Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Концепт «мера» как фрагмент русской языковой картины мира: на материале пословиц, поговорок и фразеологизмов

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

День, пришел, так и есть принесДень прошел, заботу унесПридет пора, ударит часЧас придет и пору приведетГлуха ночушка много слез глотаетПора придет и часть мою принесетПорачто туча: и набежити пробежит, и опять найдетДеньга деньгу родитДеньга гору бьетДеньга не солжет в нуждеАлтын сам ворота отпирает и путь очищаетКопейка рубль бережетКопейка рублям бережет, а рубль голову стережетВорованная… Читать ещё >

Концепт «мера» как фрагмент русской языковой картины мира: на материале пословиц, поговорок и фразеологизмов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОГНИТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «МЕРА» И ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА ЯКМ).,
    • 1. Терминологическая основа исследования
      • 1. 1. Вводные замечания
      • 1. 2. О соотношении «научная картина мира">и,"языковая картина мира». 18 1.3: Философский? аспект концепта «Мера» в ЯКМ
      • I. 4. Культурологический (ментальный) аспект концепта «Мера» в ЯКМ
    • 2. Концепт и ЯКМ
      • 2. 1. Концепт как объект исследования когнитивной лингвистики
      • 2. 2. ^ Когнитивная организация концепта «Мера»
  • 213- Словообразовательное1 гнездо как репрезентант когнитивной структуры
    • 2. 4. Типы концептов в составе словообразовательного гнезда с вершинным словом мера
  • Выводы по главе I
    • ГЛАВА 2. ПАРНМИЯ И ЯЗЫКОВАЯ КАР ТИНА МИРА КОНЦЕПТА^
  • МЕРА"
    • 1. Физический!аспект меры в-русской языковой- картине мира
    • II. 1. Единицы времени и их роль в репрезентации ЯКМ
    • 1. 2. Единицы длины и их роль в репрезентации^ЯКМй.М
    • 1. 3. Меры веса и их роль в репрезентации ЯКМ'.13 Г
    • 1. 4. Меры объема и вместимости-в русском языке
    • 1. 5. Денежные единицы и их роль в репрезентации ЯКМ
    • 2. Нравственный аспект меры в русской ЯКМ
    • 2. 1. Общие положения
    • 2. 2. Нравственные ценности и их репрезентация в русской ЯКМ
    • 2. 3. Нравственные пороки и их репрезентация в русской ЯКМ
  • Выводы по главе II

Диссертационное исследование посвящено анализу репрезентации лин-гвокультурного концепта «Мера» в пословицах, поговорках и фразеологизмах русского народа, обращено к рассмотрению вербализованных представлений о внутреннем мире человека как носителя определенной культуры в ! *. рамках антропоцентрической парадигмы гуманитарной науки.

В начале XXI века когнитивная^ лингвистика представлена в мире несколькими мощными направлениями, каждое из которых характеризуется своими проблемамиобщей когнитивной организацией, своей областью и особыми процедурами анализа., Хотя теоретические аппараты многочисленных течений когнитивистики сильно отличаются друг от друга, однако, рассматривая язык как вместилище духа народа и орудие познания, как средство овладения знаниями и общественно-историческим опытом людей и как способ выражения деятельности сознания человека, в научном мире наблюдается полное согласие в определении когнитивной функции языка. Эта функция) языка связана с исследованием, поиском истины, смысла [Писаренко http//: www.dialog.-21.ru].

Актуальность данного исследования определяется продуктивностью разрабатываемого в современном языкознании антропоцентрического подхода к описанию языка, необходимостью разработки теоретических положений когнитивной лингвистики, так какдо настоящего-времени нет единогомнения относительно методов, приемов, процедур анализа, определенияобъекта и предмета, исследования, а также усилением внимания и потребностью современного языкознания в исследовании конкретных фрагментов языковой картины мира (далее — ЯКМ): Концепт «Мера» как фрагмент русской ЯКМ не изучался, не рассматривались особенности этого концепта.

Разработка проблем когнитивистики связана и с фундаментальными работами отечественных ученых: Н. Д. Арутюновой, Н. Н. Болдырева, С. Г. Воркачева, В. З. Демьянкова, В. И. Карасика, Ю. Н. Караулова, В. В. Колесова,.

Е.С. Кубряковой, В. А. Масловой, З. Д. Поповой, И. А. Стернина, В. Н. Телии, P.M. Фрумкиной и др.

Базовым понятием когнитивной лингвистики является концепт, активное употребление которого в лингвокогнитологии и лингвокультурологии объясняется необходимостью дополнения их категориального аппарата не" достающим звеном, в содержание которого помимо понятия входят ассоциативно-образные оценки и представления о нем его продуцентов и пользователей [Красавский 2001:38].

Современная когнитивная лингвистика рассматривает концепт как единицу ментального лексикона, концептуальной системы, всей картины мира, отраженной в человеческой психике (Бабушкин 1996; Кубрякова и др. 1996; Попова, Стернин 2001, 2003 и др.). Актуализацией этнокультурной обусловленности отличается рассмотрение данного понятия в. рамках лингвокультурологии, в связи с чем значимым становится исследование концептов в сопоставительном аспекте (Воркачев-2001,.2003; Ляпин 1997; Карасик 1996; Карасик, Слышкин 2001; Красавский 2001; Слышкин 1996; 2000; Степанов 2004 и др.). Применяется понятие концепта и в психолингвистических работах (Залевская 1990; Фрумкина 1992 и др.).

Нельзя не заметить, что современная лингвистика накапливает различный материал по многочисленным фрагментам ЯКМ, концептам: «истина» (Лукин 1993а, 19 936), «безразличие» (Воркачев 1992, 1997а), «оскорбление» (Воркачев 2000; Рудкова'2004), «страх» (Заикина 2000), «спор» (Емельянова 2000), «желание» (Алтабаева 2000, 2001), «слово» (Дегтев, Макеева 2000), «стыд» (Арутюнова 1997), «труд» (Токарев 1999, 2000а, 20 006, 2003аИванова, Самохина 2002), «игра» (Гажева 2000), «любовь» (Воркачев 19 976- Данькова 2000; Чурилина 2001), «одиночество» (Певная* 2006), «совесть» (Колосова 1998), «семья» (Занегина 2006), «мужественность» и «женственность» (Картушина 2006), «богатство» (Стешина 2006), «вежливость» (Романова 2001), «толерантность» (Данилюк 2001; Воронова, Стернин 2000) и др.

Перечисленные концепты, к которым можно отнести еще и такие, как «искренность», «благопристойность», «честь», «ревность», «дружба», «враждебность», «месть», «язык», «забвение», «задумчивость», «уныние» в последние годы стали предметом интенсивных когнитивных исследований.

Круг концептов, оказавшихся в поле зрения исследователей, все время расширяется. Большое количество концептов описывается многократно, но с применением новых методик. Таковы, например, концепты: «обман» / «правда"/ «истина"/ «ложь» (Шаховский, Панченко 1999; Потапова 2001; Черников 2004), «закон» (Бут 2000), «свобода"/'"воля"/"судьба» (Лавренченко 2001).

Многих лингвистов интересуют концепты из сферы высших сил и духовных стремлений человека: «Бог» (Печенкина 2000), «благо» (Борзенкова 2000), «счастье» (Воркачев 2001а, 2002; Савенкова 2000), «душа» (Перевоз-никова 2002).

Артефакты, реалии объективной и социальной сферы — «концепты, отражающие признаки конкретной, реальной действительности» [Попова, Стернин 2001:12] - также интересуют ученых, хотя к ним обращаются намного реже. Можно назвать лишь немногие статьи, посвященные данным концептам. Так, Ю. Н. Караулов анализирует концепт «памятник» (Караулов 2000) — В. А. Депутатов — «природа» (Депутатов 2001), Н. Ю. Гончарова -«факт» (Гончарова 1999) — Т. В. Рамза — «снег» (Рамза 2000).

Таким образом, огромное количество концептов было подробно проанализировано исследователями на самом различном материале в пределах самых различных научных направлений. На наш взгляд, накоплен достаточно большой материал, который в определенной степени раскрывает национальную концептосферу и позволяет сделать обобщающие теоретические выводы.

Особое место среди концептов принадлежит так называемым ключевым концептам, составляющим фундамент всего мировосприятия («судьба», «правда», «истина», «дом», «дорога», «воля», «труд» и т. п.). К ключевым концептам в русской культуре относится и концепт мера, который представляет собой одну из несущих конструкций образа мира, глобальную ментальную единицу в составе русской концептосфреры, поэтому объектом данного исследования является лингвокультурный концепт мера в русском языковом сознании (далее-ЯС).

Предметом исследования является концепт мера как фрагмент русской ЯКМ, отраженный в русских пословицах, поговорках и фразеологизмах, которые рассматриваются нами как особые единицы, репрезентирующие коллективное сознание русского народа.

