Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Механизм формирования концепта «ПРОСТРАНСТВО» синонимичными существительными абстрактной семантики

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Выбирая то или иное существительное для наименования элементов отраженного в сознании пространственного фрагмента, говорящий имеет возможность усиливать одни аспекты и подавлять другие. Эта возможность обеспечивается тем, что в ядерном значении разных существительных фиксируются разные признаки концепта ПРОСТРАНСТВО. С этой точки зрения существительное place является ключевым словом… Читать ещё >

Механизм формирования концепта «ПРОСТРАНСТВО» синонимичными существительными абстрактной семантики (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Глава I. Теоретические основы исследования механизма формирования концепта ПРОСТРАНСТВО
    • 1. 1. Генезис развития и современное понимание термина концепт
    • 1. 2. Философское осмысление пространства
    • 1. 3. Теория лексикона как основа. изучения вербализации концепта существительными
    • 1. 4. Место абстрактных существительных пространственной семантики в лексиконе
    • 1. 5. Модель описания вербализации концепта ПРОСТРАНСТВО абстрактными существительными
  • Выводы по главе I
  • Глава II. Механизм формирования концепта ПРОСТРАНСТВО синонимичными существительными абстрактной семантики
    • 2. 1. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным place 57 2.1.1.Элементы семантической репрезентации существительного place
      • 2. 1. 2. Обладание как способ существования объектов в пространстве
      • 2. 1. 3. Бытийный способ существования объектов в пространстве
      • 2. 1. 4. Выражение утилитарности пространства
    • 2. 2. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным spot
    • 2. 3. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным position
    • 2. 4. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным location
    • 2. 5. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным site
    • 2. 6. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным area
    • 2. 7. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным region
    • 2. 8. Вербализация концепта ПРОСТРАНСТВО существительным zone
    • 2. 9. Моделирование фрейма пространственной локализации, репрезентируемого абстрактными существительными
  • Выводы по главе II

Настоящее диссертационное исследование посвящено изучению механизма формирования концепта ПРОСТРАНСТВО синонимичными абстрактными существительными с общим значением локализации в пространстве.

Актуальность исследования обусловлена тем, что значения языковых единиц объективируют признаки концептов — ментальных образований, представляющих собой единицы знания. Соотношению языковых знаков и концептов основное внимание уделяется в когнитивной лингвистике. Путем анализа значения слов и их сочетаемости можно описать концепты и, следовательно, объяснить, как результаты восприятия и осмысления человеком окружающего мира проявляются в языке. Базовым концептом, которому принадлежит ключевая роль в построении всей концептуальной системы, является концепт ПРОСТРАНСТВО. В силу своей фундаментальности, этот концепт уже получил широкое освещение и продолжает привлекать внимание лингвистов. Исследователи отмечают, что концепт ПРОСТРАНСТВО объективируется практически всеми частями речи, однако механизм объективации концепта ПРОСТРАНСТВО локативными абстрактными существительными до сих пор не изучался.

Выбор в качестве объекта исследования существительных абстрактной семантики актуален еще и потому, что слова подобного типа остаются наименее изучаемым пластом лексики, в том числе и с когнитивной точки зрения. По признанию большинства ученых, концептуальный анализ при описании абстрактных лексических единиц является наиболее адекватным методом исследования.

Актуальность работы также определяется необходимостью дальнейшей разработки таких понятий современной когнитивной лингвистики, как лексикон, репрезентация, фрейм.

Научная новизна настоящего исследования заключается в изучении существительных абстрактной семантики с точки зрения механизма формирования концепта ПРОСТРАНСТВО с учетом положений, разрабатываемых в когнитивной композиционной семантике. В работе осуществлена попытка объяснить свойства абстрактных существительных тем, что в их значении проявляются взаимосвязь и взаимообусловленность признаков таких концептов, как МЕСТО, ОБЪЕКТ, СОБЫТИЕ. Такая взаимосвязь признается нами характерной чертой столь сложных ментальных образований — таких, как концепт ПРОСТРАНСТВО, который формируется не только из непосредственного опыта восприятия действительности, но и на основе опыта, выходящего за пределы прямого, непосредственного восприятия мира.

Объектом исследования являются абстрактные существительные современного английского языка с общим значением локализации в пространстве place, spot, position, location, site, area, region, zone.

Предметом исследования является процесс вербализации концепта ПРОСТРАНСТВО локативными абстрактными существительными.

Цель работы состоит в выявлении механизма формирования концепта ПРОСТРАНСТВО абстрактными существительными пространственной семантики в современном английском языке.

Поставленная цель определяет задачи исследования:

• рассмотреть теоретические основы исследования объективации концепта ПРОСТРАНСТВО существительными абстрактной семантики, обосновать целесообразность выбранного подхода к исследованию;

• определить место изучаемых существительных в системе ментального лексикона человека на основании изучения словарных дефиниций и сравнения существующих точек зрения;

• изучить сочетаемостные свойства существительных пространственной семантики на основании анализа компонентов их семантической репрезентации и с учетом семантики сочетающихся с данными существительными слов;

• выявить связь вербализуемого существительными концепта МЕСТО с другими концептами на основании анализа сочетаемости существительных;

• смоделировать и описать языковой фрейм пространственной локализации, стоящий за значением абстрактных существительных и структурирующий концепт ПРОСТРАНСТВО.

Теоретической базой исследования послужили идеи современной когнитивистики, разрабатываемые в различных ее областях:

• в области когнитивной лингвистики в целом и концептуального анализа в частности: труды Е. С. Кубряковой, З. Д. Поповой, И. А. Стернина, Ю. С. Степанова, В. З. Демьянкова, О. Н. Прохоровой, Н. Н. Болдырева, Р. Джекендоффа, Р. Лангакера, Дж. Лакоффа и др.;

• в области изучения ментального лексикона: работы А. А. Залевской, Е. С. Кубряковой, Ю. Н. Караулова, Дж. Пустеевского, Э. Копестейк, Ф. Буза, П. Буйона, Т. Бриско и др.;

• в области фреймовой семантики, представленной трудами Е. Г. Беляевской, М. Минского, Ч. Филлмора, Ю. Г. Панкраца и др.

Материалом исследования послужили примеры из английской и американской литературы XX века, полученные методом сплошной выборки, общим объемом 4000 единиц, а также данные электронных корпусов British National Corpus, Brown Corpus, Cobuild Direct Corpus, WordNet.

Исследование проводилось на основании комплексного применения методов исследования, включающих концептуальный анализ, дефиниционный анализ, композиционный анализ, трансформационный анализ, метод фреймовой семантики.

