Аксиологический аспект обозначений цвета в современном немецком языке

Цвет занимает в жизни и сознании человека одно из центральных мест. И поэтому неудивительно, что человек очень широко исследует этот феномен. Многие научные дисциплины изучают цвет. В физике понятие «цвет» включает в себя длину волны света, как видимое выражение электромагнитных колебаний определенной длины волны и частоты. В химии ученые имеют дело со структурой цветовых соединений. Биологи и физиологи занимаются изучением влияния цветовых рядов на человеческий глаз, их передачей и переработкой в мозге, психологи исследуют основы цветовых ощущений. Материал, касающийся изучения цвета так обширен, что охватить все очень трудно. Это высказывание можно отнести и к изучению цвета в лингвистике. Цвет как предмет исследования и его языковые обозначения подвергаются обширной переработке, но существует много новых возможностей для исследования цвета как раз в лингвистике. На фоне уже достигнутых результатов в традиционном исследовании цветообозначений продолжают существовать научные споры, связанные с этой темой.

В последнее время проблема эмоциональных переживаний человека, его аксиологический взгляд на явления окружающей действительности становится одной из приоритетных задач лингвистики в рамках антропоцентрического подхода, преследующего цель — познание эмоционального мира индивидуума как единицы этноса с учетом лингвокультурологиче-ской и когнитивной картины мира.

Исследование цветообозначений как специфических средств вербальной манифестации внутреннего мира человека, его эмоций и этноконнотаций приобретает в этой связи особый интерес. В разных языках обнаруживаются различные системы средств выражения объективной материальной реальности, отражающие общую ментальность этноса. Как известно, одним из важнейших атрибутов материи и является цвет.

Особое значение в этом отношении имеет изучение вербальных средств номинации и аксиологии цвета в различных языках. Современное развитие науки и промышленных технологий значительно расширило палитру естественных цветов: от 11 базовых (weiS, schwarz, rot, grim, gelb, blau, braun, lila, rosa, orange, grau) практически до бесконечного числа, для обозначения которых традиционных системно-вербальных средств оказывается недостаточно. (К примеру некоторые автомобильные фирмы Германии и Японии переходят на техническое, цифровое обозначение цветов — (Volkswagen Golf, цвет 2104). Аналогичная ситуация просматривается в текстильной, химической промышленности и в индустрии моды. Исследование тенденций номинации новых оттенков цветов в рамках традиционных методов имеет давнюю предысторию (см. работы Л. Вайсгербера, Х. Гиппера, Д. Кёниг, Э. Оксаар, Х. Клаус, Д. Сакаяна, А. Куслика, О. Санниковой). Но при большом количестве работ все же следует отметить некоторую фрагментарность описания отдельных грамматических, лексических или семантических особенностей средств выражения цветовых обозначений.

Учитывая роль цвета в бытии человека, нельзя приуменьшать значение этого феномена в качестве одного из важнейших факторов концептуализации более сложных ментальных и этноконнотативных процессов. Одним из основных механизмов такой концептуализации является метафора. Традиционно метафора понимается в лингвистике как языковое средство, как результат смены слов и контекстуальных сдвигов. Современное толкование метафоры предполагает взаимодействие идей — это когнитивный процесс, служащий получению новых знаний. Это «проекция одних сфер концептуальной системы на другие сферы (source domain -» target domain) — концептуализация одних ментальных сфер на другие (Lakoff). Ср. рус. «бутылочный цвет», «слоновая кость», «мокрый асфальт» и проч., нем. ferrarirot, chinablau, karamel и т. д.

Многие сферы жизни могут быть осмыслены только с помощью метафор. Цвет является как раз тем источником-образцом для иных многочисленных ментальных концептов (таких как отвращение, печаль, гнев, радость и проч.). Ср. Schwarze Ktihe geben auch weiBe Milch. Aus einem weiflen Ei schlupft ein schwarzes Ktiken. Der Teufel ist nicht so schwarz, wie man ihn malt.

Объектом нашего исследования, таким образом, являются цветообозначения в современном немецком языке, вызванные необходимостью вербальной номинации технологически вновь изобретаемых цветовых оттенков, их структурно-семантический анализ, их символизм и метафорические концепты в немецкой этнической «цветовой картине мира». Под цветообозначением мы понимаем любые вербальные средства, используемые для этой цели. Следует отметить, что чисто профессиональные, технические термины типа цифровых обозначений или формул, нами не принимаются во внимание.

Предметом нашего исследования послужили базовые и вторичные цветообозначения. Это 870 лексических единиц, собранных по различным словарям, изданиям, а так же по различным газетным и журнальным публикациям, рекламным изданиям различных лет (список которых прилагается). Обращение к периодике, по нашему мнению, позволяет нам наиболее полно верифицировать сам эмпирический материал и полученные результаты исследования. Как правило, это немецкие сложные слова, т.к. и в данном случае немецкая языковая система следует своей глобальной, определяющей тенденции словосложения, вызванной довольно ограниченным количеством немецких деривационных средств.

