В марте 2006 года Советом Института русского языка им. В. В. Виноградова утвержден к печати большой орфографический словарь, специально адресованный школьникам и студентам. Такая рекомендация, а также объем этого словаря без сомнения позволяют поставить его в один ряд с академическими:
В.В. Лопатин, О. Е. Иванова, Ю. А. Сафонова. Учебный орфографический словарь русского языка. Свыше 100 000 слов и словосочетаний. Нормативное написание лексики русского языка конца ХХ — начала XXI века. — М., Эксмо, 2006 (серия Библиотека словарей). Рецензенты — д.ф.н. Е. Н. Ремчукова, к.ф.н. В. Н. Белоусов (далее — УОС).
Надо признаться, что разночтений в орфографическом оформлении большинства слов в этих словарях немного. Но даже немногие разночтения в академических словарях создают прецедент: можно писать так, а можно иначе. Таким образом, даже если бы сегодня мы использовали только перечисленные словари, это не гарантировало бы единообразного орфографического оформления печатной продукции на русском языке.
Однако ситуация еще сложнее: первое издание РОС 1999 года содержало в себе написания, противоречащие Правилам 1956, поэтому авторы вынуждены были скорректировать словарь после того, как реформа русского языка была признана нецелесообразной. К сожалению, в тот же период из печати вышел ряд справочных пособий, основанных на РОС—1999 (например, словари слитного и раздельного написания). Многие, в том числе и филологи, до сих пор пользуются ими как авторитетными. К сожалению, система оповещения о том, какие словари не должны сегодня использоваться, в нашем профессиональном сообществе отсутствует.
Можем привести такой пример: в 2007 году на кафедру русского языка в МГУ пришел автореферат диссертации на соискание ученой степени к.ф.н. из Барнаула. Автор работы, Кудрявцева Екатерина Александровна, называет диссертационное исследование «Элементы церковно-славянской традиции в деловой письменности начала XVIII века». Объясняя выбор написания «церковно-славянский», на с. 3 автор дает ссылку на то, что руководствуется «новыми словарями», к примеру словарем «Слитно или раздельно?» 1998 года. Вероятно, автор либо не знает, что современные словари вернулись к старому написанию слова, либо просто считает возможным выбрать из имеющихся печатных вариантов наиболее приемлемое для себя.
Исходя из личных пристрастий выбирают орфографический словарь и другие филологи. В 2005 году вышел в свет «Словарь наречий и служебных слов русского языка» (сост. В. В. Бурцева — М.: Рус. яз.), орфографическая фиксация единиц в котором основывается все на том же РОС—1999
Авторы других словарей-справочников указывают в качестве базового академического словаря и издание ОСРЯ 1991 года (о нем речь пойдет ниже), и толковые словари (А.П. Евгеньевой, С. И. Ожегова, Т.Ф. Ефремовой).
Все это создает разнобой: пользователи, в том числе непрофессионалы, регулярно отмечают несоответствия в написании слов. Это, например, постоянно удивляет посетителей портала «Грамота.Ру», на котором при проверке слова появляются данные нескольких словарей, между которыми есть разночтения. Нам кажется, что сосуществование нескольких академических словарей — главный недостаток современной ситуации в области кодификации норм русского языка.
2. Сопоставляя академические орфографические словари, мы зафиксировали еще одно различие между ними — различие на уровне словников. Значительное расширение словника РОС (180 000 слов сегодня и, как отметил председатель Орфографической комиссии РАН проф. В. В. Лопатин, 200 000 в ближайшие два года) не может не вызывать недоумение. За период 1956;1991 гг. в свет вышло 29 изданий ОСРЯ, количество слов в которых колебалось от 100 000 до 110 000. В предисловии к 13-му изданию специально указано, что изменение словника предполагает как введение одних слов, так и изъятие ряда других. Как сильно ни меняется сегодня жизнь, как много ни появляется новых предметов и явлений, сложно согласиться с тем, что за последние 5 лет в русский язык вошло 70−90 тысяч слов. Откуда же такое существенное увеличение объемов словаря?
