Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Методика подготовки начинающих судей по футболу

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Анализ литературы, личный опыт и наблюдения показывают, что физическая подготовка является одним из ключевых моментов для судьи. Это так же доказывает многообразие нормативов и тестов для футбольных арбитров, контроль их здоровья и параметров (например вес) и ежегодное ужесточение минимальных результатов. Тренируясь по рекомендуемойсхеме, арбитрыисследуемой бригады достигли стабильных… Читать ещё >

Методика подготовки начинающих судей по футболу (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ НАЧИНАЮЩИХ СУДЕЙ ПО ФУТБОЛУ
    • 1. 1. ПОНЯТИЕ ФУТБОЛЬНЫЙ СУДЬЯ
    • 1. 2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУДЬИ
    • 1. 3. КВАЛИФИКАЦИЯ СУДЬИ
    • 1. 4. ОПТИМАЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ СУДЬИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ
    • 1. 6. РЕКОМЕНДАЦИИ СУДЕЙ
    • 1. 7. ПРОГРАММЫ ПО ПОДДЕРЖКЕ И ОБУЧЕНИЮ СУДЕЙ
    • 1. 8. ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
  • ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. 2. МЕТОД И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
  • ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 3. 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 3. 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАЧАЛЬНОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НАЧИНАЮЩИХ СУДЕЙ
    • 3. 2. РАЗРАБОТКА СПОСОБОВ ОБУЧЕНИЯ И ТРЕНИРОВКИ СУДЬИ
      • 3. 3. 1. Специальные тесты для подготовки судьи
      • 3. 3. 2. Программа занятий с бригадами
      • 3. 3. 3. Недельный цикл тренировок (микроцикл)
      • 3. 3. 4. Программа по физической подготовке для футбольных арбитров. (макроцикл)
    • 3. 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ПОСЛЕ ТРЕНИРОВОК ПО ЗАДАННОЙ ПРОГРАММЕ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЯ

Флаг внизу в правой руке под небольшим углом в 25−30 гр. Ассистент:

останавливается у фишки № 3, одновременно перекладывая флаг из ПРАВОЙ руки в ЛЕВУЮпоказывает левой прямой рукой принятым сигналом флага «аут в пользу обороняющейся команды». Время выполнения сигнала флагом — 2−3 секунды. После окончания подачи сигнала у фишки № 2 ассистент, поворачивается на 90* левым боком к полю исовершает ускорение лицом вперед с флагом в левой руке от фишки № 2 к фишке № 4. Флаг внизу перпендикулярно поверхности поля или под небольшим углом к ней. Полотнище развернуто. Никаких колебательных движений рукой с флагом! Полотнище развернуто. Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Ассистент:

Останавливается около фишки № 4, одновременно поворачиваясь правым боком к полю перпендикулярно боковой линииперекладывает флаг внизу из левой руки в правуюпоказывает принятым сигналом флага «удар от ворот». Время выполнения сигнала — 2−3 секунды. После подачи сигнала ассистент от фишки № 4 быстро перемещается приставным шагом левым плечом вперед (флаг остаётся в правой руке).

к фишке № 3.Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Флаг внизу в правой руке под небольшим углом в 25−30 градусов. Ассистент:

останавливается у фишки № 3одновременно перекладывает флаг внизу из правой руки в левуюсигнализирует флагом установленным приемом «фол в пользу обороняющейся команды» (сигнал выполняется ЛЕВОЙ рукой) Время выполнения сигнального жеста — 2−3 секунды. После подачи сигнала у фишки № 3 ассистент поворачивается на 90*, совершая ускорение лицом вперед с флагом в левой руке от фишки № 3 к фишке № 5 Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Флаг внизу перпендикулярно поверхности поля или под небольшим углом к ней. Полотнище развернуто. Никаких колебательных движений рукой с флагом! Полотнище развернуто. Ассистент:

останавливается около фишки № 5, поворачиваясь лицом к полюперекладывает флаг внизу из левой руки в правую, показывает принятым сигналом флага «угловой удар». Время выполнения сигнала — 2−3 секунды. После подачи сигнала у фишки № 5 ассистент, поворачивается на 90*влево, совершает ускорение лицом вперед с флагом в правой руке от фишки № 5 к фишке № 3. Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Флаг внизу перпендикулярно поверхности поля или под небольшим углом к ней. Полотнище развернуто. Никаких колебательных движений рукой с флагом! Полотнище развернуто. Ассистент:

останавливается около фишки № 3, не перекладывая флагпоказывает правой рукой принятым сигналом флага «вне игры в средней части поля». Время выполнения сигнального жеста — 2−3 секунды. После подачи сигнала у фишки № 3 ассистент перекладывает флаг внизу из правой руки в левую, двигается приставным шагом правым плечом впередк фишке № 4Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Флаг внизу в левой руке под небольшим углом в 25−30 гр. Никаких колебательных движений рукой с флагом! Полотнище развернуто. Ассистент:

останавливается у фишки № 4перекладывает флаг из левой руки в правуюпоказывает правой рукой принятым сигналом флага «аут в пользу атакующей команды».Время выполнения сигнала — 2−3 секунды. После подачи сигнала у фишки № 4 ассистент, поворачивается на 90*влево, совершает интенсивное ускорение лицом вперед с флагом в правой руке от фишки № 4 к фишке № 2.Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Флаг внизу перпендикулярно поверхности поля или под небольшим углом к ней. Полотнище развернуто. Никаких колебательных движений рукой с флагом! Полотнище развернуто. Ассистент:

останавливается около фишки № 2, одновременно поворачиваясь лицом к полюпоказывает принятым сигналом флага в правой руке «вне игры» на ближней части поля". Время выполнения сигнала — 2−3 секунды. После подачи сигнала у фишки № 2 ассистент перекладывает флаг внизу из правой руки в левую, двигается приставным шагом правым плечом впередк фишке № 3, Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровой ситуации. Флаг внизу в правой руке под небольшим углом в 25−30 гр. Полотнище развернуто.Никаких колебательных движений рукой с флагом! Ассистент:

останавливается у фишки № 3, показывает принятым сигналом флага в правой руке «фол в пользу атакующей команды». Время выполнения сигнала — 2−3 секунды. После подачи сигнала у фишки № 3 ассистент, поворачивается на 90*влево, совершает ускорение лицом вперед с флагом в правой руке от фишки № 3 к фишке № 1. Взгляд ассистента постоянно обращен в поле для визуального контакта с судьей и контроля игровойситуации. Флаг внизу перпендикулярно поверхности поля или под небольшим углом к ней. Полотнище развернуто. Никаких колебательных движений рукой с флагом! Полотнище развернуто. Ассистент:

останавливается около фишки № 1,поворачивается лицом к полюпоказывает принятым сигналом флага в поднятых вверх рукахпредполагаемую «замену игроков». Через 2−3 секунды опускает флаг вниз.

Примечание:

Секундомер преподавателя выключается после того, как ассистент завершил сигнал «замена игроков», опустив флаг вниз.

3.3. 2 Программа занятий с бригадами1. Разминка (предложить вариант предыгровой разминки на 15−20 минут).

2. Расположение арбитра при стандартных положениях:

а) начальный ударб) удар от ворот в) одиннадцатиметровый ударв) угловой удар (с дальнего угла поля).

г) угловой удар (с ближнего угла поля).

д) штрафной удар в непосредственной близости от штрафной площади защищающейся команды:

с левой половины поляпо центру воротс правой половины поляе) штрафной удар из района середины поля (с расчетом непосредственной подачи в штрафную площадь).

3. Варианты перемещения арбитра при развитии атаки команды:

а) правым флангомб) по центрув) левым флангом4. Работа со свистком и вынесение дисциплинарных санкций:

а) мелкий фолб) более жесткий фолв) грубая игра (с предупреждением).

г) серьезное нарушение Правил (удаление игрока).

д) положение «вне игры"е) взятие воротж) одиннадцатиметровый удар (жест, движение).

з) финальный свисток3.

3.3 Недельный цикл тренировок (микроцикл)Недельный тренировочный микроцикл футбольных рефери в соревновательном периоде. Понедельник: 1. Разминочный бег 20минут (на пульсе 140−160ударов).

2. Упражненияна растяжку, гибкость. 3. Упражнения на быстроту (на местепо 7−10секунд): — руки, — таз, — стопы, — бедра. 4. Бег на частоту, фишки на расстоянии 1 м; 1.25см; 1.50см; 1.75см. 3−4 повторения.

5. Упражнения на восстановление дыхания, стретчинг. Время на тренировку: 1час 30минут — 1час 45минут. Вторник (тренажерный зал): 1.

Разминочный бег — 15−20минут (улица или беговая дорожка) 2. ОФП на тренажерах: — руки, — пресс, — спина, — ягодицы, — колени, — бедра, — голень, — стопы (3−4 серии с оптимальными весами). 3. Упражнения на гибкость, стретчинг. Время на тренировку: 1час 20минут — 1час 40минут. Среда: 1. Игровая тренировка: 40минут-1час 2.

Баня, бассейн (до 1час 30мин) Четверг: 1. Разминочный бег — 15−20минут 2. ОРУ, СБУ 3. Бег с изменением скорости, направления движения, в различных вариациях (высокое бедро, «семенящий», правым-левым боком, «скрестный» шаг, спиной вперед, с ноги на ногу, на правой и левой, на двух ногах) на отрезках от 40 до 100 метров. 4.