Актуальность исследования заключается в том, что, как уже указывалось в преамбуле, многие аспекты манифестации цветообозначений как особой категории еще недостаточно изучены. Необходимым оказалось уточнение таксономики цветообозначений путем современного структурно-семантического анализа. Ни в отечественной, ни в германской лингвистической традиции нет работ, посвященных системно-функциональному описанию цветообозначений-неологизмов с точки зрения специфики аксиологии национального восприятия цвета. Существенным представляется также анализ когнитивного содержания цветообозачений, который мы попытались провести как метафорический концепт цвета в немецкой этнической ментальности (через исследование идиоматики и символизма цветообозначений).

В этой связи отметим, что целью настоящей работы является комплексное исследование цветообозначений в современном немецком языке, вербализирующих концепты «цвет», определение их национально-культурной специфики, их мета-форизации. Поставленная цель предполагает решение следующих задач исследования:

1. Представить предысторию лингвистических исследований проблематики цветообозначений в германском и отечественном языкознании. В связи с огромным количеством источников мы пытались это сделать в виде основных методологических направлений или парадигм (структурализм, теория лингвистической относительности, типология, полевые структуры и т. д.).

2. Составить собственную классификацию структурно-семантических типов актуализации цветообозначений, с помощью которых манифестируются концептуальные признаки цвета в немецкой этнической ментальности.

3. На основании исследования метафорического и идео-матического использования цветообозначений определить их этно-культурную специфику как особый когнитивный концепт немецкого народа.

Основными методами исследования является комплексный подход, включающий в себя дескрипцию, структурно-семантический анализ, метод трансформации, дистрибутивный анализ, статистику, компонентный и семный анализы.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования нами видится в уточненной таксономике цветообозначений в современном немецком языке. Изучена роль вербальных средств цветообозначения в концептуализации некоторых понятий этнической ментальности немцев. Проанализирована специфика метафорического использования цветообозначений, их символизм и идиоматика в германской концепции языковой «картины мира». В работе впервые сделана попытка вскрыть особенности вербализаций базовых цветовых оттенков как когнитивно-эмоционального концепта, определить специфику и особенности этого концепта. В предлагаемом исследовании получены новые знания о когнитивном содержании немецких цветообозначений, определяющем их место в когнитивном процессе идентификации национального сознания. Теоретическая значимость исследования заключается также в том, что результаты работы могут быть несомненно ценными для таких современных научных направлений как теория лингвистической относительности (линия развития В. Гумбольдт, >Э.Сэпир,> Б. Уорф), лингвокультурология и когнитивная лингвистика. Выводы могут быть использованы в общекогнитивной стратегии исследования аналогичных концептов на материале других языков с целью изучения механизмов отражения знаний человека о своем внутреннем и окружающем мире.

Практическая значимость диссертации определяется возможностью использования материала и полученных результатов в курсах лекций по лексикологии, стилистике немецкого языка, в теории и практике перевода, в лексикографии, при составлении толковых словарей, а также в курсе лекций по языкознанию. Они могут послужить содержанием спецкурсов и широко использоваться на практических занятиях по немецкому языку в компаративном плане. В целом знакомство с работой должно также способствовать формированию у изучающих немецкий язык цветовой картины мира, адекватной той, что наличествует у носителей немецкого языка.

Апробация работы. Основные положения и стратегия исследования отражены в 4 публикациях. О результатах исследования автор неоднократно докладывал на заседаниях кафедры 2-го иностранного языка БелГУ и международных научных конференциях по проблемам филологии (декабрь 1997 г, май 1998 г) при БелГУ, на ежегодных научных конференциях по итогам научной работы факультета РГФ Белгородского государственного университета.

Наиболее значимые результаты исследования формулируются нами в следующих основных положениях, выносимых на защиту:

1. В связи с недостаточным количеством деривационных средств в системе немецкого языка, доминирующим вербальным манифестатором новых оттенков цвета является сложное слово.

2. Если для вербализации базисных цветов служат в основном истинные немецкие лексемы, то для выражения различных новых цветовых оттенков используются контекстуальные кластеры разных базисных систем.

3.В связи с ограниченностью возможности количественно-качественной комбинаторики базовых средств (cp.braunrot, rotbraun) система языка сохраняет и использует некоторые, весьма немногочисленные деривационные средства (-farben, -farbig, -lich, -ig и некоторые другие). Количество этих средств ограничено, но частотность образованных с их помощью дериватов довольно значительна (23%);

4. относительно новым средством вербализации вновь появляющихся цветовых оттенков является использование в качестве первого компонента сложного образования детерминативов (или интенсификаторов) типа: а) предметов или субстанций, цвет которых более или менее знаком каждому носителю языка (lehmbraun, meerblau, buttergelb, lachsrosa и проч.) б) географических названий (chinagelb, russischgriin, Ох-fordweiB) в) экзотических наименований (lagunablau, colarot,.) г) эти детерминативы могут употребляться без базового цвета (laguna, kardinal, cola.) д) большинство детерминативов лишь в малой степени внутренне мотивированы (mauergrau, marmorgrau, schieferblau.).

