В метафорических предложениях грамматическая модель вступает в противоречие с ее лексическим наполнением. Здесь типична персонификация модели «номинативное предложение + полнозначный глагол»:
«Britain set to join air strikes against Isil in Syria before Christmas.
But Isil’s attacks in Paris, which left 130 people dead earlier this month, appear to have changed the French calculation, drawing its focus away from Assad and onto the war against Isil in Syria, where western officials say the coordinated killings were planned" [.
https://www.washingtonpost.com/world/europe/as-france-mourns-it-also-looks-ahead-to-securing-major-climate-conference/2015/11/27/86410b7c-9395−11e5-befa-99ceebcbb272_story.html]. — Великобритания согласна присоединиться к воздушным ударам против Isil в Сирии до Рождества, Но атаки Isil в Париже, в результате которых ранее в этом месяце погибли 130 человек, по-видимому, изменили французский расчет, переводя их внимание от Асада на войну против Isil в целом в Сирии, где западные чиновники заявляют о скоординированных запланированных убийствах.
В приведенном примере, метафора используется для описания террористической группировки как самостоятельно действующего организма.
Чтобы создать яркий, выразительный образ противопоставления военнослужащих разных стран и образ конфликтующих стран в целом в военно-агитационных текстах нередко используется прием антитезы:
«No Better Friend, No Worse Enemy» — 1st Marine Division [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — Нет лучше друга, нет худшего врага;
If you wish for peace, prepare for war. — The Royal Navy [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — Если хочешь мира, готовься к войне.
Одним из основополагающих средств создания военно-агитационных текстов на стилистическом уровне выступают повторы. Рассмотрим пример англоязычного военно-агитационного текста, где можно наблюдать повтор:
And a personal duty to serve it. That’s right, though military service is no longer an obligation, it is no less a duty. And in spite of all the bonuses, benefits, travel and excitement of being a soldier, fulfilling your duty is the most fulfilling part of all [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — И личный долг служить ей. Это верно, что военная служба уже не обязанность, это не менее чем долг. И, несмотря на все бонусы, льготы, путешествия и волнения быть солдатом, выполняя свой долг, является наиболее полноценной частью всего.
ARMY. BE ALL YOU CAN BE [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — Будь тем, кем ты можешь быть.
Iran’s elite Quds Force of the Revolutionary Guard Corps helped Assad build powerful pro-government militias to support Syria’s exhausted and broken military. Iran, a Shiite nation, also has ordered thousands of Shiite militiamen from Lebanon, Iraq and other countries to fight in Syria against the Sunni-led rebellion [.
https://www.washingtonpost.com/news/post-politics/wp/2015/11/24/after-paris-chris-christies-tough-guy-foreign-policy-is-in-the-spotlight/]. — Иранские элитные силы Аль-Кудс корпуса революционной гвардии помогли Асаду объединить мощных проправительственных ополченцев, чтобы поддержать сирийских сломанных военных. Иран, шиитский народ, также приказал тысячам шиитских милиционеров из Ливана, Ирака и других стран бороться в Сирии против руководства суннитского восстания.
«France: we could work with Syrian regime troops in ground fight against Isil Laurent Fabius, the foreign minister, said he could foresee Syrian troops loyal to Bashar al-Assad taking part in the fight to crush the Islamic State group, in a controversial statement welcomed by the regime in Damascus» [.
https://www.washingtonpost.com/news/post-politics/wp/2015/11/24/after-paris-chris-christies-tough-guy-foreign-policy-is-in-the-spotlight/]. — Франция: мы могли бы работать с сирийскими строевыми войсками в наземном бою против ИГИЛа Лоран Фабиус, министр иностранных дел, сказал, что он мог предвидеть, что сирийские войска, верные Башару Асаду примут участие в борьбе, чтобы сокрушить группу Исламского государства.
Очень часто в военно-агитационных текстах используется прием параллелизма (одинаковое синтаксическое построение соседних отрезков речи). Например:
«It's Not Just a Job, It’s An Adventure» — Recruiting Slogan (1976;1986) [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — Это не просто работа, это приключение;
You Are Tomorrow; You Are The Navy" - Recruiting Slogan (1988;1990) [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm] - Вы Будущее; Вы ВМФ;
Анализ взятых нами военно-агитационных текстов показал преобладание простых предложений, которые употребляются с целью подчеркнуть смысловую роль выделяемого в сообщении слова:
(Terrorism) It’s not theoretical, it’s real [.
http://www.infowars.com/war-propaganda-works-large-majority-of-americans-now-want-military-action-in-syria-iraq/]. — Он не теоретический, он реальный.