Упражнения на восстановление дыхания и гибкость. Время на тренировку: 1час 30минут — 1час 45минут Пятница:

1. Кроссовый бег до 40минут (140 — 160ударов) 2. Растяжка, гибкость. 3. Беговые упражнения. Время на тренировку: 60 — 70 минут. Суббота:

МАТЧ Воскресенье: ОТДЫХ. Восстановительные процедуры.

3.3. 4Программа по физической подготовке для футбольных арбитров. (макроцикл)Макроцикл (1 год) Подготовительныйпериод:

декабрь, январь, февраль, март.

Соревновательныйпериод: апрель, май, июнь, сентябрь, октябрь, ноябрь1) Задачи подготовительного периода:

укрепление связочного аппарата, — увеличение подвижности в суставахразвитие необходимых физических качеств (быстрота, выносливость, сила, гибкость, координация), — приобрести оптимальную физическую форму, — подготовить организм к предстоящему сезону. Средства подготовки:

Быстрота — бег на отрезках 20−80 метровна скорости 80%- 95% от максимальной — бег в различных сочетаниях (боком, спиной, лицом вперед) — бег по сигналу из различных положений (стоя, сидя, лежа, из упора, спинойк движению, боком, с закрытыми глазами и др.) — упражнения на внимание, — упражнения на развитие быстроты на месте6−10 секунд смаксимальнойчастотой (работа рук в положении высокого старта, начастоту ног (колени полусогнуты), работа таза на параллельных ногах, подбрасывание ноги к груди и плечу и др.) — аэробика. Выносливость: а) специальная — бег на отрезках 100−300 метров с различнойинтенсивностью:

с изменением направления, скорости, условий (по различному грунту (мягкому, жесткому), по воде, по снегу, опилкам, — многократные прыжки (многоскоки), — различные прыжки на скакалке (от 10−15 минут и больше), — барьерные упражнения, -игры, — аквааэробика. б) общая — кроссовый бег 30−90 минут (на пульсе до 160 ударов / минуту) — ходьба и бег на лыжах, — езда на велосипеде, — гребля, — плаванье. Сила:

упражнения на тренажерах, — упражнения с отягощением, — броски набивного мяча (1- 6 кг), — силовой комплекс (ОФП), — фитнесс. 2) Задачи соревновательного периода: — дальнейшее укрепление костно-мышечного и связочного аппарата, — совершенствование физических качеств, — приобретение наилучшей физической формы, — психологическая подготовка. Средства подготовки: — упражнения на совершенствование физических качеств. — идеомоторная подготовка — аутотренинг. 3) Задачи переходного периода: — восстановление организма после соревновательного сезона, — поддержание оптимальныхфизических кондиций. Средства восстановления:

1)полноценный сон и питание (режим) 2) водные процедуры (сауна, бассейн, гидромассаж, ванны) 3) массаж и самомассаж4).

упражнения на растяжку, стретчинг, йога 5) упражнения на расслабление (аутотренинг) 6) воздушные процедуры (горный.

морской воздух) 7) отказ от вредных привычек.

Построение нагрузки в годичном цикле.

НАГРУЗКАОБЪЕМИНТЕНСИВНОСТЬ 1) подготовительный период — постепенноенарастание объема и интенсивности 2) соревновательный период — увеличение интенсивности, снижение объема3).

переходный период — малый объем, без интенсивности. Зоны интенсивности 1-зона — физическая нагрузка малой интенсивности (менее 75% от макс ЧСС).Используется в разминке, на восстановительных занятиях, в паузах интервальной тренировки. Рекомендуется для снижения веса (за счет сжигания жира). 2-зона — аэробный режим (кислородное окисление) (75%-85% от макс ЧСС). Составляет большую часть тренировочного процесса. Улучшает кислородный обмен, повышает производительность работы сердца и сосудов (общая выносливость). 3-зона — анаэробный порог (работа организма в условиях кислородного голодания) (85%- 92% от макс ЧСС).

Цель занятия — повышение специальной выносливости. 4-зона — анаэробная зона, нагрузка максимальной и субмаксимальной интенсивности в условиях кислородного голодания (выше 92% от макс ЧСС). Образование молочной кислоты и мышечного утомления. Цель — скоростная выносливость. Максимальное ЧСС — наибольшая ЧСС у данного, конкретного человека, котораядостигается при выполнении максимальной мышечной работы, преимущественно аэробного характера. Формула (макс ЧСС) — 220 минус возраст в годах. Например, у 30 — летнего человека макс ЧСС равна 190 ударов/минуту., у 40-летнего — 180 ударов/минуту. Каждое тренировочное занятие должно состоять из трех частей:

разминка (15−20 минут) — задача: подготовить организм к предстоящей нагрузке. Выполняются циклические упражнения в малом темпе, ОРУ (общеразвивающие упражнения) и СБУ (специально-беговые упражнения).Основная часть (непосредственная тренировка) (40−60мин). Выполнение задания в одной из зон интенсивности.

