Взаимодействие разносистемных языков в едином коммуникативном пространстве: На материале новозеландского варианта английского языка и языка маори

Выбор темы диссертации предопределен тем вниманием, которое уделяется в настоящее время проблеме языковой вариативности. На смену упрощенному представлению о языке как единому монолитному образованию пришло понимание гетерогенности языковой структуры, обусловленной лингвистическими и экстралингвистическими факторами.

Недостаточная изученность как внутриструктурной вариативности (отсутствие изоморфизма между планом содержания и планом выражения), так и вариативности, связанной с действием внешних факторов и проявляющейся в многообразии форм существования языка, его социальной и территориальной дифференциации, признается отечественными и зарубежными лингвистами.

Об особой актуальности проблемы вариативности языка, вызванной социальными, функциональными и территориальными факторами, свидетельствует целый ряд работ в отечественном и зарубежном языкознании (В.Г. Гак, А. И. Домашнев, В. М. Жирмунский, JI.JI. Нелюбин, Г. А. Орлов, В. В. Ощепкова, Л. Г. Попова, O.E. Семенец, H.H. Семенюк, А. И. Смирницкий, Г. В. Степанов, Г. Д. Томахин, А. И. Чередниченко, А. Д. Швейцер, В. Н. Ярцева, R. Bailey, D. Crystal, W. Labov, G. Turner). Интерес к вопросам вариативности английского языка объясняется неоднородностью и сложностью его состава, особенностями его функционирования в различных языковых ситуациях и территориальных ареалах.

Англоязычный ареал как объект лингвистического исследования проблемы вариативности представляет собой исключительное явление. Английский язык является официальным языком многих государств, среди которых Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия. Об исключительно широком распространении английского языка говорят такие цифры: примерно 1,6 миллиарда людей, т. е. почти одна треть населения всего земного шара говорит на английском языке, хотя английский язык является родным языком только для 380 миллионов людей. Именно на этом языке издается большая часть книг, журналов, газет. Американское радио, телевидение, особенно блокбастеры способствуют распространению не только американской культуры, но и языка. Согласно статистическим данным более 80% содержания интернета — на английском языке, хотя 44% пользователей говорят на другом языке^БЬтап А., 1998). Трудно судить о положительных или отрицательных моментах глобализации английского языка, но нельзя не согласиться с тем, что в истории человечества еще ни один язык не был настолько распространен и популярен.

Отечественные и зарубежные лингвисты, работающие в области английской вариантологии, занимаются такими проблемами, как возникновение сходств и различий между территориальными вариантами на различных языковых уровнях, взаимовлияние вариантов, особенности лингвистической ситуации в англоговорящих странах. Ряд исследований был посвящен особенностям отдельных территориальных вариантов. Так, в работах А. Д. Швейцера был проделан глубокий и всесторонний анализ фонетических, лексических и грамматических черт, специфичных для американского английского, выработаны понятийный аппарат и методика исследования, которые в дальнейшем были положены в основу изучения особенностей английского языка и в других ареалах.

Каждый территориальный вариант является не только пространственной проекцией языка, а также проекцией социальной, культурной и исторической. Поэтому правильная оценка всех этих факторов может пролить свет на сложность и самобытность лингвистической ситуации в Новой Зеландии, где происходит смешение двух различных языковых систем — английского и маорийского. Смешение языков «является важнейшим фактором языковых изменений» и проявляется в «столкновении двух социальных групп» (Степанов Ю.С., 1966).

В данной работе мы исходим из того, что новозеландский вариант английского языка (в дальнейшем представляет собой особый национальный вариант, характеризующийся наличием в своей системе помимо «общего ядра» собственно новозеландских специфических черт.

Важной особенностью является его функционирование в языковом обществе в условиях билингвизма, который является результатом особой лингвистической ситуации в Новой Зеландии.