Цель работы — анализ языковых средств объективации концепта мера в системе пословиц, поговорок, фразеологизмов и словообразовательного гнезда (далее — СГ) с вершинным словом мера русского языка и выявление на этой основе «наивной» картины мира. Для* достижения сформулированной цели ставятся следующие задачи:

— определить теоретическую базу исследования;

— раскрыть значение меры как всеобъемлющей категории;

— изучить философско-культурологические аспекты концепта «Мера»;

— структурировать сложный концепт «Мера», выделить элементы его строения;

— определить и систематизировать языковые средства репрезентации концепта «Мера»;

— определить роль СГ с вершинным словом «мера» в формировании ЯКМ;

— выявить содержание и репрезентацию концепта «Мера» на материале русских паремий и фразеологизмов;

— рассмотреть физический и нравственный аспекты меры в русской научной и языковой картине миравыделить важнейшие наивно-этические заповеди поведения людей, в русском сознании выливающиеся из нравственных ценностей и пороков концепта «Мера».

Цель и задачи настоящей работы определили выбор следующих методов анализа: описательного метода, методики компонентного и концептуального анализа, приемов классификации и систематизации.

В качестве методологической основы исследования следует рассматривать базовые положения концепции «ЯКМ» и «ЯС» (Ю.Д. Апресян, Г. В. Колшанский, Е. С. Кубрякова, С. Е. Никитина, В.Н. Телия), лингвоконцептог логии (С.Г. Воркачев, В. И. Карасик, В. В: Колесов, Д: С. Лихачев, С. Х. Ляпин, Г. Г. Слышкин, Ю. С. Степанов и др.), лингвокультурологии (Н.Д. Арутюнова, С. А. Аскольдов, А. П. Бабушкин, В. Гумбольдт^ Ю. С. Степанов, Д. С. Лихачев, В. В. Воробьев, А. В. Маслова, С.Г. Тер-Минасова) — лингвокогнитологии-(Н.Н. Болдырев, С. Г. Воркачев, В. З. Демьянков, В: И. Карасик, Е. С. Кубрякова, Г. Г. Слышкин, И.А. Стернин).

Материалом^ исследования явились русские пословицы, поговорки и фразеологизмы, извлеченные методикой сплошной выборки из толковых, энциклопедических, фразеологических, паремиологических, синонимических и этимологических словарей, а также Интернет-ресурсы. Всего в картотеке проанализировано 1540 единиц языкового материала.

Научная s новизнафаботы состоит в том, что впервые в лингвистике дается монографический анализ концепта мера-как фрагмента русской ЯКМв определении ядерных и периферийных характеристик данного концепта в русском ЯСв применении концептологического подхода, к рассмотрению объективации концепта мера в русской ЯКМв изучении специфики паре-миологической интерпретации меры в русском языкев выделении наивно-этических заповедей, характеризующих данный фрагмент ЯКМ. Однакоподобное исследование концепта мера в рамках когнитивной лингвистики до сих пор не предпринималось, что и предопределило выбор темы диссертации.

Теоретическая" значимость диссертационного исследования заключается в развитии основных положений когнитивной лингвистики, в реальном расширении представления о русской концептуальной сфере, в раскрытии новых аспектов лингвистического анализа понятий русской ЯКМв комплексном — лингвокогнитивном и лингвокультурологическом — подходе к анализу концепта мера в русском языковом сознании (далее — ЯС). Кроме того, материалы исследования, результаты описания* концепта мера могут представлять интерес для дальнейших научных поисков. в области когнито-логии и лингвокультурологии, способствовать более глубокому пониманию природы ментальных сущностей.

Практическая? ценность работы заключается в возможности использования ее основных результатов при чтении лекционных курсов- «Теория языка», «Современный русский язык», а также при чтении курсов по выбору, при проведении семинаров, и факультативов, в руководстве курсовыми и дипломными работами студентов.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Концепт «Мера» в русском когнитивном сознании представляет собой сложное ментальное образование высокой степени абстракции, обладающее языковым выражением и отмеченное этнокультурной спецификой. Это яркий композитивный оценочный концепт с положительно/отрицательной оценкой, имеющий яркое очерченное ядро и оформленный центр, обширную и яркую ближнюю периферию, обширную языковую и коммуникативнуюреализацию, в, ЯКМ проявляется^ виде наивно-этических норм или заповедей, носящих назидательный, рекомендательный или осуждающий характер.

2. Ядром взаимосвязи языковой и научной картин мира выступают их общие и специфические признаки. Взаимодействие этих картин мира в мышлении человека детерминируется наличием процессов коммуникации — общественных и индивидуальных. Данные модели мира взаимосвязаны, поскольку человек в различных жизненных ситуациях и обстоятельствах обращается то к одной модели мира, то к другой, «живущих» одновременно в его сознании. Деятельность людей составляет основу передачи смыслов из научной картины мира (далее — НКМ) в языковую и наоборот.

3. Концепт «Мера» имеет многокомпонентную и многослойную структуру. Языковая объективация концепта «Мера» осуществляется в рамках полевой структуры. В центре концептуального поля мера находится прототип, обобщенные знания, представления русского человекам категории мера. Это ядро концепта «Мера», объективируемое в современном русском языке лексемой «мера» и конкретными названиями единиц измерения. В концептуальном поле мера выделяются зоны ближайшей и дальней периферии, а также зона интерпретационного поля (далее — ИП).

4. Обращение к когнитивным аспектам русского словообразования^ позволяет а) глубже понять, природу словообразовательного значения (далее — СЗ) и скрывающихся за ним когнитивных структур, б) выявить специфику словообразовательной категоризации мира, установить, какие. составляющие человеческого опыта уже получили отражение в концептуальной и ЯКМ, с какой степенью дробности и глубины фиксируются словообразованием добытые знания.

5. Названия мер объективной действительности участвуют в создании научной и ЯКМ. Таковыми являются единицы времени, длины, веса, объ-ема-и вместимости, денежные единицы и др.

6. Семантический анализ паремий и фразеологизмов позволяет расширить содержание концепта «Мера» и определить его концептуальные связи.

7. Нравственные ценности и пороки концепта «Мера» отливаются в русском сознании в наивно-этические заповеди поведения людей, обладающие социальной значимостью в жизнедеятельности этноса. В сфере жизнеобеспечения — это «Любовь и мир — важнейшие условия жизни», «Мир — это основа дружеских отношений». Мерой жизнеобеспечения народа являются заповеди, относящиеся к концепту 1. «труд»: «Следует трудиться», «Работай хорошо» и др.- 2. «богатство»: «Следует быть береэюливым», «Богатство не главная ценность жизни человека» и др.

Структура диссертации определяется целями и задачами исследования. Диссертация включает Введениедве главы, Заключение, Библиографический список использованной литературы, Список источников * исследования, Список условных сокращений, приложения.

Выводы по Главе IL.

1. Группа слов, обозначающих систему измерений, явлений действительности, очень многочисленна, но не. все единицы участвуют в. создании языковой картины, мира в составе пословицпоговорок и фразеологизмов. Исследуемый концепт репрезентируется в русском языке' обширным номинативным полем, которое создано единицами словообразовательного* гнезда с вершинным словом «мера» — 218, фразеологическими единицами — 330- по словицами и поговорками — 992. всего, таким образом, зафиксировано-и исследовано 1540 языковых единиц, объективирующих исследуемый концепт.

2. Названия единиц физической меры, принимают участие в, репрезентации различных концептов русской языковой картины мира. (Связь концепта мера с другими концептами (нами выделено 58 концептов) создает своеобразное концептуальное поле и картину мира (концептосферу)-русского человека и носит ярко выраженный антропоцентрический! характер. Номинации физических мер в русской ЯКМ (чаще всего названия единиц времени) принимают образ живого существа (чаще человека, чем животного): годы летятвремя торопит (не ждет- (не) терпитбежитлетитидетмчится, проходит (прошло), приближается, уходит) — (Летний) день год кормит,.

День, пришел, так и есть принесДень прошел, заботу унесПридет пора, ударит часЧас придет и пору приведетГлуха ночушка много слез глотаетПора придет и часть мою принесетПорачто туча: и набежити пробежит, и опять найдетДеньга деньгу родитДеньга гору бьетДеньга не солжет в нуждеАлтын сам ворота отпирает и путь очищаетКопейка рубль бережетКопейка рублям бережет, а рубль голову стережетВорованная копеечка карман дерет: сама уйдет и рубль уведетБутылка да рюмочки 1 доведут до сумочкиСухая ложка, рот деретЛожка-то узка, таскает по три куска: надо ее развести, чтобы таскала по шестиПовадился кувшинпо воду — сломить ему головуДо поры и ведра воду носятАршин не солжет и т. п.,. или: принимают образ характера, свойств живых существ'. Шейка копейка, алтын голова, сто рублей бородаСудьба — индейка, а жизнь — копейкаЗа душой копейки нетПри деньгах Панфил всем людям милбез денег Панфил никому не милДружба дороже денегХорошотому щеголять, у кого денежки гремятКто гривны не бережетсам рубля не стоитЖенское сердце, что котел кипитБолезнь входит пудами, а выходит золотникамиСвой золотник чужого пуда дорожеметр с кепкойаршин с шапкойот горшка два вершкаНа аршин борода, да ума на пядь-: кусать (себе) локтиДруг до поры — тот лее недругБыл бы жив, а дни будут и т. д.