Восстановление (10 мин). Задача: восстановить организм после перенесенной нагрузки. Упражнения на гибкость, расслабление, растяжка, стретчинг. Для получения наибольшего эффекта от тренировочных занятий, следует учитывать: А) Наиболее эффективно (оптимально) заниматься 3−5 раз в неделю. Б) Чередовать нагрузку тренировочных зон эффективности по дням.

В) Варьировать развитие качеств. Г) Снижать монотонность тренировочных занятий. Д) Учитывать собственное самочувствие, текущее состояние организма, уровень физической работоспособности и возможность ее постепенного повышения в процессе занятий. Варианты тренировочных занятий и их направленность в подготовительном периоде. 1. понедельник — развитие быстроты. 2. вторник — упражнения на развитие силы 3. среда — отдых 4. четверг — скоростная выносливость, координация 5. пятница — общая выносливость 6. суббота — баня, бассейн.

7.воскресенье — отдых. 1. понедельник — упражнения на быстроту. 2. вторник — прогулка 45−50 минут 3. среда — специальная выносливость 4. четверг — упражнения на развитие силы 5. пятница- отдых 6. суббота- аэробика 7. воскресенье- отдых. 1. понедельник — специальная выносливость. 2. вторник — упражнения на координацию, гибкость.

3.среда- упражнения на силу (тренажеры, фитнесс) 4. четверг — бассейн, сауна, массаж. 5. пятница — упражнения на развитие быстроты 6. суббота — аэробная нагрузка (общая выносливость) 7. воскресенье- отдых. Варианты тренировочных занятий в соревновательном периоде 1. понедельник — прогулка 30−45 минут 2. вторник- специальная выносливость 3. среда — отдых 4. четверг — упражнения на тренажерах (ОФП) 5. пятница — упражнения на быстроту (мышечная тонизация06.

суббота- судейство матча или игровая тренировка. 7. воскресенье — отдых. 1. понедельник- скоростная выносливость. 2. вторник — отдых 3. среда — упражнения с отягощениями, на тренажерах. 4. четверг — общая выносливость. 5. пятница — отдых 6. суббота — матч или игровая тренировка. 7. воскресенье — отдых.

1.понедельник — общая выносливость 2. вторник- отдых 3. среда- быстрота, сила 4. четверг — отдых 5. пятница- разминка, аутотренинг 6. суббота- матч или игровая 7. воскресенье- водные процедуры. 1. понедельник — отдых 2. вторник — общая выносливость 3. среда — активный отдых 4. четверг — быстрота, сила 5. пятница- разминка, растяжка, аутотренинг, (тонизация) 6. суббота- матч или игровая 7. воскресенье — активный отдых. 3.4 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ПОСЛЕ ТРЕНИРОВОК ПО ЗАДАННОЙ ПРОГРАММЕ. Таблица 4 — Результаты повторного проведения теста Купера ФИОРасстояние.

Барабаш Иван 2900 метров.

Соколов Илья 3000 метров.

Шестопалов Алексей 3100 метров.

Вещева Анастасия 2700 метров.

Кадуков Евгений 2850 метров.

Курусин Павел 2950 метров.

Лебедев Илья 3100 метров.

Матвеев Денис 3200 метров.

Моргунов Сергей 2900 метров.

Николаев Сергей 2800 метров.

Паничевский Даня 3100 метров.

Сахаров Дмитрий 2900 метров.

Щетинин Максим 3150 метров.

Таблица 5 — Результаты повторного проведения теста Фифа — Бип.

ФИОускорения.

Бег на выносливость.

Барабаш Иван5.

8, 5.5, 5.7, 6.0, 5.8,5.824 отрезка.

Соколов Илья5.

4, 5.4, 5.6, 5.5, 5.4, 5.724 отрезка.

Шестопалов Алексей5.

3, 5.2, 5.3, 5.5, 5.4, 5.324 отрезка.

Вещева Анастасия5.

9, 6.2,6.0, 6.1,6.2, 6.022 отрезка.

Кадуков Евгений5.

6,5.8,5.7,5.8,5.8,5.624 отрезка.

Курусин Павел5.

5,5.7,5.6,5.8,5.5,5.724 отрезка.

Лебедев Илья5.

4,5.5,5.4,5.6,5.8,5.724 отрезка.

Матвеев Денис5.

2,5.3,5.2,5.4,5.3,5.524 отрезка.

Моргунов Сергей5.

6,5.5,5.6,5.5,5.4,5.624 отрезка.

Николаев Сергей5.

8,5.8,5.9,6.0,5.8,5.724 отрезка.

Паничевский Даня5.

7,5.5,5.8,5.6,5.6,5.724 отрезка.

Сахаров Дмитрий5.

9,5.7,5.8,5.5,5.8,5.824 отрезка.

Щетинин Максим5.

8,5.8,5.6,5.8,5.7,5.924 отрезка.