A global force for good." - Recruiting Slogan (2009;Today) [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — Глобальная сила добра.
В то же время, хотелось бы отметить, что в информационных военно-агитационных текстах наблюдается использование сложных предложений:
«It is an argument — anchored by his experience as U.S. Attorney for New Jersey after 9/11 — that resonates with Republican primary voters who have a deep-seated feeling that President Obama does not understand the terrorism threat. And it is one that he laid out to voters in New Hampshire over the weekend, bringing some of them to tears» [www.telegraph.co.uk/news/worldnews/middleeast/syria/12 021 738/France-we-could-work-with-Syrian-regime-troops-in-ground-fight-against-Isil.html]. — Это аргумент — подкрепленный его опытом работы в качестве прокурора США для Нью-Джерси после 9/11 — который резонирует с первичными избирателями Республиканцев, которые имеют глубокое ощущение, что президент Обама не понимает угрозы терроризма. И это то, что он изложил избирателям в Нью-Гемпшире в минувшие выходные, доведя некоторых из них до слез.
«The Russian Defense Ministry announced in a statement Wednesday that Russian fighter jets will now escort the bombers, and Moscow will move into Syria powerful new ground-to-air missiles that can reach across the country and far into Turkey from the Russian air base in the province of Latakia on Syria’s Mediterranean coast» [www.telegraph.co.uk/news/worldnews/middleeast/syria/12 021 738/France-we-could-work-with-Syrian-regime-troops-in-ground-fight-against-Isil.html]. — Министерство обороны России объявило в заявлении в среду, что российские истребители теперь будут сопровождать бомбардировщики, и Москва будет направлять на Сирию новые мощные ракеты земля-воздух, которые могут достигать всю страну и долетать далеко в Турции прямо с российской авиабазы в провинции Латакия на побережье Средиземного моря в Сирии.
«Iran has been a key military and financial backer of Syrian President Bashar al-Assad during nearly five years of civil war, viewing his government as critical for projecting Iranian influence across the region» [.
https://www.washingtonpost.com/world/europe/as-france-mourns-it-also-looks-ahead-to-securing-major-climate-conference/2015/11/27/86410b7c-9395−11e5-befa-99ceebcbb272_story.html]. — Иран оказывает ключевую военную и финансовую поддержку сирийскому президенту Башара аль-Асаду в течение почти пяти лет гражданской войны, рассматривая его правительство как критическое для проецирования иранского влияния в регионе.
«We can retake territory. And as long as we leave our troops there, we can hold it,» he said. «But that does not solve the underlying problem of eliminating the dynamics that are producing these kinds of violent extremist groups.» [.
http://blogs.scientificamerican.com/cross-check/we-need-a-new-just-war-theory-which-aims-to-end-war-forever/] - Мы можем вернуть территорию. И до тех пор, пока мы оставляем наши войска там, мы можем удерживать его «, сказал он. «Но это не решает основную проблему устранения динамики, которые производит эти виды экстремистских групп.
Риторические вопросы в военно-агитационных текстах также служат не только для повышения эмоционального фона, но и помогают раскрыть суть агитационного вопроса. Использованные вопросы характеризуются доходчивостью, простотой, выразительностью и большой силой воздействия на читателя. Например:
IF NOT YOU, WHO?
If you believe this country needs an Army, you can’t help but believe that it needs soldiers. Who will these soldiers be? [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm] - Если не ты, то кто? Если вы считаете, что эта страна нуждается в армии, вы ничего не можете сделать, кроме как поверить, что ей нужны солдаты. Кто будет этими солдатами?
Восклицательные предложения в военно-агитационных текстах выполняют роль сигнала к действию. Приведем несколько примеров:
" Look Sharp, Be Sharp, Go Army!" - Recruiting Slogan (1950;1971) [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm] - Выгляди сильным, будь сильным, иди в армию!