РОС и УОС содержат большое количество окказионализмов (отнюдь не XXI века), разговорных слов, просторечия, неуместных профессионализмов, орфографической сложности не представляющих; продолжается тенденция изменения написаний слов (пусть и оправданная в лингвистическом отношении, но требующая от ряда пользующихся ими носителей языка переучиваться), а также (и это одна из наиболее острых проблем) включение в словарь не существующих в русском языке слов: чепушистый, заднегрудь и среднегрудь, разыздеваться, севосмен, форсунья, формы носче, трясче и мерзче, нажинать, остервенить и окровенить (оба — переходные глаголы), самый любимый автором — переходный глагол коченить. Единичные употребления ряда слов можно обнаружить, воспользовавшись Национальным корпусом русского языка, хотя последний глагол не найден нами и там. Эти «странные слова» проникают в текст Правил-2006
Хочется вспомнить, что несколько лет назад Людмила Граудина в статье «Язык — стяг, дружину водит, царствами ворочает» (журнал «Отечественные записки». 2002, № 1) писала: «Новые, неудачно составленные слова могут также мешать пониманию и вредят чистоте и красоте речи. Академик В. В. Виноградов говорил о влиянии „дурной моды“ и нежелании разобраться в смысловых качествах разных слов».
3. Расширение словников и увлечение разговорными формами приводит не только к фиксациям, находящимся вне нормы литературного языка, но и к нарушениям правил русского языка — как действующим Правилам-56, так и их «новой редакции» 2006 года. В результате правила перестают работать самостоятельно, а становятся приложением к словарю.
Проиллюстрируем наши выводы разбором правила, сформулированного в 1956 и, казалось бы, никаким изменениям не подвергавшегося:
«§ 84. Пишутся через дефис наречия во-первых, во-вторых, в-третьих и т. д., а также наречия, образованные от прилагательных и местоимений, начинающиеся с пои оканчивающиеся наки, -ьи, -ому, -ему, например: по-русски, по-немецки (а также по-латыни), по-птичьи, по-соловьиному, по-иному, по-моему, по-пустому, по-прежнему, по-видимому. В наречиях с приставкой по-, образованных от составных имен прилагательных, пишущихся с дефисом, дефис пишется только после по-, например: по-социалдемократически».
Простая и логичная, формулировка правила не нуждалась в исправлении, даже реформаторские предложения 2000 года её не коснулись. Однако, открыв Правила-2006, мы читаем тот же самый текст самого правила, но видим намного более широкий круг примеров: по-новому, по-хорошему, по-вашему, по-твоему, по-своему, по-другому, по-всякому, по-Петиному, по-всячески, по-людски, по-дружески, по-казацки, по-лисьи, по-собачьи; по-ихнему, по-нашенски, по-каковски (три последние даны как просторечные), по-его, по-её, по-их, а также написания по-социал-демократически, по-жюль-верновски, по-тёти-Валиному (они изменены, появился лишний дефис). К данному пункту «новых» правил есть примечание: «Так же [через дефис] пишутся и образованные от существительных наречия по-латыни, по-матери, по-матушке (матом), по-человечеству».
Сам набор примеров разрушает правило. В соответствии с формулировкой по-его не может быть написано через дефис, так как перечисленных суффиксов в нем нет. Лингвисты могут рассуждать о наличии в по-его нулевого суффикса, но нулевая суффиксация не входит в объем изучаемого в школе, то есть известного всем носителям русского языка. Словарь (РОС и УОС) объясняет, что дефис ставится в сочетании вышло по-его, таким образом проводится аналогия с вышло по-моему. Мы не можем не задать вопрос: почему бы не ставить дефис в по себе и по мне? Теперь уже по аналогии с написанием по-его?
