Рекомендуемая литература. 
Педагогическая антропология

1. Ананьина, Ю. В. Образовательная среда: развитие образовательной среды среднего профессионального образования в условиях сетевой кластерной интеграции: монография / Ю. В. Ананьина, В. И. Блинов, И. С. Сергеев; под общ. ред. В. И. Блинова. — М.: Аванглион-Принт, 2012.

2. Безродных, Т. В. Педагогическая антропология: учеб.-мстод. пособие для сгуд. вузов, обучающихся по направлению 50 700 «Педагогика» / Т. В. Безродных, Т. К. Клименко. — Чита: ЗабГГПУ, 2010.

3. Бескова, И. А. Феномен сознания / И. А. Бескова, И. А. Герасимова, И. П. Меркулов; Российская акад. наук, Ин-т философии. — М.: ПрогрессТрадиция, 2010.

4. Бим-Бад, Б. М. Апперцепция как категория наук о воспитании // Новое в психолого-педагогических исследованиях: теоретические и практические проблемы психологии и педагогики. — № 3. — М.: Изд-во Моек, психолого-социального ин-та, 2008.

5. Бим-Бад, Б. М. Внимание как проблема школы / Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова // Известия Российской академии образования: науч. журн. М.: [б. и.], 2006. — № 2.

6. Бим-Бад, Б. М. Модернизация института семьи: социологический, экономический и антрополого-педагогический анализ / Б. М. Бим-Бад, С. Н. Гавров. — М.: Интеллектуальная книга; Новый хронограф, 2010.

7. Бим-Бад, Б. М. «Общее образование».. Что бы это значило? // Нева. 2009. — № 1. — С. 166−179.

8. Бим-Бад, Б. М. Педагогическая антропология: курс лекций / Б. М. Бим-Бад; Ун-т Рос. акад. образования. — М.: Изд-во У РАО, 2002.

9. Бим-Бад, Б. М. Эксперимент в педагогической антропологии // Вестник Ун-та Рос. акад. образования. — 2003. — № 2. — С. 159—167.

10. Буторин, Г. Г. Возрастная периодизация онтогенетического развития: психологические и медицинские аспекты / Г. Г. Буторин, II. Е. Буторина, А. X. Мингазов. — Челябинск: Сити-Принт, 2011.

11. Вааль, Франс де. Истоки морали: в поисках человеческого у приматов / пер. с англ. Н. Лисова / Франс де Вааль; с рис. авт. — М.: АНФ, 2014.

12. Воспитание как антропологический феномен: пособие / Гавров С. Н. [и др. ] — М.: Форум, 2011.

13. Гарагуля, С. И. Языковая личность: индивид и его имя в иноязычной среде / С. И. Гарагуля. — М.: URSS; Либроком, 2012.

14. Грешилова, И. А. Педагогическая антропология: философско-культурологическое основание / И. А. Грешилова, М. И. Фомина. — Чита: ЧИПКРО, 2008.

15. Инновационная образовательная среда: от идеи до результатов: материалы региональной научно-практической конференции, посвященной памяти народного учителя Российской Федерации А. Ф. Иванова, 21 марта 2013 г. / М-во образования Калужской обл.; Калуж. гос. ин-т модернизации образования; [сост. С. Чернова, М. А. Резник]. — Калуга: Изд-во Калуж. гос. ин-та модернизации образования, 2013.

16. История и методология антропологии: учеб, пособие / [авт, — сост. И. А. Ануприенко и др.]. — Ставрополь: СГПИ, 2008.

17. Кистяковский, Б. А. Общество и индивид: методологическое исследование / Б. А. Кистяковский. — М.: Дом интеллектуальной книги, 2002.

18. Клепцова, Е. Ю. Гуманизация межличностных отношений в образовательной деятельности / Е. Ю. Клепцова. — Киров: Изд-во Вятского гос. гуманитарного ун-та, 2012.

19. Маланов, С. В. Развитие умений и способностей у детей дошкольного возраста: теоретические и методические материалы. — М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.

20. Многопрофильная образовательная среда в современной школе: опыты работы, проблемы, перспективы развития; [редкол.: Д. В. Борисов и др.]. — Смоленск: [б. и.], 2013.

21. Образовательная среда в теории и практике высшей школы: монография / под общ. ред. Т. И. Сидоренко. — Краснодар: Краснод. кооп. ин-т (фил.), 2012.

22. Образовательная среда сегодня: стратегии развития: сборник статей Международной научно-практической конференции; [редкол.: О. И. Широков и др.]. — Чебоксары: Центр науч. сотрудничества «Интерактив плюс», 2013.

23. Педагогическая антропология: учеб, пособие / Ун-т Рос. акад. образования, Каф. пед. Антропологии; авт.-сост. Б. М. Бим-Бад. — М.: Изд-во У РАО, 1998.

24. Поршнев, Б. Ф. О начале человеческой истории: проблемы палеопсихологии / Б. Ф. Поршнев. — М.: Трикста; Академический Проект, 2013.

25. Природа ребенка в зеркале автобиографии: учеб, пособие по пед. антропологии / Ун-т Рос. акад. образования, Каф. педагогики и пед. антропологии; [сост. В. Г. Безрогов, О. Е. Кошелева]; вступ. ст. Б. М. Бим-Бада; под ред. Б. М. Бим-Бада, О. Е. Кошелевой. — М.: Изд-во УРАО, 1998.

26. Психогенетика: хрестоматия: учеб, пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / [авт.-сост.: М. В. Алфимова, И. В. Равич-Щербо]. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2008.

27. Психолого-педагогическая антропология: учебно-методический комплекс: метод, пособие / К. Г. Языков [и др.]. — Томск: Изд-во Томского гос. пед. ун-та, 2011.

28. Равич-Щербо, И. В. Психогенетика: учеб, пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению и специальности «Психология» / И. В. РавичЩербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко; под ред. И. В. Равич-Щербо, И. И. Полетаевой. — 2-е изд., иснр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2006.

29. Рыбалко, Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Возрастная и индивидуальная изменчивость психики: Роль труда, общения и познания в развитии. Игра и ее роль в психическом развитии. Периодизация жизненного цикла человека / Е. Ф. Рыбалко [и др.] — СПб.: Питер; Изд-во СПб ун-та, 2001.

30. Самойлов, В. Д. Педагогическая антропология: учеб, для студ. вузов, обучающихся по специальностям «Педагогика и психология девиантного поведения», «Социальная педагогика», «Психология служебной деятельности» / В. Д. Самойлов. — М.: ЮНИТИ, 2013.

31. Фейгепберг, И. М. Вероятностное прогнозирование в деятельности человека и поведении животных / И. М. Фейгенберг. — М.: Изд-во Ньюдиамед, 2008.

32. Шакиров, И. А. Антропологические основы образовательного процесса: монография / И. А. Шакиров. — Астрахань: Астраханский ун-т, 2011.

33. Левин, В. А. Экспертно-проектное управление развитием школы. — М.: Сентябрь, 2011.