Параллельные конструкции являются еще одним стилистическим средством в военно-агитационных текстах:
" WE CAN, WE WILL" [.
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm]. — Мы можем, мы будем.
Таким образом, проведенный анализ лингвостилистических особенностей военно-агитационных текстов позволил определить ряд их лексических, стилистических и синтаксических особенностей.
Выводы по главе 2.
Рассмотрев специфику военно-агитационных текстов в рамках нашего исследования, можем сделать следующие выводы:
1. Агитация — целенаправленное воздействие на группу людей с целью повлиять на их поведение.
Пропаганда — форма коммуникации, которая отличается от внушения тем, что стремится добиться реакции, способствующей реализации желаемых самим пропагандистом целей.
Военная агитация — процесс информационного воздействия на массы с целью побуждения к определенному поведению людей. В частности, речь может идти о побуждении к вступлении в ряды вооруженных сил.
Военный пиар — процесс формирования отношения к тому или иному персонажу, военно-политической структуре, их действиям.
Военная пропаганда занимается работой с массовым сознанием или с сознанием определенной аудитории с целью популяризации идеалов, целей, желаний.
2. Агитационные тексты представляют собой акт речевого взаимодействия. Отметим, что помимо текста важнейшими составляющими речемыслительной деятельности являются адресант, адресат, сама отображаемая действительность, языковая система, из которой отбираются языковые средства, позволяющие автору адекватно отобразить свой замысел.
Формально в военно-агитационном тексте можно выделить следующие элементы: вводную часть (обособленное вступление), сюжетно-тематическую часть с разным количеством содержательных компонентов и различной степенью сюжетности, заключение (обычно прямой призыв к действию или восклицание).
3. Основными лингвостилистическими характеристиками военно-агитационных текстов являются: а) эксплицитная (прямая) оценка, выраженная с помощью: оценочных средств и приемов разных уровней языка; приема аллюзии; метафоризацией; б) имплицитная оценка, выраженная с помощью: риторических вопросов; контекстуальной обусловленности; графических средств.
4. Анализ практического материала осуществлялся по языковым уровням: 1) фонетическом; 2) лексико-семантическом; 3) стилистическом; 4) синтаксическом.
Соответственно были выделены следующие особенности военно-агитационных текстов в рамках нашей выборки, которые включают использование: рифмы, аллитерации, эмоционально-окрашенной и возвышенной лексики, слов-символов, эпитетов, метафор, антитезы, повторов, параллелизма, и риторических вопросов.
Глава 3. Сравнительный анализ рекламных и военно-агитационных текстов.
3.
1. Основные различия и сходства стилистических особенностей Рассмотренные нами рекламные и военно-агитационные тексты обладают как сходными, так и различительными чертами. Первые объясняются тем, что все тексты средств массовой информации, к которым их можно отнести, представляют собой «сплав собственно информационных и агитационных с преобладанием в разные периоды либо первого, либо второго типа, но всегда содержащих элементы обоих» [Проничева, 2006, с. 92]. Сходными являются и некоторые функции агитации и рекламы, которые опираются, в первую очередь, на функцию обращения.
Соответственно, тексты, ориентированные на обращение передают не только содержание в определенной языковой форме. Характерно для них то, что с ними всегда связано намерение, определенная цель, определенный экстралингвистический эффект. Как результат, языковое оформление определенного содержания в текстах, ориентированных на обращение, должно быть подчинено определенным специфическим экстралингвистическим целеустановкам речи. У читателя или слушателя должна быть вызвана определенная реакция, иногда он должен быть побужден к конкретному действию. Здесь происходит как бы обособление языковой функции обращения, теоретически присутствующей в любом языковом высказывании. Так, например, как рекламный текст, так и военно-агитационный, могут быть чистым обращением, не передающим собственно информации, и не планирующим эстетического воздействия [Райс, 1978, с. 208].
Разница при этом состоит в том, что агитационные тексты — содержат установку для воздействия на сознание и чувства с помощью ярких оценок и фактов, в то время как рекламные тексты — основаны на привлечении внимания потребителей, создание спроса на товар потенциального покупателя.
Кроме того, различия состоят и в классификации рассматриваемых текстов. Так, учитывая цель, преследуемую автором рекламного объявления, выделяют: информативную рекламу, увещевательную рекламу, напоминающую рекламу. Статистические результаты исследования можем представить в виде таблицы (см. Табл. 3.
