Методика преподавания иностранных языков

Цель: систематизация полученного материала.

Приемы: работа в группах Содержание:

Т:Look at this picture of a letter. Identify the elements of the letter. Take card 5 and work in groups. Let’s check your guesses. Сorrect mistakes. (Показывает правильный ответ).

Т:Thank you for your answers. The last point of our plan is «Get real».

8) Создание собственного делового письма Время проведения: 7 минут.

Цель: закрепление полученного материала.

Приемы: самостоятельная работа студентов.

Т: Take card 6. You have known this advert. Read it again.

Т: Now take your places at the computers. Open the file «Get real». Here you can see a letter with lots of gaps. You want to apply for the job in the advert given. Think of your personal qualities. Invent experience that would be useful for the job, then write a letter applying for the job.

Т: Your time is over. Thank you for your work. Save everything. I’ll check it.

3. Заключительный этап:

1) Определение итогов урока.

Время проведения: 5 минут.

Цель: формирование у студентов внутренней мотивации к изучению языка.

Приемы: поощрение.

T: Thank you very much for your work at the lesson. Now you know your marks. Tell me, please, what we have done today. (Заполняют таблицу рефлексии).

2) Домашнее задание Время проведения: 3 минуты.

Цель: выдача домашнего задании, инструкция по его выполнению.

T: Copy your letters on your removable disk and finish your work at home. The lesson is over. Goodbye!

Список литературы

Малахова Н. С. Английский язык: учебное пособие для студентов II курса всех специальностей / Н. С. Малахова. — Омск: издательство Омского экономического института, 2005 — с. 50−52.

Мильруд Р. Методика преподавания английского языка. English Teaching Methodology. — М.: Дрофа, 2007. — 256 с.

Сайпрес Л. Практика делового общения: Путеводитель по миру делового английского / Линда Сайпрес. — М.: Рольф, 2001. — 336 с.