3. Антропоцентричность проявляется и в полевой? стратификации: концепта <<�Мёра>>^ так как ядро концепта в русском языковомсознании: связанос мерой социальной и биологической жизни человека. Концепт имеет четко очерченный центр (зону ближнейпериферии), включающий смежные: доминирующие концепты, способные подвергатьсяшзмерению: мера интеллекта, мера здоровья^ мера труда, мера качества: (кол ичества^ мера результата, мера чувств. К зоне дальней периферии относятся мера богатства, (достатка), мера! нищетымера чего-либо дорогого (значимого) — мера зла (темных сил), мера возраста, мера времени, мера одиночествамера: движения, мера чести.

4. Концепт «Мера», затрагивающий важнейшие основы жизни этноса, в русском когнитивном сознании носит преимущественно оценочный характер, так как предполагает обязательное сравнение и проявляется в ЯКМ в виде наивно-этических норм или заповедей, носящих назидательный, рекомендательный или осуждающий характер.

5. Нравственные модели русской ЯКМ' на протяжении истории языка полностью сохраняются, что свидетельствует об их универсальности. Такие модели составляют семантические поля противоположных моральных ценностей: категории «добра» и категории «зла». Особенности моделей семантических полей были изучены через исследование ключевых слов, обозначающих как физические единицы меры, так и нравственные категорииобщеупотребительных, частотных слов в составе пословиц, поговорок и фразеологизмов.

6: Нравственные ценности и пороки концепта «Мера», репрезентируемого различными языковыми единицами, отливаются в русском, сознании в-виде наивно-этических заповедей, характеризующих данныйфрагмент ЯКМ. Так, нами выделены важнейшие заповеди поведения людей, имеющие социальную значимость в жизнедеятельности этноса. В сфере жизнеобеспечения русского народа — это «Любовь и мир — важнейшие условия жизни», «Мир — это основа дружеских отношений». Мерой жизнеобеспечения народа являются заповеди, относящиеся к концептам Г. «труд»: «Следует трудиться», «Работай хорошо», «Нельзя попусту тратить, время" — 2. «богатство»: «Следует быть бережливым», «Богатство может принести лишние хлопоты, беспокойство в жизни человека», «Богатство не главная ценность жизни человека" — 3. «контакт», так как мера взаимоотношения людей (14 заповедей) непосредственно определяет социальную значимость жизнедеятельности этноса.

В ЯКМ русского человека важную роль играют также заповеди, относящиеся к концептам мера счастьяудачимера равенствамера мудрости, умамера фатальностимера социальной опасности (12 заповедей).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Проведенное исследование подтверждает правомерность выделения концепта «Мера» в русской культуре и языковой картине мира. Рассмотренный языковой материал показывает, что концепт «Мера» «представляет собой обыденное явление, возможно, не менее значимое для человека, чем категория времени и пространства» [Хашимов 2004: 44] и наиболее рельефно проявляется в пословицах, поговорках и фразеологизмах, отражающих коллективное сознание и опыт русского народа.

Концепт «Мера» относится к ключевым культурным концептам, поскольку чувство меры — в словах, в поведении и действиях людей, эмоциях, t 7 еде, желаниях и т. д. — занимает одно из приоритетных мест в шкале ценностей. Основной формулой предпочтения в ценностной ориентации является «золотая середина» или так называемая средняя норма, любое повышение (нарушение) которой оценивается отрицательно. Точкой отсчета во всех направлениях является мера. Поэтому в центре сложного концептуального поля «Мера» находится ядро, объективируемое в современном русском языке лексемой мера и конкретными названиями единиц измерения. Периферия концептуального поля «Мера» включает множество других концептов, которые содержательно несколько меньше: мера этики, мера результата, мера доблести, мера зависти, мера наказания, мера нищеты, мера здоровья, мера • чести, мера социальной оценки, мера контакта и т. д.

Знания.и представления-носителей языка о самом языке имеют некачественный и количественный аспект, под последним понимается в некотором роде объем меры, порядка. Качественная сторона обеспечивает круг возможностей для выражения определенной мысли. Количественная"же сторона, регулирует избрание из этих возможностей лучшего варианта. И если первое знание сводилось к тому «как можно сказать», то второе — к тому «как лучше сказать». Выделение и описание концепта «Мера» как фрагмента ЯКМ дает возможность проследить, каким образом в пословицах, поговорках и фразеологизмах получили отражение мировоззрение и миропонимание, уровень духовного, развития русского народа.

В ходе анализа культурологического аспекта концепта «Мера» было обнаружено, что есть все основания для выделения мифологической и религиозной картин мира, которые складывается в зависимости от определенного способа видения мира. Мифологическая картина мира фиксирует отклонения от общепринятой меры, требующие своего незамедлительного исправления.1 Христианская (религиозная) картина мира, меняет положение дел: в центр помещается, единственный в своем роде Бог, который’определяет меру всего существующего и устанавливает мировой порядок.

Итак, концепт «Мера» является одной из основополагающих единиц русского сознания, соприкасающейся с широкой системой концептов-и образующей^ особый, фрагмент языковой картины мира, который-объективируется значительным5 по объему словообразовательным гнездом слов, содержащих прототипическую сему «мера», и обширным лексико-семантическим полем, слов, обозначающих физическую меру в составе пословиц, поговорок и фразеологизмов:

Дальнейшие перспективы изучения концепта «Мера» видятся нам в проведении лингвокогнитивных экспериментальных исследований, в привлечении материалов художественных, публицистических текстов, что позволит проанализировать коммуникативные вариации содержания исследуемого концепта в. современном дискурсе.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , Е.В. Семантические параметры концепта «желание» в современном русском языке Текст. / Е. В. Алтабаева // Русский язык вчера, сегодня, завтра. Воронеж: ВГУ, 2000. — С. 32−33.
  2. , Е.В. Концепт «желание» в> русской языковой-картине мира Текст. / Е. В. Алтабаева // Филология и культура. Материалы III" международной научной конференции. Тамбов: ТГУ, 2001. — 4.2. — С. 135 137.
  3. , Г. А. Текст как явление культуры Текст. / Г. А. Антипов, О. А. Донских, И. Ю. Марковина, Ю. А. Сорокин. Новосибирск: Наука. Сибирское отд-ние, 1989. — 197с.
  4. , Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира Текст. / Ю. Д. Апресян // Семиотика и информатика. — М.: Наука, 1986. -Вып. 28.-С. 5−33.
  5. , Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания Текст. / Ю. Д. Апресян // Избранные труды. Интегральное описание языка и системная лексикография. М.: Языки’русской) культуры, 1995. — Т. II. — С. 348−388.
  6. , Л.А. Словообразовательная система как дискурсивное взаимодействие гнезд и типов Электронный ресурс. / Л. А. Араева, М.А. Осад-чий. Режим доступа: http:// www. philol. msu. ru, 2004.
  7. , Н.Д. Аксиология в механизмах жизни и языка Текст. / Н. Д. Арутюнова // Проблемы структурной^ лингвистики 1982. Ml: Наука, 1984.-С.5−23.
  8. , Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт Текст. / Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988. — 341с.
  9. , Н.Д. Истина: фон и коннотации Текст. / Н. Д. Арутюнова // Логический анализ языка: Культурные концепты. — М.: Наука, 1991. -Вып. 4. С. 21−30.
  10. , Н.Д. О стыде и стуже Текст. / Н. Д. Арутюнова // Вопросы языкознания. 1997. — № 3. — С. 59−70.
  11. , Н.Д. Язык и мир человека’Текст. / Н. Д. Арутюнова. — М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.
  12. , Я.Ф. Проблема времени: ее философское истолкование Текст. / Я. Ф> Аскин. М: Мысль, 1966. -200 с.
  13. , С.А. Концепт и слово Текст. / С. А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. — М.: Академия, 1997. С. 267−279.
  14. , МД. Пространство и время в физическом познании Текст. / М. Д. Ахундов. М.: Мысль, 1982. — 253 с.
  15. , А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка Текст. / А. П. Бабушкин. Воронеж: ВГУ, 1996. — 104с.
  16. , М.М. Эстетика словесного творчества Текст. / М. М. Бахтин. -. М!: Искусство, 1986. 445 с.
  17. , С.К. Концепт «мера» (норма) в языковой картине мира народов Кавказа (на материале пословиц и поговорок) Текст. / С. К. Башиева, А. И. Геляева // Эльбрус. 2001 -№ 1. — С. 222−235.
  18. , С.М. Моделирование времени в русских диалектах Текст. / С. М. Белякова // Русский язык в школе. 2005. — № 1. — С. 87−90.
  19. , А. Длительность и одновременность Текст. / А. Бергсон. М.: Добросвет, 2006. — 160с.
  20. , Д. Трактат о принципах человеческого знания, в, котором исследованы главные причины заблуждений в науках, а также основания, скептицизма, атеизма и безверия Текст. / Д. Беркли // Сочинения. М.: Мысль, 1978. — С. 149−246.
  21. , Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии Текст. / Н. Н. Болдырев. Тамбов: ТГУ, 2000.- 123 с.
  22. , Н.Н. Вторичная репрезентация как особый тип представления знаний в языке Текст. / Н. Н. Болдырев, Л. В: Бабина // Филологические науки. 2001. — № 4. — С. 79−86.
  23. В.Т. Варьирование устойчивых фраз в русской речи: Учебное пособие / Тул. гос. пед. ун-т. Тула, 1995. — 151 с.
  24. , М.О. Концепт «благо» в диалоге культур Текст. / М. О- Бор-зенкова // Когнитивная семантика. Тамбов: Изд-во Тамб. Ун-та, 2000.-4.2. С. 43−45.i
  25. , Г. А. Язык и картина мира Текст. / Г. А. Брутян // Филологические науки. 1973. — № 1. — С. 108 — 110.
  26. Бут, A.M. Семантика слова ЗАКОН в русских пословицах Текст. / A.M. Бут // Фразеология 2000. Тула: ТГПУ, 2000. — С. 53−55.
  27. , А. Язык. Культура. Познание Текст. / А. Вежбицкая. М.: Русские словари, 1996. — 416 с.
  28. , А. Понимание культур через посредство ключевых слов Текст. / А. Вежбицкая. М.: Языки, славянской культуры, 2001. — 288 с.
  29. , Т.И. Русская языковая картина мира сквозь призму словообразования (макрокосм) Текст. / Т. И. Вендина. М: Индрик, 19 981 — 240 с.
  30. , Е.М. У истоков славянской' философской терминологии: ментализация как прием терминотворчества Текст. / Е. М. Верещагин // Вопросы языкознания. 1982. — № 6. — С. 105−114.
  31. , Е.М. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного Текст. / Е. М. Верещагин, В. Г. Костомаров. — М.: Русский язык, 1983. 269с.
  32. , Е.М. Функциональная семантика оценки-Текст. / Е.М." Вольф. — М.: Наука, 1985.-228с.
  33. , С.Г. Концепт счастья, в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа Текст. / С. Г. Воркачев. Краснодар: Техн. ун-т Кубан. гос. технол. ун-та, 2002. — 142 с.
  34. , С.Г. Культурный- концепт и значение Текст. / С. Г. Воркачев // Труды- Кубанского государственного технологического университета. Сер. Гуманитарные науки. Краснодар, 2003. — Т. 17 — С. 268−276. *
  35. , Т.А. Концепт «толерантность» в русском сознании Текст. / Т. А. Воронова, И: А. Стернин // Языковая структура и социальная среда. Воронеж: ВГУ, 2000. — С. 79−83.
  36. , Г. Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики Текст. / Г. Г. Гадамер. М.: Прогресс, 1999. — 699 с.
  37. , И.Д. Опыт концептуального анализа имени игра Текст. / И. Д. Гажева // Филологические науки. 2000. — № 4. — С. 73−81.
  38. Гегель, Г. В1Ф. Наука, логика: В 3-х т. Текст. / Г. В. Ф. Гегель. М.: Мысль. — 1970. — Т.1. — 549с.
  39. , И.И. Концепт «мера» в языковой картине мира Электронный ресурс. / И. И Геккиева: Режим доступа: http:// caucas. mith. ru/ persl7. htm, 2007.
  40. , В. фон. О различении строения человеческих языков и его влияния на духовное развитие человечества Текст. / В. фон Гумбольдт // Избранные труды, по языкознанию.- М.: Наука, 1984. С. 37−298.
  41. , В. фон. Избранные труды по языкознанию Текст. / В. фон Гумбольдт. Ml: Прогресс, 2000. — 400с.
  42. , А.Я. Категории средневековой культуры Текст. / А.Я. Гуре-вич. М.: Искусство, 1984. — 350 с.
  43. Гюйо, Ж.-М. Происхождение идеи временю Текст. / Ж.- М. Гюйо. -СПб.: Издание Товарищества «ЗНАНИЕ», 1899. Т.1. — С. 19−80.
  44. , В.П. Языковая картина мира в гипотезе Сепира-Уорфа Электронный ресурс. / В. П. Даниленко. Режим доступа: http//: www.islu.ru / danelenko index 5. htm., 2002.
  45. Данилюк, H.B. О границах концепта толерантности в немецком языке
  46. Текст. / Н. В. Данилюк // Филология и культура. Материалы III международной конференции. Тамбов: ТГУ, 2001. — 4.2. — С. 102−103.
  47. , Д.У. Эксперимент со временем Текст. / Д. У. Данн. — М.: Аграф, 2000. — 224 с.
  48. , Т.Н. Концепт «любовь» и его словесное воплощение в индивидуальном стиле А.А. Ахматовой: дис .канд. филол. наук Текст. / Данькова Татьяна Николаевна. Воронеж, 2000. — 214 с.
  49. , В.З. Когнитивная’лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода Текст. / В. З. Демьянков // Вопросы языкознания. -1994.-№ 4.-С. 17−33.
  50. , В.З. Доминирующие лингвистические теории в конце XX века Текст. / В. З. Демьянков // Язык и наука конца 20 века. М.: Институт языкознания РАН, 1995. — С. 239−320.
  51. , В.А. Текстовая номинация концепта «Человек природа» (на материале научных англоязычных текстов по, экологии) Текст. / В. А. Депутатов // Филология и культура. Материалы III международной конференции. — Тамбов: ТГУ, 2001. — 4.1. — С. 55−56.
