Переносное значение в русском языке

Так говорят о человеке, который смешон, потому что пытается казаться важнее, чем есть на самом деле. Интересно и слово «сорока». В переносном значении оно употребляется по отношению к болтливому человеку, который много сплетничает. В более нейтральном значении слово «сорока» может означать человека, который слишком быстро говорит. В целом, слова, обозначающие птиц в русском языке, имеют достаточно яркие и подвижные в плане смысла переносные значения. Рассмотрим теперь тематическую подгруппу «животные». Выберем следующие слова: барсук, бык, верблюд, волк, выдра, ехидна, заяц, кролик, зубр, ишак, кот, лев, лиса, медведь, морж, обезьяна, мышь, овца, осел, поросенок, свинья, рысь, слон, собака, тигр, теленок. Данная группа лексики также достаточно продуктивна в плане формирования переносных значений в русском языке. Часто они образуют не одно, а два и более переносных значений. Например, слово «зубр».

В прямом значении обозначает крупного дикого лесного быка, имеющего сходство с бизоном. В переносном значении означает костного и консервативно настроенного человека. Однако в переносном значении зубром называют также опытного и ценного специалиста. Слово «собака» также обладает несколькими переносными значениями. В первую очередь, собакой называют злого и грубого человека. Также собакой называют знатока в каком-то деле. Наконец, о верном и преданном человеке говорят, что он верный как собака. Однако на сегодняшний день наиболее употребительно значение собаки как обозначения человека крайне грубого, агрессивного и злого. Слово «лев» также имеет как прямое, так и переносное значение.

Лев — это крупное, хищное животное из семейства кошачьих с короткой желтоватой шерстью и с длинной гривой у самцов. Однако львом также называют человека, который пользуется особым успехом в светском обществе, является законодателем мод и правил светского поведения, молодым щеголем (устар.).Также есть слова, переносные значения которых не зафиксированы в словарях, однако употребляются в процессе коммуникации. Например «жаба» может ассоциироваться с человеком некрасивым, неприятным и даже противным. Также и в группе насекомых есть слова, употребляемые в переносных значениях, однако их сравнительно немного. К примеру, улиткой называют медленно передвигающегося человека. В данном случае переносится имя с одного класса объектов на другой, если есть определенная общность, например, качество — медлительность. Таким образом, наибольшее количество переносных значений в словах подгруппы «животные» и «птицы» из тематической группы «природа». Также слова, относящиеся к подгруппе «флора» тематической группы «природа», заслуживают особого рассмотрения.

Их уместно рассмотреть на примере поэтического текста, поскольку именно флористические метафоры являются важной частью Фитоморфные образы А. П. Чудинов справедливо назвал традиционной понятийной сферой отечественной метафоры. Их основой являются базовые метафоры, имеющие связь с архетипическим восприятием мира. Например, старый дуб, родные березы и осины, русское поле и русский лес, луговые цветы — эти и многие другие образы давно используются в качестве национальных символов. На примере поэтических метафор, связанных с природой, можно увидеть, что метафора является моделью, собственной проекцией окружающей действительности, приобретеннойпосредством индивидуального опыта. Она выступает в качестве способа познания и вербализации познанного. Знакомясь с поэзией, мы, по сути, занимаемся освоением парадигмы образов.

За основу мы возьмем поэтические тексты А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. В поэтических текстах видна такая тенденция природных метафор, как их антропоцентричность, дело в том, что человек, познавая себя, примеряет на себя характеристики объектов окружающего мира. Антропоцентрические флористические метафорыимеют связь со многими чертами человека, в частности, речь идет о внешности, поведении, психических расстройствах, социальных качествах. В качестве наиболее частотного коррелята в поэтических текстах выступает понятие «растение» — концепт «живое существо».

Рассмотрим эти метафоры более подробно. Растения и деревья, природа выполняет определенные действия, а именно:

а)выполняет физические действия (ронять):" Роняет лес багряный свой убор, / Сребрит мороз увянувшее поле…" (А. С. Пушкин «19 октября»);б)выражает некие человеческие эмоции (роптать, унывать): дубравы унывают, к примеру:"…издалека /Лишь дуновенье ветерка / Роптанье листьев приносило" (М. Ю. Лермонтов «Демон»)."Исчезли мирные забавы; / Уныли села и дубравы, / И пышный замок опустел" (А. С. Пушкин «Бахчисарайский фонтан»);в) говорит (в данном случае мы наблюдаем пример использования олицетворения):"Туманный лес /Заговорил. / Вдали аул / Куриться начал" (М. Ю.

Лермонтов «Мцыри»)."И вкруг бесчувственной гробницы / Ручей журчит и шепчет лес" (А. С. Пушкин «Гроб юноши»);г) обретает некие характеристики внешнего характера, которые присущи человеку (например, седина):"Опустели злачны нивы, /Хладен ручеек игривый; Лес кудрявый поседел" (А. С. Пушкин «К Наташе»);"Она была прекрасна в этот миг, … / Как южный плод румяный, золотой" (М. Ю. Лермонтов «Аул Бастунджи»)."У Черного моря чинара стоит молодая; / С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская" (М. Ю.