1.). За 100% берется количество рекламных текстов (200).
Таблица 3.
1. Статистические результаты исследования рекламных текстов по видам Тип рекламы Количество % информативная 81 40,5 увещевательная 79 39,5 напоминающая 40 20.
Таким образом, можем отметить, что в рамках рекламных текстов преобладает информативная реклама, которая составляет 40,5% от выборки. Кроме того, важное место занимает и увещевательная реклама (39,5%), а также напоминающая реклама (20%).
В то же время, военно-агитационные тексты можем подразделить на: информативные; призывные; напоминающие. Статистические результаты исследования можем представить в виде таблицы (см. Табл. 3.
2.). За 100% берется количество военно-агитационных текстов.
Таблица 3.
2. Статистические результаты исследования рекламных текстов по видам Тип рекламы Количество % информативная 31 51,7 призыв 21 35,0 напоминающая 8 13,3.
Сопоставительный анализ рекламных и военно-агитационных текстов можем представить в виде диаграмм:
Как видим из приведенных диаграмм, информативный тип преобладает как в рекламных (40,5%), так и в военно-агитационных текстах (51,7%). В рекламных текстах вторую группу составляют увещевательные рекламные тексты, которые составляют 39,5% от всей выборки. Данный вид текстов отсутствует в военно-агитационных текстах. В то же время среди них выделяются призывные тексты, которые составляют 35% от выборки. Напоминающие тексты, как в рекламном, так и в военно-агитационном текстах составляют соответственно 20% и 13,3% от выборок. Таким образом, можем сделать вывод о том, что данные тексты служат для предоставления информации.
Перейдем к анализу стилистических особенностей рекламных и военно-агитационных текстов.
В рекламных текстах стилистические приемы используются на всех уровнях языка: фонетическом, лексическом и стилистическом. Нами был проведен статистический анализ стилистических средств, использованных в рекламных текстах. Результаты исследования можем привести в таблице (Табл. 3.
3.).
Таблица 3.
3. Статистический анализ стилистических средств рекламного текста Стилистическое средство Количество употреблений % Эпитеты 150 33,7 Аллитерация 68 15,3 Повтор 44 10,0 Риторические вопросы 38 8,5 Метафора 32 7,2 Параллельная конструкция 31 7,0 Терминология 25 5,6 Восклицательные предложения 17 3,8 Парцелляция 12 2,7 Антитезы 9 2,0 Рифма 8 1,8 Гипербола 6 1,3 игра слов 5 1,1.
Как видим из приведенных результатов, одним из самых распространенных средств в рекламных текстах являются эпитеты, которые составляют 33,7% от общей выборки стилистических средств (445 приемов). Важное место в рекламных текстах отводится аллитерации (15,3%), повтору (10%), риторическому вопросу (8,5%), метафоре (7,2%) и параллельной конструкции (7,0%). На периферии находятся Терминология (5,6%), Восклицательные предложения (3,8%), Парцелляция (2,7%), Антитеза (2,0%), Рифма (1,8%), Гипербола (1,3%).
С целью определения стилистических особенностей военно-агитационного текста также был проведен статистический анализ. Результаты исследования представим в виде таблицы (см. Табл. 3.
4.).
Таблица 3.
4. Статистический анализ стилистических средств военно-агитационных текстов Стилистическое средство Количество употреблений % Эпитеты 21 19 Повтор 19 17,3 Аллитерация 14 12,7 Терминология 13 11,8 Метафора 12 10,9 Параллельная конструкция 9 8,3 Антитезы 6 5,5 градация 5 4,5 Риторические вопросы 3 2,7 Восклицательные предложения 3 2,7 Гипербола 3 2,7 Рифма 2 1,9 Парцелляция 0 0 игра слов 0 0.
Как видим из приведенных результатов, одним из самых распространенных средств в военно-агитационных текстах являются эпитеты, которые составляют 19% от общей выборки стилистических средств (110 приемов). Важное место в рекламных текстах отводится повтору (17,3%), аллитерации (12,7%), терминологии (11,8%), метафоре (10,9%), параллельной конструкции (8,3%). На периферии находятся антитеза (5,5%), градация (4,5%), риторический вопрос, восклицание, гипербола соответственно по 2,7%, Рифма (1,9%).
