Роль лексических средств языка в формировании правосознания: На материале периодической печати

В условиях сложного периода перехода Российского государства к новому общественному строю, в условиях многопартийной системы огромное значение в ориентации масс приобретает публицистическая речь, средства массовой информации. Современная публицистика наиболее полно реализуется на страницах газет, являясь первым письменным источником, отражающим общеязыковые тенденции, в основе которых лежат различные политические, экономические и социальные процессы, влияющие на сознание, психологию индивидуума. Именно язык газеты, отличаясь лексическим разнообразием, использованием выразительных средств, позволяет определить изменения, происходящие в русском языке на всех его уровнях, а также в развитии общественного сознания.

Проблема языка и общества активно исследовалась в языкознании XIX-XX-ых вв. такими лингвистами, как Ф. И. Буслаев, Н. В. Крушевский, А. А. Потебня, А. А. Шахматов, В. М. Жирмунский, Ф. П. Филин, Р. А. Будагов, А. Д. Швейцер и др. Однако лингвисты ХХ-го века обратили свое внимание на язык художественного произведения, не обойдя, кажется, ни одного из его жанров. О языке журналистики речи не ведется, а если и ведется, то очень скупо. Что же касается языка газеты, то в области его изучения в целом следует отметить некоторые несоответствия. С одной стороны, влияние газеты неуклонно и быстро растет, захватывая, наряду с двумя другими средствами массовой информации — радио и телевидением — миллионы и миллионы людей. Роль газеты нельзя умалить, так как она не только важнейший источник информации, но и мощное средство убеждения и воспитания масс, средство формирования гражданственности, правосознания. С другой стороны, степень научного познания газеты во всех сторонах ее существования, и прежде всего ее языка, не соответствует еще степени и силе ее практического влияния. Анализу языка газеты на современном этапе посвящено относительно малое количество работ, хотя число вторжений в мало изученную область языка газеты в последние годы значительно выросло. Принципы сопоставительного, а также типологического исследования стилистических систем писателей — классиков в лингвистике до сих пор разрабатываются недостаточно. Что же касается языка газеты, то такого рода исследований еще меньше.

Настоящая работа посвящена исследованию роли языка средств массовой информации в формировании правосознания. Под правосознанием понимается совокупность взглядов, идей, выражающих отношение людей, социальных групп, классов к праву, законности, правосудию, их представление о том, что является правомерным или неправомерным. Оно выступает как специфическое отражение экономических, политических и иных отношений в данном обществе, положения классов и индивидов в системе общественного производства и социально-политической структуре. Существенное влияние на правосознание оказывают другие формы общественного сознания, прежде всего политическое сознание и мораль, а также общественная психология, исторические традиции, сложившийся образ жизни и так далее.

Правосознание личности (индивидуальное правосознание) включает в себя такие представления, как важность существования права, необходимость защиты прав человека, знания об устройстве общества и государства. Важна и информированность личности в области законов, истории правовой ситуации и нарушений прав человека, правовой ситуации в российском обществе и других странах, мотивов правового поведения людей.

В связи с этим мы считаем необходимым выявить взаимосвязь средств массовой информации — газеты — с правосознанием личности в разные исторические периоды общественной жизни в России, в частности, тех, что более всего имеют отношение к правовой журналистике.

Актуальность темы

исследования. В каждом речевом жанре складываются свои приемы выбора и объединения языковых средств, свои эстетические нормы. Выяснить эти принципы, нормы, тенденции — одна из задач функционально-стилистического исследования. Она важна и актуальна уже потому, что разные типы газет (центральные, общественно-политические, местные и т. д.) имеют свои особенности, которые отражаются и на характере языка газеты. И эти особенности необходимо учитывать, чтобы газета действительно оказывала воздействие на читателя, формировала его индивидуальность, в том числе и правосознание. Порой стилистический облик произведения журналистики, будучи не в ладу с его содержанием, способен вызвать читательское неприятие. Как верно замечает А. Б. Шмелев, «читатель требует от газетной статьи или от радиопередачи точно найденной формы, если угодно, даже изящества мысли. Нередко можно наблюдать, когда читатель с высокими интеллектуальными запросами, будучи полностью согласен с принципиальными положениями той или иной статьи, может отозваться о ней пренебрежительно, с насмешкой только потому, что она не удовлетворила его своим литературным уровнем, не удовлетворила порой даже не вся статья, а лишь разработка какого-то из ее тезисов» [Шмелев, 1969:22−23].

