Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Формы и методы редакторской подготовки учебника

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Редактор-издатель должен отвечать за культуру издания. Редактор несет ответственность за книгу в целом, за ее оснащение элементами аппарата с учетом характера информации, целевого назначения и читательского адреса, в широком смысле — с учетом вида и типа издания и его функционального назначения. Творческий профессионализм редактора складывается на основе широкой высшей общеобразовательной… Читать ещё >

Формы и методы редакторской подготовки учебника (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Ведение
  • 1. Определение и сущность редактирования
  • 2. Круг задач редактора учебного издания
  • 3. Организационно-управленческие функции редактора
  • Заключение
  • Список литературы

Редактор должен обеспечить слаженность работы творческого коллектива, «подключать» тех или иных специалистов к работе над изданием на различных этапах редакционно — издательского процесса.

Редактор обеспечивает и прохождение рукописи в издательстве и в типографии — так называемый редакционно-издательский процесс, результатом которого является готовое издание.

От редактора требуется выполнять организационно-управленческие функции на всех этапах подготовки издания, начиная с формирования потоков изданий, организации и проведения разработки тематических планов.

Как ведущий специалист издательства, возглавляющий подготовку издания, редактор должен формировать соответствующую группу (коллектив) из числа специалистов, принимающих участие в работе над изданием, и руководить всей работой.

Он может быть организатором внедрения новых технологий в редакционно-издательский процесс.

Редактор-издатель должен отвечать за культуру издания. Редактор несет ответственность за книгу в целом, за ее оснащение элементами аппарата с учетом характера информации, целевого назначения и читательского адреса, в широком смысле — с учетом вида и типа издания и его функционального назначения.

В числе организационно-управленческих функций редактора есть и другие, в которых присутствует информационный аспект.

К ним относятся: установление и поддержание постоянных связей и взаимодействия с производственными предприятиями, библиотеками, научными, учебными, книготорговыми, общественными организациями (например, обществами книголюбов).

Это ориентирует редактора в общей ситуации, дает ему информацию о читательской аудитории и ее потребностях.

В редакционно-производственном аспекте — редактору также необходимы многие умения и навыки: он вычитывает верстки, руководит работой корректоров, контролирует все процессы производства книги. Четвертый этап начинается с получения сигнального экземпляра книги. Редактор организует мероприятия по продвижению книги на рынке.

И здесь успех часто зависит от того, как на подготовительном этапе были учтены факторы, определяющие рентабельность издания, насколько обширны и прочны связи издательства с библиотеками, научными организациями, учебными заведениями и т. д., как продумана ценовая политика.

Заключение

Деятельность современного редактора имеет творческий, проектно-конструкторский, а также программирующий характер и охватывает, таким образом, все процессы и действия, которые обеспечивают создание, производство и распространение издания, нужного обществу и конкретным категориям читателей.

Как мы выяснили в ходе исследования все редакторские действия и операции взаимосвязаны и взаимообусловлены, то есть представляют собой определенную совокупность.

Редактор в своей работе опирается на специально книговедческие знания в области издательского дела и редактирования, теоретическое обоснование учебника и произведения литературы как объектов редактирования, учитывает опыт крупных редакторов прошлого и современности.

Общая цель редактора определяет, естественно, характер данных отношений, которые помимо юридических аспектов предполагают творческое содружество на всех этапах издательского процесса.

Многоаспектный характер профессиональной и социальной деятельности предъявляет высокие требования к уровню подготовки редактора и его личным качествам.

Как профессионал, редактор должен обладать цельной, устойчивой системой знаний предмета деятельности, которая создается последовательным, систематическим образованием.

Творческий профессионализм редактора складывается на основе широкой высшей общеобразовательной подготовки и знания специальных дисциплин в области книговедения, издательского дела, теории и практики редактирования, экономики книгоиздания и автоматизации редакционно-издательских процессов.

Несмотря на это, с некоторой условностью в деятельности редактора, специализирующегося в области современного книгоиздания, можно выделить четыре направления, каждому из которых соответствует своя группа решаемых задач.