Исследование маорийских заимствований, специфичных для Ы2Е, связано с двумя аспектами. С одной стороны, это — рассмотрение маорийских заимствований как результата взаимодействия двух языковых системанглийского и маорийского — и выяснение особенностей этого взаимодействия. С другой стороны, возрождение языка маори как самостоятельного языка и выполнение им функций второго официального языка Новой Зеландии. Двусторонний подход к изучению данной проблемы позволяет выявить формальные и семантические особенности маорийских заимствований, возникающие в связи с различными языковыми потребностями носителей языка в иноязычной лексике. Таким образом, изучение коррелирующих заимствований в территориальных вариантах английского языка равно как и изучение аналого-дивергентных противопоставлений в английской лексике, указывает на изоморфные и алломорфные черты вариантов, а также выявляет особенности адаптаций и функционирования маорийских заимствований в Ы2Е.

Диссертация посвящена описанию современного состояния лексической системы Новой Зеландии. При изучении территориальной и социальной вариативности английского языка новозеландский регион остался в значительной мере вне поля зрения исследователей.

Актуальность диссертации заключается в том, что в процессе исследования заимствований из языка маори в новозеландский английский делается попытка поставить и решить некоторые вопросы развития лексической системы как адаптивной, выявить механизмы адаптации лексических единиц маорийского происхождения в процессах номинации в новых экстралингвистических и социолингвистических условиях функционирования, определить тенденции в образовании новых лексических единиц, раскрыть национально-культурную и прагматическую семантику новозеландизмов. Принимая во внимание факт, что специфичные маорийские заимствования в системе являющиеся результатом признания языка маори вторым официальным языком страны, не подвергались еще систематизированному изучению, считаем, что в связи с этим приобретает актуальность вопрос о взаимодействии двух контактирующих в Новой Зеландии языковых систем.

Конкретным объектом исследования являются заимствования и реалии маорийского происхождения в новозеландском английском.

Предметом исследования является функционирование слов маорийского происхождения в новозеландском английском и закономерности их заимствования.

Новизна данной работы заключается в выявлении различительных черт лексики английского языка в Новой Зеландии через описание заимствований из языка маори.

Отсюда основная цель диссертации заключается в описании языковой ситуации и языковых отношений в Новой Зеландии, в изучении особенностей лексики NZE на материале маорийских заимствований, а также выявление факторов, способствующих появлению новых заимствований в определенных семантических классах в разные периоды истории страны.

В соответствии с этой целью основными задачами работы являются: — анализ и описание полинациональных вариантов английского языка;

— рассмотрение территориального варьирования английского языка в Новой Зеландии с учетом социолингвистических и экстралингвистических факторов;

— изучение основных проблем заимствований иноязычного элемента;

— выявление причин и анализ результатов заимствования слов маорийского происхождения в новозеландском английском языке;

— определение степени функционирования маорийских слов в лексикографических и публицистических источниках Новой Зеландии.

Материалом для исследования послужила новозеландская ежедневная газета «The Dominion». Выбор данной газеты обусловлен ее авторитетностью и тем, что она является одним из старейших и наиболее цитируемых источников информации и относится к официальной прессе Новой Зеландии. Объем проанализированного материала составил более 2000 страниц. Также были использованы энциклопедические, лингвострановедческие, толковые и исторические словари по Новой Зеландии.

Методика исследования определяется целями и задачами работы. Для реализации поставленных выше задач в диссертации используется комплексный метод исследования. Он включает описательный, историко-сравнительный и хронологический методы, а также различные приемы анализа в зависимости от конкретных задач каждой части работы: классификация, элементы семантического и статистического анализа. Перевод выступает в качестве лингвистического источника, на основе которого делаются заключения о специфике перевода маорийского элемента в газетном тексте.

Результаты исследования имеют теоретическое и практическое значение. В теоретическом плане диссертация вносит вклад в изучение территориальной вариативности и типологии языковых состояний, дополняет существующие в лингвистической литературе сведения относительно общеанглийского языка и его различительных черт, выявляет закономерности и тенденции развития новозеландского варианта английского языка.