Для стилистического анализа речи актуальны две широкие разновидности речи — диалогическая и монологическая. Диалог признается наиболее употребительной формой социально-речевого общения, монологболее сложная форма, не данность языка, а продукт индивидуального построения. «Монолог — это особая форма стилистического построения речи, тяготеющая к выходу за пределы социально-нивелированных форм семантики и синтагматики» [Виноградов, 1963: 18−19]. Академик В. В. Виноградов подчеркивает неизученность структурных типов монологической речи, отсутствие классификации форм монолога с точки зрения его жанровых разновидностей. Заметим, что в письменной речи, вероятно, виды монолога сложнее и разнообразнее, но все эти типы можно найти в газетных материалах правовой тематики, формирующих правосознание читателей.

Наконец, необходимо учитывать сочетание лингвистических и экстралингвистических факторов, которые мотивируют состав языковых средств, диапазон их использования и характер употребления, что в известном смысле формирует стиль жанра. Связь экстралингвистических факторов с речевыми и языковыми средствами, составляющими материальную оболочку жанра, его словесную плоть, самая тесная и непосредственная. Для статьи, имеющей правовую направленность, такими экстралингвистическими факторами, на наш взгляд, будут являться публицистичность и информационность. С точки зрения содержания публицистичность выражается в постановке актуальных, интересующих широкие массы читателей вопросов, в новизне и остроте разработки темы, полноте представленной в газете информации.

Проблема сознания, его назначения и функционирования является одной из важнейших в любой области общественной науки. Вне сознания и деятельности человека немыслимо общественное развитие, а следовательно, проблема сознания — это изучение характера и направленности деятельности человека, которая в наибольшей степени раскрывает его сущность. Проблема правосознания как субъективного фактора, определяющего деятельность людей в государственно-правовой сфере, дает ключ к пониманию характера этих общественных отношений и деятельности людей. Сущность правосознания, как и других форм общественного сознания, определяется в конечном счете экономическими условиями жизни общества. Его цель состоит в том, чтобы определенной системе политической организации общества соответствовал определенный порядок общественных отношений. Поэтому правосознание формирует взгляды и представления индивида относительно сущности и принципов правовой организации общества, т. е. особого порядка урегулирования общественных отношений, необходимых личности либо всему обществу для достижения стоящих перед ним целей. Специфика правосознания состоит не в том, что оно отражает поведение людей, а в том, что оно требует установления определенных общеобязательных масштабов поведения, очерчивает рамки этого поведения, обосновывает необходимость установления определенного круга юридических прав и обязанностей участников общественных отношений. А значит, умелое и умное, профессионально состоятельное участие средств массовой информации в этом процессе не только возможно, но и необходимо при условии, что должные модели поведения людей будут определяться ими не произвольно, а на основе всестороннего изучения и оценки всей совокупности отношений — экономических, политических, этических, религиозных и других, преподноситься языком, строго соответствующим требованиям, предъявляемым к современным русским речевым рамкам.

Степень разработанности проблемы. Роль языка газеты в формировании правосознания, безусловно, привлекает сегодня внимание и осуществляется двумя науками: лингвистикой и юриспруденцией. Правоведами сегодня написан ряд работ по проблемам правосознания, среди которых следует в первую очередь отметить труды И. Е. Фарбера, И. Ф. Рябко, Е. В. Назаренко, С. С. Алексеева, Е. М. Пенькова, Е. А. Лукашевой, Г. С. Остроумова, С. А. Голунского и др. Достаточно часто появляются журнальные публикации по этой тематике (А.Г. Ковалев, A.M. Яковлев, И. И. Иванова В.М. Чхиквадзе, В. А. Патюлин и др.).

