Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Этимологические дублеты: франко-латинские и скандинаво-английские

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Отдаляясь от первых генетических классификаций по признакам фонетического сходства, этимология дублетов все более определенно смещалась в сферу исследования семантической эволюции дублетных слов, часто сопровождавшейся их морфологической или стилистической дифференциацией. Гетерохрония («разновременность») и дивергентность различных лингвогенетических траекторий заимствования одних и тех же… Читать ещё >

Этимологические дублеты: франко-латинские и скандинаво-английские (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Так, например, семантически сходные Deya (датский глагол), и dead (английское причастие/ имя прилагательное) и death (английское имя существительное) в ассоциации привели к трансформации Deya в пределах одной части речи к То die (глагол английского языка). По аналогичным схемам и моделям заимствовались they, their, them в ассоциации с фонетически сходными the, that, this; местоимение the same вошло в английский из-за сходства со swa sams («схожим образом» — древнеанглийское). Несмотря на значительную лексическую массу заимствованных латинизмов и франконизмов, скандинавские заимствования оказали на формирование национального английского языка не менее существенное влияние, поскольку, в силу целого ряда объективных причин преимущественно экстралингвистического плана это влияние оказалось хронологически более продолжительным, а сама сформировавшаяся лексическая структура языка обнаруживала к структуре скандинавских языков значительное этимологическое (генетическое) сродство, вследствие чего процессы морфологической, фонетической, стилистической и семантической дифференциации соприкасающихся языков в силу процессуального разнообразия интерференции их лексических полей оказались существенно более продуктивны, что также отразилось и в числе дублетов.

Заключение

.

Первые попытки определения процессуальных причин возникновения этимологических дублетов предпринимались в формирующейся теоретической лингвистике и истории лингвогенеза новых европейских языков свыше трех столетий тому назад, исследования имели многократный характер, а к рубежу 19 — 20 в.в. их частотность существенно возросла. Эволюционируя от исследований выяснения интерлингвистических причин возникновения дублетов прежде всего на основе сходства их фонетических характеристик, фокус научного поиска очень быстро переместился за пределы лингвистики, тем самым утвердив междисциплинарный и системный по своей сути характер этого феномена, уходящего своими корнями в европейскую историю, культурологию, психои социо-лингвистику, в логику и семиотику, а также в философию языка ([11], [13], [16]).

Отдаляясь от первых генетических классификаций по признакам фонетического сходства, этимология дублетов все более определенно смещалась в сферу исследования семантической эволюции дублетных слов, часто сопровождавшейся их морфологической или стилистической дифференциацией. Гетерохрония («разновременность») и дивергентность различных лингвогенетических траекторий заимствования одних и тех же единиц языка явились основными причинами гетерономности основных лингвистических характеристик дублетных словоформ, сочетания совпадения дублетов по одним признакам и свойствам при несовпадении тех же самым по другим, «шлифовавшихся» коммуникацией пользователей языка в актуальной исторической перспективе.

Общенаучная теория систем постулирует, что при подавляющем большинстве форм взаимодействия объектов, имеющих системный характер, образование феноменов мультиплексии при взаимодействии множества элементов одной системы с множеством элементов другой, является тем естественным итогом, избежать которого невозможно. Все то же самое остается совершенно справедливым для феноменов билингвы, трилингвы и т. п., поскольку системный характер естественных языков сомнению не подлежит. Модулированные мультиплеты становятся неизбежной «платой» за реструктуризацию архитектоники внутренних межэлементных связей (синтаксиса) каждой из систем, вступающих в процессы взаимодействия и взаимовлияния. Столь же несомненная связь синтаксиса, семантики и прагматики использования лексической системы естественного языка имеет своим итогом такие казусы ее эволюции, как этимологические дублеты.

Айрапетян М, С. Этимологические дублеты в системе французского языка (кандидатская диссертация), М., 1953.

Амосова Н. Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка -М.: Либроком, 2010, 224 с.

Апресян Ю.Д. О понятиях и методах структурной лексикологии, сборник. «Проблемы отруктурной лингвистики», изд-во АН СССР.