В период межсезонья результаты остаются на том же уровне, если выполняютсятренировки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ литературы, личный опыт и наблюдения показывают, что физическая подготовка является одним из ключевых моментов для судьи. Это так же доказывает многообразие нормативов и тестов для футбольных арбитров, контроль их здоровья и параметров (например вес) и ежегодное ужесточение минимальных результатов. Тренируясь по рекомендуемойсхеме, арбитрыисследуемой бригады достигли стабильных положительных результатов. Показатели тестов на физическую подготовку значительно улучшились. Все члены бригады укладываются в нормативы и успешно сдали квалификационные тесты в этом году. Каждый провел большое количество игр и никто не получил серьезных нареканий по правильности трактовки игровых моментов, физическому состоянию, движению на поле.

Параметры оценки судьи инспектором представлены в приложении. Все члены бригады получили повышение квалификации и будут назначены на игры более высокого уровня, ни один не был отстранен от судейства по причинам связанным с физической или теоретической подготовкой. Все это говорит об эффективности разработанной программы, в сочетании с игровой практикой и теоретической подготовкой.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Алимов, С. А. Футбольный арбитр / С. А. Алимов. — М.: ВНИИФК, 1970.-72 с. Баляев, Б. Я. Зрительные компоненты техники игры в футбол при решении игровых задач / Б. Я. Баляев // Готовность спортсмена к соревнованию. М., 1969, с. 74−107.

Батурин, Н. А. Психология успеха и неудачи в спортивной деятельности: Учебное пособие / Н. А. Батурин. — Омск: ОГИФК, 1988. — 50 с.

Бахрамов, Т. Б. Судья показывает на. центр / Т. Б. Бахрамов. — М.: ФиС, 1972. ;

132с. Березин, Ф. Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин.

Л.: Наука, 1988. 270 с. Бернштейн, Н.А. О ловкости и ее развитии / Н. А. Бернштейн. — М: ФиС, 1991.-288с. Богино, А. В. Формализация анализа работы арбитров на соревнованиях с субъективной оценкой результатов / А. В. Богино, Е. А. Казарина // Теория и практика физической культуры.

1990. — № 2. — С. 63. Бодалев, А. А. Психология о личности / А. А. Бодалев. ;

М.: Издательство Московского Университета, 1988. — 188 с. Бриль, М. С. Отбор в спортивных играх / М. С. Бриль. — М.: ФиС, 1984. 143 с. Будогосский, А.Д. Организационно-педагогические аспекты построения процесса профессиональной подготовки футбольныхарбитровначальной категории: Автореф. дисс.

канд.пед.

наук / А. Д. Будогосский.

М.: 2008. 26с. Будогосский, А. Д. Проблемы арбитража «мелкого фола» в футболе / А. Будогосский, Е. Турбин // Теория и практика футбола. 2004. — № 4. — С. 22−25.

Будогосский, А. Д. Физическая подготовленность и профессиональный интеллект арбитров как условия реализации возможностей диагональной системы судейства / А. Будогосский, Е. Турбин // Теория и практика футбола. 2004. — № 3.-С. 20−24. Верхало, Ю. П. Исследование времени реакции и зависимости ее от положения раздражителя в поле зрения у футболистов / Ю. П. Верхало, Н. П. Шяндуков // Приборы и методы в спортивной тренировке и эксперименте.

Л., 1969. С. 24−33. Вихров, К. Л. Методы подготовки и" совершенствования квалификации судей по футболу / К. Л. Вихров // Футбольный арбитр Украины. Киев: Спорткомитет УССР, 1986.-С.39−59. Вихров, К. Л. Подготовка футбольного арбитра / К. Л. Вихров.

— Киев: Здоровье, 1987.-200 с. Вихров, К. Л. Рекомендации / К. Л. Вихров // Футбольный арбитр. ;

М.: Спорткомитет СССР, 1981. С.43−50. Вихров, К. Л. Упражнения для тренировки внимания судей / К. Л. Вихров, В. Г. Лоос. — М.: Спорткомитет СССР, 1979. — 12 с.

Вихров, К. Л. Факторы и педагогические средства повышения качества и надежности судейства соревнований по футболу / К. Л. Вихров. — Киев.: РСГИФК, 1986. 32 с. Гергген, К. Футбольный арбитр / К.Гергген.

М.: ВНИИФК, 1984.

71 с. Глезер, В. Д. Зрение и мышление / В. Д. Глезер. — СПб.: Наука, 1993. —283 с. Горбачев, А. И. Факторы, обуславливающие успешность деятельности судьи вусловных соревнований. Автореферат дис.

к.п.н./ А. И. Горбачев — Л.: ГДОИФК им. П.ФЛесгафта, 1976. 28 с. Гринбергас, ЯМ. Методические указания судьям по гандболу / Я. И. Гринбергас. — Вильнюс, 1997.-20 с. Давыдов, М. А. Отбор и специальная физическая подготовка судей спортивных игр: Автореф. дис.