Такими направлениями являются: собственно редакционное (редакторская подготовка издания), организационно-управленческое, информационное, маркетинговое.

Первое из них включает аналитическую и методическую работу над подготовкой учебника к изданию и выпуску в свет. Эта работа программируется формируемой редактором концепцией издания.

Решая творческую задачу обоснования концепции, редактор по сути выступает в роли проектировщика учебника.

В последующем с учетом концепции редактор анализирует и оценивает авторский оригинал произведения и ведет работу по его совершенствованию; с участием художника-оформителя решает вопросы иллюстрирования и оформления учебника; определяет состав аппарата и ведет его подготовку; систематизирует элементы издания и формирует издательский оригинал (оригинал-макет), привлекая к этой работе соответствующих технических сотрудников издательства (редакции); осуществляет контрольно-аналитическую работу на этапах тиражирования издания и выпуска в свет.

Редактор участвует в отработке плана-проспекта произведения, который составляет автор, обсуждает с автором варианты иллюстрирования и оформления издания, оснащения его аппаратом, решает другие вопросы. Особенно трудоемким и продолжительным редакторское сотрудничество с автором может быть на этапе совершенствования оригинала.

Необходимость совершенствования авторского оригинала бывает обусловлена наличием в нем различных недостатков, которые обычно выявляются в результате редакторского анализа.

Таким образом, профессия требует от редактора организаторских способностей, широкого кругозора, высокого уровня общей культуры, филологической и специальной подготовки, умения создавать концепцию издания, оснащать книгу справочным аппаратом, анализировать текст в разных аспектах и давать его аргументированную оценку в рецензии. Редактор должен также уметь определить, какой вид правки необходимо использовать в конкретном случае.

1. Антонова С. Г. Редактирование. Общий курс / С. Г. Антонова, В. И. Соловьев, К. Г. Якимчук. — М.: МГУП, 1999. — 204 с.

2. Антонова С. Г. Редакторская подготовка издания: учебник / С. Г. Антонова, В. И. Васильев, И. А. Жарков. — М.: Логос, 2004. — 496 с.

3. Антонова С. Г. Редакторская подготовка изданий: учеб. для вузов / С. Г. Антонова [и др.]. М., 2002.

4. Беззубов А. Н.

Введение

в литературное редактирование: учебное пособие / А. Н. Беззубов. — СПб., 2007.

5. Гаранина Н. С. Работа редактора над фактическим материалом: уч.-метод. пос. / Н. С. Гаранина. — М.: Изд-во МГУ, 1990. — 48 с.

6. Голуб И. Б. Литературное редактирование: учеб. пособие / И. Б. Голуб. — М.: Логос, 2010. — 432 с.

7. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. — 3-е изд., испр. — М.: Рольф, 2001. — 448 с.

8. Стилистика и литературное редактирование (под ред. В.И. Максимова). — М., 2004. 651 с.

9. Голуб И. Б. Новый справочник по русскому языку и практической стилистике. Учебное пособие. — М.: Эксмо, 2007. — 467 с.

10. Горшков А. И. Русская стилистика: учеб. пособие / А. И. Горшков. — М.: Астрель, 2001. — 367 с.

11. Жарков И. Н. Технология редакционно-издательского дела / И. Н. Жарков. — М.: изд-во МГУП, 2002 — 88 с.

12. Калинин С. Ю. Как правильно оформить выходные сведения издания: Пособие для издателя / С. Ю. Калинин. — Моск. гос. ун-т печати. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: МГУП, 2001. — 224 с.

13. Кожина М. Н. Стилистика русского языка: учебник / М. Н. Кожина, Л. А. Дускаева, В. А. Салимовский. — М.: Флинта: Наука, 2008. — 464 с.

14. Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. Учебное пособие для студентов специальности «Издательское дело и редактирование» Ульяновск: УлГТУ, 2000 г.

15. Мильчин А. Э. Методика редактирования текста: учебник / А. Э. Мильчин. — М., 2005

16. Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002 — 468 с.

17. Рябина Н. З. Настольная книга редактора и корректора деловой литературы / Н. З. Рябина. М., 2004.