Наиболее существенные результаты исследования позволяют сформулировать следующие положения, выносимые на защиту:

1. Вербализованный абстрактными существительными концепт ПРОСТРАНСТВО является сложным ментальным образованием, в котором проявляются взаимопереходы и взаимообусловленность признаков разных концептов. В концепте ПРОСТРАНСТВО синкретично представлены концепты ОБЪЕКТ, СОБЫТИЕ, МЕСТО. Признаки концепта ОБЪЕКТ отражают знание о материально-вещественном аспекте пространства, признаки концепта СОБЫТИЕ отражают знание о структуре и функции пространства. В свою очередь, концепт МЕСТО отражает диалектическую связь признаков концептов ОБЪЕКТ и СОБЫТИЕ.

2. Одним из средств объективации концепта ПРОСТРАНСТВО являются существительные place, spot, position, location, site, area, region, zone. Их отличительными свойствами в системе языковых средств репрезентации данного концепта являются предельная абстрактность, информативная недостаточность, семантическая вариативность, зависимость от контекста. Эти свойства обусловлены синкретичностью концептуальных признаков, фиксированных в значении данных существительных.

3. Сложный абстрактный характер концепта ПРОСТРАНСТВО в наибольшей степени проявляется в значении существительного place. С этой точки зрения, существительное place является ключевым словом-репрезентантом данного концепта. В речевом употреблении существительное place может объективировать как признаки концепта ОБЪЕКТ, так и признаки концепта СОБЫТИЕ, в чем проявляется его смысловая нестабильность.

4. В ядерном значении отдельных существительных данной группы фиксируются разные признаки концепта ПРОСТРАНСТВО, которые представлены во всех их употреблениях и являются дифференциальными в рамках данной группы существительных. Мереологические признаки концепта ПРОСТРАНСТВО составляют ядерное значение существительных area, region, zone. Топологические признаки формируют ядро значения существительных position, location, site. В ядерном значении существительного spot находит отражение материально-вещественный аспект пространства. Утилитарная составляющая пространства объективируется значениями всех изучаемых существительных.

5. Существительные абстрактной семантики репрезентируют в языке фрейм пространственной локализации. Слоты фрейма, стоящего за данной группой лексических единиц, содержат информацию о компонентах и отношениях, составляющих концептуальную схему опыта восприятия какого-либо пространственного фрагмента, описание которых обеспечивается пространственными существительными в рамках контекста. Фрейм содержит слоты Локализуемое, Локализатор, Способ сосуществования, Вид локализации, Тип пространства, Субъект/Наблюдатель, Оценка.

Теоретическая значимость исследования заключается в изучении значения существительных с позиций композиционной семантики в связи с концептуальной организацией знания и стоящими за значением структурами знания. Теоретические положения и выводы, полученные в работе, могут быть использованы для дальнейшей разработки методов исследования абстрактных существительных. и дальнейшего развития когнитивного подхода к языковым явлениям.

Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты могут быть использованы в учебном процессе на лекционных и семинарских занятиях по лексикологии, общему языкознанию, спецкурсах по когнитивной лингвистике, концептуальному анализу. Поскольку результаты исследования касаются характерной для данных существительных сочетаемости и концептуальной информации, релевантной для их семантического описания, то они могут применяться в лексикографической практике при составлении толковых словарей, словарей сочетаемости, словарей-тезаурусов, а также словарей, нацеленных на описание концептов.

Апробация работы прошла на заседании кафедры английского языка БелГУ, на научной конференции «Единство системного и функционального анализа языковых единиц» (8−9 октября 2003, БелГУ), на международной конференции Национального общества прикладной лингвистики «Языки в современном мире» (7−8 июня 2004, МГУ). По теме исследования опубликовано 5 работ.

Структура и объем диссертации

Диссертация объемом 175 страниц состоит из Введения, двух глав, Заключения, Библиографии, Списка словарей, Списка источников фактического материала и электронных корпусов.

Выводы по главе II.

Исследование практического материала, результаты которого изложены во второй главе настоящей работы, позволяет сделать следующие выводы:

1. Существительное place является широкозначным, проявляет вариативность значения в свободных сочетаниях и является компонентом многих фразеологических единиц. Можно выделить три группы языковых единиц, наиболее характерных для сочетаний с place: это глаголы с общим значением существования, обладания, использования пространства.

В первую группу мы включаем, кроме be, глаголы движения, так как для употреблений и с Ье, — и с глаголами движения для существительного place характерна роль ориентира, которая является общей для всех исследуемых существительных и представлена в наиболее частотных их употреблениях. Это объясняется абстрактностью их значения и подтверждается данными психологии восприятия: роль ориентира состоит в создании условий восприятия другого объекта, внешние признаки объекта, выступающего в роли ориентира, игнорируются. В сочетаниях place с данной группой слов объективируется концепт СОБЫТИЕ, так как выделенными являются отношения объектов друг к другу.

Вторая группа включает глаголы приобретения, потери, обладания, которые в сочетаниях с place рассматриваются как выражающие способ существования объектов в пространстве. Говорящий выбирает этот способ выражения концепта ПРОСТРАНСТВО, когда локализуемый объект представлен живым существом с характерными признаками «активность», «контроль» или событием, поскольку последнее концептуализируется как движение во времени. Согласование сочетаемости нарушается в тех случаях, когда признак активности нерелевантен, когда при интерпретации активизируется Целевая роль слова, выражающего локализуемый объект, а также с целью придания особой значимости объекту, для локализации в ментальном, эмоциональном пространстве человека и в ментальной сфере общества.

Третья группа сочетаний, в которую входят полнозначные глаголы, выражающие действия, процессы, состояния, отражает вариативность существительного place и зависимость его от контекста. В данных сочетаниях актуализируются признаки концепта ОБЪЕКТ, если выделенными оказываются внешние характеристики пространства, или признаки концепта СОБЫТИЕ, если внимание фокусируется на функциональности пространства.

Изучение фразеологических сочетаний, компонентом которых является существительное place, показало, что основу метафорического переноса составляют топологические признаки пространства. Посредством таких сочетаний объективируется признак «соответствие/несоответствие», отражающий проекцию реального мира на ментальный (in place), реального мира, данного в опыте разных модальностей, на ментальный мир норм ((not)out of place), проекцию ментального мира на реальный мир (fall into place). В последнем случае установление соответствий имеет ретроспективный характер в отличие от проспективного, проявляющегося в проекции реального мира на ментальный мир надежд и намерений (fall into place). Концепт ВЫБОР актуализируется в сочетании in place (of).