Апресян Ю. Д. Дистрибутивный анализ значений и структурные семантические поля. «Лексикографический сборник, вып. У, И., 1962.

Аракин В. Д. Очерки по истории английского языка. Учпедгиз, М., 1955.

Арбекова Т.И. К вопросу о взаимоотношениях между синонимами (на материале английского языка).Кандидатская диссерт.M., 1954.

Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка: Учебник для институтов и факультетов иностранного языка. — М.: Высш. шк., 1986. ;

3-е изд., переработ. и доп. — 295 с.

Афанасьева О.В., Антрушина Г. Б., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка: English Lexicology. Серия: высшее педагогическое образование — М.: Дрофа, 2007, 288 с.

Володарская Э. Ф. Изменение ударения во французских заимствованиях английского языка как признак интеграции иноязычного материала // Вопросы филологии. — 2005. — № 3 (21). ;

С. 31−39.

Дегтяренко А. Влияние скандинавской лексики на английский язык:

http://project.1september.ru/work.php?id=558 473.

Иванов В. В. Труды по этимологии индоевропейских и древнепереднеазиатских языков: Opera etimologica — Звуки и смысл. Т.

2. — М.: Языки славянских культур, 2008, 704 с.

Иванова И. П., Чахоян Л. П., Беляева Т. М. История английского языка: Учебник.

Хрестоматия. Словарь. — СПб.: Издательство «Лань», 1999. — 512 с.

Ильиш Б. А. История английского языка. — М.: Изд-во литературы на иностранных языках, 1958. — Изд. 4-е, переработ. и доп. — 367 с.

Секирин В. П. Заимствования в английском языке. — Киев: Изд-во Киевского университета, 1964. — 152 с.

Смирницкий А. И. История английского языка (средний и новый период): Курс лекций. — М.: Изд-во Московского университета, 1965. — 138 с.

Фрумкина Р. М. Психолингвистика — М.: Академия, 2001, 287 с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Айрапетян М, С. Этимологические дублеты в системе французского языка (кандидатская диссертация), М., 1953
  2. Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка —М.: Либроком, 2010, 224 с.
  3. Апресян Ю.Д. О понятиях и методах структурной лексикологии, сборник. «Проблемы отруктурной лингвистики», изд-во АН СССР.
  4. Ю.Д. Дистрибутивный анализ значений и структурные семантические поля. «Лексикографический сборник, вып. У, И., 1962
  5. В.Д. Очерки по истории английского языка.Учпедгиз, М., 1955
  6. Т.И. К вопросу о взаимоотношениях между синонимами (на материале английского языка).Кандидатская диссерт.M., 1954
  7. И. В. Лексикология современного английского языка: Учебник для институтов и факультетов иностранного языка. — М.: Высш. шк., 1986. — 3-е изд., переработ. и доп. — 295 с.
  8. О.В., Антрушина Г. Б., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка: English Lexicology. Серия: высшее педагогическое образование — М.: Дрофа, 2007, 288 с.
  9. Э. Ф. Изменение ударения во французских заимствованиях английского языка как признак интеграции иноязычного материала // Вопросы филологии. — 2005. — № 3 (21). — С. 31−39.
  10. А. Влияние скандинавской лексики на английский язык: http://project.1september.ru/work.php?id=558 473
  11. В.В. Труды по этимологии индоевропейских и древнепереднеазиатских языков: Opera etimologica — Звуки и смысл. Т.2. — М.: Языки славянских культур, 2008, 704 с.
  12. И. П., Чахоян Л. П., Беляева Т. М. История английского языка: Учебник. Хрестоматия. Словарь. — СПб.: Издательство «Лань», 1999. — 512 с.
  13. В. П. Заимствования в английском языке. — Киев: Изд-во Киевского университета, 1964. — 152 с.
  14. А. И. История английского языка (средний и новый период): Курс лекций. — М.: Изд-во Московского университета, 1965. — 138 с.
  15. Р.М. Психолингвистика — М.: Академия, 2001, 287 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