Значительно меньше исследований по проблемам языка средств массовой информации. Здесь кроме В. А. Костомарова, Г. Я. Солганика, Ю. А. Бельчикова, Т. С. Дроняевой, Н. И. Формановской, Д. Э. Розенталя, можно упомянуть еще несколько имен.

Следует особо остановить внимание на стилистике речи В. В. Виноградова и стилистике современного русского языка Г. Я. Солганика и.

Т.С. Дроняевой, а также на работах Л. К. Граудиной, В. А. Ицковича, Л. П. Катлинской. Так, Г. Я. Солганик разрабатывает понятие стиля массовой коммуникации, употребляя его в одном синонимическим ряду с публицистическим стилем. Он отмечает и такое современное языковое явление, как устная литературная речь, появившееся благодаря электронным средствам (радио, телевидение, Интернет). Именно эта разновидность литературного языка оказывает наибольшее влияние на современную речевую ситуацию.

Можно отметить и ряд имен журналистов, чьи публикации лежат в сфере правовой журналистики. Это Л. Никитинский, Л. Графова, В. Аграновский, О. Чайковская, А. Борин, И. Руденко, Ю. Феофанов, А. Ваксберг, Е. Богат, В. Кокашинский, Ю. Щекочихин. Воспитательный эффект их публицистики огромен.

Но ни одно из вышеназванных исследований не ставит цели изучение роли газетных языковых средств в формировании правосознания. А между тем недооценивать это явление вряд ли целесообразно. В условиях ощутимого правового хаоса, когда жизнь предлагает выбор: на криминальной или правовой основе строить свое будущее, законопослушность наших граждан, по мере того, как увеличивается их возраст, значительно уменьшается.

Настоящее диссертационное исследование представляет собой попытку решить проблему синтетического плана, а именно возможности анализа функциональной стилистики и особенностей языка газетных жанров, исходя из знаний стилистики речи и основных факторов правосознания. На наш взгляд, формирование правосознания на том или ином этапе развития общества нельзя отрывать от вопроса о деятельности человека в том числе и языковой.

В данной работе нами выясняется роль языковых средств массовой информации в формировании правосознания, при этом определяется специфичность самого понятия «язык газеты» и понятия «правосознание». При решении этой проблемы мы опирались на изучение языковых факторов, применительно к тем или иным ситуациям, связанным с влиянием на правосознание индивида. Мы также учитывали и тот факт, что на характер языка газеты оказывает влияние не только и не столько многообразие литературно-стилистических средств, но и ряд экстралингвистических факторов.

Источниковая база диссертационного исследования. В работе были использованы идеи и концепции, изложенные в научных трудах по функциональной стилистике. Правовое содержание диссертационного исследования ориентировано на ставшее уже классическим научное наследие И. Е. Фабрера, C. J1. Явича, С. С. Алексеева, А. С. Пиголкина, Г. С. Остроумова, О. С. Иоффе, Н. А. Безменовой, Т. М. Гака, И. А. Исаева, Г. Я. Солганика, А. Б. Шмелева и др.

Цель диссертационной работы: выявить специфику языка газеты и специфику правосознаниясоотнести взаимосвязь языка средств массовой информации с формированием правосознания в разные исторические периоды жизни общества, государствана фактическом материале (газетных текстах разных жанров провести параллель эволюции языка газет и эволюции формирования правосознания в разные исторические эпохи.

Задачи исследования:

1) обосновать самостоятельность и специфичность понятия «язык газеты», выявить его влияние на общественное, индивидуальное и групповое правосознание;

2) определить место и роль правосознания в системе форм общественного сознания;

3) провести анализ лексических средств языка газеты на разных временных уровнях и показать взаимосвязь между языком и соответствующим данному историческому периоду состоянием правосознания;

4) исследовать лингвистические и экстралингвистические факторы в речевой структуре газетных жанров.