5. наблюдения, сделанные нами относительно внутренней синтагматики немецких цветообозначений свидетельствуют о разнообразии подходов к содержанию эмотивно-аксиоло-гических концептов этнического восприятия цвета и характеризуют процессы познавательной деятельности человека, его «включенность» в интеллектуальный процесс словотворчества нации.

6. Параллельно базовой лексике, вербализующей аксиологические концепты «цвета» (положительность, страх, красота, самодостаточность, отвращение и проч.) в современном немецком языке достаточно широко используются вербальные манифестанты, представляющие собой ассоциативно-аксиологические лексемы-детерминативы, не столько уточняющие, сколько эмоционально усиливающие базисный цвет (antrazit-blau, bernsteinbraun, karibikblau.).

7. Своеобразие и структура оформления новых цветообо-значений в немецком языке носит ярко выраженный лингво-культурологический характер и должны играть важную роль в исследовании процесса идентификации национального самосознания.

Заключение

.

Лингвистические исследования в области цветообозначений имеют огромную предысторию. Исходя из проведенных нами исследований в области истории исследования цветообозначений, можно выделить три основных направления: 1) последователи эволюционной теории предполагали, что причина отсутствия некоторых основных цветообозначений во многих языках заключается в слабом развитии цветового виденеия у говорящих, 2) последователи теории лингвистической относительности сводили различия в делении цветового спектра к различию в культурах различных народов, 3) исследователи универсалий представляли общности основных цветообозначений психологически обусловленными. В настоящее время продолжаются исле-дования в этой области. Лингвисты рассматривают цветообозначения с различных точек зрения и в различных видах текстов.

В нашей работе мы также исследовали цветообозначения в современном немецком языке с формальной и семантической точек зрения. Исходя из качественного и количественного анализа, мы установили, что в немецком языке существуют три типа цветообозначений: симплексы, дериваты и композиты. Наименьшей группой является группа симплексов. Это происходит потому, что в состав группы вошли основные цветообозначения и предметно соотнесенные цветообозначения, которые давно закрепи лись в языке. Пополнение этой группы происходит лишь за счет метонимических образований. Сравнительная величина в таких цветообозначени-ях, которая по своему происхождению является обозначением предмета и употребляется метонимически в качестве цветообозначения, содержит в себе цвет как очень выразительное качество.

Среди дериватов наиболее продуктивным является тип с суффиксоидомfarben/-farbig. Он является вторым по частотности в немецком языке. Основу этих образований составляют те же семантические отношения, что и у сравнительных композитов, то есть существует элемент сравнения. Но в отлиичие от сравнительных композитов, дериваты с суффиксоидомfarben/-farbig не называют конкретный цвет. Предполагается, что сравнительная величина, которую называет первый конституент, однозначно указывает на цвет. Многие дериваты с суффиксоидом farben/-farbig имеют конкурентные формы в виде сравнительных композитов и метонимических образований.

Самой обширной является группа сложных цветообозначений. Исходя из отношений между конституентами сложных цветообозначений можно выделить восемь видов цветообозначений: аддитивные, аугментативные, модификативные, сравнительные, каузальные, темпоральные и финальные. Основные отличия этих типов друг от друга состоят в различных видах отношений между конституентами. Наименее распостраненными являются каузальные, темпоральные и финальные виды цветообозначений. Основная причина этого состоит в том, что сравниваемая величина является абстрактной величиной и не является обозначением предмета, который имеет определенный цвет. Самыми распостранненными являются сравнительные композиты. Это объясняется тем, что человек ассоциирует цвет с цветом предметов окружающей среды.

Словобразовательный тип «цветообозначение + цветообозначение» тоже очень продуктивен, так как цветообозначения, входящие в него, могут быть связаны как аддитивной, так и ауг-ментативной связью.

Система цветообозначений в современном немецком языке является очень подвижной системой, которая постоянно пополняется за счет различных видов и типов цветообозначений.

Цвета служат не только для дифференциации вещей и наслаждения, они являются еще и символами. Существуют как естественные символы цвета, так и неестественные, то есть созданные человеком. В нашей работе мы рассмотрели цветовую символику как исходный пункт для анализа аксиологического значения цвета и цветообозначений в ментальной картине мира немецкого народа. Полагаем, что полученные дааные исследования об особенностях вербализации базовых цветовых оттенков помогут в дальнейшем судить о когнитивном содержании немецкого концепта «цвет» в процессе идентификации этнического самосознания немецкого народа.

Мы рассмотрели полную палитру цветовой символики и установили ее двухвалентность. Почти все цвета в своем символическом значении содержат два аксиологических аспекта: положительный и отрицательный. Основная причина этого кроется в том, что цветовой символ обычно происходит от предмета определенного цвета, а так как существует множество предметов, ставших символами, то и происхождение символов, которые характеризует определенный цвет, имеет гетерогенный и гетеро-хронный характер, и, следовательно, различную аксиоматику.

Светлые теплые цвета имеют чаще всего положительную оценку, а холодные и темные несут отрицательное значение.