  52. , О.А. Об этнокультурной специфике пословиц и афоризмов Текст. / О. А. Дмитриева // Языковая личность: культурные концепты: Сб. науч. тр. Волгоград — Архангельск: Перемена, 1996. — С. 67−80.
  53. , О.Н. Наименования спора в русском и немецком языках Текст. / О. Н. Емельянова // Языковая структура и социальная среда.
  54. Межвузовский сборник научных трудов студентов. Воронеж: ВГУ, 2000. — С. 75−77.
  55. , В.П. Русская фразеология Текст. / В. П. Жуков. — М.: Высш. шк., 1986.-310 с.
  56. , А.Ф. Древнеславянская фундаментальная аксиология в зеркале праславянской лексики Текст. / А. Ф. Журавлев // Славянское и балканское языкознание. Проблемы лексикологии и семантики. Слово в контексте культуры. -М.: Индрик, 1999. С. 7−32.
  57. , А.А. Слово в лексиконе человека: Психолингвистическое исследование Текст. / А. А. Залевская. Воронеж: Изд-во Воронежск. унта, 1990.-205с.
  58. , А.А. Ключевые идеи русской языковой картины мира: Сборник статей Текст. / А. А. Зализняк, И. Б. Левонтина, А. Д. Шмелев. М.: Языки русской культуры, 2005. — 544 с.
  59. , М.Н. Функционально-семантическое поле бытийности* в синхронии и диахронии: Монография Текст. / М. Н. Заметалина. — Волгоград: Перемена, 2002. 228с.
  60. , Н.Н. К анализу концепта «семья» Электронный ресурс. / Н. Н. Занегина. Режим доступа: http//: www.philol.msu.ru., 2006.
  61. , Г. В. Русская именная темпоральность в историческом и функциональном аспектах Текст. / Г. В. Звездова. Воронеж, 1986 — 144 с.
  62. , Г. В. Русская именная темпоральность в историческом и функциональном аспектах: дис.. д-ра филол. наук Текст. / Звездова Галина Васильевна. Липецк, 1996.
  63. , Е.А. Современный русский язык. Словообразование Текст. / Е. А. Земская. М.: Просвещение, 1973. — 304с.
  64. , JI.А. Концепт труд в русской*языковойfкартине мира Текст. / Л. А. Иванова, Л. А. Самохина // Язык и межкультурные коммуникации: Материалы междунар. конф. Уфа: Изд-во Башк. гос. пед. ун-та, 2002. -С. 89−90.
  65. , В.И. Культурные доминанты в языке Текст. / В. И. Карасик // Языковая" личность: культурные концепты: Сб. науч. тр. — Волгоград -Архангельск: Перемена, 1996. С. 3−16.
  66. , В.И. Лингвокультурный концепт как единица исследования Текст.' / В. И. Карасик, Г. Г. Слышкин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001'. — С. 75−80.
  67. , В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс Текст. /
  68. B.И. Карасик. М.: Гнозис, 2004: — 390 с.
  69. , Ю.Н. Общая и русская идеография Текст. / Ю. Н. Караулов. -М.: Наука, 1976.-355 с.
  70. Караулов, Ю: Н. Анализ метаязыка^ словаря с помощью «ЭВМ' Текст. / Ю. Н. Караулов, В. И. Молчанов, В. А. Афанасьев,' Н. В. Михалев. М-.: Наука, 1982. — 94 с.
  71. , Ю.Н. Семантический гештальт ассоциативного поля и образы сознания Текст. / Ю. Н. Караулов // Языковое сознание. Содержание и функционирование. М.: Институт языкознания РАН и МГЛУ, 2000.1. C. 107−109.
  72. , Е.А. Концепты «женственности» и «мужественности"'в русской культуре Электронный ресурс. / Е. А. Картушина. Режим доступа: http//: www.philol.msu.ru, 2006.
  73. , В.Б. О когнитивной лингвистике Текст. / В. Б. Касевич // Общее языкознание и теория грамматики. Материалы чтений, посвященных 90-летию со дня рождения С. Д. Кацнельсона. СПб: Наука, 1998. -С. 14−21.
  74. , Э.Р. Метафора как универсальное средство создания индивидуально-авторской картины мира в творчестве А. Кима: дис .канд. фи-лол. наук Текст. / Э. Р: Когай. Алматы, 1996. — 217с.
  75. , В.В. Ментальные характеристика русского слова в языке и философской интуиции мира Текст. /В.В. Колесов // Язык и этнический менталитет. Сб. науч. тр. Петрозаводск: Изд-во Петрозаводского ун-та, 1995.-С. 13−24.
  76. Колосова, Л'.И. Концепт «совесть» в> концептосфере русского и французского языков / Л. И. Колосова // Язык и национальное сознание. — Воронеж: ВГУ, 1998. G.88−89.
  77. , Г. В. Объективная картина мира в познании и языке Текст. / Г. В. Колшанский. М.: Наука, 1990! — 108 с.
  78. , М.М. Очерки по общей фразеологии Текст. / М.М. Копы-ленко» З. Д. Попова. Очеркш по общей фразеологии. Воронеж: ВГУ, 1989.- 191 с.
  79. , О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О. А. Корнилов. М.: ЧеРо, 2003. — 349с.
  80. , Н.А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лин-гвокультурах: Монография Текст. / Н. А. Красавский. Волгоград: Перемена, 2001.-494с.
  81. , О.Ю. Деривационные подсистемы как носители, концептуальной информации Электронный ресурс. / О. Ю. Крючкова. Режим доступа: http:// www. philol. msu. ru., 2004.
  82. , E.G. Роль словообразования в формировании-языковой^ картины мира Текст. / Е. С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988: — С. 141−173.
  83. , Е.С. Концепт Текст. / Е. С. Кубрякова // Краткий словарь когнитивных терминов. -М.: Моск. гос. ун-т, 1996. С. 90−93.
  84. , Е.С. Когнитивные аспекты морфологии Текст. 7 Е. С. Кубрякова // Язык: теория- история, типология: Памяти В: Н. Ярцевой-.- М.: Букинист, 2000. С. 22−27.
  85. , E.G. Размышления о судьбах когнитивной, лингвистики на рубеже веков Текст. / Е. С. Кубрякова // Вопросы филологии. 2001. -№ 1 (7). — С. 28−34.
  86. , Е.С. Языковая картина мира как особый способ репрезентации образа мира в сознании человека Текст. / Е. С. Кубрякова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И-Я. Яковлева:-2003- -№ 4.-С. 3−11... '
  87. , Н. Простец об Уме Электронный ресурс. / Н. Кузанский. -Режим доступа: http:// www. protos7.ru.
  88. , О.Г. Концептуальная структура понятия «судьба» Текст. / 0-Г. Лавренченко // Филология и культура. МатериалыЛП: международной конференции. -Тамбов: ТГУ, 2001. 4.2. — С. 77−78.
  89. , Дж. Когнитивное моделирование Текст. / Дж. Лакофф // Язык и интеллект. — Mr. Прогресс, 1995. С. 143−184.
  90. , Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем Текст.7 Дж. Лакофф, М. Джонсон. М.: Едиториал УРСС, 2004. — 256с.
  91. , Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию Текст. / Н. М. Лебедева. М.: Ключ, 1999- - 223с.
  92. Лихачев- Д. С. Концептосфера русского языка Текст. / Д. С. Лихачев // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста- Антология: М.: Academia, 1997. — С., 280−289.
  93. , Т.П. Конечное и бесконечное: новый взгляд на проблему Текст. / Т. П: Лолаев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. -2001. № 2. — С. 60−71.
  94. Изв. РАН СЛЯ. — 1993. — № 1. — С. 35−48. 109. Ляпин, С. Х. Концептология: к становлению подхода Текст. / С.Х. Ля-пин // Концепты: — Архангельск: Изд-во 11оморск. Ун-та, 1997. — Вып. 1. — С. 11−35.
  95. Ю.Мамонова, Ю. А. Имя время и имя cas в аспекте теории концепта (на материале русского и чешского языков), автореф. дис. канд. филол: наук Текст. / Мамонова Юлия Анатольевна. Пермь, 2006. — 19с.
  96. Маркова- Е. М. Заметки об общеславянских соматических названиях Текст. /Е-М1 Маркова//Русский язык в школе. 2005. — № 1. — С. 90−95.
  97. Маслова^ В. А. Когнитивная лингвистика:.учеб. пособие Текст. / В. А. Маслова. М: ТетраСистемс, 2004- - 256 с.
  98. , А.И. Основы фразеологии русского языка Текст. / А. И. Молотков Л., 1977. — 283 с.
  99. , С.Е. Культурно-языковая картина мира в тезаурусном описании: (На материале фольклор, и науч. текстов): автореф. дис. .д-ра филолог, наук Текст. / Никитина Серафима Евгеньевна. М.: ИЯ РАН, 1999.-54с.
  100. , Т.М. Качественные прилагательные и отражение картины мира Текст. / Т. М. Николаева // Славянское и балканское языкознание. Проблемы лексикологии. М.: Наука, 1983. — С. 235−244.
  101. Павиленис, Р. Й: Философия языка: проблема смысла Текст. / Р. Й. Павиленис //Вопросы философии. 1976. — № 3. — С. 112.