2. Существительное spot обладает более «богатой» по сравнению с другими пространственными существительными семантической репрезентацией. Конститутивная роль актуализирует информацию о размере, форме, поверхности, материальных свойствах объекта. Из чего следует, что spot вербализует признаки концепта ОБЪЕКТ. Существительное spot отличается от других слов изучаемой группы тем, что в его семантической репрезентации конкретизирована Агентивная роль, предполагающая условия появления объекта, поэтому spot сочетается с глаголом make, что не характерно для других пространственных существительных. Наличие Агентивной роли указывает на конкретность значения spot. Агентивная роль spot актуализируется, когда для говорящего важно выделить признак «контакт», который является одним из компонентов схемы ИСТОЧНИКПУТЬ — КОНТАКТ — ПОВЕРХНОСТЬ (результат). Слово spot показывает преобразование этой схемы, связанное с перераспределением внимания, так как оно обозначает и источник, и результат. Эта семантическая особенность spot проявляется при его употреблении для выражения пространства с неопределенными границами. Признак «контраст» проявляется в сочетаниях, с помощью которых говорящий выделяет часть или целое событие в потоке событий, давая ему оценку. Признак «маленький размер» реализуется при употреблении существительного spot в контексте положительной оценки. В объективации концепта ПРОСТРАНСТВО задействованы все признаки, содержащиеся в семантической репрезентации существительного spot, кроме формы, которая естественным образом не отражена в выражении пространства с неопределенными границами.

3. Существительное position вербализует концепт ОБЪЕКТ и концепт СОБЫТИЕ. Концепт ОБЪЕКТ реализуется в метафорически переосмысленных сочетаниях, содержащих position, при выражении содержания мысли или деятельности. Объективация признаков концепта СОБЫТИЕ связана с представлением об относительности пространства, при этом выделенным является отношение объекта к пространству или частей объекта друг к другу. Топологические признаки концепта ПРОСТРАНСТВО составляют основу метафорических переосмыслений, в результате которых существительное position актуализирует социальное, иерархически организационное, и коммуникативное пространство, представление о которых определяется, прежде всего, существующими в нем отношениями.

4. Отличительной чертой существительного location является то, что в его системном значении фиксируются признаки концепта СОБЫТИЕ, поскольку в данном существительном отражается связь существующих в пространстве отношений с установлением этих отношений. Последнее может иметь реальный или ментальный характер в зависимости от концептуализации локализуемого объекта как доступного, испытывающего на себе каузативное действие субъекта, или как недоступного восприятию, являющегося целью субъекта. Фокусировка внимания на окружающем объект пространстве обеспечивает связь с оценочным концептом ВЫБОР, признаки которого входят в структуру деятельности. Эти признаки объективируются в сочетаниях существительного location с глаголами, являющимися ключевыми репрезентантами концепта ВЫБОР в языке, с прилагательными общеоценочного значения и частнооценочного, выражающего оценку, мотивированную функциональностью пространства.

5. В значении существительного site фиксируется утилитарное отношение человека к пространству, которое актуализируется в сочетаниях, вербализующих признак «функциональность». Целевая роль семантической репрезентации данного существительного конкретизирована глаголом to use. В отличие от других слов исследуемой группы, в значении существительного site проявляется представление о пространстве как функциональной поверхности. Употребление site в сочетаниях с языковыми единицами со значением формы, размера, передает представление о метрической стороне пространства.

6. Существительное area является наиболее репрезентативным словом, вербализующим мереологические признаки концепта ПРОСТРАНСТВО, то есть отражающие знание человека о составности, членимости пространства. В основе формирования знания, представленного мереологическими признаками концепта ПРОСТРАНСТВО, находится такая особенность человеческого восприятия, как противопоставление фигуры фону. Нефиксированный характер связи обозначающего с обозначаемым обусловливает передачу нефиксированной пространственной организации, в которой человек сам устанавливает отношения. Это проявляется в семантической вариативности существительного area и определяет выражение данным существительным признака «заполненность пространства» и отношений наличия.

7. Существительное region выделяет в концепте ПРОСТРАНСТВО те признаки, которые представляют мереологическую информацию, в значении данного существительного находит выражение признак составности как физического, так и ментального пространства. В употреблении этого существительного отражается значимость для человека принципа территориальности. Сочетания с существительным region показывают, что в отношении природных объектов формы организации жизни и пространственные формы оказываются наиболее важным средством ориентации в пространстве. В отношении артефактов роль ориентира принадлежит формам организованного человеком пространства и способам организации жизни.

8. Дистинктивная характеристика существительного zone заключается в том, что в его значении фиксируются меронимические признаки пространства, связанные со способами организации различных типов отношений между людьми. Передача посредством сочетаний с zone запретов, разрешений, регулятивов происходит за счет актуализации Целевой роли данного существительного. Употребление креативных глаголов, глаголов с семантикой принуждения свидетельствует о наличии в семантической репрезентации данного существительного Агентивной роли. Также zone актуализирует представление о границах используемого пространства.

9. При употреблении существительных один и тот же пространственный фрагмент может извлекаться человеком из памяти как представление о материальной стороне пространства, знание о которой организуется в виде концепта ОБЪЕКТ, и как представление о структурной стороне пространства, в котором место выполняет определенную функцию в отношении объекта, вовлеченного в событие, во втором случае выделенным является признак функциональности пространства, соотносимый с концептом СОБЫТИЕ. Данный вывод также подтверждают результаты исследования сочетаемости существительных с языковыми единицами оценочного значения, которое позволило выделить три вида оценок, среди которых можно обозначить общие оценки, являющиеся малоинформативными в отношении того, какие именно свойства пространства находятся в фокусе внимания, поскольку имеют холистический характер. Группа скалярных оценок включает значения, квалифицирующие параметрический аспект пространства, следовательно, вербализующие концепт ОБЪЕКТ, и топологический аспект, следовательно, объективирующие концепт СОБЫТИЕ. Третья группа содержит оценки, квалифицирующие утилитарно-телеологический аспект пространствавыделенные в третьей группе подгруппы отражают компоненты структуры деятельности, значит, в данном случае оценка мотивирована функциональностью пространства, значимостью для человека, и исследуемые языковые единицы объективируют концепт СОБЫТИЕ.

10. Слоты фрейма, стоящего за данной группой лексических единиц, содержат информацию о категориях и отношениях, обнаруживаемых в концептуальных схемах опыта восприятия какого-либо пространственного фрагмента, наименование и описание которых обеспечивается пространственными существительными в рамках контекста. Фрейм содержит слоты Локализуемое, Локализатор, Способ сосуществования, Вид локализации, Тип пространства, Субъект/Наблюдатель, Оценка.

Заключение

.

Развитие когнитивного подхода в современной лингвистике ставит ряд новых вопросов, касающихся восприятия, хранения, переработки и использования информации человеком в том ее виде, в котором эта информация связана с языком и языковыми формами. Среди этих вопросов особо выделяются по своей значимости проблемы, относящиеся к организации концептуального знания и к структурам представления знания, а также объективации этих структур в языковых единицах. В настоящей диссертации из всего широкого круга этих вопросов выбраны те, которые касаются механизма формирования в речи, то есть вербализации, таких квантов информации, как концепты, с помощью абстрактных существительных пространственной семантики. Следовательно, в фокусе внимания оказываются проблемы, связанные с репрезентацией знания о словах в ментальном лексиконе, соотношения слов со стоящими за ними структурами представления экстралингвистического знания, соотношения слов с системой концептов.

