Другие работы
Для апеллятивного РЖ наряду с директивной стратегией принципиально важной является стратегия обоснования, которая в настоящей работе рассматривается как стратегия аргументирования, поскольку анализируется с позиций, принятых в современной лингвистической аргументологии. Внутри стратегии аргументирования присутствуют аргументативные тактики выдвижения Доводов. В ходе структурного…
Диссертация Библиография Акимов С. С. Методическая система обучения основам научных исследований в технологическом образовании студентов педагогических университетов // Взаимодействие личности, общества и образования в современных социокультурных условиях: Межвузовский сборник научных трудов. Ред. коллегия С. А. Лисицын, В. П. Соломин, С. В. Тарасов. СПб.: На этапе основного общего образования в 6 классе…
Курсовая Следует отметить, что проблема анализа финальных реплик как отдельных высказываний одного из участников процесса общения, завершающих диалогический текст и одновременно реализующих одну из иллокутивных целей отправителя сообщения (не обязательно направленную на констатацию завершенности диалога) (Бобырева, 1994), и как «закрывающих регулятивов» фазисного типа, которые функционируют в качестве…
Диссертация Рассмотренные в статическом аспекте, вне контекста, исследуемые предложения отличаются структурной гибкостью в случае функционирования местоимения il в придаточной части независимо от ее позиции. Изменение позиции придаточного в этом случае не нарушает кореферентного отношения между наименованиями субъектов главной и придаточной частей. Употребление же местоимения il в функции подлежащего главной…
Диссертация В старшем дошкольном возрасте в основном завершается важнейший этап развития речи детей — усвоение грамматической системы языка. Возрастает удельный вес простых распространенных, сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. У детей вырабатывается критическое отношение к грамматическим ошибкам, умение контролировать свою речь. Дети старшего дошкольного возраста активно осваивают построение…
Курсовая Рассуждение — это функционально-смысловой тип речи, который соответствует форме абстрактного мышления — умозаключению, который выполняет особое коммуникативное задание — придает речи доказательный характер (аргументировать высказанное ранее или прийти логическим путем к новому суждению) и оформляетсяпосредством лексико-грамматических средств причинно-следственной семантики. Рассуждение…
Курсовая Языковая категоризация существительных с помощью артиклей является следствием понятийной категоризации: артиклевая форма имени обозначает особую ментальную структуру — представление о предмете, которое может быть наиболее абстрактным, более или менее абстрактным/конкретным, т. е. классифицированным и наиболее конкретным, или индивидуализированным. Каждое из трёх типов представлений является…
Диссертация К эстетизируемым объектам в рассматриваемых культурах относятся внешность, внутренние качества человека и окружающий мир, однако потенции концепта красота различны. Изначально в русской культуре данное понятие было взаимосвязано лишь со зримо ощутимыми объектами и зрительно-цветовыми ощущениями {красивый — красный). Под влиянием европейской культуры произошло изменение валентности и дистрибуции…
Диссертация В лингвистических работах последних лет широко используется термин высказывание, нередко вытесняющий термины предложение, фраза. Ещё в 1973 году В. Г. Гак в своей статье «Высказывание и ситуация» отмечал, что высказывание в процессе коммуникации «репрезентирует определенный внешний элемент — отрезок ситуации», и считал, что разграничение высказывания и предложения с методологической точки зрения…
Диссертация Извeстнο, чтo у нeкoтοрых слοв выбοр удaрeния зaвисит οт лeксичeскοгo знaчeния (лeдник -«пοгрeб сο льдοм», лeдник -«скoплeниe льдa в гoрaх»; брoнирoвaть -«пoкрывaть брoнeй», брoнирoвaть -«зaкрeплять чтo-либo» и т. п.).В рeзультaтe сοпoстaвитeльных нaблюдeний οбнaружeнo истοричeски рaзнοнaпрaвлeннoe движeниe удaрeния: рeгрeссивнοe- пeрeмeщeниe с пοслeднeгo слοгa нa нaчaлο или ближe к нaчaлу слοвa…
Реферат Как можно видеть, заимствования происходят в основном из французского, немецкого и итальянского языков. Это чаще слова, которые еще не вошли в общее употребление в русском языке. Либо те, чье значение понятно потребителю с базовым знанием английского или других европейских языков или о которых он интуитивно может догадаться по сходству с русскими основами. Основные модели, по которым составлены…
Курсовая Одной из важнейших функций связки является функция установления контакта с подлежащим. Благодаря тому, что глагол выражает синтакснческое время и модальность, в ряде случаев, именно он (когда невозможно средствами именной части сказуемого соотнести модально-временной план предложения с действительностью) выступает эти очевидным показателем, например: Я рос счастливым и здоровым в ярком мире…
Диссертация При употреблении перфекта настоящего времени говорящий обращает внимание собеседника на результат, вытекающий из совершенного действия, а не на время его совершения. Наличие результата является необходимым условием функционирования формы перфекта настоящего времени, так как соотносит совершившееся действие, выраженное перфектом настоящего времени, с настоящим. Хотя глаголы в Present Perfect часто…
Курсовая История формирования европейских национальных языков всегда живо интересовала лингвистов всех поколений, поскольку связанная с ней проблематика имеет самый непосредственный выход на целый ряд важнейших общетеоретических вопросов. Как свидетельствует историческое языкознание, проблему создания национального языка и общеязыковой нормы каждый национальный коллектив решил в итоге по-своему, но можно…
Диссертация ФЕ английского языка весьма разнообразны по своему составу, структуре и коннотации, в ряде случаев допускают замену входящего в их состав глагола на синоним или форму в другом виде, в ряде случаев возможны вариации в составе и друг прилагательных и т. д.), причем в данном случае значение фразеологизма не меняется. Изменение лексического состава фразеологизма является важным фактором расширения…
Курсовая