  102. , Р.Й. Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка Текст. / Р. Й. Павиленис. М.: Мысль, 1983. — 286 с/
  103. , Е.В. Нужен ли лингвистике эпитет «когнитивная»? (о новых идеях и подходах в семантике) Текст. / Е. В. Падучева // Информационные процессы и системы. 2003. — № 11. — С.38−43.
  104. , П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике XX века Текст. / П. Б. Паршин // Вопросы языкознания. -1996. № 2. — С.19−42.
  105. , Н.В. Лингвистическое описание содержания концепта, «одиночество» в современном русском языке Электронный ресурс. / Н. В. Певная. Режим доступа: http//: www. slavcenter. ge / art / index, php., 2006.
  106. , A.K. Концепт «душа» в русской языковой картине мира: дис.. канд. филол. наук Текст. / Перевозникова Алевтина Кузьминична. М.: Рос. ун-т дружбы народов, 2002. — 184с.
  107. , В.Ф. Психосемантика сознания Текст. / В. Ф. Петренко. -М.: Моск. ун-т, 1988. 208с.
  108. , О.Ю. О периферии концепта «бог» в текстах пословиц и поговорок русского народа, собранных В.И. Далем Текст} / О.Ю. Пе-ченкина // Фразеология 2000. Тула: ТГПУ, 2000. — С.113−115.
  109. , В.И. О когнитивной лингвистике и семантике слова «когнитивный» Электронный ресурс. / В. И. Писаренко. Режим доступа: http//: www. dialog. — 21. ru., 2002.
  110. , З.Д. Семантическое пространство языка как категория когнитивной лингвистики Текст. / З. Д. Попова // Вестник ВГУ. СерияГума-нитарные науки. 1996. — № 2. — С. 64 — 69.
  111. , З.Д. Концептуальная природа абстрактных- понятий Текст. / З. Д. Попова // Вестник ВГУ. Серия Гуманитарные науки: 2003- - № 1*. -С. 132−141.
  112. , З.Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях Текст. / З. Д. Попова, И. А. Стернин. Воронеж: ВГУ, 2000. — 32 с.
  113. Попова- 3-Д: Очерки по когнитивной лингвистике Текст. / З. Д'. Попова, И. А. Стернин: Воронеж: ВГУ, 2001.- 192 с.
  114. Попова, З. Д: Язык и национальная картина мира Текст. / З. Д. Попова, И. А. Стернин. Воронеж: ВГУ, 2003.- 60 с.
  115. , Т.В. Словообразовательная семантика русского глагола в зеркале когнитивной’лингвистики Текст. / Т. В'. Попова // Известия Уральского государственного университета. 2004. — № 33. — С. 12−18.
  116. Пословица- поговорка Электронный ресурс. Режим доступа: // http://www.elib.ru
  117. , В.И. Картина мира в жизнедеятельности^ человека Текст. / В. И. Постовалова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. Mi: Наука, 1988. — С. 8−69.
  118. , Е.И. К вопросу описания концептуальных метафор лжи и обмана Текст. / Е. И. Потапова // Филология и культура. Материалы III международной конференции. — Тамбов: ТГУ, 2001. — Ч.З. С. 41−43.
  119. , JI.B. Когнитивная лингвистика Текст. / JI.B. Правикова // Вестник Пятигорского государственного' университета. — Пятигорск, 1999. № 2.-С. 37−44.
  120. , И.Р. Конец определенности, Время, Хаос и Новые законы Природы Текст. / И. Р. Пригожин. Ижевск: НИЦ Регулярная и хаотическая динамика, 2000. — 207с.
  121. Протагор Электронный ресурс. Режим доступа: // http: // ruscore. ru/ rqref/ part 19.1401Пушкарев, JI. H Духовный мир русского крестьянина по пословицам и поговоркам XVII—XVIII вв.еков Текст. / JI.H. Пушкарев. М.: Наука- 1994. — 192с.
  122. Рамза- Т. В. Ассоциативные потенции слова в поэтическом тексте / Т. В. Рамза // Языковое сознание. Содержание и функционирование. — М.: Институт языкознания РАН’и МГЛУ, 2000. С. 202−203.
  123. , Г. Философия пространства и времени Текст. / Г. Рейхен-бах. М.: Прогресс, 1985. — 344с
  124. , Ю.В. Глас народа глас божий Текст. / Ю. В. Рождественский // Русская словесность. — 1995. — № 2. — С.76−81.
  125. , Т.В. Концепт «вежливость» и его объективация в русском «языке Текст. / Т. В. Романова // Культура общения и ее формирование. —
  126. Воронеж, 2001. Вып. 8. — С. 95−97.
  127. Русская грамматика: в 2 т. Изд-во АН*СССР! Ин-трус. языка1 Текст. -М.: Наука, 1980.- Т. 1. 784 с.
  128. Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Анто- логия Текст. / Под ред. проф: В. П. Нерознака. М: Academia, 1997.320 с.
  129. Рудкова, К. М Концепт «оскорбление»: к проблеме взаимодействия юридического и естественного языков Электронный ресурс.' / К. М: Рудкова. Режим*доступа: http//: www.irbis.asu.ru, 2004.
  130. , Л.Б. Концепт «счастье» в русских паремиях Текст. / Л. Б. Савенкова // Фразеология 2000. Тула: ТГПУ, 2000. — С. 103−106
  131. , Л.Б. Русская паремиология: семантический и лингвокуль-турологический аспекты Текст. / Л. Б. Савенкова. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. Ун-та, 2002. — 240 с.
  132. , Л.Б. Языковое воплощение концепта Текст. / Л. Б. Савенкова // Проблемы вербализации концептов в семантике текста: Материалы международного* симпозиума: в 2 ч. Волгоград: ВГПУ, 2003. — 4.1. — С. 258−264.
  133. , Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии Текст. / Э. Сепир. М.: Прогресс, Универс, 1993. — 656с.
  134. , Б.А. О материалистических подходах к явлениям языка / Б. А. Серебренников. М.: Наука, 1983. — 320с.
  135. , Б.А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и*картина мира Текст. / Б. А. Серебренников, Е. С. Кубрякова, В.И. Постова-лова и др. Е. -М.: Наука, 1988. — 212с.
  136. , Г. Н. Метафора в системе языка Текст. / Г. Н. Склярев-ская. Спб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004. — 166с.
  137. , Г. Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты в сознании и дискурсе Текст. / Г. Г. Слышкин. М.: Academia, 2000. — 128 с.
  138. Современный русский язык Текст. / В. А. Белошапкова, Е. А. Земская., И. Г. Милославский и др.- Под общ. ред. В. А. Белошапковой. М.: Высш. шк., 1981. — 560 с.
  139. , Ю.С. Константы: Словарь русской культуры Текст. / Ю. С. Степанов. М.: Академический проект, 2004. — 991с.
  140. , Ю.Е. Слова «правда» и «цивилизация» в русском языке Текст. / Ю. С. Степанов // Известия РАН. 1972. — Т. 31. — Вып. 2. — С. 168−169.
  141. , И.А. Методика исследования структуры концепта: сб: науч. тр. Текст. / И. А. Стернин // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж, 2001. — С. 58−65.
  142. Тарланов, 3. К. Русские пословицы: синтаксис и поэтика Текст./ 3-К. Тарланов. Петрозаводск: Издательство Петрозаводского государственного университета- 1999. — 448 с.
  143. Телия, B. Hi Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира Текст. / В. Н. Телия // Роль человеческого фактора в языке: Язык и' картина мира: М: Наука, 1988. — С. 173−204.
  144. , В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический- и лингвокультурологический аспекты Текст. / В. Н. Телия. М.: Языки русской культуры, 1996i — 286 с.
  145. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособие- Текст. / С.Г. Тер-Минасова. М.: Слово/ Slovo, 2000. — 261с.
  146. , А.Н. Лексическое гнездо в современном русском языке: монография Текст. / А. Н. Тихонов. Елец: ЕГУ им. И.А.Бунина', 2006: -270*с.
  147. , Т.В. Семантическая структура древнегерманской модели мира Текст. / Т. В. Топорова. М.: Радикс, 1994. — 190с.
  148. , Н.Н. Время человеческого бытия Текст. / Н. Н. Трубников. М.: Наука, 1987. — 255 с.
  149. , У.И. Лингвокогнитивный анализ компьютерной терминологии русского языка: дис .канд. филол. наук Текст. / Турко Ульяна Игоревна. Елец, 2007. — 231 с.
  150. , Дж. Естественная философия времени Текст. / Дж. Уитроу. -М.: Прогресс, 1964.- 431 с.
  151. , Дж. Структура и природа времени Текст. / Дж. Уитроу. М.: Наука, 1984.-64 с.
  152. , И.С. Словообразовательное значение и картина мира Текст. / И. С. Улуханов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. 2003. — № 4. — С. 46−50.
  153. , Б. Отношение норм поведения и мышления^ к языку. Наука и языкознание. Лингвистика и логика Текст. / Б- Уорф // Новое в лингвистике. М.: Прогресс, 1960. — Вып. 1. — С. 135−198.