канд. пед. наук / М. А. Давыдов. -Минск, 1988. 19 с. Ерофеев, С. Д. Специальная подготовленность баскетбольных: арбитров: Автореф:

дис.канд:

пед. наук / С. Д. Ерофеев; Mi,.

2002. — 17 с.52: Зайпельт, Ф. Психологическая; подготовка арбитра / Ф. Зайпельт// Спорт за рубежом. 1977. .-№ 3.

— С. 12−14. Зуев, B.H. Спортивный арбитр: Учебное пособие / В. Н:Зуев. ;

М.: Советский спорт, 2004. — 394 с.58; Зуев; В.Н. О развитии у судьи нестандартного мышления в экстремальных условиях; / В. Н. Зуев // Научные исследования и разработки, в спорте. Вестник аспирантуры СПГАФК им. П. Ф. Лесгафта. — СПб.: СПГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1998.-Вып.

5.-С.

270. Ильин, Е.П. Дифференциальная4 психофизиология; / Е. П. Ильин. — СПб.: Питер; 2002.-223 с. Инспектор 2000;2001 (информационно-методический сборник). — М., 2002.-188 с.

Инспекторский комитет: Программа «Правила игры в футбол»: Практикум инспектора, раздел 5. М.: ООО-«Футбол-Сервис», 2002. С. 17. Климов, Е.А.

Введение

в психологию труда: Учебник-для Вузов / Е. А. Климов.

М: Культура и спорт, 1998.-350с. Конопкин, О. А. Темп предъявления сигналов как фактор скорости приема информации человеком // О. А. Конопкин.// Психология и техника. — М.: Наука, 1965.-С.18−35.

Концепция развития судейства и инспектирования в российском футболе в 2008;2012 г. Проект. — Официальный сайт Коллегии футбольных арбитров:. http: //www.referee. ru. Кузнецов, Ю. Ф. Спортивное судейство в футболе в XXI веке / Ю. Ф. Кузнецов // Теория и практика физической культуры. 2000. — №.

7. — С. 34−38. Кузьмин, М. А. Психологические факторы судейской деятельности в футболе: дис.

канд.пед.

наук/М.А.Кузьмин.

СПб, 2004. 172 с. Кулалаев, П. Н. Начальная подготовка футбольных арбитров: дис.

канд.пед.

наук / П. Н. Кулалаев.

Волжский, 2006. 165 с. Курдюков, А. Б. Построение процесса начальной профессиональной подготовки судей по волейболу: Автореф. дис.. канд. пед. наук / А. Б. Курдюков. Краснодар, 2004. — 22 с. Латышев, Н. Г. Практикум футбольного арбитра / Н. Г. Латышев.

— М.:ФиС, 1977. — 207 с. Лебедев, Л.К. А ваше решение? / Л. К. Лебедев М.: Советский спорт, 1990.

— 40с: Линеймайра, Э. Футбольный арбитр / Э.Линеймайра. — М.: ВНИИФК, 1984.-71 с. Методические и информационные материалы по вопросам судейства футбола. М.: ВКС по футболу, 1969. ;

65 с. Методические рекомендации в помощь молодым футбольным арбитрам. М.: Моск.

гор.ком.ВЛКСМ, 1985. — 74 с. Мкртчян, А. В. Методологические основы процесса разработки модели судьи / А. В. Мкртчян // Теория и практика физической.

культуры. 1988. -№ 11. — С. 14−15.

Мяконьков, В. Б. Профессионально важные качества судей премьер-лиги по футболу и методики их изучения / В. Б. Мяконьков, А. Н. Николаев // Теория и практика физической культуры. 2003. — № 7. — С. 23−26. Мяконьков, В. Б. Психологическая подготовка судей / В. Б. Мяконьков. Официальный сайт Коллегии футбольных арбитров:

http://www.referee.ru. Небылицын, В. Д. Надежность работы оператора в сложной системе управления / В. Д. Небылицын // Хрестоматия по инженерной психологии / Под ред. Б. А. Душкова.

М.: Высшая школа, 1991.-С. 238−249. Полиевский, С. А. Критерии отбора и функциональной подготовки/ баскетбольного арбитра / С. А. Полиевский, Л. В. Костикова, Положение о присвоении судейских категорий; по футболу. -Официальный сайт КФА:

http://www.referee.ru. Положение об Экспертно-судейской комиссии и; Контрольно-квалификационной комиссии Общероссийской, общественной организации «Российский футбольный союз». Официальный сайт КФА:

http://www.referee.ru. Правила игры.

М.: Тера-Спорт, 2004. 72 с. Първанов, Б., Футбольный; арбитр / Б. Първанов, Л. Илипов, Г. Аджаров. М.: ВНИИФК, 1985. — 51 с. Спирин, А. Н. Футбольный арбитр / А. Н. Спирин.

