопрос.

Определение цели реформы:

• А) Создание прочной социальной базы самодержавия в лице крепкого зажиточного крестьянства («чумазого лендлорда») при сохранении помещичьего землевладения;
• Б) Развитие капиталистических отношений в деревне, разрушение общины, передача крестьянам земли в частную собственность; создание хуторских и фермерских хозяйств;
• В) Образование широкого рынка для промышленности;
• Г) Переселение революционно настроенных, малоземельных крестьян из центра на окраины.

Выявление направления развития реформы. На основании фрагменты «Указа 9 ноября 1906 года» сформулируйте «Основные направления аграрной реформы П.А.Столыпина» (см. приложение № 1). Запишите ответ в тетради в форме таблицы. (см. приложение № 5) «Основные направления аграрной реформы П.А.Столыпина».

• 1. Разрушение общины, закрепление земли в частную собственность крестьян, их полное уравнение с другими сословиями.
• 2. Помощь крестьянам через Крестьянский банк для покупки казённых или дворянских земель. Создание хуторов, отрубов. Возникновение фермерского хозяйства.
• 3. Переселение безземельных и малоземельных крестьян из центра на окраины (Сибирь, Кавказ, Средняя Азия, Дальний Восток).

Столыпин говорил, что «правительство сделало ставку не на убогих и пьяных, а на крепких и сильных».

Определение методов проведения реформы:

• А) Реформы начались в благоприятных условиях:
  • — росли цены на хлеб;
  • — отмены выкупные платежи.
• Б) Община была разрушена.
• В) Земля переходила в частную собственность, которую они могли передавать по наследству.
• Г) Крестьянин мог потребовать 1. Хутор. 2. Отруб.

Таким образом, реформа была выгодна богатым крестьянам, которые имели деньги, чтобы создать крупное хуторское хозяйство. Большинство же крестьян не видело очевидных выгод от реформы. Не помогла даже помощь от Крестьянского банка.

За 1904;1914 гг. из общины вышло 26% крестьянских дворов, на хутора и отруба — 10,5%, 11,7% ушли в город.

Проверка заполнения таблицы, оценивание.

Закрепление материала. Работа с терминами:

Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. (см. Приложение № 7).

Итоги и значение аграрной реформы П. А. Столыпина.

Работа с фрагментом документа, групповое задание:

Преподаватель: в историографии и публицистике сложились весьма различные точки зрения на политику П. А. Столыпина.

• 1. Ниже приведены различные точки зрения на аграрные преобразования П. А. Столыпина.
• — Реформы закладывали основы для стабильного развития русской деревни.
• — Преобразования П. А. Столыпина только усугубили социальные проблемы в России.

Укажите, какая точка зрения вам представляется наиболее предпочтительной. Приведите не менее 3 фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими выбранную вами точку зрения.

Работа с фрагментом документа:

Сравните взгляды и аргументы реформаторов П. А. Столыпина и С. Ю. Витте в отношении помещичьего землевладения, высказанные ими в ходе проведения аграрной реформы. Укажите, что было общим, а что различным. (См. Приложение № 2). Запишите ответ в тетради в форме таблицы. (см. приложение № 6).

Работа с фрагментом документа в группе:

Лобанов Е. В. Петр Столыпин: эволюция экономических взглядов (см. Приложение № 3).

Вопросы к документу.

Кратко (в двух-трех предложениях) сформулируйте и запишите в тетрадь основную оценку аграрной реформы П. А. Столыпина автором статьи.

А) В чем автор видит причину неудач аграрной реформы?

Крестьяне не хотели брать землю по следующим причинам:

• — община брала на себя заботу о каждом общиннике;
• — большинство крестьян не умело хозяйствовать единолично;
• — разрушается патриархальный уклад жизни крестьян.
• Б) В чем суть Переселенческой политики.

Крестьянам были предоставлены многочисленные льготы для желающих переселиться на новые места:

• — Прощение всех недоимок;
• — низкие цены на железнодорожные билеты;
• — освобождение от налогов на 5 лет;
• — беспроцентная ссуда от 100 до 400 рублей на двор.
• В) позитивные итоги реформы .
• — По данным современного исследователя В. Г. Сироткина, стараниями столыпинских хуторян урожайность в стране с 1906 по 1915 год выросла на 14%, а в Сибири — на 25%. К 1914 году столыпинские фермеры обгоняют общину по поставкам товарной продукции в город и на экспорт: зерновой экспорт России в 1912 году почти на 30% превышал экспорт Аргентины, Канады и США, вместе взятых, и составлял 15,5 млн.т. в год.
• — Реформа положила начало частной собственности на землю у огромной массы крестьян.
• — Приток разорившихся крестьян пополнил рынок рабочий силы, возрос спрос на с/х продукцию.

Всё это способствовало развитию промышленности, торговли, т. е. развитию капитализма в России.

• Г) Почему считают, что реформы были половинчаты, незавершённы.
• — Проводилась бюрократическим аппаратом, доказавшим свою способность загубить на корню любую идею.
• — Столыпин не учёл психологию крестьян.

Точка зрения.

" Главная трудность проведения столыпинской аграрной реформы коренилась не столько в технико — землемерных проблемах, сколько в коллективисткой психологии крестьянства. Большинство крестьян не умели действовать единолично, по — фермерски, на страх и риск, и боялись лишиться помощи общины в борьбе за выживание. И вот когда Столыпин предложил крестьянам журавля в небе — хутора и отруба, даже специальный Крестьянский банк открыл, русский крестьянин предпочел синицу в рукахостался в общине. «Как — никак без сенокосилки проживу, а надорвусь и помру — детишек община пригреет. Ну, а на хуторе кто поможет? Куда хозяйка посудачить побежит? Деревня за три версты».

• — Столыпин заявлял, что для успеха преобразований необходимо «двадцать лет покоя внутреннего и внешнего». Но такого запаса времени в начале XX у России уже не было.
• — Реформа укрепила позиции богатого крестьянства, но не решила основных противоречий в деревне:
  • 1) Сохранилось помещичье землевладение;
  • 2) Не была до конца разрушена община;
  • 3) Зародилось новое противоречие между беднейшим крестьянством и зажиточным (кулаком).

Заключение

Вновь повторяется вопрос для каждой пары групп.

Так, кто он, Столыпин? «Вешатель»? «Реакционер»? «Либеральный консерватор»?

" Реформатор"? Выскажите свою точку зрения.

В заключении предлагается точка зрения на реформаторскую деятельность А. П. Столыпина премьер-министром РФ Д. Медведьевым.

«В России необходимо завершить основные положения столыпинских реформ» — заявил Дмитрий Медведев. Он отметил, что между временами Столыпина и современностью присутствует «незримая связь, которая сегодня объединяет нас и тех, кто начинал реформы в начале XX века». По мнению Медведева «основные положения» реформ столетней давности ещё предстоит воплотить в жизнь" (Заседание совета министров).