Практическая ценность диссертации заключается в возможности использования выводов и фактического материала исследования в преподавании лексикологии, страноведения, типологии языков, в спецкурсах по языковым контактам и региональной вариативности.

Основные положения и результаты диссертационного исследования опубликованы в 8 статьях.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Несмотря на глобализацию английского языка и рост тенденций к его унификации, наблюдается дифференциация национальных вариантов английского языка со своими различительными элементами.

2. Маорийские заимствования в новозеландском английском позволяют выявить степень интенсивности политических, экономических и культурно-исторических контактов двух народов.

3. Заимствование представляет собой универсальное языковое явление, заключающееся в акцепции одним языком лингвистического материала из другого языка вследствие экстралингвистических контактов. В результате процесса заимствования выделяют различные признаки освоенности заимствованных единиц и критерии их оценки.

4. Употребление маорийских заимствований в газетном тексте, а также процесс их ассимиляции в языке-реципиенте.

Структура работы определяется поставленными в ней исследовательскими задачами. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и списка словарей.

Выводы.

1. Пополнение лексического фонда языка осуществляется как за счет внутриязыковых ресурсов, так и за счет лексического материала другого языка.

Исследование заимствованных слов в новозеландском варианте английского языка и языка маори позволило выявить культурные связи народа-носителя данного языка с другими народами. Проблема заимствований особенно важна для теории языковых контактов. В результате оказывается, что в конкретной языковой ситуации играют роль различные факторы лингвистического и экстралингвистического характера, взаимодействие которых создает возможность более быстрого заполнения пробелов в словарном составе заимствующего языка.

В процессе заимствования участвуют единицы различных уровней структуры языка — фонетический, морфологический, синтаксический, лексический и семантический.

На современном этапе заимствование — это один из важных источников пополнения лексического состава. Процесс заимствования на фоне взаимодействия и языка маори рассмотрен в работе только на структурном и семантическом уровнях.

Пополнение словарного состава языка тесно связано с функционированием языка в обществе. В основном именно общественные потребности приводят к появлению новых слов. В работе выделены два крупных класса по степени освоенности в заимствующем языке: освоенные слова и неосвоенные, гетерогенные слова. Свое существование на новой языковой почве слова чужого языка, как правило, не начинают с проникновения в тексты, являющиеся непосредственными примерами литературной нормы, а сначала проникают в узус языковых образований с «ослабленной» нормой — в обиходно-разговорный язык, а в литературный язык — в коммуникативной сфере — менее подверженный давлению нормы. Главным критерием механизма заимствования является полная интегрированность иноязычного слова в систему языка-реципиента.

2. Факторы влияния одного народа на другой и результаты «общения языков» объясняются не только формами контактов, структурой языков, но также факторами неязыкового экстралингвистического характера, которые, оказывая опосредованное влияние на внутренние тенденции языковой эволюции, могут стимулировать или задерживать языковые процессы и роль которых наиболее отчетливо прослеживается на лексическом уровне. Более того, без раскрытия влияния внешних факторов на природу заимствования не будет ясна динамика процесса заимствования.

В работе выявлены внешние факторы, которые могут считаться наиболее существенными характеристиками процесса заимствования.

Лексическое заимствование обусловлено рядом факторов: социально-исторические, социально-психологические, социокультурные и прагматические. Лексическое заимствование никогда не осуществляется одновременно на всех участках языковой системы, а происходит в рамках конкретных языковых подсистем.

Языковая лояльность или языковое давление как сдерживающие факторы могут преодолеваться некоторыми прагматическими фактораминеобходимость номинации новых предметов и понятий, стремлением к экономии языковых средств — или таким социально-психологическим фактором, как «языковая мода». Как показывает фактический материал, предлагаемые факторы помогают выявлять функциональную сторону взаимодействия лингвистических и экстралингвистических факторов в процессе заимствования в Новой Зеландии.