  154. , Ф.В. Такое простое и понятное слово русский Электронный ресурс. / Ф. В. Фархутдинова. Режим доступа: http:// slovorus. ivanovo.ru/vestnik 2−32 003.
  155. Флоренский- П. А. Анализ пространственности и времени в: художественно-изобразительных произведениях Текст.-/ IT.A. Флоренский. М.: Прогресс, 1993.-321 с.
  156. , M. Время и бытие Текст. / М. Хайдеггер. М.: Республика, 1993.-447с.
  157. , Р.И. Количество и мера в русской языковой картине мира Текст. / Р. И. Хашимов // Лексическая и грамматическая семантика. — Орехово-Зуево, 2004. С. 43−53.
  158. , А.В. О влиянии социальных факторов на мотивационные семантические модели Текст. / А. В. Хелемендик. Режим доступа: http//: www.philol.msu.ru., 2004.
  159. , К. Критика научного.разума Электронный ресурс. / К. Хюб-нер. Режим доступа: http:// filosof- historic, ru/ books/ item/ fDO/ s00/z0000316/ stOOO.shtml.
  160. , T.B. Лингвистические основы балканской модели мира Текст. / Т. В. Цивьян. М.: Наука, 1990. — 207 с.
  161. , М.В. Концепты «правда» и «истина» в русской культуре: проблема корреляции Электронный ресурс. / М. В. Черников. Режим доступа: http:// ecsocman. edu. ru/ images/ pubs/ 2004/ 04/03/153 483/ 015yERNIKOW. pdf, 2004.
  162. Шаховский- В.И. Национально-культурная специфика концепта «обман» во фразеологическом аспекте Текст. / В. И. Шаховский, Н.Н. Иан-ченко // Фразеология в контексте культуры. — М.: Языки русской культуры, 1999.-С. 285−288.
  163. , Р.Я. Пространство и время Текст. / Р. Я. Штейнман. М.: Букинист, 1962. — 240 с.
  164. , В.Е. Концепт «время» во фразеологии немецкого и русского языков: автореф. дис. канд. филол. наук Текст. / Щербина Валентина Евгеньевна. Уфа, 2006. — 23с.
  165. , Т.В. Есть ли мера на земле? Электронный ресурс. / Т. В. Щитцова. Режим доступа: http // www. Ehu — international. Org / topos/ zine /2002 /1 /marx htm, 2004.
  166. , А. Собрание сочинений Текст. / А. Эйнштейн. M.: Наука. — 1968. -Т.8.-С.124.
  167. , С.А. Когнитивная организация и языковая репрезентация концепта BRAVE в английском языке: автореф. дис. канд. филол. наук Текст. / Юлтимирова Светлана Азаматовна. Уфа, 2007. — 20Ь.
  168. , Т.Е. Коммуникативный статус выражений со словом правда Текст. / Т. Е Янко // Логический анализ языка: Истина и истинность в культуре и языке. М.: Наука, 1995.
  169. FillmoreCJ. Frame semantics Текст. / C.J. Fillmore // LiM ed. Linguistics in the morning calm: Selected papers from the SICOL 1981. — Seoul: Hanship, 1982.-P. 111−137.
  170. Gardner H. Multiple Intelligences. The Theory in Practice Текст. / H. Gardner. Basic Books, 1993. — 320 p.
  171. Schank R.C. Scripts, Plans, Coals and Understanding: An Inquiry into Human Knowledge Structures Текст. / R.C. Schank and R.P. Abelson // Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Ass., 1977.
  172. Stenning К. Methodical semanticism considered as a history of progress in cognitive science Текст. / Stenning // The making of cognitive science: Essays in honour of George Miller Ed. By W. Hirst. Cambridge., 1988. — P. 92.
  173. Wierzbicka, A. Lexicography and conceptual analysis Текст. / A. Wierz-bicka. Ann Arbor, 1985. — X, 368 p.1. Словари и справочники:
  174. , В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: современное написание: в 4 т. / В. И. Даль. — М.: ООО «Издательство ACT»: ООО «Издательство «Астрель», 2001.
  175. Караулов- Ю. Н. Русский семантический словарь. Опыт автоматического построения тезауруса: от понятия к слову / Ю. Н. Караулов, В. И. Молчанов, В. А1. Афанасьев, Н. В. Михалев. — М.: Наука, 1982. — 568 с.
  176. , Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубря-кова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина. М.: Филол. фак. МГУ, 1996.-245с.
  177. ЛЭС Лингвистический1 энциклопедический, словарь / АН СССР.' Ин-т языкознания- гл. ред. В. Н. Ярцева. — М.: Сов. энциклопедия, 1990. — 685 с.
  178. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. Автор Т. Ф. Ефремова. М.: Русский язык, 20 001
  179. , С.И. Словарь русского языка: 70 000 слов / С. И. Ожегов. М.: Рус. яз., 1989.-924с. ' •
  180. Ожегов- С. И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов, Н: Ю. Шведова / Российская академия наук. Институт русского языка им. В. В. Виноградова. 4- изд., дополн. — М.: ООО «ИТИ Технологии», 2003. — 944 с.
  181. Полный церковно-славянский словарь: в 2 тт. / Состав, священник магистр Г. Дьяченко. М., 1998, — т. II. — С. 809.
  182. , А.Г. Этимологический словарь русского языка / А. Г. Преображенский. М.: Изд-во иностр. и нац. словарей, 1959.
  183. Ю.Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений: Около 5 ООО синонимических рядов. Более 20 ООО синонимов — 7-е изд., стереотип. — М.: Русские словари, 1999.
  184. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований- Под ред. А. П. Евгеньевой. — М.: Рус. яз.- Полиграфресурсы, 1999.
  185. Современный философский словарь / Под ред. В. Е. Кемерова. — Лондон, Франкфурт-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва, Минск: ПАНПРИНТ, 1998. 1064 с.
  186. З.Степанов, Ю. С. Константы, Словарь русской культуры / Ю. С. Степанов. М.: Академический проект, 2004. — 991с.
  187. Толковый словарь русского языка: В 4-х т./ Под ред. проф. Д. Н. Ушакова-М.: ТЕРРА, 1996.- 824с.
  188. , М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. / М. Фасмер. М., 1986.
  189. ФЭС Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. — М.: Сов. энциклопедия, 1983. — 840с.
  190. Философский словарь / Под ред. Фролова К. Г. М.: Политиздат., 1986. -275 с.
  191. , П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т. / П. Я. Черных. М.: Русский язык, 1999.
  192. , Н.М. Краткий этимологический словарь русского языка / Н. М. Шанский, В. В. Иванов, Т. В Шанская. М.: Просвещение, 1973. -542 с. L
  193. Hornby A.S. Oxford Advanced Learnerrs Dictionary of Current English / A.S. Hornby. Oxford University Press, 1974.
  194. Le Petit Robert /Par P. Robert /Redaction dirigiie par A. Rey et J. Rey-Delove. P., 1979.
  195. Longman Dictionary of Contemporary English. Third Ed., Bungay (Suffolk), 1995.
  196. Zingarelli N. Vocabolario della Lingua Italiana. Dodocesima edizione / N. Zingarelli. Bologna, 1999.
  197. , Е.В. Интеллектуально-культурологические составляющие оптимистического мироощущения русского, народного / Е. В. Абоносимова Электронный ресурс. // Электронное научное издание «Аналитика культурологии», 1997. 15 янв.
  198. , Ф.А. Две зимы и три лета Текст. / Ф. А. Абрамов // Избранное в двух томах. Ленинград: Худ. Лит, 1975. — Т.1. — С. 269- 566.
  199. , С.П. Повести и рассказы, 1954 1960 гг. Текст. / С. П. Антонов. -М.: Мое. Рабочий, 1961 г. — 579с.
  200. , А.Н. Русские народные сказки! Текст. / А. Н. Афанасьев. -М.: Оникс, 2001.-336с.
  201. , И.Ф. Русские пословицы Текст. / И. Ф. Богданович. Спб, 1785.
  202. , В.И. Лад Текст. / В. И. Белов. М.: Молодая гвардия, 1982. -293с.
  203. , Е.О. Генерал коммуны Текст. / Е. О. Белянкин. Пермь: Пермское издательство, 1974. — 230с.
  204. Ю.Бондарев, Ю. В. Выбор Текст. / Ю. В. Бондарев. М.: Современник, 1985.-319 с. 11 .Бонч-Бруевич, В. Из мира сектантов Текст. / В. Бонч-Бруевич. М.: Гос. Изд-во, 1922. — 304с.
  205. , В.Б. Л.Н. Толстой в последний год его жизни Текст. / В. Б. Булгаков. М.: Задруга, 1918. — 372с.
  206. , М.А. Мастер и Маргарита Текст. / М. А. Булгаков. — Пермь: Пермское книжное издательство, 1988. — 398 с.
  207. Н.Бунин, И. А. Собрание сочинений в 6-ти томах Текст. / И. А. Бунин.
  208. Верлиока Текст. // Народные русские сказки А. Н. Афанасьева: в 3-х т. М.: Наука, 1984−1985. — Т.2. — С. 337−340.