Для настоящего объекта исследования актуальным стало понимание концепта как конструкта, формирующегося на основе всевозможных способов взаимодействия человека с действительностью, проецируемой в сознание через перцептуальный опыт, отражающего информацию о том, как разные стороны явления действительности переосмысливаются человеком и объективируются в языке через обращение к лексикону, в котором отражено взаимодействие энциклопедической информации со значением языковой единицы. Важным представляется понимание неустойчивости и размытости границ концептов, их взаимопереходы и взаимообусловленность.

Существующая в лингвистической литературе неоднозначность в определении базовых единиц концептуальной системы, в числе которых признают или концепт ПРОСТРАНСТВО, или концепты МЕСТО и ОБЪЕКТ, свидетельствует о необходимости исследования данных концептов в их взаимообусловленности и взаимосвязи.

Характерным для когнитивной лингвистики является междисциплинарный характер исследований. Согласно этому, требуется изучение объекта исследования с позиции смежных наук, для объекта настоящего исследования представляют интерес данные философии и психологии.

На протяжении развития философской науки существенным является представление о пространстве как об абсолютном, независимом от человека, и как об относительном, организуемом человеком. Место понимается как сущность, конституируемая объектом.

Содержание логических и философских концептов ПРОСТРАНСТВО и МЕСТО может не совпадать с содержанием этих концептов, представленных в наивной картине мира. В логике и философии ПРОСТРАНСТВО и МЕСТО существуют в виде понятий или логических концептов, которые, отображая только самые существенные, обобщенные признаки объекта, отличаются от тех же концептов рядового носителя естественного языка, включающих любые признаки, как существенные, так и не самые важные, обусловленные психологическим фактором формирования концепта ПРОСТРАНСТВО.

Для решения задач настоящего исследования релевантными оказались следующие данные психологии восприятияг противопоставление фона и фигуры, подвижность фигуры по отношению к фону, партитивность фигуры и фона, способность человека к ментальному конструированию границ, восприятие целостностей.

Пространственные существительные — предельно абстрактные слова, не существует визуально воспринимаемого прототипа пространства, называемого данными существительными. Зрительный модуль участвует в формировании представления места и пространства лишь постольку, поскольку он участвует в противопоставленном восприятии фона и фигуры.

Абстрактность, информативная недостаточность пространственных существительных делает традиционную для формальной семантики предметную интерпретацию существительных недостаточной для их изучения.

Когнитивный подход предоставляет возможность нового взгляда на исследование абстрактных существительных в связи с тем, что в этой теоретической парадигме значение соотносится с подсистемами знаний человека. Знание хранится и передается в виде концептов, в употреблении языковых единиц человек демонстрирует способность по-разному структурировать концептуальное содержание, делая ту или иную сторону более выделенной, значимой.

Теория генеративного лексикона предоставляет возможность изучения существительных в их соотнесении со структурами знания, благодаря тому, что в этой теории принимается точка зрения, согласно которой значение существительных имеет широкую и разветвленную структуру.

Лексикон является типом представления знания в голове человека, связанным со знанием о словах и связях этих слов со стоящими за ними структурами экстралингвистического знания. Поскольку концептуальная система включает все типы репрезентаций, то генеративный лексикон является ее частью. Семантика существительных характеризуется, согласно Дж. Пустеевскому, с точки зрения Смысловых Структур (Qualia Structure), которые определяют семантический потенциал лексической единицы и включают четыре роли: Формальная роль характеризует объект в определенной области знания, Конститутивная представляет объект в системе отношений часть-целое, Целевая роль предполагает присущую объекту функцию, Агентивная роль характеризует факторы, обусловливающие появление объекта. Каждая из Смысловых ролей является частью механизма образования пропозиций. Мы опираемся на такое понимание пропозиций, согласно которому она может объективироваться языковыми единицами разного уровня — предложением, сочетанием, словом, с разной степенью экспликации ее компонентов. Использование Смысловых структур при изучении сочетаемости пространственных существительных позволяет выявить передаваемые и скрытые компоненты пропозиции, а также типы концептов, которые выражают сочетающиеся с существительным слова.

В значении существительных данной группы отражаются признаки концепта ОБЪЕКТ и концепта СОБЫТИЕ. Первые вербализуются при актуализации Конститутивной роли в семантической репрезентации существительных, объективация признаков концепта СОБЫТИЕ обеспечивается посредством актуализации Конститутивной, Целевой и Агентивной роли. Благодаря этому, один и тот же пространственный фрагмент может быть представлен данными существительными в его материально-вещественном, структурном и утилитарном аспектах при вербализации параметрических, топологических и признаков утилитарности, соответственно.

В лексикографических источниках данные лексические единицы представлены как полисемичные. Но тот факт, что минимального окружения пространственного существительного бывает недостаточно для снятия полисемии, позволил сделать вывод о том, что существительные проявляют одинаковые сочетаемостные свойства при вербализации различных типов пространства и, таким образом, имеют ядерный компонент значения.

Исследуемые существительные дифференцируются по типам и объему вербализуемых пространств, которые включают физическое, географическое, ментальное, социальное пространство, пространство положений дел и пространство деятельности. Ключевым является существительное place, которое участвует в объективации практически всех выделенных типов пространства. Zone, location, site обладают меньшими возможностями по сравнению с другими существительными.

Выбирая то или иное существительное для наименования элементов отраженного в сознании пространственного фрагмента, говорящий имеет возможность усиливать одни аспекты и подавлять другие. Эта возможность обеспечивается тем, что в ядерном значении разных существительных фиксируются разные признаки концепта ПРОСТРАНСТВО. С этой точки зрения существительное place является ключевым словом, репрезентирующим все перечисленные признаки концепта ПРОСТРАНСТВО. Его дистинктивной характеристикой является то, что в его значении отражается представление о пространстве как атрибуте существования, согласно чему наличие или отсутствие локальной характеристики объекта предполагает наличие или отсутствие самого объекта и наоборот. В сочетаемости place проявляется и специфический способ объективации этого представления: наряду с глаголом be, объективация этого концептуального содержания осуществляется посредством глагола have в сочетании с place. Мереологические признаки концепта ПРОСТРАНСТВО составляют ядерное значение существительных area, region, zone и реализуются посредством установления между Локализуемым и Локализатором отношений включения и наличия, в то время как топологические признаки формируют ядро значения существительных position, location, site и реализуются при установлении между Локализуемым и Локализатором отношений нахождения. В ядерном значении существительного spot находит отражение материально-вещественный аспект пространства. Утилитарная составляющая пространства объективируется всеми изучаемыми существительными. В значении существительного zone проявляется представление о пространстве как способе регулирования отношений между людьми.