Заключение
1. Понятие нормы на всех уровнях языка неотделимо от понятия варианта нормы. Оба эти понятия находятся в отношениях взаимообусловленности, единства и борьбы противоположностей. Борьба (конкуренция) вариантов, «победа» одного из них в качестве нормативного — движущая сила развития (саморазвития) многих языковых систем, подсистем, сфер. Причем, выдвижение одного из вариантов на роль нормативного — лишь частное следствие их конкуренции, возможны и другие результаты — наполнение каждого из вариантов содержанием разного рода (функционально-стилистическим, синтагматическим, вещественным), равноценное функционирование разных вариантов, например, номинативных или словообразовательных.
2. Орфографические нормы обладают значительной стабильностью, так как орфография — наиболее нормированная, подчиняющаяся четким правилам и регламентациям область русского языка. Однако в языке имеют место различные орфографические варианты (биллиард и бильярд; матрас и матрац, Россия и Расея и др.). По мнению В. В. Виноградова, орфографических вариантов не должно быть, так как это «служит значительным препятствием не только к распространению высокой грамотности, но помехой в овладении культурой русской речи». Между тем появление орфографических вариантов в некоторых случаях неизбежно, оно является результатом письменно-речевой практики, изменения и развития языка под влиянием разговорной речи, диалектов, заимствований.
Принято выделять следующие группы орфографических вариантов:
1. Собственно орфографические — варианты, проявляющиеся на уровне письма и произношения (тоннель — туннель; матрас — матрац), связанные с использованием материально различных, но совпадающих по своей функции графем, не нарушающих тождества данного слова.
2. Грамматико-орфографические — варианты, различающиеся либо флексиями, либо формообразующими или словообразовательными аффиксами (крейсеры — крейсера; сахара — сахару; маменька — маманька).
3. Стилистико-орфографические — варианты, различное написание которых связано только с употреблением данного слова в определенном функциональном стиле и не нарушающее его фонематического тождества (давнопрошедшее время (научный стиль) — давно прошедшее время детства) [1; 7; 11].
На наш взгляд, интерес представляет следующий подход и рассмотрению и описанию орфографических вариантов: орфографический вариант, его нормативность — ненормативность, стилистическая обусловленность употребления.
Брусенская Л. А. Многообразие нормы или грамматическая ошибка? [ Текст] / Л. А. Брусенская // Русский язык в школе.
— 2000. — № 4. — С. 90−94.
Букчина Б. З. Орфографические варианты [Текст] / Б. З. Букчина // Литературная норма и вариантность. — М., 1981. — 271 с.
Виноградов В. В. О необходимости усовершенствования нашего правописания [Текст] / В. В. Виноградов // Вопросы русского правописания. — М., 1964.
— С. 3−17.
Виноградов В. В. Проблема культуры речи и некоторые задачи русского языкознания // Вопросы языкознания. — 1964. — № 3.
Головин Б. Н. Как говорить правильно: (Заметки о культуре русской речи). 2-е изд., испр. — Горький, 1979.
Головин Б. Н. Основы культуры речи [Текст] / Б. Н. Головин. — М., 1988. — 320 с.
Головин Б. Н. Основы культуры речи. — М., 1980.
Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. 3-е изд., испр. — М., 1989.
Граудина Л. «Язык — стяг, дружину водит, царствами ворочает» // Отечественные записки. — 2002. — № 1.
Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. — М., 2000.
Иванова В. Ф. Современная русская орфография. — М., 1991.
Ипполитова Н. А. Русский язык и культура речи [Текст]: учеб. / Н. А.
Ипполитова, О. Ю. Князева, М. Р. Савова; Под ред. Н. А.
Ипполитовой. — М., 2005. — 440 с.
Кайдалова А. И. Современная русская орфография [Текст] / А. И. Кайдалова, И.
К. Калинина. — М., 1976. — 272 с.
Картоев М. А. Орфографическая вариантность заимствованных слов и ее причины [Текст] / М. А.
Картоев // Русский язык в школе. — 1982. — №
3. — С. 84−89.
Косериу Э. Синхрония, диахрония и история: (Проблема языкового изменения) // Новое в лингвистике. М., 1963
Вып. 3.