Лермонтов «Листок»)."Есть роза дивная: она / Пред изумленною Киферой / Цветет, румяна и пышна / Благословенная Венерой…" (А. С. Пушкин «Есть роза дивная: она»; «Под ними утесов нагие громады; / Там ниже мох тощий, кустарник сухой» (А. С. Пушкин «Кавказ»);д) природа пребывает в некоем состоянии, которое также свойственно человеку (дрема, сон и т. д.):"Свернув душистые листы, / Вкушают сон без сновидений / Полузавядшие цветы" (М. Ю. Лермонтов «Измаил-Бей»)."На севере диком стоит одиноко / На голой вершине сосна / И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим / Одета, как ризой она" (М. Ю. Лермонтов «На севере диком стоит одиноко»)."В безмолвной тишине почили дол и рощи, /В седом тумане дальний лес" (А. С. Пушкин «Воспоминания о Царском Селе»: Навис покров угрюмой ночи);е) природа также может оказывать воздействие на объект (непример, воспитывать, лелеять и т. д.):"И вы восстаньте же, парнасские жрецы, / Природой и трудом воспитаны певцы / В счастливой ереси и вкуса и ученья…" (А. С. Пушкин «К Жуковскому»);ж) существует определенным образом (прозябать, искать уединенья, стоять в одиночестве, блистать, венчать):"И внял я неба содроганье, / И гордый ангелов полет, / И гад морских подводный ход, / И дольней лозы прозябанье" (А. С.

Пушкин «Пророк»)."В местах сырых, вблизи болот, / Как бы страшась прикосновенья, / Он (цветок — ищет там уединенья…" (М. Ю. Лермонтов «Незабудка»)."На севере диком стоит одиноко / На голой вершине сосна" (М. Ю. Лермонтов «На севере диком стоит одиноко»)."Златой Восток, страна чудес, / Страна любви и сладострастья, / Где Блещет роза — дочь небес…" (М. Ю. Лермонтов «Ангел смерти»)."Чинар развесистые сени, / Густым венчанные плющом" (М.Ю. Лермонтов «Демон»);з)природный объект как созидающий объект: «Природа жаждущих степей / Его в день гнева породила / И зелень мертвую ветвей / И корни ядом напоила» (А.С. Пушкин «Анчар»).е)природные объекты, обладающие внутренними характеристиками (молчаливый, коварный) и эмоциональными характеристиками:"Проснулись рощи молчаливы, / Чихнуло эхо — конь ретивый / Заржал, запрыгал, отлетел" (А. С. Пушкин «Руслан и Людмила»).". и вот он мчится, / Тернов колючих не боится / И хмель коварный грудью рвет" (М. Ю. Лермонтов «Измаил-Бей»);"И снится ей все, что в пустыне далекой, / В том крае, где солнца восход, / Одна и грустна на утесе горючем / Прекрасная пальма растет" (М. Ю.

Лермонтов «На севере диком стоит одиноко»).Встречаются в поэтическом тексте и прямые отождествления природных наименований с человеком, его возрастными, половыми признаками, с толпой, с отношениями:

а)человек (дева)"Сим примером научитесь, / Розы, девы красоты" (А. С. Пушкин «Леда» (Кантата);

• отношения (любовник, свидетель, семья):"…и тенью /Вход ее заслонен на воле бродящим в извивах / Плющем, любовником скал и расселин" (А. С. Пушкин «В роще карийской»);"Поля, холмы, знакомые дубравы! /Хранители священной тишины! / Свидетели моей тоски, забавы!" (А. С. Пушкин «Осеннее утро»);природный объект, сравниваемый с толпой:"Холмы, покрытые венцом / Дерев, разросшихся кругом, / Шумящих свежею толпой, / Как братья в пляске круговой" (М.Ю. Лермонтов «Мцыри»).

Заключение

.

Тематическая группа «природа» образует большое количество переносных значений, что достаточно ярко представлено в поэтических текстах. Мы рассмотрели отдельные лексемы, а также обратились к поэтическим текстам Пушкина и Лермонтова, которых насыщены метафорами и метонимиями, связанными с природой. Поэты используют схожие образы, что связано с особенностями национального культурного восприятия тех или иных образов природы. Например, это береза, дуб, сосна, природа как источник всего живого и прекрасного. В связи с этим, природа воспринимается как нечто живое, близкое человеку. И почти все переносные значения связаны с корреляцией растение (природный объект — человек). Также в группе «природа» очень много метафор, основанных на семантике родства, с отождествлением растения и человека (например, роза как характеристика красивой женщины, девушки и т. п.). Переносные значения демонстрируют индивидуальное восприятие автора, но также преломление и творческую трансформацию национальной картины мира в целом.

Список литературы

Ахманова О. С. Очерки по общей и русской лексикологии. — М., 2013.

Виноградов В. В. Слово и значение как предмет историко-лексиологического исследования.//.

http://rudocs.exdat.com/docs/index-179 740.htmlГолуб И. С. Стилистика русского языка. Учебное пособие для вузов./Электронная библиотека//.

http://www.hi-edu.ru/e-books/Жеребило Т. В. Словарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и дополн. — Назрань: Изд-во Пилигрим, 2010.

Лексикология./Лингвистический энциклопедический словарь.//.

http://tapemark.narod.ru/les/259a.htmlЛермонтов М. Ю. Стихотворения.//.

http://rupoem.ru/lermontov/Пушкин А. С. Стихотворения.//.

http://rupoem.ru/pushkin/all.aspxРозенталь Д. Э. Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов./Библиотека Гумер — Языкознание//.

http://www.gumer.info/Самотик Л. Г. Лексика современного русского языка. — М., 2012.//.

http://www.knigafund.ru/books/148 794/read#page510Храброва Е. С. Роль и функции метафоры в создании портрета политического деятеля в российском и американском политическом дискурсе: автореф. дисс. канд. филол. наук. — Курск, 2011.

Чудинов А. П. Русский язык и культура речи. — Екатеринбург, 2011. [Ресурс локального доступа]Шанский Н. М. Лексикология современного русского языка. — М., 2014.