Топологические признаки пространства составляют концептуальную основу фразеологических сочетаний, компонентом которых является существительное place. Посредством таких сочетаний объективируется признак оценочного концепта «соответствие/несоответствие», отражающий проекцию реального мира на ментальный (in place), реального мира, данного в опыте разных модальностей, на ментальный мир норм ((not)out of place), проекцию ментального мира знания и понимания на реальный мир (fall into place). В последнем случае установление соответствий имеет ретроспективный характер в отличие от проспективного, проявляющегося в проекции реального мира на ментальный мир надежд и намерений (fall into place). Концепт ВЫБОР актуализируется в сочетании in place (of).

Перспективизация разных аспектов пространства осуществляется в сочетаниях существительных с языковыми единицами оценочного значения. Виды выделенных нами оценок включают общие, выражающие оценочную характеристику пространственного фрагмента во всей совокупности его признаков, скалярные оценки, квалифицирующие параметрический и топологический аспект пространства, и утилитарно-телеологические оценки.

Общность передаваемых существительными концептуальных признаков позволяет рассматривать их как группу единиц, за которыми стоит один фрейм.

Фрейм рассматривается как набор пропозиций, в формировании которых участвуют Смысловые роли существительных. Слоты фрейма включают Локализуемое, Локализатор, Способ сосуществования, Вид локализации, Тип пространства, Субъект/Наблюдатель, Оценка. Слоты фрейма репрезентируются в употреблении существительных с различными модификаторами. В форме модификаторов реализуются аргументы, которые представлены в структуре существительного благодаря предикату, связанному с ним через одну из Смысловых ролей.

