Система контроля ППФП студентов

Удобным средством решения данных задач является применение корреляционного анализа взаимосвязей оценки уровня профессионального мастерства с показателями, которые характеризуют качественные стороны деятельности профессионалов. Сопоставление (желательно с использованием программного обеспечения) определенных показателей физической подготовки специалиста с их оптимальными параметрами, соответствующими конкретному сочетанию вариативных факторов в дальнейшей профессиональной деятельности и с учетом результатов этого сопоставления является важным для определения средств и методов целенаправленной коррекции уровня проявления необходимых физических качеств.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Реформируя систему физического воспитания нужно, учитывая особенности отечественной культуры, применять все достижения Восточной и Западной культуры, направленные на гармонизацию духовного и телесного начал индивида в единой и целостной личности специалиста. Это позволит обогатить ППФП и увеличить возможности для личностного выбора студентом средств своего профессионального роста. В системе подготовки к профессиональной деятельности необходимо учитывать динамичность развития мира, производства и личности специалиста. Высокая эффективность процесса ППФП в высших учебных заведениях возможна при создании следующих условий: применении личностно ориентированного подхода к студенту (организации педагогического процесса профессионально-прикладной физической подготовки с учетом задатков, способностей, личностных целей, потребностей, мотивов студента) и создании соответствующей технологии реализации ППФП (наличие определенных этапов, их методическое обеспечение).

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Бальсевич В. К Физическая активность человека.

— М .: Здоровье, 1987. — 224с. Блинов В. И.

Содержание и методы профессиональноприкладной физической подготовки студентов-экономистов. Теория и практика физической культуры. — 2006. — № 9.

— С. 5−54. Горянова А.

Методические рекомендации по использованию средств и методов физической культуры для подготовки студентов к специальными условиям будущей профессиональной трудовой деятельности. — М .: Знание, 2007. ;

16с. Егорычев А. А. Психолого-педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки студентов: Монография. — М .: ФГУП Изд-во «Нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, 2003.

— 110с. Завидовский Н. Н. Профессионально-прикладные основы формирования здоровья в го образа жизни студентов высших учебных заведений экономического профиля: дис. канд. пед. наук: спец. 24.

00.02. М.: 2002. — 230 с. Кальницкий С. В. Формирование профессионально-важных качеств курсантов финансово-экономического военно-учебного заведения средствами спортивных игр: дис. канд. пед. наук: спец. 13.

00.04 «Теория и методология физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительного и тельной физической культуры». — СПб., 2003. — 175 с. Остапенко Е. А. Формирование профессионально-прикладной физической культуры специалистов аграрного профиля в вузах: Автореф. дис. канд. пед. наук: спец. 13.

00.04. — Хабаровск: 2006 — 24 с. Остроушко С. В. Профессиональная направленность в физическом воспитании студентов финансово-экономических специальностей: дис.

канд. пед. наук. — Хабаровск: 1999. — 24 с. Петухов Б. Н. Утомление и адаптационные возможности организма в процессе труда // Физиология человека. — 2002. — Т.

8. — № 3. — С. 457−462. Пирогова Е. А. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека. — М.: Здоровье, 2006.

— 152с. Полиевский С. А. Совершенствование профессионально принципиальных функций студентов экономического блока профессий. Профессионально-прикладная физическая подготовка с внедрением тренажеров и самостоятельных занятий. Физическая подготовка к работе в экстремальных условиях (на примере тушения пожаров) // Стимуляция двигательной активности. ;

М .: Физическая культура, 2006. — С. 36−65. Раевский Р. Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов: Учеб.

пособие. — М .: Высшая школа, 1985. — 136с. Физическое воспитание и спортивное совершенствование студентов: современные инновационные технологии: научная монография / Под ред. проф.

Раевского Р.Т. — Одесса: Наука и техника, 2008. — 616с. Фурманов А. Г. Профессионально-прикладная физическая подготовка // Оздоровительная физическая культура: Учеб.

для студентов вузов / А. Г. Фурманов, М. Б. Юспа. — Минск: Тесей, 2003.

— С. 152−169. Халайджи С. В. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов нетехнических специальностей: Автореф. дис. на соискание ученой степени кандидата наук по физическому воспитанию: спец. 24.

00.04. — М: 2006 — 20 с.