Возрождение маорийского языка и культуры, имеющие столь значительное влияние на за последние два десятилетия не только восстановило лексику, заимствованную в период колониального господства, но и способствовало новым заимствованиям.

Заимствованные слова, как правило, изменяются в соответствии с языковой системой, в которой они используются. Поэтому употребление маорийского языка в способствовало появлению статей, связанных с проблемой адаптации заимствованных слов, а именно: что происходит с произношением этих слов, их написанием и грамматическими формами.

3. В целом, согласно существующим дефинициям, понятие «слова-реалии» рассматриваются в работе как языковые единицы, обозначающие элементы «чужой» культуры.

Основным методом лингвострановедения выбран нами метод сопоставления, применение которого позволяет выявить лингвокультурные особенности, выраженные языковыми реалиями, при исследовании контактирующих языков и культур.

В данном исследовании на примере газеты «The Dominion» маорийские реалии были распределены по восьми тематическим группам: слова-топонимы, слова-антропонимы, названия национальных праздников, названия учебных заведений, названия растительного и животного мира, новозеландских птиц, слова, относящиеся к жизни маори.

4. Изменения социально-политических условий контактов между новозеландцами европейского происхождения и маори отразились на природе заимствований слов маорийского происхождения.

В процессе работы были отобраны 694 лексические единицы, распределены по периодам их заимствования и таким образом были определены наиболее важные этапы проникновения заимствований из маорийского языка в NZE.

Тематическая классификация заимствований позволила проследить достаточно четко распределение маорийских единиц по различным сферам коммуникации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Взаимодействие языков представляет собой характерную черту любой лингвистической ситуации. Оно многоаспектно, проявление его чрезвычайно разнообразно, а последствия могут быть весьма ощутимыми. Поэтому в социолингвистике изучение этих проблем продолжает привлекать внимание исследователей. Рассмотрение какого-либо конкретного языка вне его связей и взаимовлияний с другими языками возможно лишь со значительной степенью условности. Взаимодействие языков зависит от целого ряда факторов, которые влияют на языковую ситуацию, среди которых Ю. А. Жлуктенко выделяет степень генетической близости языков, характер распространения в пространстве, наличие или отсутствие письменных, литературных форм, оценочное отношение со стороны собственного и других языковых коллективов, автохтонный характер или импортированность, органичность или неорганичность языков, находящихся в контакте, а также такие внешние параметры, как политико-административные, социально-экономические, культурные и другие условия (Жлуктенко Ю.А., 1974: 14−15).

Взаимное проникновение иноязычных элементов в структурных моделях, по традиции называемое в литературе «заимствованием», представляет собой важнейший процесс при взаимодействии языков. Изучение этих явлений в различных языках, понимание сущности заимствования и классификация его типов выявляет значительные расхождения. Термином «заимствование» обозначают не только процесс проникновения, но и его результатоно представляет собой скорее присвоение, поскольку заимствованный элемент в исходную систему никогда не возвращается. Более того, этот процесс больше похож на имитацию: элемент по существу не изымается из языка-источника, а лишь служит образцом, по которому в воспринимающем языке создается более или менее близкая копия.

Один из самых активных источников пополнения лексических ресурсов языка — это заимствование из других языков. Изучение масштабов лексического заимствования в разные исторические периоды, установление роли определенных языков как источников пополнения словаря, процессы использования неассимилированных единиц другого языка, вошедшие в литературу под разными названиями: иноязычные вкрапления, варваризмы, цитации, переключениявыяснение факторов, которые повлияли на эти процессы положительно или отрицательно — вот неполный перечень вопросов, которые были последовательно рассмотрены в данной работе. Существует тенденция недооценивать роль и место заимствований в функционировании языка, поскольку используются они только в речи, в языковую систему не проникают и не становятся ее постоянным элементом. Однако нельзя не учитывать, что поскольку в условиях постоянного и массового двуязычия такие явления приобретают вполне регулярный и закономерный характер, их лингвистическое исследование вполне актуально.