Показать весь текст

Список литературы

  1. , П. Тео-логические трактаты / П. Абеляр / Пер с латыни, коммент., ввод, ст., сост. С. С. Неретиной. — М.: Гнозис, 1995. — 411с.
  2. , А.К. Вероятностная организация внутреннего лексикона человека. Дис. .канд. филол. наук / А. К. Агибалов. СПб, 1995. — 183с.
  3. , Ю.Д. Избранные труды. В 2 т. Т. 1: Лексическая семантика: Синонимические средства языка / Ю. Д. Апресян. М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. — 472с.
  4. , О.Н.- Пахомов, И.А. О соотношении физических и смысловых параметров коммуникативного пространства / О. Н. Арестова, И. А. Пахомов // Вопросы психологии. — 2002. № 2. — С. 112−123.
  5. Аристотель. Сочинения в четырех томах. Т.2. / Аристотель / Под ред. З. Н. Микеладзе. М.: Мысль, 1978. — 687с.
  6. , Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт / Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1988. — 341с.
  7. , Н.Д. Язык и мир человека / Н. Д. Арутюнова. М.: Языки русской культуры, 1999. — 896с.
  8. , С.А. Концепт и слово / С. А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / Под ред. В. П. Нерознака. М.: Academia, 1997. — С. 267 — 279.
  9. , А.П. Типология концептов в сфере лексико-фразеологической семантики языка / А. П. Бабушкин // Вестник ВГУ. Сер. 1: Гуманитарные науки. 1996. — № 2. — С. 5−14.
  10. Ю.Бабушкин, А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка, их личностная и национальная специфика: Дис. д-ра филол. наук / А. П. Бабушкин. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1997. — 399с.
  11. , А.П. «Возможные миры» в семантическом пространстве языка / А. П. Бабушкин. Воронеж: Изд-во ВГУ, 2001. — 86с.
  12. , А.Н.- Добровольский, Д.О. Постулаты когнитивной семантики / А. Н. Баранов, Д. О. Добровольский // Известия АН. Сер. лит. и яз.-1997.-Т. 56. -№ 1.-С. 11−21.
  13. З.Бейтс, Е. Интенции, конвенции и символы / Е. Бейтс // Психолингвистика М.: Прогресс, 1984 — С. 50−102.
  14. , Е. Г. Когнитивные основания изучения семантики слова / Е. Г. Беляевская // Структуры представления знаний в языке. Сб. науч.-аналитич. обзоров. М.: РАН ИНИОН, 1994. — С. 87−110.
  15. , Э. Общая лингвистика / Э.Бенвенист. — М.: Прогресс, 1974. -447с.
  16. , Н.Н. Значение и смысл с когнитивной точки зрения и проблема многозначности / Н. Н. Болдырев // Когнитивная семантика: Материалы второй международной школы-семинара. Ч. 1. — Тамбов: Изд-во ТГУ, 2000. С. 11−17.
  17. , Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии / Н. Н. Болдырев. — Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2001. — 123с.
  18. , E.JI. Когнитивные основы формирования современных значений полисемантичных существительных современного английского языка. Дис.канд. филол. наук / Е. Л. Боярская. — Калининград: КГУ, 1999.
  19. , А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая / Пер. с англ. А.Д. Шмелева- Под ред. Т. В. Булыгиной. М.: Языки русской культуры, 1999. — 779с.
  20. , Б.М. Современная когнитивная психология / Б. М. Величковский. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — 336с.
  21. , С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С. Г. Воркачев // Филологические науки. № 1. — 2001. — С. 64−72.
  22. , М.В.- Владимирский, Е.Ю. Способы выражения пространственных отношений в современном русском языке / М. В. Всеволодова, Е. Ю. Владимирский. М.: Русский язык, 1981. — 264с.
  23. , Л.С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. — М.: Лабиринт, 1999.-350с.
  24. Гак, В. Г. Пространство вне пространства / В. Г. Гак // Логический анализ языка. Языки пространств. / Отв. ред.: Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. М.: Языки русской культуры, 2000. — С. 127−134.
  25. , Т. Система обработки визуальной информации как ступень в эволюции человеческого языка / Т. Гивон / Пер. с англ. А. Л. Леонтьевой. Под ред. И. М. Кобозевой // Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 2004. — № 3. — С. 117−173.
  26. , В. фон Избранные труды по языкознанию / В. фон Гумбольдт / Пер. с нем., под ред. и с предисл. Г. В. Рамишвили. М.: Прогресс, 1984. -398с.
  27. , Т.А. ван- Кинч, В. Стратегии понимания связного текста / Т.А. ван Дейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. М.: Прогресс, 1988. — С. 153−211.
  28. , Ж.- Гваттари, Ф. Что такое философия? / Пер. с фр. С. Н. Зенкина / Ж. Делез, Ф. Гваттари. — М.: Институт экспериментальной социологии- СПб.: Алетейя, 1998. 288с.
  29. ЗЗ.Залевская, А. А. Введение в психолингвистику / А. А. Залевская. — М.:
  30. Ин-т «Открытое общество», Рос. гос. гуманит. ун-т, 1999. 382с. 34.3алевская, А. А. Текст и его понимание / А. А, Залевская. — Тверь: Твер. гос. ун-т, 2001.- 177с.
  31. Исследования по семантике предлогов: Сб. статей. — М.: Русские словари, 2002 376с.
  32. , T.JI. Языковое сознание и когнитивное сознание в контексте деятельностного подхода / Т. Л. Калентьева. Иркутск: Изд-во Иркутск, ун-та, 1998. — 176с.
  33. , В.И. Субкатегориальный кластер темпоральности (к характеристике языковых концептов) / В. И. Карасик // Концепты: научные труды Центроконцепта. Вып. 2. — Архангельск: Изд-во Поморского государственного университета, 1997. —С. 154−171.
  34. , Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. -М.: Наука, 1987−263с.
  35. , И.М. Лингвистическая семантикаг Учебник / И. М. Кобозева.- М.: Эдиториал УРСС, 2000. 352с.
  36. Когнитивные исследования в языковедении и зарубежной психологии: Хрестоматия / Ред.: В. А. Пищальникова, Е. В. Лукашевич, А. Г. Сонин.
  37. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2001. 200с.
  38. , А.Д. Еще раз о значении имени существительного / А. Д. Кошелев // Логический анализ языка. Языки пространств / Отв. ред.: Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. — М.: Языки русской культуры, 2000. -С. 38−46.
  39. , А.В. Язык и восприятие: когнитивные аспекты языковой категоризации / А. В. Кравченко. — Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1996. -159с.
  40. , А.В. Когнитивные структуры пространства и времени в естественном языке / А. В. Кравченко // Известия АН. Сер. лит. и яз. -1996. Т. 55. — № 3. — С. 3−24.
  41. , Н.А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах: Монография / И. А. Красавский. Волгоград: Перемена, 2001. — 495с.
  42. , В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций / В. В. Красных. М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. — 284с.
  43. , Е.С. Об одном фрагменте анализа слова «память» / Е. С. Кубрякова // Логический анализ языка. Культурные концепты. — М.: Наука, 1991.-С. 85−91.
  44. , Е.С. Память и ее роль в исследовании речевой деятельности: Сб. науч. тр. / Е. С. Кубряковва // Текст в коммуникации. -М., 1991.-С. 4−21.
  45. , Е.С. Части речи с когнитивной точки зрения. М.: Изд-во ИЯ РАН, 1997.-331с.
  46. , Е.С. Язык пространства и пространство языка (к постановке проблемы) / Е. С. Кубрякова // Известия АН. Сер. лит. и яз. 1997. — Т. 56. -№ 3. — С. 22−31.
  47. , Е.С. О понятиях места, предмета и пространства / Е. С. Кубрякова // Логический анализ языка. Языки пространств / Общ. ред.: Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. М.: Языки русской культуры, 2000. -С. 84−92.
  48. , Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной лингвистики / Е. С. Кубрякова // Известия АН. Сер. лит. и яз. 2004. — Т. 63. — № 3. — С. 3−12.
  49. , Е.С.- Демьянков, В.З.- Панкрац, Ю.Г.- Лузина, Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина / Под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М.: МГУ, 1996. -245с.