Предметом исследования является язык газеты в разные исторические периоды жизни российского общества.

Объект диссертационного исследования — выявление взаимосвязи языка газеты и правового сознания в разные временные периоды (на лексическом уровне).

Гипотеза диссертационного исследования сводится к тому, что языковые средства газеты, являясь «продуктом» исторического развития языка, отражающим основные закономерности общественного развития, не может оставаться неизменным. Эволюционирует не только парадигма лексико-семантических средств языкаменяется и содержание сознания, его направленность в силу детерминированности материальными условиями жизни общества. Все формы общественного сознания выступают в качестве элементов единой системы отражения общественного бытия. Поэтому роль языка вообще (и, в частности, языка газеты) состоит не только в том, чтобы фиксировать те или иные черты общественного сознания, но и определить роль языка газеты в формировании правосознания.

Основная проблема, попытка разрешения которой предпринята в диссертационном исследовании, нам видится в следующем: установить специфические особенности языковых средств газеты, их своеобразиереально ли их влияние на мотивы поведения человека в правовой среде.

Методы исследования:

— описательный — при определении возможного набора языковых лексем речевых жанров, их сочетаемости, особенностей употребления, возможных изменений;

— сравнительный — при выявлении эволюционных процессов в языке газеты в разные исторические периоды;

— исторический метод, элементным составом которого является метод сбора и изучения единичных фактов, восхождение от конкретного к абстрактному, и, напротив, от абстрактного к конкретному;

— метод ступенчатой идентификации для выявления парадигматической соотнесенности лексико-семантической группы слов со значением «правовой окраски»;

— компонентный анализ экстралингвистических факторов языка газеты;

— оппозиционный метод — при установлении дифференциальных семантических и стилистических признаков в коммуникативном стиле языка газеты;

— метод статистического подсчета при структурировании языковых явлений в текстах газет;

— аналитико-синтезирующий метод — при выделении характерных особенностей языковых средств газеты и моделировании параметров их влияния на формирование правосознания индивида.

Научная новизна исследования заключается в том, что разрабатывается проблема эволюции языковых средств газеты, ее взаимосвязь с генезисом правосознания. Этот вопрос рассматривается в диссертационном исследовании как в теоретическом, так и в практическом плане. Совмещение обоих подходов позволило с одной стороны, описать специфику языка газеты и формирование правосознания, отраженного в языке газетыа с другой стороны, используя результаты этого описания, более ясно представить себе некоторые общелингвистические и правовые вопросы, касающиеся взаимоотношения языковых средств газеты и формирования правосознания.

Научная и практическая значимость работы заключается в том, что в ней представлены языковые средства массовой информации в разные временные периоды, и не только их информативные функции, но и воздействующие на формирование правового сознания. Полученные результаты могут быть использованы для дальнейших теоретических исследований языка газеты и его влияния на современный уровень правосознанияв практике преподавания языковых и правовых дисциплин, правовой журналистики, а также в создании новой учебной дисциплиныправовой журналистики в региональных СМИ.

Материалы и выводы исследования могут быть использованы в создании методических разработок по анализу языка газеты, категорий правосознания, для лекционных и практических занятий по курсу «Язык газеты» (разделы «Стилистика речи», «Коммуникация в языке» и «Язык газеты: критерии национального и интернационального», «Особенности монологической речи», «Экстралингвистические факторы в языке газеты» и др.), соответствующих спецкурсов.

Положения, выносимые на защиту:

1. Изучение лексического состава языка газеты даст право утверждать, что слово не только отражает состояние индивидуального сознания, но и управляет этим сознанием, т. е. выполняет регулятивную функцию.

2. Языковые средства массовой информации зеркально отражают состояние общества и правосознание индивида в разные временные периоды.