18. Рябинина Н. З. Технология редакционно-издательского процесса. М.-2008 г.

19. Сбитнева А. А. Литературное редактирование: история, теория, практика: учеб. пособие / А. А. Сбитнева. — М.: Флинта: Наука, 2009. — 202 с.

Редакторский анализ текста / [сост.: А. Г. Лапотько, А. В. Рудакова, Г. П. Стуколова, И.В. Хорошунова]. — Воронеж: Истоки, 2007., с. 5

Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002

Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002, с. 102

Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002, с. 104

Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002, с. 105

Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002, с. 109

Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. Учебное пособие для студентов специальности «Издательское дело и редактирование» Ульяновск: УлГТУ, 2000 г.

Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. Учебное пособие для студентов специальности «Издательское дело и редактирование» Ульяновск: УлГТУ, 2000 г.

Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. Учебное пособие для студентов специальности «Издательское дело и редактирование» Ульяновск: УлГТУ, 2000.

Жарков И. Н. Технология редакционно-издательского дела / И. Н. Жарков. — М.: изд-во МГУП, 2002., с. 55

Жарков И. Н. Технология редакционно-издательского дела / И. Н. Жарков. — М.: изд-во МГУП, 2002., с. 56

Жарков И. Н. Технология редакционно-издательского дела / И. Н. Жарков. — М.: изд-во МГУП, 2002., с. 58

Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. Учебное пособие для студентов специальности «Издательское дело и редактирование» Ульяновск: УлГТУ, 2000 г.

Козлова М. М. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий. Учебное пособие для студентов специальности «Издательское дело и редактирование» Ульяновск: УлГТУ, 2000 г.

Мильчин А. Э. Методика редактирования текста: учебник / А. Э. Мильчин. — М., 2005.

Редакторский анализ текста / [сост.: А. Г. Лапотько, А. В. Рудакова, Г. П. Стуколова, И.В. Хорошунова]. — Воронеж: Истоки, 2007.

Рябинина Н. З. Технология редакционно-издательского процесса. М.- 2008

Рябинина Н. З. Технология редакционно-издательского процесса. М.- 2008

Показать весь текст

Список литературы

  1. С.Г. Редактирование. Общий курс / С. Г. Антонова, В. И. Соловьев, К. Г. Якимчук. — М.: МГУП, 1999. — 204 с.
  2. С.Г. Редакторская подготовка издания: учебник / С. Г. Антонова, В. И. Васильев, И. А. Жарков. — М.: Логос, 2004. — 496 с.
  3. С.Г. Редакторская подготовка изданий: учеб. для вузов / С. Г. Антонова [и др.]. М., 2002.
  4. Н.С. Работа редактора над фактическим материалом: уч.-метод. пос. / Н. С. Гаранина. — М.: Изд-во МГУ, 1990. — 48 с.
  5. И.Б. Стилистика русского языка. — 3-е изд., испр. — М.: Рольф, 2001. — 448 с.
  6. И.Б. Новый справочник по русскому языку и практической стилистике. Учебное пособие. — М.: Эксмо, 2007. — 467 с.
  7. А.И. Русская стилистика : учеб. пособие / А. И. Горшков. — М.: Астрель, 2001. — 367 с.
  8. И.Н. Технология редакционно-издательского дела / И. Н. Жарков. — М.: изд-во МГУП, 2002 — 88 с.
  9. С.Ю. Как правильно оформить выходные сведения издания: Пособие для издателя / С. Ю. Калинин. — Моск. гос. ун-т печати. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: МГУП, 2001. — 224 с.
  10. М.Н. Стилистика русского языка : учебник / М. Н. Кожина, Л. А. Дускаева, В. А. Салимовский. — М.: Флинта: Наука, 2008. — 464 с.
  11. А.Э. Методика редактирования текста: учебник / А. Э. Мильчин. — М., 2005
  12. Редакторская подготовка изданий: учебник / под общ. ред. С. Г. Антоновой. — М.: Издательство МГУП, 2002 — 468 с.
  13. Н.З. Технология редакционно-издательского процесса. М.-2008 г.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