  50. , A.M. Некоторые теоретические проблемы семантики последних десятилетий / А. М. Кузнецов // Лингвистические исследования в конце XX в.: Сб. обзоров / Под ред. Ф. М. Березина. — М.: ИНИОН, 2000. С. 173−185.
  51. , Ю.М. Внутри мыслящих миров: Человек — текст семиосфера — история / Ю. М. Лотман. — М.: Языки русской культуры, 1996. — 447с.
  52. , Е.В. Когнитивная семантика: эволюционно-прогностический аспект: Монография / Е. В. Лукашевич / Под ред. и с вступ. ст. В. А. Пищальниковой. — Москва, Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002.-234с.
  53. , С.Х. Концептология: к становлению подхода / С. Х. Ляпин // Концепты: научные труды Центроконцепта. Вып. 1. — Архангельск: Изд-во Поморского государственного университета, 1997. — С. 11−35.
  54. , В.В.- Морковкина, А.В. Русские агнонимы (слова, которые мы не знаем) / В. В. Морковкин, А. В. Морковкина. — М.: Ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина, Ин-т рус. яз. им. В. В. Виногрвдова, 1997. 414с.
  55. , У. Познание и реальность: Смысл и принципы когнитивной психологии / У. Найссер / Пер. с англ. В. В. Лучкова. Вступ. ст. и общ. ред. Б. М. Величковского. М.: Прогресс, 1981. — 230с.
  56. , С.С. Слово и текст в средневековой культуре. Концептуализм Абеляра / С. С. Неретина. — М.: Гнозис, 1994. 216с.
  57. , С.С. Тропы и концепты / С. С. Неретина. М.: ИФРАН, 1999. -277с.
  58. Новейший философский словарь / Гл. ред. и сост. А. А. Грицанов — 2-е изд., перераб. и доп. Минск: Интерпрессервис- Книжный дом, 2001. — 1280с.
  59. , А. Л. К вопросу о сущности металексики (научно-аналитический обзор) / А. Л. Орлова // Вестник Московского университета. Сер. 9. Филология. 2003. — № 3. — С. 153−175.
  60. , Р. И. Язык, смысл, понимание / Р. И. Павиленис // Язык. Наука. Философия. Логико-методологический анализ. / Отв. ред. и составитель Р. И. Павиленис. — Вильнюс, 1986. С. 240−263.
  61. , З.Д.- Стернин, И.А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях / З. Д. Попова, И. А. Стернин. — Воронеж: ВГУ, 1999. —30с.
  62. , З.Д.- Стернин, И.А. Очерки по когнитивной лингвистике / З. Д. Попова, И. А. Стернин. Воронеж: Изд-во «Истоки», 2001. — 191с.
  63. , В.К.- Симанов, А.Л. Пространство в структуре мира / В. К. Потемкин, А. Л. Симанов. Новосибирск: Наука. Новосибирское отделение, 1990. — 176с.
  64. , С.Г. Очерки исторического мира индоевропейцев: концептуальные структуры, коды и тексты / С. Г. Проскурин. -Новосибирск: Изд-во Сибирского независимого университета, 1998. -136с.
  65. , О.Н. Проблема значения с позиций когнитивной лингвистики / Филологические исследования. — Вып. 2. — Запорожье-Белгород: ЗЮИ МВС Украины, 2003. С. 248−254.
  66. , Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость / Е. В. Рахилина. М.: Русские словари, 2000. — 413с.
  67. , Ж.П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии / Ж. П. Сартр / Пер. с фр., предисл., примеч. В. И. Колядко. — М.: Республика, 2000. 639с.
  68. Современная американская лингвистика: Фундаментальные направления / Под ред. А. А. Кибрика, И. М. Кобозевой, И. А. Секериной. М.: Эдиториал УРСС, 2002. — 480с.
  69. , Т.Г. Американская школа когнитивной лингвистики / Т. Г. Скребцова. СПб.: Изд-во «Анатолия», 2000. — 204с.
  70. , Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования / Ю. С. Степанов. — М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. 824с.
  71. , В.Н. Пространство и текст / В. Н. Топоров // Текст: семантика и структура. М.: Наука, 1983. — С. 227−285.
  72. , В.М. Пространственная картина мира и категория оценки в языке / В. М. Топорова // Контрастивные исследования лексики и фразеологии русского языка: Сб. статей. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 1996. -С. 10−21.
  73. , Ч. Фреймы и семантика понимания / Ч. Филлмор // Новое в зарубежной лингвистике. Вып.23. М.: Прогресс, 1988. — С. 52−93.
  74. , Ч. Основные проблемы лексической семантики / Ч. Филлмор // Зарубежная лингвистика. III: Пер. с англ., нем., фр. / Общ. ред. В.Ю.
  75. , В.А. Звегинцева, Б.Ю. Городецкого. — М.: Издательская группа «Прогресс», 1999. С. 303−351.
  76. , Г. Логика и логическая семантика: Сб. тр. / Пер. с нем. Б.В. Бирюкова- Под ред. З. А. Кузичевой. М.: Аспект Пресс, 2000. — 512с.
  77. , М. Время и бытие: Статьи и выступления / Пер с нем. В. В. Бибихина / М. Хайдеггер. М.: Республика, 1993. — 447с.
  78. , З.А. Способы концептуальной организации знаний в лексике языка / З. А. Харитончик // Язык и структуры представления знаний. М: РАН ИНИОН, 1992. — С. 97−123.
  79. , Л.О. Гештальтная структура абстрактного имени / Л.О.
  80. Чернейко // Филологические науки. 1995. — № 4. — С. 78−83. 87. Чернейко, Л.О. Лингво-философский анализ существительного / Л. О. Чернейко. — М, 1997. — 320с.
  81. , Р.- Бирнбаум, Л.- Мей, Дж. К интеграции семантики и прагматики / Р. Шенк, Л. Бирнбаум, Дж. Мей // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 24. Компьютерная лингвистика. М.: Прогресс, 1989.-С. 32−47.
  82. Язык и структуры представления знаний. Сб. науч.-аналитич. обзоров / Под ред. Ф. М. Березина, Е. С. Кубряковой. М.: РАН ИНИОН, 1992. -163с.
  83. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. 2-е изд. — М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. -685с.
  84. , Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) / Е. С. Яковлева. — М.: Гнозис, 1994.-343с.
  85. Buitelaar, P. CoreLex: Systematic Polysemy and Underspecification. PhD dissertation / P. Buitelaar. Brandeis University, 1998. — 137p.
  86. Busa, F. Compositionality and the semantics of nominals. PhD dissertation / F. Busa. Brandeis University, 1996. — E-library — http://www.elibrary.ru
  87. Busa, F.- Calzolari, N.- Lenci, A.- Pustejovsky, J. Building a Semantic Lexicon: Structuring and Generating Concepts. CiteSeer. IST: Scientific Literature Digital Library. — http://citeseer.ist.psu.edu
  88. Casati, R.- Varzi, A.C. The Structure of Spatial Localization / R. Casati, A.C. Varzi // Philosophical Studies. 1996 — Vol. 82. — P. 205−239.
  89. Castillo, J.C. Thematic relations between nouns. PhD dissertation / J.C. Castillo. Maryland: University of Maryland, 2001. — 212p.
  90. Copestake, A.- Briscoe, E. Semi-Productive Polysemy and Sense Extension / A. Copestake, E. Briscoe // Journal of Semantics. 1995 — Vol. 12. — № 2 — P. 15−67.
  91. Dowty, D. On the semantic content of the notion 'thematic role' / D. Dowty // Properties, types and meaning / G. Chierchia, B.H. Partee, R. Turner (eds.). Dordrecht: Kluwer Academic Press, 1989. — P. 35−59.
  92. Eckardt, B. von. What is cognitive science / B. von Eckardt. — Cambridge (Mass.), 1993. 253p.
  93. Fauconnier, G. Mappings in Thought and Language / Fauconnier G. — Cambridge: Cambridge University Press, 1999. 205p.
  94. Franks, В. Sense generation: A «quasi-classical» approach to concepts and concept combination / B. Franks // Cognitive Science. 1995. — Vol. 19. -P. 441−505.
  95. Greve, A. Community and place. 2000. University of Tromso. -http://www.hum.uit.no/nordlit
  96. Grimshaw, J. Argument Structure / J. Grimshaw. Cambridge (Mass.) — L.: The MIT Press, 1990. -202p.
  97. Heine, В.- Claudi, U.- Hunnemeyer, F. Grammaticalization. A conceptual framework / B. Heine, U. Claudi, F. Hunnemeyer. Chicago- L.: University of Chicago Press, 1991. — 318p.
  98. Herskovits, A. Language and spatial cognition: An interdisciplinary study of the prepositions in English / A. Herskovits. Cambridge, 1986. -298p.