Сопоставляя стилистические особенности рекламных и военно-агитационных текстов, можем сделать вывод, что они обладают как общими, так и различительными чертами в области использования стилистических приемов. Результаты исследования можем представить в виде диаграммы:
Сопоставительный анализ стилистических средств рекламных и военно-агитационных текстов позволил выделить ряд общих стилистических средств, к которым относятся эпитеты, повтор, аллитерация, терминология, метафора, параллельная конструкция, антитезы, риторические вопросы, восклицательные предложения, гипербола, рифма, а также отличительные средства, а именно градация игра слов и парцелляция.
Выводы по главе 3.
Рассмотрев сопоставительный аспект рекламных и военно-агитационных текстов в нашем исследовании, можем сделать следующие выводы:
1. В рамках рекламных текстов преобладает информативная реклама, которая составляет 40,5% от выборки. Кроме того, важное место занимает и увещевательная реклама (39,5%), а также напоминающая реклама (20%). При этом, информативный тип преобладает как в рекламных (40,5%), так и в военно-агитационных текстах (51,7%). В рекламных текстах вторую группу составляют увещевательные рекламные тексты, которые составляют 39,5% от всей выборки. Данный вид текстов отсутствует в военно-агитационных текстах. В то же время среди них выделяются призывные тексты, которые составляют 35% от выборки. Напоминающие тексты, как в рекламном, так и в военно-агитационном текстах составляют соответственно 20% и 13,3% от выборок. Таким образом, можем сделать вывод о том, что данные тексты служат для предоставления информации.
3. Одним из самых распространенных средств в рекламных текстах являются эпитеты, которые составляют 33,7% от общей выборки стилистических средств (445 приемов). Важное место в рекламных текстах отводится аллитерации (15,3%), повтору (10%), риторическому вопросу (8,5%), метафоре (7,2%) и параллельной конструкции (7,0%). На периферии находятся Терминология (5,6%), Восклицательные предложения (3,8%), Парцелляция (2,7%), Антитеза (2,0%), Рифма (1,8%), Гипербола (1,3%).
4. Одним из самых распространенных средств в военно-агитационных текстах являются эпитеты, которые составляют 19% от общей выборки стилистических средств (110 приемов). Важное место в рекламных текстах отводится повтору (17,3%), аллитерации (12,7%), терминологии (11,8%), метафоре (10,9%), параллельной конструкции (8,3%). На периферии находятся антитеза (5,5%), градация (4,5%), риторический вопрос, восклицание, гипербола соответственно по 2,7%, Рифма (1,9%).
5. Сопоставительный анализ стилистических средств рекламных и военно-агитационных текстов позволил выделить ряд общих стилистических средств, к которым относятся эпитеты, повтор, аллитерация, терминология, метафора, параллельная конструкция, антитезы, риторические вопросы, восклицательные предложения, гипербола, рифма, а также отличительные средства, а именно градация игра слов и парцелляция.
Заключение
Целью настоящего исследования было изучение английского рекламного и военно-агитационного текста, а также сопоставление использованных в нем стилистических средств.
Реклама XXI века является неотъемлемой частью жизни общества и выполняет важные экономические, социальные и языковые функции. Базой для становления современной российской рекламы стал опыт иностранных рекламных фирм. Российская действительность сильно отличается от западной, и зарубежная реклама не всегда будет успешной в России. Эти факторы обусловили востребованность исследований журнального рекламного текста в условиях постоянно развивающегося общества.
Реклама представляет собой многогранное явление, которое выступает в качестве объекта исследования не только экономики и маркетинга, но и языкознания. Рассмотрев основные определения понятия реклама, можем сделать вывод, что данный термин используется для обозначения двух разных сторон рекламного процесса: 1) рекламы как сферы человеческой деятельности и 2) рекламы как готового продукта, представляющего собой многоуровневый рекламный текст, воплощённый в СМИ в различных формах.
В рамках данного исследования реклама анализировалась с лингвостилистической точки зрения. Соответственно, за основу была принята классификация рекламы в лингвистике на информативную рекламу, увещевательную рекламу и напоминающую рекламу. В исследовании было определено преобладание информативного рекламного текста над другими.