3. Для средств массовой информации характерно использование не только лингвистических средств, но также и экстралингвистических компонентов.

4. Обосновывается положение о том, что к собственно журналистике относятся лишь те тексты, которые представляют информацию социально значимую, имеющую отношение к человеку как личности, влияющую на его сознание, в том числе и правовое.

5. Лексический и фактологический материал средств массовой информации ведет к обоснованному утверждению влияния их на формирование правосознания, отражающего состояние современного (относительно каждого исторического периода) общества.

Материалом для исследования послужили газетные публикации, начиная с печатного издания петровской эпохи — газеты «Ведомости» — и включаются также тексты художественной литературы XVIII—XIX вв.еков (фрагментарно), материалы важных исторических вех XX и начала XXI веков, проанализированы некоторые документы, выступления партийных деятелей эпохи революции и тоталитаризма. Всего проанализировано более пяти тысяч лексических единиц.

Апробация работы. Основные положения диссертации отражены в пяти публикациях. Отдельные ее положения обсуждались на межвузовской конференции в Санкт-Петербурге, на заседании кафедры русского языка в ТГУ им. Г. Р. Державина. Некоторые результаты анализа использовались и используются в работе со студентами факультета журналистики ТГУ им. Г. Р. Державина и практической работе журналистов газет «Наш город Тамбов» и «Тамбовский курьер». Правовые аспекты диссертационного исследования апробировались на кафедре юриспруденции Орловского филиала академии государственной службы при Президенте РФ.

Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложения.

ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ II.

1. Любой тоталитарный режим основывается на насилии над личностью, и Советская Россия не была исключением. Само существование такой системы предполагает наличие средств массовой информации в виде централизованной структуры, идеологически способной обеспечить влияние на все сферы жизни общества через формирование унифицированного массового сознания с адекватными требованиями власти стремлениям и определенной направленностью поведения членов общества.

2. Лексика языковых средств лексико-газетного языка революционной эпохи убеждает «массы» в «революционной законности» форм своего правления, возводящего террор в ранг закона. Контрреволюционным оказывается всякое мнение, которое не нравится, не совпадает с той или иной национальной доктриной. Слово становится в газетных текстах разящим наповал орудием стереотипов. Эволюционные изменения лексического значения ряда слов преследуют своей целью внедрить в правовое сознание основополагающий постулат: власть беспощадна в отношении тех, кто на нее посягает. Пресса, пропагандируя классовую ненависть, становится орудием массового устрашения, превращения личности, народа в «массы», что обеспечивало неограниченные возможности для его полного подчинения и осуществления целенаправленного тоталитарного воздействия на общественное и правовое сознание путем внедрения унифицированных образцов поведения.

3. Однако сложившаяся идеологически система печати во многом оказалась бездействующей, поскольку неграмотная рабочее-крестьянская аудитория воспринимала лозунги, пропагандистские заявления и обличительные слова-штампы с точки зрения своей, народной этимологии, в корне противоречащей «нормированному» лексическому значению слов. В силу этого в качестве доминирующей функции языка газеты закладывалась функция управления массовым сознанием, реализуемая за счет концентрации внимания аудитории на «нужной» с точки зрения власти информации.

Строго дозированный характер информации позволял на создаваемом фоне побуждать к прокламируемым действиям, подвергая личность идеологическому насилию, лишая ее права на достоверность информации, реальность изображаемой действительности.

4. Журналистика тоталитарного периода пытается сочетать юридическое признание некоторых ценностей либеральной демократии с полным их отрицанием на практике.

Конституция 1936 г. закрепляла за гражданами СССР основные права и свободы, исходя из «принципа наибольшей пользы для наибольшего числа людей" — права граждан обеспечивались настолько, насколько они отвечали «интересам трудящихся», т. е. интересам тоталитарного государства.

В этих условиях эволюционные процессы в языке газет во многом происходили в силу переосмысления лексических единиц, уже известных в языке, перераспределения слов в активном и пассивном словаре эпохи.