  99. Jackendoff, R. Semantic Structures / R. Jackendoff. Cambridge (Mass.): The MIT Press, 1990. — 315p.
  100. Jackendoff, R. What is a concept? / R. Jackendoff // Frames, fields, and contrasts. New essays in semantics and lexical organization / B. Lehner, E. Kittay (eds.). Hillsdale: Lawrence Erlbaum Publishers, 1992. — P. 191 209.
  101. Jackendoff, R. Languages of the mind: Essays on mental representation / R. Jackendoff. Cambridge (Mass.): The MIT Press, 1992. -305p.
  102. Jackendoff, R. Semantics and cognition / R. Jackendoff. — Cambridge (Mass.): The MIT Press, 1993. 283p.
  103. Jackendoff, R. The architecture of the Language Faculty / R. Jackendoff. Cambridge (Mass.): The MIT Press, 1997. — 262p.
  104. Johnson, M. The body in the mind: the bodily basis of meaning, imagination, and reason. Chicago: University of Chicago press, 1987. -287p.
  105. Keil, F.C. Concepts, Kinds and Cognitive Development / F.C. Keil. — Cambridge (Mass.) — L.: The MIT Press- к Bradford Book, 1989. 328 p.
  106. Kosslyn, S.M. Image and mind / S. ivL-Kosslyn. — Cambridge (Mass.), 1980.-315p.
  107. Lakoff, G.- Johnson M. Metaphors we live by / G. Lakoff, M. Johnson. Chicago- L.: The University of Chicago Press, 1980. — 276p.
  108. Lakoff, G.- Johnson, M. Philosophy in the Flesh. The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thoght / G. Lakoff, M. Johnson. Basic Books, 1999.-625p.
  109. Landau, В.- Jackendoff, R. «What» and «Where» in spatial language and spatial cognition / B. Landau, R. Jackendoff // Behavioral and Brain Sciences. 1993 — Vol. 16. — P. 217−265.
  110. Langacker, R.W. Concept, image, and symbol: The cognitive basis of grammar / R.W. Langacker. Berlin, New York: Mouton de Gruyter, 1991. -395 p.
  111. Lehner, B. Nominal Compounding in Pustejovsky’s Generative Lexicon. 2003. — http://www-personal.umich.edu
  112. Levin, В.- Pinker, S. Introduction to special issue of «Cognition» on lexical and conceptual semantics / B. Levin, S. Pinker // Cognition. — Amsterdam, 1991.-Vol. 41.-№ 1−3.-P. 1−7.
  113. Mark, D.M.- Frank, A.U. Experiential and formal models of geographic space. http://www.geog.buffalo.edu
  114. Miller, G.A.- Fellbaum, C.- Kegl, J.- Miller, K. WORDNET: An Electronic Lexical Reference System Based on Theories of Lexical Memory / G.A. Miller, C. Fellbaum, J. Kegl, K. Miller // Revue Quebecoise Linguistique.- 1988. -Vol. 17.-P. 181−213.
  115. Neisser, U. Multiple systems: a new approach to cognitive theory / U. Neisser // The European Journal of Cognitive Psychology. 1994. — Vol. 18. -P. 225−241.
  116. Nirenburg, S.- Raskin, V. The Sub world Concept Lexicon and the Lexicon Management System / S. Nirenburg, V. Raskin // Computational Linguistics. 1987. — Vol. 13. — P. 276−289.
  117. Pustejovsky, J. The Generative Lexicon / J. Pustejovsky // Computational linguistics. 1991. — Vol. 17. — № 4. — P. 409−441.
  118. Pustejovsky, J. The Generative Lexicon / J. Pustejovsky. Cambridge (Mass.): The MIT Press, 1995. — 298 p.
  119. Pustejovsky, J. The Semantics of Complex Types / J. Pustejovsky // Lingua.-1996.-P. 32−51.
  120. Pustejovsky, J. Type Construction and the Logic of Concepts / J. Pustejovsky // The Language of Word Meaning. / P. Bouillon, F. Busa (eds.). Cambridge University Press. — 1996. — P. 91−123.
  121. Pustejovsky, J.- Boguraev, B. Lexical Knowledge Representation and Natural Language Processing / J. Pustejovsky, B. Boguraev // Natural Language Processing. / Pereira, F. and Grosz, B. (eds.). Cambridge (Mass.): The MIT Press, 1993. — 193−223.
  122. Pustejovsky, J.- Boguraev, В.- Johnston, M.A. Core Lexical Engine: The Contextual Determination of Word Sense. Technical Report / J. Pustejovsky, B. Boguraev, M.A. Johnston. — Brandeis University, Department of Computer Science, 1995. 57p.
  123. Sloman S.A., Love B.C., Ahn W. Feature Centrality and Conceptual Coherence // Cognitive Science. 1998. — Vol. 22. — № 2. — P. 189−228.
  124. Smith E. Concepts and Inductions // Foundations of Cognitive Science. / M. Posner (ed.). Cambridge: The MIT Press, 1989. — P. 73−92.
  125. Solomon K.O., Barsalou L.W. Representing Properties Locally // Cognitive Psychology. 2001. — Vol. 43. — P. 129−169.
  126. Sowa, J.F. Conceptual structures: Information processing in mind and machine. Addison Wesley, 1984. — 149p.
  127. Talmy, L. How Language Structures Space // Spatial Orientation: Theory, Research, and Application / H. Pick, L. Acredolo. N.Y., L.: Plenum Press, 1983. — P. 225−282
  128. Talmy, L. Lexicalization patterns: Semantic structures in lexical forms // Language typology and syntactic description. Grammatical Categories and the Lexicon / T. Shopen (eds.). Cambridge (Mass): CUP, 1985. — Vol. 3. -P. 57−149.
  129. Thagard, P. Concepts and Conceptual Change // Synthese. — 1990. -Vol. 82. № 2. — P. 255−274.
  130. Topics in Cognitive Linguistics / Ed. by B. Rudzka-Ostyn. -Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1988. -704 p.
  131. , L.M. 'What* and 'Where* in the human visual system: two hierarchies of visual modules / L.M. Vaina / Synthese. 1990. — Vol.83. — № l.-P. 49−91.
  132. Varzi, A.C. On the Boundary Between Mereology and Topology / A.C. Varzi // Philosophy and the Cognitive Sciences / Casati R., Smith В., White G. (eds.). Vienna: Holder-Pichler-Tempsky, 1994. — P. 423−442.
  133. Wierzbicka, A. Semantics, culture, and cognition: Universal human concepts in culture-specific configurations / A. Wierzbicka. Oxford- N. Y.: Oxford University Press, 1992. — 487p.
  134. Longman Dictionary of Contemporary English. Edinburgh: Pearson Education Ltd., 2000. — 1668p. (LDCE).
  135. Longman Language Activator. The World’s First Production Dictionary. -Edinburgh: Pearson Education Ltd., 1993. 1587p. (LLA).
  136. Merriam-Webster's Collegiate Dictionary. Springfield (Mass.): Merriam-Webster, Inc. — 1557p.
  137. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Contemporary English. Oxford: Oxford University Press, 1974. — 1036p.
  138. The new Roget’s thesaurus in dictionary form / N. Lewis (ed.). — N.Y.: G.P. Putnam’s Songs- A Berkley Book, 1978. 496.
  139. WordNet http://www.cogsci.princeton.edu/~wn/
  140. Clavell J. Shogun. A novel of Japan. N.Y.: Dell publishing company, Inc., 1980.-121 lp.
  141. Country Living / R. Newman (ed.). N.Y.: Hearst Corporation, 1990. — Vol. 13.-№ 9. — 191p.
  142. Great Britain and Ireland: A Phaidon Cultural Guide. Oxford: Phaidon press Ltd., 1985.-638p.
  143. Hailey A. The Final Diagnosis. N.Y.: Dell publishing company, Inc., 1986. -310p.
  144. Lakes Region: Best read guide. Dover: George J. Foster & Co. Inc., 1998. -64p.
  145. McMurrin D. The splendor of his music. The adventures of two Americans in post-Soviet Ukraine. Mukilteo: WinePress Publishing, 1998. — 238p.
  146. Murdoch I. The sea, the sea. Triad/Granada, 1981. — 502p.
  147. National Geographic Traveller / K. Bellows (ed.). Washington, DC, 2001. -№ 3. — 155p.
  148. O’Henry. 100 Selected Stories. Wordsworth Editions Ltd., 1996. — 735p.
  149. Summers R. A woman of property. N.Y.: Avon Books, 1987. — 523p.
  150. The Beauty of Wisconsin / W. Curran. Portland: LTA publishing company, 1991 — 80p.
  151. Welcome Aboard. WAGN Railway, 1996. — № 7. — 47p.
  152. Woodiwiss K. So worthy my love. N.Y.: Avon Books, 1990. — 658p.
  153. British National Corpus http://www.natcorp.ox.ac.uk
  154. Brown Corpus http://www.corp.hum.ou.dk
  155. Cobuild Direct Corpus http://www.titania.cobuild.collins.co.uk
Заполнить форму текущей работой