Лексико-семантический и функциональный анализ имен прилагательных в кумыкском языке: В сопоставлении с арабским

Актуальность темы

Проблема лексико-семантической характеристики человека и природы представляется недостаточно изученной в лингвистике, а потому актуальной для самостоятельного исследования. Имена прилагательные по сравнению с именами существительными имеют значительно больше переносных, метафорических значений, это определяет зыбкость границ между отдельными прилагательными, характеризующими человека. Имена прилагательные по своей семантической природе отличаются широтой: приобретая новые лексические значения, утрачивают старые, вступая в системные отношения на уровне синонимии и антонимии. Многофункциональность и семантическая гибкость имени прилагательного доказывают его самостоятельность как части речи (А. Вежбицкая, Е. М. Вольф, Е.В. Рахилина), несмотря на традиционный подход о том, что прилагательное обозначает «непроцессуальный признак предмета», выражая зависимость от имени существительного.

Основная цель исследования заключается в описании семантико-функциональной системы имен прилагательных, характеризующих человека и природу, и выявлении структурно-семантических особенностей исследуемых прилагательных. Поставленная цель определила задачи исследования:

— выделить лексико-семантическую группу имен прилагательных, характеризующих человека и природу;

— установить лексико-семантическую специфику имен прилагательных, характеризующих человека и природу;

— выявить ядерные и периферийные области лексико-семантической группы имен прилагательных, характеризующих человека и природу.

Основными методами исследования являются:

— компонентный (семного) анализ;

— описательный;

— дистрибутивный;

— лингвистический эксперимент.

Материал для исследования получен в результате выборки имен прилагательных соответствующей семантики из лексикографических источников кумыкского и арабского языков, а также произведений художественной и научной литературы. Предложенный в диссертации материал соответствует литературной норме.

Методологическую основу диссертации составили научно-теоретические положения отечественного и зарубежного языкознания (В.А. Звегинцев, A.A. ПотебняА. Вежбицкая и др.), а также достижения в лингводидактических и педагогических исследованиях (Е.М. Верещагин, A.A. ЛеонтьевБ.Г. Ананьев, Н. Левандовский, В. И. Селиванов и др.).

Научная новизна диссертации состоит в том, что в предлагаемой работе целостно описывается семантическая структура имен прилагательных, характеризующих человека и природу, а также производится анализ имен прилагательных с функциональной точки зрения, в котором устанавливается связь значений с характером синтагматических отношений в контексте, следовательно, подтверждается мысль о том, что семный состав слова позволяет «выбрать» синтаксическое окружение.

Теоретическое значение диссертации состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы в разработке фундаментальных проблем современного русского языка: в переводоведении, психолингвистике, лексикологии, лексикографии.

Практическая значимость работы заключается в том, что предложенный материал может быть применен в вузовском и школьном преподавании кумыкского и арабского языковв практике машинного переводапри составлении словарей.

Апробация работы. Основные положения предлагаемой работы обсуждались на межвузовских и региональных научно-практических конференциях, обсуждены на расширенном заседании кафедры турецкого языка ДГПУ.

На защиту выносятся следуюпще положения:

1. Имена прилагательные, характеризующие человека и природу составляют объемную лексико-семантическую группу, имеющую достаточно четко очерченные границы;

2. В именах прилагательных, характеризующих человека и природу, более ярко, чем в других категориях слов, проявилась когнитивная функция и антропоцентрическая сущность языка;

3. Семантическая структура прилагательных, характеризирующих человека и природу, представляет собой иерархию сем, отражающих разные стороны взаимодействия человека с реальным миром: отношение к стадиям физического, психического развития. Отношение к себе и другим, к миру и т. п.

4. Имена прилагательные — это самостоятельный лексико-семантический класс слов, который наряду с лексикой других знаменательных частей речи (прежде всего глаголов и существительных) участвует в формировании грамматической и семантической структуры контекста .

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

ВЫВОДЫ.