Ларионова Л. Г. Коммуникативно-деятельностный подход к изучению правил в средней школе [Текст] / Л. Г. Ларионова. — Ростов Н/Д., 2005. — 432 с.
Ларионова Л. Г. Коммуникативно-деятельностный подход к изучению правил в средней школе [Текст] / Л. Г. Ларионова. — Ростов Н/Д., 2005.
Лингвистический энциклопедический словарь (ЛЭС) / Гл. ред. В. Н. Ярцева. — М., 1990.
Нечаева И. В. Орфографические варианты иноязычных неологизмов, их словарное представление // Русская академическая неография (к 40-летию научного направления). Материалы международной конференции. СПб., 2006. — С. 121−124.
Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: Ок. 80 000 слов и фразеологических оборотов. 2-е изд., испр. и доп. — М., 1994.
Правила русской орфографии и пунктуации. — М., 1956
Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. — М., 2006.
Русский орфографический словарь / Под ред. В. В. Лопаткина. — М., 2000. — 520 с.
Русский язык: Энциклопедия / Гл. ред. Ф. П. Филин. — М., 1979.
Сборник нормативных документов / Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. — М., 2004. — 443 с.
Селезнева Л. Б. Орфограмма в системе единиц русского письма // Русский язык в школе. — 1988. — № 1.
— С. 41−47.
Селезнева Л. Б. Современное русское письмо. Системный анализ. — Томск, 1981.
Скворцов Л. И. Норма. Литературный язык. Культура речи // Àктуальные проблемы культуры речи. — М., 1970.
Тимофеева Г. Г. Вариантность как закономерность процесса фонетико-орфографического освоения английских заимствований [Текст] / Г. Г. Тимофеева; Под ред. Б. И. Осипова // Фонетика и письмо на разных этапах их исторического развития.
— Омск, 1995. — С. 31−39.
Федеральный закон: Выпуск 15 (90). Об образовании [Текст]. — М., 2003. — 55 с.
Щерба Л. В. Теория русского письма [Текст] / Л. В. Щерба. — Л., 1983. — 134 с.
Щерба Л. В. Теория русского письма [Текст] / Л. В. Щерба. — Л., 1983.
www.ruscorpora.ru
Приложение 1
Примеры орфографических вариантов Осирис — Озирис (бог плодородия);
Немезида — Немесида;
Заратустра — Заратуштра;
Дульцинея — Дульсинея;
Брунгильда — Брюнхильда;
Гекуба — Гекаба (жена троянского царя);
Изида — Исида (супруга и сестра Осириса);
Евтерпа — Эвтерпа (муза лирической поэзии);
Элизий — Элизиум (поле прибытия; Елисейские поля);
халиф — калиф;
махараджа — магараджа;
сеид — сейид (господин у мусульман);
свинг — суинг (стиль джазовой музыки);
воляпюк — волапюк (один из искусственных языков);
фьерд — фиорд;
сандвич — сэндвич;
бунгало — бенгало;
подиум — подий;
икебана — икэбана;
фляер- флайер (лучшая лошадь на скачках);
рамазан — рамадан (месяц строгого поста у мусульман);
ситар — сетар (перс., музыкальный инструмент);
шабаш — шабес (др.-евр., суббота);
жига — джига (струнный инструмент и парный танец);
ханака — ханега (странноприимный дом с мечетью и кельями);
бакан — бакен;
орангутанг — орангутан;
кирка — кирха;
камфара — камфар;
камса — хамса, изюбр — изюбрь;
камушек — камешек;
зверушка — зверюшка;
сострагивать — состругивать;
андеграунд и андерграунд, апгрейд и апгрэйд, баннер и банер, бренд и брэнд, джекпот и джек-пот, дженерик и женерик, имейл, имэйл, е-мейл и е-мэйл, капучино и капуччино, киднепинг, киднэпинг, киднеппинг и киднэппинг, лаптоп, лептоп и лэптоп, лейбл и лэйбл, массмедиа, масс-медиа и масс медиа, онлайн и он-лайн, офшор и оффшор,
пиксел и пиксель, секонд-хенд, сэконд-хэнд, секонд-хэнд и сэконд-хенд, тренд и трэнд, фаст-фуд и фастфуд,
экшен, экшэн и экшн
Щерба Л. В. Теория русского письма [Текст] / Л. В. Щерба. -
Л., 1983. — С. 70.