В то же время, анализ показал экспрессивный характер рекламного текста. Анализ практического материала позволил выделить основные характеристики рекламного текста на фонетическом; лексико-семантическом; стилистическом и синтаксическом уровнях. Так, одним из самых распространенных средств в рекламных текстах являются эпитеты, которые составляют 33,7% от общей выборки стилистических средств (445 приемов). Важное место в рекламных текстах отводится аллитерации (15,3%), повтору (10%), риторическому вопросу (8,5%), метафоре (7,2%) и параллельной конструкции (7,0%). На периферии находятся Терминология (5,6%), Восклицательные предложения (3,8%), Парцелляция (2,7%), Антитеза (2,0%), Рифма (1,8%), Гипербола (1,3%).
Рассмотрев специфику военно-агитационных текстов в рамках нашего исследования, было определено, что он включает в себя три составляющих:
военную агитацию — процесс информационного воздействия на массы с целью побуждения к определенному поведению людей. В частности, речь может идти о побуждении к вступлении в ряды вооруженных сил;
военный пиар — процесс формирования отношения к тому или иному персонажу, военно-политической структуре, их действиям;
военную пропаганду занимается работой с массовым сознанием или с сознанием определенной аудитории с целью популяризации идеалов, целей, желаний.
В рамках данного исследования военно-агитационные тексты также анализировались с лингвостилистической точки зрения. Соответственно, за основу была принята их классификация в лингвистике на информативные, призывные и напоминающие. В исследовании было определено преобладание информативного рекламного текста над другими.
Основными лингвостилистическими характеристиками военно-агитационных текстов являются: а) эксплицитная (прямая) оценка, выраженная с помощью: оценочных средств и приемов разных уровней языка; приема аллюзии; метафоризацией; б) имплицитная оценка, выраженная с помощью: риторических вопросов; контекстуальной обусловленности; графических средств.
В то же время, анализ статистический практического материала позволил отметить, что одним из самых распространенных средств в военно-агитационных текстах являются эпитеты, которые составляют 19% от общей выборки стилистических средств (110 приемов). Важное место в рекламных текстах отводится повтору (17,3%), аллитерации (12,7%), терминологии (11,8%), метафоре (10,9%), параллельной конструкции (8,3%). На периферии находятся антитеза (5,5%), градация (4,5%), риторический вопрос, восклицание, гипербола соответственно по 2,7%, Рифма (1,9%).
Таким образом, для фонетического уровня в рамках нашей выборки характерным является использование рифмы и аллитерации. Лексико-семантический уровень характеризуется широким использованием терминологии и экспрессивно-оценочных слов. Особый интерес в рамках нашего исследования представляет стилистический уровень, на котором были рассмотрены основные тропы и фигуры, использующиеся в тексте рекламы (метафоры, олицетворения, эпитеты, антитезы, повторы и т. д.). Синтаксический уровень рекламных текстов характеризуется использованием простых предложений, вопросительных и восклицательных конструкций.
Список использованных источников
Амири Л. П. Языковая игра в российской и американской рекламе: дис. …канд. филол. наук. — Ростов-на-Дону, 2007.
Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация. — М., 2003.
Баранов А. Н. Паршин П.Б. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание // Роль языка в средствах массовой коммуникации. — М., 1986. — С. 100 — 142.
Береговская Э. М. Принцип организации текста как игровой момент // Русская филология: Уч. зап. Смоленского гос. пед. ун-та. Вып.
4. — 1999. — С. 161.
Болдарева Е. Ф. Игра как форма выражения эмоций: Автореф. дис. … канд. филол. наук. — Волгоград, 2002. — С. 12.
Витгенштейн Л. Философские исследования. — М.: Наука, 1945. — С. 153.
Воронова Н. С. Военная метафора в немецком и русском политических дискурсах // Учебный портал РУДН / Рос. ун-т Дружбы народов. Режим доступа:
http://web-local.rudn.ru/web-local/prep/prep352/load/uem1_3.doc).
Г. С. Джoуэтт, В. О’Доннел. Пропаганда и внушение. // Реферат К. С. Гаджиева. — М., 1988.