Как показал исследуемый материал, функциональный подход позволяет шире, полнее описать семантические свойства слова. Слово, рассматриваемое с функциональной точки зрения, неразрывно связано с синтагматической деятельностью. Функционирование имен прилагательных со значением характера человека основано на способности устанавливать валентностны е отношения с другими словами. Традиционный взгляд на имя прилагательное как часть речи состоит в том, что оно не имеет своей области предметной отнесенности, т. е. отсутствует экстенсионал, что прилагательное обозначает признак предмета как наиболее общее, абстрактное свойство. Признак не может существовать без его носителя, имени существительного, поэтому прилагательное отличается семантической несамостоятельностью. Наше исследование устанавливает иной статус прилагательного в лексико-семантической системе кумыкского и арабского языков: имя прилагательное семантически и функционально представляет собой относительно автономную часть речи, так как характеризует семантический тип субъекта.

Это проявляется в том, что не имя существительное, обозначающее субъект, определяет выбор имени прилагательного в качестве определения, а само прилагательное способно определять тип субъекта, т. е. в сочетаниях типа кокетливая женщина семы «женскости» и «возраста» наличествуют в имени прилагательном и определяют характер субъекта.

Имя прилагательное определяет также актантный состав реализующей его структуры:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Анализируя лексику кумыкского и арабского языков, нельзя ограничиться собственно лингвистическим подходом, это подтверждают исследования ряда ученых [А. Вежбицкой, А. А. Костомарова, А. А. Леонтьева, Е. В. Рахилиной, С.Г. Тер-Минасовой и др.]. В лексике языка отражается не только познанная действительность, но, прежде всего, сам человек, познающий эту действительность. В этом смысле можно говорить, что человеческая сущность присутствует на любом уровне языка, и, прежде всего, в лексической. Следовательно, можно говорить об антропоцентрическом характере языка. В наибольшей степени антропоцентричность языка проявляется в словах и сочетаниях слов, отражающих психофизическую сущность языка, в частности в именах прилагательных, обозначающих характер человека, так как характер представляет собой отражение таких его составляющих, как «воля», «поведение», «состояние», «чувство», «интеллект», «отношение».

Лексико-семантическая группа имен прилагательных со значением характера человека достаточно объемна. Говорить о «характере» как таком психофизическом проявлении человека позволяют следующие его составляющие: биологические (внешний вид, темперамент, задатки) — 2) психические свойства (воля, память, мышление, воображение) — 3) социальный опыт (знание, умение, навыки, привычки) — 4) направленность личности (мотивы, потребности, идеалы, мечты, мировоззрение), что можно представить в виде схем. Имена прилагательные со значением характера человека несут в себе когнитивную функцию: они помогают познать сущность человека. Как часть речи прилагательное многопланово, многофункционально, в нем потенциально заложена избыточная семантика. Чтобы более четко определить границы лексико-семантической группы имен прилагательных, обозначающих характер человека, описать их семантическую структуру, применимы компонентный (семный) и дистрибутивный методы. Сема является ключевым понятием, результатом компонентного анализа. Лексическое значение слова понимается как комбинация сем, выделение которых возможно как через парадигматические, так и синтагматические связи, так как вместе они наиболее полно раскрывают семантику слова. Путем компонентного анализа были выделены в значении имен прилагательных, обозначающих характер человека, обязательные (и в этом смысле их можно назвать ядерные) и необязательные (периферийные) семы, в том смысле, что они могут быть переменными, хотя присутствие одной из них необходимо. Таким образом, семантика прилагательного, обозначающего характер человека, может быть представлена в определенном наборе сем. Значение «характер человека» в прилагательных разрушается тогда, когда не сохраняются две ядерные семы: субъектная и константная. Так, в лексико-семантической группе имен прилагательных, обозначающих характер человека (добрый, злой, упрямый, ленивый, жадный, умный, аккуратный, эгоистичный и др.), содержатся наименования внутренних, психических свойств, признаков человека, поэтому в значениях таких прилагательных обязательно содержится ядерная сема «характер», константная же сема может обрастать следующими семами: «воля», «поведение», «интеллект», «чувство», «отношение», «состояние». Функциональный анализ позволил полнее, глубже проникнуть в семантическую структуру прилагательного со значением «характер человека». Исследование показало, что контекст не видоизменяет исходное значение многозначного слова, а реализует заключенные в слове заранее различные значения, предопределяет значение, которое в нем реализуется, обусловливает данное значение. «Работа» контекста сводится к двум последовательным актам: 1) отбору нужного в данный момент виртуального значения и 2) его актуализации. Контекст играет решающую роль в речевой реализации окказионального эмоционального созначения прилагательного, тогда как его лексическое значение не имеет закрепленного эмоционального компонента. Следовательно, имя прилагательное, принимая условия контекста, само структурирует контекст, так как оно потенциально (виртуально) содержит набор сем. Результаты исследования выявили иной статус имени прилагательного в лексико-семантической системе русского языка в отличие от принятого в науке традиционного взгляда на эту часть речи как такую, которая не имеет своей области предметной отнесенности и которая обозначает признак предмета как наиболее общее, абстрактное свойство и полностью зависят от существительного на семантическом и грамматическом уровнях. Таким образом, мы полагаем, что имя прилагательное семантически и функционально представляет собой вполне автономную и независимую от существительного часть речи, характеризующую семантический тип субъекта.

