Список использованной литературы

1. Андрианова, Н. З. Особенности методики преподавания эстрадного пения /Н.З. Андрианова. — М.: Наука, 1999. — 334с.

2. Богословский, В. В. Общая психология / В. В. Богословский. — М.: Наука, 1978. — 430 с.

3. Голубев, П. В. Советы молодым педагогам-вокалистам / П. В. Голубев. — М.: Наука, 1963. — 224 с.

4. Гонтаренко, Н. Б. Сольное пение: секреты вокального мастерства /Н.Б. Гонтаренко. — Ростов н/Д.: Феникс, 2007. — 675 с.

5. Емельянов, Е. В. Развитие голоса / Е. В. Емельянов. — М.: Планета музыки, 2007. — 347 с.

6. Исаева, И. О. Эстрадное пение. Экспресс-курс развития вокальных способностей /И.О. Исаева. — М.: АСТ, 2007. — 346 с.

7. Лук, А. Н. Психология творчества / А. Н. Лук. — М.: Наука, 1978. — 546с.

8. Риггз, С. Пойте как звезды. / Сост. и ред. Дж.Д. Карателло. — СПб.: Питер, 2007. — 400 с.

9. Савкова, З. В. Как сделать голос сценическим / - М.: Искусство, 1975. — 432 с.

10. Теплов, Б. М. Психология музыкальных способностей / Б. М. Теплов. — М.: Наука, 1985. — 340 с.

11. Фурманов, И. А. Психология общения в учебно-педагогическом процессе / И. А. Фурманов. — М.: Технология, 2000. — 97 с.

12. Яковлева, Е. Л. Психологические основы развития творческого потенциала личности школьника / Е. Л. Яковлева. — М.: Наука, 1996. — 225 с.

13. Яковлева, Е. Л. Эмоциональные механизмы творческого потенциала / Е. Л. Яковлева. — М.: Наука, 1997. — 238 с.