5. Отличительным явлением языковых средств газеты тоталитарной эпохи стала неупорядоченность в образовании аббревиатур, которые, по утверждению некоторых лингвистов (в частности, Г. О. Винокура, отчасти — J1.B. Щербы), «выполняют в языке свою культурную функцию». Они отражали основные этапы не только становления и развития народного хозяйства, но и формирования правосознания, в котором личность воспринималась как своеобразный придаток, «винтик» хозяйственного, государственного механизма.

И лишь в работах наиболее талантливых журналистов эпохи «оттепели» и «застоя» (и то во многом вопреки официальной идеологии) этот подход воспринимается как безнравственный, противоречащий идее ценности человеческой личности, свободы его самовыражения. В очерках правовой тематики этого периода складывается новый взгляд на концептуальные для правосознания явления, такие, как «предприимчивость» и «инициатива». Это влечет за собой новые изменения в семантике слов, жанровом многообразии газетного языка.

7. К сожалению, современная правовая журналистика в период неограниченной информационной свободы во многом посвятила себя лишь погоне за «жареными» фактами, превратилась в «труповедение», смакуя самые страшные детали правовых преступлений, вольно или невольно возводя насилие в ранг дозволенного и даже вызывающего. преклонение перед грубой силой, которая всегда права. Смешиваются воедино правовая психология и правовая идеология. Разумеется, со стороны формы публицистичность — это эмоциональность, страстность, а то и пафосность. Но в плане содержания она должна быть концентрированным выражением идей, нуждающихся именно сегодня в широкой пропаганде, выносить на широкое обсуждение именно те проблемы, которые незамедлительно требуют своего разрешения: злободневность содержания и правдивость оценок, глубину анализа.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Роль газеты в формировании правосознания трудно переоценить, поскольку во многом представления о правовом поведении, мотивы правовых убеждений, поступков людей заимствованы в основном из окружающего мира.

Между тем, при многочисленных исследованиях в области современного литературного языка, юриспруденции, возрастающем внимании лингвистов к общим и частным проблемам языка газеты, роль языковых средств в формировании правосознания изучена недостаточно. Недооценивать такое положение вещей вряд ли целесообразно. В условиях ощутимого правового дисбаланса законопослушность россиян, вытекающая именно из правового сознания, последовательно уменьшается. И средства массовой информации веру в торжество закона, мягко говоря, подвергают постоянному сомнению.

В настоящем диссертационном исследовании выявлены и рассмотрены возможности анализа особенностей языка газет как фактора формирования правосознания. Этот процесс нельзя оторвать от вопроса о деятельности человека, в том числе и языковой. При этом пристальное внимание мы уделяем вопросу взаимосвязи языка газеты и правосознании. Ведь сложившаяся в данном обществе языковая система выступает в качестве одного из важнейших факторов, воздействующих на правосознание. Правосознание, в свою очередь, отражается в языковых средствах газетного материала, поскольку язык всегда есть отражение действительности. Мы исходим из того, что речь в том числе и письменная, представляет собой прежде всего средство социального общения, средство высказывания и понимания. А потому обоснованным является исследование специфичности средств массовой информации, языковых законов газетного материала. Язык находится в постоянном движении, изменениив каждый данный период жизни языка одни явления в языке исчезают, другие — появляются. Из этих процессов и складывается путь языка во времени. Исторический взгляд на язык позволяет понять, как сложились те явления, которые характеризуют современное состояние языка.

В диссертационном исследовании предпринята попытка исторического анализа влияния языковых средств газеты, печатного материала на формирование правосознания, начиная с «Ведомостей» петровской эпохи. Очевидно пересечение права и нравственности в русском языке. И, если по Канту, право регулирует лишь «внешнее», тогда как мораль — «внутреннее», то дальнейшая эволюция учения о влиянии правосознания на общественное бытие подводит нас к выводу, что правосознание, определенные правовые представления могут побуждать людей вести себя определенным образом, а мораль часто диктует норму поведения, соответствующую действующему правопорядку. Таким образом, право и нравственность теснейшим образом связаны. Анализ синонимического ряда, открывающегося фразеологизмом «барашек в бумажке», его семантических оттенков подтверждает наши выводы. Интересно в этом смысле второе «рождение» слова «мзда». Оказавшись на какое-то время среди архаизмов, оно вновь функционирует в активном словаре во вторичном своем значении: «плата за незаконные услуги».