Имена прилагательные по сравнению с именами существительными имеют значительно больше переносных, метафорических значений, это определяет зыбкость границ между отдельными прилагательными, характеризующими человека. Имена прилагательные по своей семантической природе отличаются широтой: приобретая новые лексические значения, утрачивают старые, вступая в системные отношения на уровне синонимии и антонимии. Многофункциональность и семантическая гибкость имени прилагательного доказывают его самостоятельность как части речи .

В работе подробно рассмотрен семантико-функциональной аспект изучения системы имен прилагательных, характеризующих человека и природу и выявлены структурно-семантические особенности исследуемых прилагательных.

Выделены лексико-семантические группы имен прилагательных, характеризующих человека и природу;

Установлена лексико-семантическая специфика имен прилагательных, характеризующих человека и природу ;

Выявлены ядерные и периферийные области лексико-семантической группы имен прилагательных, характеризующих человека и природу;

Описана семная структура имен прилагательных, характеризующих человека и природу ;

Определены функционально-семантические особенности имен прилагательных, характеризующих человека и природу.

В диссертационной работе целостно описана семантическая структура имен прилагательных, характеризующих человека и природу, а также произведен анализ имен прилагательных с функциональной точки зрения, установлена связь значений с характером синтагматических отношений в контексте. Подтверждена мысль о том, что семный состав слова позволяет «выбрать» прилагательному свое синтаксическое окружение.

Имена прилагательные, характеризующие человека и природу, составляют объемную лексико-семантическую группу, имеющую достаточно четко очерченные границы.

В именах прилагательных, характеризующих человека и природу, более ярко, чем в других категориях слов, проявилась когнитивная функция и антропоцентрическая сущность языка.

Семантическая структура прилагательных, характеризирующих человека и природу, представляет собой иерархию сем, отражающих разные стороны взаимодействия человека с реальным миром: его отношение к стадиям физического, психического развития, к себе и другим, к внешнему и внутреннему миру и т. п.

Имена прилагательные — это самостоятельный лексико-семантический класс слов, который наряду с лексикой других знаменательных частей речи (прежде всего глаголов и существительных) участвует в формировании грамматической и семантической структуры контекста.

В психологическом плане понятия «характер», «личность», «темперамент» отражают не столько содержательные, сколько «формальные», или динамические, аспекты поведения. При этом «темперамент» связан преимущественно с врожденными свойствами организма, и, в первую очередь, его нервной системой, а «характер» представляется как «сплав» врожденных и приобретенных свойств.

При изучении прилагательных характеристики лица в функциональном аспекте выделен определенный класс прилагательных среди других номинативных средств, характеризующих человека, что обусловлено номинативно-понятийной спецификой, проявляющейся в системе языка парадигматическими и синтагматическими связями.

В парадигматическом плане критерием принадлежности к номинативному классу прилагательных характеристики лица (ПХЛ) послужило наличие в значениях данных прилагательных субкатегориальной частеречной семы синтаксических средств описания внешности человека в современных кумыкском и арабском языках, которая отражает постоянный интересе к характеристике человека, показывает широту использования портретной характеристики человеческого общения. Нами выявлен набор лексико-синтаксических средств описания внешности человека в современном кумыкском и арабском языках и установлены их системные связи и отношения.