Гридина Т. А. Языковая игра как лингвокреативная деятельность // Язык. Система. Личность. Языковая игра как вид лингвокреативной деятельности. Формирование языковой личности в онтогенезе: Материалы докладов и сообщений Всероссийской научной конференции 25−26 апреля 2002. — Уральский гос.
пед. ун-т. — Екатеринбург, 2002. — C. 34.
Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. — М., 1989.
Демьянков В. З. Интерпретация политического дискурса в СМИ // Язык СМИ как объект междисцмплинарного исследования: Учебное пособие / Отв. ред. М. Н. Володина. — М., 2003. — С. 116 — 133.
Дробышева О. В. Функционирование вербального компонента в журнальном рекламном тексте гендерной направленности: Дис. … канд. филол. наук. — Челябинск, 2010. — 208 с.
Е. Кара-Мурза Что такое агитация и что такое информация в избирательном законодательстве и в лингвистике. Режим доступа:
http://www.law.edu.ru/doc/document.asp?docID=1 223 651.
Земская Е.А., Китайгородская М. В., Розанова Н. Н. Языковая игра // Русская разговорная речь: Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. — М.: Наука, 1983. — С. 174.
Идеологическое оружие. Агитация и эстетика плаката. Режим доступа:
http://newideology.ru/teoriya-i-praktika-pr/zakony-kreativa/ideologicheskoe-oruzhie-vizualnaya-ritorika-plakata/.
К. Райс Классификация текстов и методы перевода (Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике. — М., 1978. — С. 202−228).
Кильдишова А.С. К вопросу о понятии рекламного текста. Режим доступа: www.rusnauka.com/19_NPN_2015/Philologia/7_196 173.doc.htm.
Клушина Н. И. Языковые механизмы формирования оценки в СМИ // Публицистика и информация в современном обществе / под общей редакцией Г. Я. Солганика. Режим доступа:
http://www.gramota.ru/mag_arch.html?id=80.
Кожина Н. А. Заглавие художественного произведения: структура, функции, типология (на материале русской прозы XIX—XX вв.): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. — М., 1986. — 21 с.
Кривоносов А. Д. Жанры PRтекста. — СПб., 2001.
Крылова В. Метафора в языке газет // Управление: история, наука, культура. — Петрозаводск, 2004. — С. 175−176.
Култышева И. В. Убеждение и доказательство в современной российской предвыборной листовке как жанре агитационного дискурса: Дис. … канд. филол. наук. — Нижний Тагил, 2011. — 198 с.
Лившиц Т. Н. Специфика рекламы в прагматическом и лингвистическом аспектах: дис. …канд. филол. наук. — Таганрог, 1999.
Лисовский П. М. Политическая реклама ИВЦ «Маркетинг». 2000 г.
Максимов В.И. «Стилистика и литературное редактирование». — М.: Гардарики, 2004.
Морозов А. Ю. Имидж в рекламе: опыт лингвистического исследования: монография. — Самара: ПГСГА, 2011. — 162 с.
Морозов А. Ю. Функциональная специфика рекламного текста // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. — Т. 11, 4. — 2009.
Мощева С. В. Способы достижения экспрессивности в рекламном тексте: языковые и неязыковые выразительные средства. — Иваново, 2008.
Николенко Г. А., Гулакова И. А. Лингвистические характеристики рекламных текстов и способы их перевода. Режим доступа:
http://samlib.ru/w/wagapow_a_s/advertise-tr.shtml.
Новоселова, В. А. Средства речевой выразительности в языке газеты (по материалам региональной прессы) // Вестник Карельского филиала СЗАГС — 2005: сборник статей. Ч. 2. -.
Петрозаводск, 2005. — С. 40 — 47.
Ожгихина Е. С. Концептуальный анализ рекламного текста с позиций гендера: дис. …канд. филол. наук. — Уфа, 2006. — 196 с.
Павел Данилин Политическая пропаганда: новые технологии (цикл лекций). Режим доступа:
http://www.evartist.narod.ru/text28/0001.htm.
Проничева О. Ю. Языковые средства воздействия на массовую аудиторию (на материале текстов агитационной листовки): Дис. … канд. филол. наук. — СПб., 2006. — 220 с.
Розенталь Д.Э., Солганик Г. Я., Кохтев Н. И. «Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды: Печать, радио, телевидение, документальное кино». — М.: Логос, 1980.