Сами «Ведомости» сыграли определенную роль в правосознании человека, утверждая принципы европейской цивилизации, но при этом опираясь на мораль и нравственность русского народа. «Ведомости» тем и значительны, что именно в них была сделана попытка выработки собственной идеологии.

Проделанный нами анализ русской правовой мысли, отражения ее концептуальных положений в газетах и журналах того времени дает возможность сделать вывод о возвращении ее к идее естественного права. А это определяет правосознание как стабильный и достаточно необходимый элемент в развитии общества. Печатное слово, начиная со второй половины XVIII века, демонстрирует стойкую тенденцию к просветительству и выработке собственной идеологии. Тема правосознания изначально занимала видное место в российской печати.

Основное внимание в исследовании сосредоточено на языковых способах формирования правосознания в языке газет двадцатого столетия, начиная с эпохи революции и 20-х годов.

Истоки нового языка, языка революционной эпохи, мы посчитали обоснованным искать не только в газетных публикациях, но и в партийных документах, трудах В. И. Ленина и И. В. Сталина. В правовом сознании масс этот язык отражается в виде модели, структурирующей картину мира, в котором они живут. Нами в этой связи выстроена система оппозиций ключевых слов-понятий. Пространство языка организуют следующие семантические признаки: власть — массы, движение вперед — отставание, старое — новое, строители новой жизни — враги революции. Анализ языка революционной эпохи по самым разным источникам позволил нам проследить систему слов, производных от ключевых, их роль в формировании правосознания масс. Однако этот пласт языка газет настолько обширен, что поле его открыто для разноплановых научных исследований.

Мы считаем перспективной для дальнейших научных исследований ту часть работы, где речь идет о влиянии языковых процессов на правовое сознание общества тоталитарного периода. Парадокс сочетания юридического признания некоторых ценностей либеральной демократии с полным их отрицанием на практике вкупе «запретительной» журналистикой должным образом в аспекте нашей темы не изучен. Но все становится на свои места, если вникнуть в те пропагандистские клише, которые навязывались обществу средствами массовой информации: при социализме исчезают коренные противоречия между личностью и обществомследовательно, если осуществление гражданином своих прав мешает государственным интересам, значит, никакой это не гражданин, а преступник, «враг народа». Изученный нами языковой материал позволяет сделать вывод, объясняющий саму сущность тоталитарного государства: интересам государства противоречило само существование граждан. Правосознание гражданина полностью регулировалось страхом перед карательной политикой тоталитаризма. Анализ языка газет этого исторического периода отличается предельным штампированием, невыразительностью, тяготением к официозу.

Активизируя языковые средства газетного материала периода тоталитаризма, мы предприняли попытку выделения нескольких пластов газетной лексики, начиная с концептуальных слов, выражающих идеологию государства. Ядро его составляет пласт общественно-политической лексики. В известном смысле это терминология публицистики. Здесь мы считаем совершенно логичным дифференциацию ее по характеру оценочной экспрессии на три группы:

1) позитивно-оценочную;

2) негативно-оценочную;

3) нейтральную.

Интересны языковые процессы, происходившие в этот период в газетной оценочной лексике. Разряд газетной неоценочной лексики можно разграничить на две группы: информативные и строевые слова. Теоретические обоснования такой классификации подкрепляются многочисленными примерами из газетных материалов. Само же существование разрядов — убедительное доказательство системной организации газетно-публицистической лексики, направленной на формирование вполне определенных убеждений и норм правового порядка.