Заимствованные слова, также как и лексика в целом, в разных языках обладают различной семантической емкостью, прикрывают, подобно мозаике, «разные кусочки реальности» (Тер-Минасова С.Г., 2000: 49). По нашему мнению, объем семантики, лексическая сочетаемость, стилистические коннотации, являясь специфичными признаками культурного компонента, определяют необходимость системного рассмотрения заимствованной лексики.

Лексикологи называют внеязыковые или экстралингвистические, и собственно языковые или внутрилингвистические причины заимствования. Они четко определяют набор типичных собственно языковых причин заимствований, количество и наименование, что прямо зависит от взаимодействия конкретных стран, народов и языков — источника реципиента. К неязыковым причинам или «внешним» относятся политические, экономические, культурные связи между народами-носителями языков. Л. П. Крысин обращает внимание на различные факторы заимствования лексики: интенсификация отношений между странами и их затухание, взаимодействие социальных, психологических и культурных предпосылок для процесса заимствования (Крысин Л.П., 1965: 11).

К экстралингвистическим C.B. Гринев относит следующие шесть причин: 1) культурное влияние одного народа на другой- 2) наличие письменных или устных контактов стран- 3) повышение интереса к изучению языка- 4) авторитетность языка-источника- 5) исторически обусловленное увлечение определенных слоев культурой чужой страны- 6) условия языковой культуры социальных слоев, принимающих новое слово (Гринев C.B., 1982: 112). Целесообразно отметить, что в данном случае объединяются в комплексе экстралингвистических причин и условия, факторы, обусловливающие этот процесс. Главным условием, при котором происходит «техника» заимствования — это наличие двуязычия. Двуязычие возникает при «соприкосновении» языков, при непосредственном устном общении, а также без непосредственного контакта «носителей двух различных языков» (Крысин Л.П., 1968: 33).

В зависимости от особенностей морфологических и фонетических систем ассимиляция заимствуемой лексики в различных языках протекает по-разному. Вопрос о рассмотрении заимствований в качестве неологизмов представляется важным. Определенную трудность в решении этого вопроса составляет, естественно, многозначность термина «заимствование». Высокая «неогенность» (термин Ф.П. Филина) лексики XX века, обусловившая развитие новой отрасли лексикологии — неологии, вносит некоторые коррективы в теоретическую разработку положений о заимствованной лексике (Филин Ф.П., 1981: 239).

По определению A.A. Брагиной, «заимствование — это неологизм заимствующего языка, созданный из чужого и своего материала, точнее, чужой материал осмысляется в зависимости от социальных потребностей и оформляется по законам заимствующего языка» (Брагина A.A., 1973: 65).

Существование временно-локальной оси вхождения или проникновения заимствованной лексики в язык-реципиент подтверждается функционированием заимствованных слов в устной речи, диалектах, жаргонах. Необходимо признать факт, что заимствования, как новые слова и новые значения по фактору ощущения новизны, исследуются учеными в плане «актуальных» и «относительных» неологизмов, так как новизна заимствованного слова с течением времени при активном употреблении носителей языка утрачивается, оно перестает быть неологизмом (Звегинцев В .А., 1968: 123).

Весьма важное значение играет здесь семантическая актуальность. Чем она обширнее, тем быстрее новое слово теряет ощущение новизны. Однако и заимствованное слово, по словам A.A. Брагиной, в силу коммуникативной функции языка «втягивается» в определенное «семантическое поле» или «системные отношения», чтобы стать «понятным и живым в заимствующем языке» (Брагина A.A., 1973: 7).