Ларионова Л. Г. Коммуникативно-деятельностный подход к изучению правил в средней школе [Текст] / Л. Г. Ларионова. — Ростов Н/Д., 2005. -
С. 43.
Виноградов В. В. Проблема культуры речи и некоторые задачи русского языкознания // Вопросы языкознания. — 1964. — № 3.
Косериу Э. Синхрония, диахрония и история: (Проблема языкового изменения) // Новое в лингвистике. М., 1963
Вып. 3. — С. 175.
Лингвистический энциклопедический словарь (ЛЭС) / Гл. ред. В. Н. Ярцева. — М., 1990.
— С. 337.
Головин Б. Н. Основы культуры речи. — М., 1980. — С. 17.
Головин Б. Н. Как говорить правильно: (Заметки о культуре русской речи). 2-е изд., испр. — Горький, 1979. — С. 25.
Скворцов Л. И. Норма. Литературный язык. Культура речи // Àктуальные проблемы культуры речи. — М., 1970. ;
С. 53.
Горбачевич К. С. Нормы современного русского литературного языка. 3-е изд., испр. — М., 1989. — С. 28.
Ожегов С. И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: Ок. 80 000 слов и фразеологических оборотов. 2-е изд., испр. и доп. — М., 1994.
Иванова В. Ф. Современная русская орфография. — М., 1991. — С. 77.
Русский язык: Энциклопедия / Гл. ред. Ф. П. Филин. ;
М., 1979. — С. 164.
Селезнева Л. Б. Современное русское письмо. Системный анализ. — Томск, 1981. — С. 206.
Селезнева Л. Б. Орфограмма в системе единиц русского письма // Русский язык в школе. — 1988. — № 1.
— С. 41−47.
Под коммуникативной целесообразностью понимается знание о стилистических границах слов и выражений с целью употребления их в соответствующих коммуникативных ситуациях.
Явление орфографической вариантности было впервые сформулировано О. С. Ахмановой как модификации орфографического облика слова, не нарушающие тождества последнего.
Брусенская Л. А. Многообразие нормы или грамматическая ошибка? [ Текст] / Л.
А. Брусенская // Русский язык в школе. — 2000. — № 4. — С. 91.
Головин Б. Н. Основы культуры речи [Текст] / Б. Н. Головин. -
М., 1988. — С. 20.
Кайдалова А. И. Современная русская орфография [Текст] / А. И.
Кайдалова, И. К. Калинина. — М., 1976.
— С. 18.
Русский орфографический словарь / Под ред. В. В. Лопаткина. — М., 2000. — 520 с.
www.ruscorpora.ru
Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. — М., 2006.
Граудина Л. «Язык — стяг, дружину водит, царствами ворочает» // Отечественные записки. — 2002. — № 1.
Правила русской орфографии и пунктуации. — М., 1956
Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. — М., 2006. — С. 146−147.
Виноградов В. В. О необходимости усовершенствования нашего правописания [Текст] / В. В.
Виноградов // Вопросы русского правописания. — М., 1964. — С. 14.
Букчина Б. З. Орфографические варианты [Текст] / Б. З.
Букчина // Литературная норма и вариантность. — М., 1981. -
271 с.; Картоев М. А. Орфографическая вариантность заимствованных слов и ее причины [Текст] / М. А. Картоев // Русский язык в школе. -
1982. — № 3. — С. 84−89; Тимофеева Г. Г. Вариантность как закономерность процесса фонетико-орфографического освоения английских заимствований [Текст] / Г. Г.
Тимофеева; Под ред. Б. И. Осипова // Фонетика и письмо на разных этапах их исторического развития.
— Омск, 1995. — С. 31−39.