Эпоху «оттепели» и следующего за ней застоя отличает перевод политической активности масс в русло хозяйственного строительства, особенно сельскохозяйственного. Прессу этого периода отличает более разнообразное жанровое содержание, усиление воздействующей функции газетного языка. Обратившись к газетному творчеству одного из самых ярких журналистов этого периода, Анатолия Аграновского, мы преследовали цель нового разрешения тем, формирующих правосознание и языковых процессов, характерных для них. Выделение нами, наряду с тем ограниченным объемом языковых средств, которые отобраны предшествующей газетной традицией, устойчивых глагольно-именных сочетаний, очень разнообразных по семантике, позволяет сделать вывод о проницаемости лексики газетного языка, о качественно ином подходе к проблеме оптимального и целесообразного в языке массовой коммуникации, нацеленной на усиление объективности, социальной значимости информации.

Основное настроение средств языка современных массовых коммуникаций можно обозначить как диссонансное. Анализ заголовков как языковых средств, выполняющих функцию формирования правосознания, дал нам обширный материал об использовании самых разных информационных потоков в качестве «поставщика» заглавий газетных публикаций. Множество примеров, собранных нами, позволяют выявить процессы словообразования, в том числе и окказионального, переосмысления семантики слов, цитации, использования персонификации в текстах заголовков.

Наблюдения за языковыми процессами в современных печатных изданиях (газетах) позволяют утверждать, что языковая агрессия, экспансия заимствованных слов при отсутствии дентологических норм и правил, недостаточно высокой гражданской культуре журналистов приводят к сужению предметного поля журналистских материалов. Они жестко «привязаны» к деятельности властных структур, к «горячим точкам» и чрезвычайным ситуациям, всякого рода экстремальным ситуациям, убийствам и изнасилованиям. Возникает неполнота, фрагментарность и, в конечном счете, неадекватность картины мира, предлагаемой аудитории. На этом фоне особую тревогу вызывает обезличенность слова, загрязнение языка жаргонизмами, сленговыми выражениями, а то и просто откровенно нецензурными словами. Расшатывая нормы цивилизованного общения, нарушая установки морали, переступая порой границы правовых канонов, массовые информационные потоки оказываются инструментом тиражирования и закрепления нравов наименее грамотной части населения, искаженного правосознания. И речь идет не просто о нарушении речевого этикета, хотя и он чрезвычайно важен, поскольку является одним из основных регуляторов человеческого общения в быту, на производстве, на досуге. Любые «вольности» в отношении языка ведут в конечном счете к деформации правосознания. Когда И. Бунин в 1918 году, демонстративно не принимая новой орфографии, публиковал свои статьи, опираясь на дореволюционные нормы и правила, его позиция была абсолютно прозаичной — он через язык выражал свой протест против нового режима, пытался таким образом привлечь внимание к своим мыслям и настроению. Но чем объяснить сегодняшние «Банкъ», «Студентъ», и даже популярное рекламное «Хмелефф»?! В какое русло пытается часть журналистов направить общественное и правовое сознание?

Кроме всего прочего, необходимо помнить, что, являясь «государственным языком Российской Федерации на всей ее территории» (ст. 68 Конституции Российской Федерации), русский язык. является национальным достоянием государства и находится под его защитой. Следовательно, любое искажение его норм и правил, не продиктованное объективными законами языка, является по сути нарушением конституционных норм. Но если Основной Закон государства можно нарушать в одной области, то почему бы его не переступить и в любой другой? Так в правосознании закладывается императив вседозволенности, вольного обращения с нормами права, что абсолютно недопустимо в рамках идеологии правового государства. Впрочем, проблемы языковых норм в правовом государстве как отражение правосознания его граждан — тема самостоятельного научного исследования, открытого в равной степени для лингвистов, юристов, социологов, политологов, историков. В нашем исследовании в этом аспекте проблема языка не рассматривалась, но перспектива нового научного поиска нами видится.