Сковородников А. П. Экспрессивные синтаксические конструкции современного русского литературного языка. — Томск, 1981. — С. 206.
Фещенко Л. Г. Структура рекламного текста: учеб.
практ. пособие. — СПб., 2004.
Ярославцева А. Е. Репрезентация речевых стратегий и тактик в агитационном тексте: Автореф. дис. … канд. филол. наук. — Томск, 2007. — 18 с.
Материалы исследования.
After Paris, Chris Christie’s ‘tough guy' foreign policy is in the spotlight // By Abby Phillip. — Режим доступа:
https://www.washingtonpost.com/news/post-politics/wp/2015/11/24/after-paris-chris-christies-tough-guy-foreign-policy-is-in-the-spotlight/.
As France mourns, it also looks ahead to securing major climate conference. Режим доступа:
https://www.washingtonpost.com/world/europe/as-france-mourns-it-also-looks-ahead-to-securing-major-climate-conference/2015/11/27/86410b7c-9395−11e5-befa-99ceebcbb272_story.html.
Barack Obama: Isil is the face of evil // By Harriet Alexander, and agencies, video source APTN. Режим доступа:
http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/barackobama/11 999 071/Barack-Obama-Isil-is-the-face-of-evil.html.
Downing of Russian plane reveals potential for more conflict // mBy Andrew Roth and Hugh. Режим доступа:
https://www.washingtonpost.com/world/one-of-two-pilots-of-downed-russian-plane-rescued-in-a-special-operation/2015/11/25/dc11881c-92fd-11e5-befa-99ceebcbb272_story.html.
France is trying to create a coalition to destroy Isil, but President Obama isn’t interested // By Charles Krauthammer. Режим доступа:
http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/islamic-state/12 007 758/France-is-trying-to-create-a-coalition-to-destroy-Isil-but-Obama-isnt-interested.html.
France: we could work with Syrian regime troops in ground fight against Isil // By Louisa Loveluck. Режим доступа: www.telegraph.co.uk/news/worldnews/middleeast/syria/12 021 738/France-we-could-work-with-Syrian-regime-troops-in-ground-fight-against-Isil.html.
Magazine Men’s Health. № 12 December 2015 UK. Режим доступа:
http://read-magazines.com/read/mens_health_december_2015_uk/.
Magazine Men’s Health November 2015 USA. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_november_2015_usa/.
Magazine Men’s Health November 2015 UK. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_november_2015_uk/.
Magazine Men’s Health October 2015 USA. Режим доступа: magzus.com/read/mens_health_october_2015_usa/.
Magazine Men’s Health October 2015 UK. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_october_2015_uk/.
Magazine Men’s Health September 2015 UK. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_september_2015_uk/.
Magazine Men’s Health September 2015 Australia. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_september_2015_australia/.
Magazine Men’s Health September 2015 USA. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_september_2015_usa/.
Magazine Men’s Health August 2015 UK. Режим доступа:
http://magzus.com/read/mens_health_august_2015_uk/.
Men’s Health. Режим доступа:
http://www.menshealth.com/style.
New York magazine. Режим доступа:
http://nymag.com/.
Obama Seeks to Reassure Skeptical Public on ISIS Fight // By Peter Bakernov. Режим доступа:
http://www.nytimes.com/2015/11/27/world/asia/visiting-kunduz-a-taliban-target-afghan-leader-urges-security-overhaul.html.
Popular US Air Force Slogans, Sayings and Mottos. Режим доступа: www. military-quotes.com/mottos/US-army.htm.
List of military unit mottoes by country. Режим доступа:
http://www.military-quotes.com/mottos/US-army.htm.
War propaganda works: large majority of Americans now want military action in Syria, Iraq. Режим доступа:
http://www.infowars.com/war-propaganda-works-large-majority-of-americans-now-want-military-action-in-syria-iraq/.
We Need a New Just-War Theory, Which Aims to End War Forever. Режим доступа:
http://blogs.scientificamerican.com/cross-check/we-need-a-new-just-war-theory-which-aims-to-end-war-forever/.
United States Armed Forces Mottos. Режим доступа:
http://www.military-quotes.com/mottos/USA.htm.