В этом отношении становится в настоящее время реальной постановка гипотезы, например, Е. В. Урысон считает, что возможно в связи со способом концептуализации, свойственным каждому языку, существование разных типов лексических заимствований. Одни языки заимствуют фрагменты чужой картины мира, а другие предпочитают преобразовывать семантику чужого слова так, чтобы она более или менее соответствовала семантическому раскрою данного языка (Урысон Е.В., 1999: 80). Естественно, как утверждает сам автор, концепция требует проверки, но в целом это не противоречит способности языков к заимствованию иноязычной лексики, проведеннию разделения языков на гомогенные, амальгамные, гетерогенные.

Предметом нашего исследования явилась лексика языка маори, заимствованная новозеландским вариантом английского языка. Изучение имеющихся исследований о контактах двух языков, анализ новых источников позволяет утверждать, что маорийская лексика продолжает пополнять словарный состав современного новозеландского английского, проникает в синонимические ряды, употребляется в современной речи. Заимствования из языка маори являются закономерным явлением, которые объясняются рядом экстралингвистических и лингвистических причин. Лексикон с разной интенсивностью пополняется новыми лексическими единицами. Заимствованные слова маорийского происхождения являются единицами как активного, так и пассивного лексикона. Системность лексики в ее взаимоотношениях представляется как часторечевая, словообразовательная, лексико-семантическая, понятийно-тематическая, этимологическая подсистемы.

Теоретические исследования получили свое подтверждение в практической части работы, где на примере маорийских заимствований новозеландским английским были доказаны: 1) неразрывная связь культуры народа и его языка- 2) возможность передачи и хранения средствами языка ценной культурологической информации- 3) наличие определенных системных и структурных лексико-семантических особенностей в лексике Ы2Е- 4) возможность определения, отбора и классификации маорийских заимствований, которые формируют образ мира народа-носителя изучаемой культуры и языка.

Новозеландский вариант английского языка, помимо характерных только для него фонетических особенностей, характеризуется стойким отличием, например, от британского и американского вариантов, в лексико-семантической области, что приводит к случаям несовпадения как форм слов, так и их значений или оттенков значений в названных вариантах английского языка. Это происходит благодаря либо отсутствию номинированной реалии в одной из культур и, соответственно, пробелу (лакуне) в лексическом составе другого варианта, либо его присутствию, но с другим культурологическим фоном, либо особой эмоционально-экспрессивной ассоциативной окраске. Такие причины легли в основу традиционного выделения в языках или их вариантах слоев безэквивалентной, фоновой и коннотативной лексики, на которые мы указывали среди маорийских заимствований.

Маорийские заимствования занимают прочное место в лексическом составе среди заимствований из других европейских языков, в том числе британского и американского вариантов, качественно отличаясь своей способностью номинировать реалии, характерные только для Новой Зеландии. Они разделяются по группам максимальной концентрации на тематические микросистемы, например, фаунистическая, флористическая, природные явления, быт, религиозная или церемониальная жизнь, ономастические реалии (топонимы, антропонимы, мифонимы, названия исторических событий и фактов).

Тематический подход к изучению лексико-семантических особенностей языковых единиц определяется в качестве наиболее удобного, рационального и частотного, на основе которого языковые реалии, передающие ценную культурологическую информацию, объединяются в группы максимальной концентрации по денотативному и коннотативному признаку, легко сравниваются со словами других языков или вариантов одного языка, выполняя таким образом, теоретические основы лингвокультурологии, лингвистики, социолингвистики, с одной стороны, и подтверждая практическую значимость для лексикографии, переводоведения, методики преподавания иностранных языков, практики коммуникации — с другой.

В целом, маорийские заимствоания являются не только внутренними реалиями для NZE со своей особой прагматической оценкой и культурологическим значением, но и активно присутствуют в лексике других языков, став интернационализмами (kiwi, mako, paua) и внешними реалиями по отношению к общеанглийскому языку, которые возможно легко распознать благодаря специфичной вокалической организации, многослоговой структуре и, конечно, прямому предметно-логическому значению, передающему все своеобразие и эндемичность новозеландского колорита.