В диссертации исследованы имена прилагательные, определяющие возраст человека, а связи с которыми изучены особенности семантики и функционирования имен прилагательных, обозначающих характер человека, выявлены особенности объема лексических значений данных прилагательных, установлен характер системных связей прилагательных с данным значением. Большинство слов от общего количества прилагательных, определяющих человека, приходится на тематическую группу «возраст человека». В прилагательных имеются также дополнительные семы, поэтому почти все их значения обрастают новыми семами.

В диссертации выявлены функционально-семантические особенности обозначений качеств отрицательных и положительных признаков человека в современных кумыкском и арабском языках, отмечается, что именно характеристика а".

В лингвистическом аспекте установлена а". система лексикоприлагательные являются единственным изосемическим средством относительно качеств и характеризуются наиболее обширными парадигматическими связями.

Прилагательные в квалитативной функции являются исходными по отношению к единицам других грамматических классов с точки зрения словообразования.

Изучение выражения эмоционального состояния человека прилагательными разных лексико-семантических групп позволило провести аналогию арабского языка с кумыкским, отмечая при этом, что кумыкский язык обладает значительным количеством адъективных имен, выражающих эмоции, а также имеет немало оттеночных вариантов, как лексических, так и грамматических для их разграничения.

Дана структурно-функциональная характеристика лексико-семантической группы прилагательных «чувства, переживания» в кумыкском и арабском языках.

Выявлены системные отношения в лексико-семантической группе прилагательных, обозначающих умственные способности человека в современном кумыкском языке в сопоставлении с материалом арабского языка.

В нашей работе проведено различение оценочных компонентов значений слова и собственно оценочных слов. Выделены среди прилагательных дескриптивные слова, в которых не содержится никакой оценки, и собственно оценочные слова со знаком «+» или «-».

Анализ имен прилагательных позволяет заключить, что они имеют семантическую несамостоятельность, синсемантическую природу. При изучений семантической структуры имен прилагательных возникает необходимость обращения к другим единицам, чаще всего к имени существительному.

При исследовании имен прилагательных кумыкского языка основное внимание было уделено лексико-семантической и функциоанльной характеристике прилагательных в сопоставлении с арабским. Выявлены лексико-тематические классы имен прилагательных, описана также специфика имен прилагательных с лексико-морфологической точки зрения.

В этом аспекте в прилагательном специфически сочетаются денотативный и прагматический аспекты значения, что определяется не только семантикой прилагательного, но и семантикой определяемого имени, обозначающего предмет или явление.

Выявлены ядерная и периферийная области лексико-семантической группы имен прилагательных.

Показан метод компонентного анализа (КА) лексического значения слов, который позволил выявить структуру семантика прилагательного, представленной в определенном наборе существующих сем. В этом наборе есть семы, которые обязательно представлены в значении любого прилагательного данной ЛСГ (ядерные семы) и такие, которые дополняют семантическую структуру прилагательного (периферийные).

Проведен анализ субъектной семы имен: прилагательных, характеризующих возрасты: младенческийдоподростковый, подростковый, юношеский, зрелый, преклонный и т. д.

В диссертации также анализируется лексико-тематический класс прилагательных, характеризующих явления природы .

Эта группа является одной из наиболее развитых в языке. Она включает в свой состав разнообразные семы типа «высокий», «тяжелый», «лунный», «белый», «красный» и др.

Выявлены семантические особенности имен прилагательных в кумыкском и арабском языках, подчиняющиеся определенным закономерностям, актуальных при изучении различных словообразовательных процессов, а также при изучении фразеологии и этимологии.

Таким образом, что лексико-семантический и функциональный подходы позволили шире, полнее описать семантические свойства прилагательного.

Прилагательное, рассматриваемое с лексико-семантической и функциональной точки зрения, неразрывно связано с синтагматической деятельностью. Функционирование имен прилагательных со значением характера человека и характеристики явлений природы основано на способности устанавливать валентностные отношения с другими словами.