  209. , П.П. Люди с чистой совестью Текст. / П. П. Вершигора Киев: Политиздат, 1989. — 699с.
  210. , Н.Е. Повести последних лет Текст. / Н'.Е. Вирта. М.: Советская Россия, 1965. — 350 с.
  211. , Л.А. Фразеологический словарь русского языка Текст. / Л. А. Войнова, В. П. Жуков, А. И. Молотков, А. И. Федоров. М.: Сов. энциклопедия, 1968. — 544 с.
  212. , В.В. Фразеологический словарь Текст. / В. В. Волина. С.- Пб.: Дидактика Плюс, 2000. 256 с.
  213. , А.Н. Земля кузнецкая Текст. / А. Н. Волошин // Библиотека Сибирского романа в 20-ти томах. Новосибирск: Новосибирское книжное издательство, 1960. — Т. 10. — 305с.
  214. , А.П. Собрание сочинений в 4-х т. Текст. / А. П. Гайдар. М.: Дет. Лит., 1955 г.
  215. , А.И. Долг прежде всего Текст. / А. И. Герцен // Кто виноват? Повести. Владивосток, издательство дальневосточного университета, 1983.-С. 261−321.
  216. , М.Р. Два века в полвека Текст. / М. Р. Голубкова. М.: Советский писатель, 1946. — 328 с.
  217. , Д.А. Иду на грозу Текст. / Д. А. Гранин. — М.: Профиздат, 1988.-368 с.
  218. , А.С. Горе от ума Текст. / А. С. Грибоедов. М.: Дет. Лит., 2005.-206с.
  219. , В.И. Пословицы русского народа: В 3 т. Текст. / В. И. Даль. М.: Рус. кн., 1994.
  220. , В.И. Пословицы, поговорки и прибаутки русского народа: Сборник в 2-х т. Текст. / В. И. Даль. СПб.: Литера, Виан, 1997.
  221. , Ф.М. Собрание сочинений в 9-ти т. Текст. / Ф. М. Достоевский. М.: ACT, 2004
  222. , Н.К. Краснотал Текст. / Н. К. Жернаков. Архангельск: Сев-Зап. кн. изд-во, 1984. — 639с.
  223. , В.П. Словарь русских пословиц и поговорок Текст. / В. П. Жуков. М.: Рус. яз., 2000. — 544с.
  224. , П.И. Подпасок Текст. / П. И. Замойский. — М.: Худ. Лит., 1953.-296с.
  225. , С.П. Степан Разин. В 2-х т. Текст. / С. П. Разин. М.: Худ. Лит., 1980.- Кн. 1. — 543с. — Кн.2. — 476с.
  226. , В.Н. Собрание сочинений в 8-ми томах- Текст. / В. Н. Иванов. М.: Худ. Лит., 1973.
  227. , В.Г. Шахтеры Текст. / В. Г. Игишев. М.: Советский писатель, 1963.-310с.
  228. , Я.И. Сиваш Текст. / Я. И. Ильичев. Л.- Сов. писатель, Ле-нингр. отд., 1972.-384с.
  229. , В.П. Сын полка Текст. / В. П. Катаев. М.: Дет. Лит., 1978. -256 с.
  230. , Е.И. Бронзовая прялка Текст. / Е. И. Катерли. Л: Советский писатель, 1950. — 306с.
  231. , И.А. Жизнь в борьбе Текст. / И. А. Козлов. М.: Молодая гвардия, 1956.-398с.
  232. , В.А. Дикие побеги Текст. / В. А. Колыхалов. — М.: Молодая гвардия, 1968. 671с.
  233. , С.А., Липяги Текст. / С. А. Крутилин. М.: Советская Россия. — 592с.
  234. , А.И. Собрание сочинений в 6-ти т. Текст. / А. И. Куприн. М.: ГИХЛ, 1958.
  235. , М.Ю. Сочинения в 2-х т. Текст. / М. Ю. Лермонтов. — М.: Правда, 1990.
  236. , Н.С. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / Н. С. Лесков. — М.: Правда, 1989.
  237. , Л. Отважные сердца Текст. / Л. Линьков. М.: Молодая гвардия, 1951.-352с.
  238. , В.И. И это все о нем Текст. / В. И. Липатов. М.: Молодая гвардия, 1975. — 446с.
  239. , Е.Ю. Войди в каждый дом Текст. / Е. Ю. Мальцев. М.: Сов. Писатель, 1978. — 592с.
  240. , В.В. Мое открытие Америки Электронный ресурс. Режим доступа: // http: //www. russian-globe.com.
  241. Мельников-Печерский, П. И. Полное собрание сочинений Текст. / П.И. Мельников-Печерский. СПб, Москва, изд. т-ва М. О. Вольф, 1911.
  242. , Ю.Н. Бабье царство Текст. / Ю. Н. Нагибин // Киносценарии.- М.: Искусство, 1980. С.88−168.
  243. , В.П. Паустовский Текст. / В. П. Некрасов // В окопах Сталинграда. -Ленинград: Лениздат., 1991. С. 373−380.
  244. , Н.П. Кабак Текст. / Н. П. Огарев // Избранное. М.: Правда- 1987.-С.64.
  245. , В.А. Динка Текст. / В. А. Осеева. М.: Дет. Лит., 1990. — 590с.
  246. , А.Н. Собрание сочинений в 5-ти т. Текст. / А. Н. Островский. М.: Лексика, 1997.74.0стровский, Н. А. Как закалялась сталь Текст. / А. Н. Островский // Коммуны будущей творцы. Век XX. М.: Мол. Гвардия, 1985. — С. 23 387.
  247. , А.Я. Воспоминания Текст. / А. Я. Панаева. М.: Правда, 1986. -510с.
  248. , А.В. Суровая песня Текст. / А. В. Перегудов. М.: Сов. пис., 1976.-414с.
  249. , Е.Н. Жизнь Алексея Рокотова Текст. / Е. Н. Пермитин. М.: Современник, 1986. — Кн. 1 и 2. — 736с.
  250. , А.Ф. Полное собрание сочинений в 24 т. Текст. / А.Ф. Eta-семский. СПб.: Тов-во М. О. Вольф, 1895.
  251. , Н.Г. Молотов Текст. / Н. Г. Помяловский // Сочинения. Л.: Худ. Лит., 1980. — С. 178−329.
  252. , В.Ф. Сталь и шлак. Закипела-сталь Текст. / В. Ф. Попов. М.: Молодая гвардия, 1958. — 672с.
  253. Пословицы. Поговорки. Загадки Текст. / Сост. А. Н. Мартынов, В. В. Митрофанова. -М.: Современник, 1986.
  254. , М.М. Кащеева цепь Текст. / М. М. Пришвин. Таллин: Ээ-сти раамат, 1986. — 460с.
  255. , Ф.М. Полное собрание сочинений в 2-х т. Текст. / Ф. М. Решетников. С.-Пб.: Издание Книжного Магазина П. В. Луковникова, 1904.
  256. Русские пословицы и поговорки Текст.'/ Сост. В. И. Зинин, С. Д. Ану-рова и др. М.: Школа-пресс, 1994.
  257. , Н.И. Волшебная книга Текст.'/ Н. И. Рыленков // Собрание сочинений в 3-х т. М.: Современник, 1983. — Т.З. — С. 230−3 Г1>.
  258. Салтыков-Щедрин, М. Е. Собрание сочинений в 10-ти т. Текст. / М.Е. Салтыков-Щедрин. -М.: Правда, 1988.
  259. , К.Ф. Даурия Текст. / К. Ф. Даурия. М.: ЭКСМО, 1993. — Кн. 1−2.-592с.
  260. , В.А. Ночлег Электронный ресурс. / В. А. Слепцов. Режим доступа: http://az. lib. га /s/ slepcowwa/text0030. shtml.
  261. , В.А. Открытие мира: в 2-х т. Текст. / В. А. Смирнов. Ярославль: Верхнее-Волжское издательство, 1977. — Т.1. — 688с. — Т.2. -736с.223
  262. , В.А. Сыновья Текст. / В. А. Смирнов. — М.: Молодая гвардия, 1957.-328с.
  263. , М.Д. Искры. В 2-х кн. Текст. / М. Д. Соколов. -М.: Худ. Литра, Советский писатель, 1953. Кн. 1. — 904с., 1969. — Кн. 2. — 576с.
  264. , В.А. Владимирские проселки Текст. / В. А. Солоухин //Возвращение к началу. М.: Современник, 1990. — С. 9−248.
  265. , В.Ф. Ухабы Текст. / В. Ф. Тендряков. М.: Молодая гвардия, 1957. — 502 с.
  266. Толстой- Л. Н. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / Л. Н. Толстой: М.: Правда, 1984:
  267. , И.С. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / И. С. Тургенев.- М.: Худ. Лит., 1975.
  268. Тютчев, Ф. И: 29 января Текст. / Ф. И. Тютчев // Русские поэты 18−19 вв. Антология. М.:.Дет.лит., 1985. — С. 357.
  269. , А.А. Молодая гвардия Текст. / А. А. Фадеев. М.: Худ. Лит., 1960.-526с.
  270. , К.А. Собрание сочинений в 9-ти т. Текст. / К. А. Федин. -М.: Художественная лит-ра, 1960.
  271. , Е.А. Каменный пояс. Роман-трилогия Текст. / Е. А. Федоров. Калуга: ТОО «Негоциант», 1993. — Кн.1. — С. 5−346. — Кн. 2.- С. 347−830.- Кн: 3. С.7−717.
  272. , В.П. Русский фразеологический словарь Текст. / В. П. Фелицына, В. М. Мокиенко. М.: ЭКСМО — Пресс, 1999. — 400 с.
  273. , Д.А. Мятеж Текст. / Д. А. Фурманов. М.: Правда, 1982.-304 с.
  274. , Н.Г. Собрание сочинений в 5-ти т. Текст. / Н. Г. Чернышевский. -М.: Правда, Огонек, 1988.
  275. , А.П. Собрание сочинений в 12-ти т. Текст. / А. П. Чехов -М.: Правда, 1985.
  276. , И.С. Повести и рассказы Текст. / И. С. Шмелев. Сочинения. В 2-х т. М.: Худож. лит., 1989.- Т.1. — 463 с.
  277. , М.А. Собрание сочинений в 7-ми т. Текст. / М. А. Шолохов. М.: Молодая гвардия, 1956.
  278. , В.М. Я пришел дать вам волю Текст. / В. М. Шукшин. Ташкент: Мехнат, 1987. — 392 с.
  279. , А.И. Собрание сочинений в 7-ми т. Текст. / А.И. Эр-тель.- Московское книгоиздательство, 1909.
  280. , П.И. Путевые письма Текст. / П. И. Якушкин. М.: Современник, 1986. — 591 с.
  281. , Р.И. Русская фразеология. Словарь-справочник: Ок. 1500 фразеологизмов Текст. / Р. И. Яранцев. М.: Рус. яз., 1997. — 845 с.225
Заполнить форму текущей работой