В основном маорийские заимствования представлены грамматическим разрядом существительных, исчисляемых и реже неисчисляемых, последние образуются изменением семантики конкретных и исчисляемых существительных благодаря семантической способности к участию в процессах вторичной автономной и косвенной номинации, образованию переносных значений по метафорическому или метонимическому переносу и комбинаторной сочетаемостью. Помимо большого разряда существительных можно также выделить конверсионально образованные глаголы и прилагательные, а также разряд маорийских глаголов-заимствований, изучение которых также представляется весьма плодотворным и важным и которые могут послужить материалом для будущих исследовательских работ.

В тексте, устном или письменном, заимствования из маори функционируют самостоятельно наряду с общеанглийскими лексемами, порой имея английские корреляты, которые не обладают характерным для маорийской лексики культурологическим значением и его оттенками, что не дает возможности умалить или заменить важную роль последних в NZE и ч гарантирует им широкое использование в будущем. Эффективное развитие синонимических отношений компенсирует несколько ограниченный характер гипергипонимических связей, которым и отличаются маорийские заимствования. Наличие довольно обширных гипонимических отношений, в отличие от гипергипонимических, свидетельствует о внутренней семантической неоднозначности и даже сложности лексических единиц 1NZE маорийского происхождения. Причина этой семантической усложненности видится нам в наличии особой культурологической нагрузки, которую призваны передавать эти лексемы. Они не просто имеют некоторый денотат или референт в реальности, но передают специфичный для Новой Зеландии аутентичный культурологический фон, национально-экспрессивную оценку, которые лежат в основе формирования образа мира или, точнее, инварианта Новой Зеландии в сознании среднего жителя этой страны.

На практических примерах маорийских заимствований в Ы2Е мы постарались удовлетворить лингвистические потребности, которые заключались в раскрытии конкретных возможностей создания языковыми средствами более полной картины мира и человеческого наследия в рамках мировой культуры, в целом, и конкретной — в частности, в данном случае Новой Зеландии. Социолингвистический и культурологический анализ конкретного материала, примеры маорийских заимствований в позволили не только изучить проблемы культурной и языковой вариативности, способствующие успешному протеканию акта коммуникации, но и понять свою и чужую культуры: постижение культурных особенностей, отражение национальной культуры в языковых явлениях лежат в основе изучения иностранного языка.

Развитие значения слова рассматривается в процессе социализации и инкультурализации индивида, в процессе присвоения культуры общества-носителя этого языка. Как неразрывное единство языка и мысли, культуры и языка, языка и общества определяется кумулятивная функция языка, в целом, и лексической единицы, в отдельности. Отсюда, чтобы исследовать значения, необходимо изучать то, в чем живут эти значения.

Процесс заимствования слова и понятия в языковой картине мира осуществляется двумя путями. Понятие и его обозначение заимствуются одновременно из одного источника. Картина мира раздвигается. Либо имеются случаи, когда заимствуется только понятие, а не его обозначение.

Исследование позволило установить, что на современном этапе заимствования из языка маори в NZE приобретают системный характер: это означает, что они используются в новозеландском языке не как отдельные элементы, а в качестве полноправных языковых единиц, обладающих всеми свойствами системы NZE за исключением своего происхождения.

В работе обосновывается положение о том, что освоение иноязычных слов, являясь одним из видов языковых контактов, занимает ведущее место среди социокультурных процессов, зримо отражая как качественные, так и количественные параметры межкультурных контактов. Наложение одной системы языка на другую дает своим результатом особую двунаправленную систему лексем.

Находясь в границах, поставленных нами целей и задач, мы не смогли уделить внимание многим интересным и важным вопросам лексикологии и вариантологии, которые послужат плодотворным материалом для будущих работ.