М.: Сов. спорт, 1987. 118 с. Хусаинов, С. Г. Актуальные вопросы подготовки профессиональных: арбитров в футболе / С. Хусаинов // Теория и практика футбола. 2001. — № 1. — С. 21 -23.

ПРИЛОЖЕНИЯПоказатели на протяжении всего сезона. Среднее значение дистанции пробегаемой за 12 минут для судей занимающихся по программе кфа растет в течении сезона с 2600 м до 2900 м. Среднее значение дистанции пробегаемой за 12 минут для судей занимающихся по разработанной программерастет в течении сезона с 2600 м до 3000 м.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , С.А. Футбольный арбитр / С. А. Алимов. — М.: ВНИИФК, 1970.-72 с.
  2. , Б.Я. Зрительные компоненты техники игры в футбол при решении игровых задач / Б. Я. Баляев // Готовность спортсмена к соревнованию. М., 1969, с. 74−107.
  3. , Н.А. Психология успеха и неудачи в спортивной деятельности: Учебное пособие / Н. А. Батурин. — Омск: ОГИФК, 1988. -50 с.
  4. , Т.Б. Судья показывает на. центр / Т. Б. Бахрамов. — М.: ФиС, 1972. — 132с.
  5. , Ф.Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф. Б. Березин.- Л.: Наука, 1988.- 270 с.
  6. , Н.А. О ловкости и ее развитии / Н. А. Бернштейн. — М: ФиС, 1991.-288с.
  7. , А.В. Формализация анализа работы арбитров на соревнованиях с субъективной оценкой результатов / А. В. Богино, Е. А. Казарина // Теория и практика физической культуры. 1990. — № 2. — С. 63.
  8. , А.А. Психология о личности / А. А. Бодалев. — М.: Издательство Московского Университета, 1988. — 188 с.
  9. , М.С. Отбор в спортивных играх / М. С. Бриль. — М.: ФиС, 1984.- 143 с.
  10. , А.Д. Организационно-педагогические аспекты построения процесса профессиональной подготовки футбольных арбитровначальной категории: Автореф. дисс.канд.пед.наук / А. Д. Будогосский.- М.: 2008.- 26с.
  11. , А.Д. Проблемы арбитража «мелкого фола» в футболе / А. Будогосский, Е. Турбин // Теория и практика футбола. 2004. — № 4. — С. 22−25.
  12. , А.Д. Физическая подготовленность и профессиональный интеллект арбитров как условия реализации возможностей диагональной системы судейства / А. Будогосский, Е. Турбин // Теория и практика футбола. 2004. — № 3.-С. 20−24.
  13. , Ю.П. Исследование времени реакции и зависимости ее от положения раздражителя в поле зрения у футболистов / Ю. П. Верхало, Н. П. Шяндуков // Приборы и методы в спортивной тренировке и эксперименте.- Л., 1969. С. 24−33.
  14. , К. Л. Методы подготовки и" совершенствования квалификации судей по футболу / К. Л. Вихров // Футбольный арбитр Украины. Киев: Спорткомитет УССР, 1986.-С.39−59.
  15. , К.Л. Подготовка футбольного арбитра / К. Л. Вихров. — Киев: Здоровье, 1987.-200 с.
  16. , К.Л. Рекомендации / К. Л. Вихров // Футбольный арбитр. — М.: Спорткомитет СССР, 1981. С.43−50.
  17. , К.Л. Упражнения для тренировки внимания судей / К. Л. Вихров, В. Г. Лоос. — М.: Спорткомитет СССР, 1979. — 12 с.
  18. , К.Л. Факторы и педагогические средства повышения качества и надежности судейства соревнований по футболу / К. Л. Вихров. -Киев.: РСГИФК, 1986. 32 с.
  19. , К. Футбольный арбитр / К.Гергген. М.: ВНИИФК, 1984.71 с.
  20. , В.Д. Зрение и мышление / В. Д. Глезер. — СПб.: Наука, 1993. —283 с.
  21. , А.И. Факторы, обуславливающие успешность деятельности судьи в- условных соревнований. Автореферат дис.к.п.н./ А. И. Горбачев — Л.: ГДОИФК им. П.ФЛесгафта, 1976. 28 с.
  22. , ЯМ. Методические указания судьям по гандболу / Я. И. Гринбергас. — Вильнюс, 1997.-20 с.
  23. , М.А. Отбор и специальная физическая подготовка судей спортивных игр: Автореф. дис.канд. пед. наук / М. А. Давыдов. -Минск, 1988. 19 с.
  24. , С.Д. Специальная подготовленность баскетбольных: арбитров: Автореф: дис. канд:пед. наук / С. Д. Ерофеев; Mi,.2002. — 17 с.52:
  25. , Ф. Психологическая; подготовка арбитра / Ф. Зайпельт// Спорт за рубежом. 1977. .-№ 3. — С. 12−14.
  26. Зуев, B.H. Спортивный арбитр: Учебное пособие / В. Н:Зуев. — М.: Советский спорт, 2004. — 394 с.58;
  27. Зуев; В.Н. О развитии у судьи нестандартного мышления в экстремальных условиях; / В. Н. Зуев // Научные исследования и разработки, в спорте. Вестник аспирантуры СПГАФК им. П. Ф. Лесгафта. — СПб.: СПГАФК им. П. Ф. Лесгафта, 1998.-Вып.5.-С.270.
  28. , Е.П. Дифференциальная4 психофизиология; / Е. П. Ильин. -СПб.: Питер; 2002.-223 с.
  29. Инспектор 2000−2001 (информационно-методический сборник). -М., 2002.-188 с.
  30. Инспекторский комитет: Программа «Правила игры в футбол»: Практикум инспектора, раздел 5.- М.: ООО-«Футбол-Сервис», 2002.- С. 17.
  31. , Е.А. Введение в психологию труда: Учебник-для Вузов / Е. А. Климов.- М: Культура и спорт, 1998.-350с.
  32. , О.А. Темп предъявления сигналов как фактор скорости приема информации человеком // О. А. Конопкин.// Психология и техника. — М.: Наука, 1965.-С.18−35.
  33. Концепция развития судейства и инспектирования в российском футболе в 2008—2012 гг. Проект. — Официальный сайт Коллегии футбольных арбитров:. http: //www.referee. ru.
  34. , Ю.Ф. Спортивное судейство в футболе в XXI веке / Ю. Ф. Кузнецов // Теория и практика физической культуры. 2000. — № 7. — С. 34−38.
  35. , М.А. Психологические факторы судейской деятельности в футболе: дис.канд.пед.наук/М.А.Кузьмин.- СПб, 2004.- 172 с.
  36. , П.Н. Начальная подготовка футбольных арбитров: дис.канд.пед.наук / П. Н. Кулалаев.- Волжский, 2006.- 165 с.
  37. , А.Б. Построение процесса начальной профессиональной подготовки судей по волейболу: Автореф. дис.. канд. пед. наук / А. Б. Курдюков. Краснодар, 2004. — 22 с.
  38. , Н.Г. Практикум футбольного арбитра / Н. Г. Латышев. -М.:ФиС, 1977. -207 с.
  39. , Л.К. А ваше решение? / Л. К. Лебедев М.: Советский спорт, 1990. — 40с:
  40. , Э. Футбольный арбитр / Э.Линеймайра. — М.: ВНИИФК, 1984.-71 с.
  41. Методические и информационные материалы по вопросам судейства футбола. М.: ВКС по футболу, 1969. — 65 с.
  42. Методические рекомендации в помощь молодым футбольным арбитрам. М.: Моск.гор.ком.ВЛКСМ, 1985. — 74 с.
  43. , А.В. Методологические основы процесса разработки модели судьи / А. В. Мкртчян // Теория и практика физической.культуры. 1988. -№ 11. -С. 14−15.
  44. , В.Б. Профессионально важные качества судей премьер-лиги по футболу и методики их изучения / В. Б. Мяконьков, А. Н. Николаев // Теория и практика физической культуры. 2003. — № 7. — С. 23−26.
  45. , В.Б. Психологическая подготовка судей / В. Б. Мяконьков. Официальный сайт Коллегии футбольных арбитров: http://www.referee.ru.
  46. , В.Д. Надежность работы оператора в сложной системе управления / В. Д. Небылицын // Хрестоматия по инженерной психологии / Под ред. Б. А. Душкова.-М.: Высшая школа, 1991.-С. 238−249.
  47. , С.А. Критерии отбора и функциональной подготовки/ баскетбольного арбитра / С. А. Полиевский, Л. В. Костикова,
  48. Положение о присвоении судейских категорий; по футболу. -Официальный сайт КФА: http://www.referee.ru.
  49. Положение об Экспертно-судейской комиссии и; Контрольно-квалификационной комиссии Общероссийской, общественной организации «Российский футбольный союз». Официальный сайт КФА: http://www.referee.ru.
  50. Правила игры.- М.: Тера-Спорт, 2004.- 72 с.
  51. , Б., Футбольный; арбитр / Б. Първанов, Л. Илипов, Г. Аджаров. М.: ВНИИФК, 1985. — 51 с.
  52. , А.Н. Футбольный арбитр / А. Н. Спирин. М.: Сов. спорт, 1987.- 118 с.
  53. , С.Г. Актуальные вопросы подготовки профессиональных: арбитров в футболе / С. Хусаинов // Теория и практика футбола. 2001. — № 1. — С. 21 -23.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