Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Контроль над переносимостью нагрузок юными пловцами

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Физическое развитие определяется эндогенными (внутренними), экзо-генными (внешними), и социально-экономическими факторами. Изучение индивидуального физического развития ведётся путём расчёта различных морфологических показателей, таких, например, как рост, вес тела, окруж-ность груди, удельный вес тела, его жировая, мышечная и костная массы и т. д. при исследовании взрослых людей эти… Читать ещё >

Контроль над переносимостью нагрузок юными пловцами (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Врачебный контроль над переносимостью нагрузок юными пловцами
  • 2. Педагогический контроль над переносимостью нагрузок юными пловцами
  • 3. Организация учебно-тренировочного процесса в ДЮСШ
  • 4. Список литературы

Контроль за тренировкой юных пловцов состоит из контроля за перено-симостью тренировочных нагрузок, за состоянием здоровья пловца, уровнем развития физических качеств и спортивных результатов за овладением спор-тивно-техническим мастерством. Переносимость нагрузок на тренировках определяется, прежде всего, наблюдениями за внешними признаками устало-сти. Сильная усталость пловца проявляется в покраснении лица или необыч-ной бледности, в вялости выполнения движений.

Состояние здоровья контролируется по следующим признакам: желание тренироваться, переносимость нагрузок на тренировках, состояние сна, аппе-тит и вес спортсмена, данные медицинских наблюдений.

Врачебный контроль за юными пловцами предусматривает изучение фи-зического развития. Под физическим развитием понимают комплекс функ-ционально-морфологических свойств организма, который определяет физи-ческую дееспособность организма. Таким образом, в понятие «физическое развитие» входят не только морфологические особенности строения и разме-ров тела, но и функциональные возможности организма.

Физическое развитие определяется эндогенными (внутренними), экзо-генными (внешними), и социально-экономическими факторами. Изучение индивидуального физического развития ведётся путём расчёта различных морфологических показателей, таких, например, как рост, вес тела, окруж-ность груди, удельный вес тела, его жировая, мышечная и костная массы и т. д. при исследовании взрослых людей эти морфологические признаки слу-жат критерием физических кондиций организма, а для детей, помимо того, критериями правильности их роста и развития.

Показатели физического развития взрослого человека не остаются неиз-менными. Особенно отчётливо они изменяются при старении человека. По-этому необходимо учитывать соответствие физического развития этапу био-логического развития.

Критериями физического развития являются и особенности телосложе-ния. Под телосложением понимают размеры, формы, пропорции (соотноше-ние одних размеров тела с другими) и особенности взаимного расположения частей тела. Особенности физического развития и телосложения человека в значительной мере определяются его конституцией. Конституция человека, проявляющаяся, в частности, в особенностях телосложения, зависит как от наследственных факторов, перенесённых болезней, условий труда, занятий физическими упражнениями и спортом. Из внешних факторов, под влиянием которых изменяется конституция, особое значение имеют физические уп-ражнения и систематические занятия спортом, особенно в детском возрасте.

Основными методами исследования физического развития являются на-ружный осмотр (соматоскопия) и антропометрия. Наряду с ними применяют-ся: фотографический метод, рентгенография, измерение форм человеческого тела при помощи специальных приборов, измерение углов на теле с помо-щью угломеров.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. — М.: Физкульту-ра и спорт, 1986. — 192 с.
  2. А.Д. Плавание: Учебное пособие для вузов. — М.: Владос-Пресс, 2004. — 368 с.
  3. , Е.Н. Энциклопедия физической подготовки / Е. Н. Захаров, А. В. Карасев. — М.: Лептос, 1994. — 368 с.
  4. В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. — М.: Физкультура и спорт, 1987. — 256 с.
  5. А.А., Попов О. И., Смирнов В. В. Плавание: Примерная про-грамма спортивной подготовки для ДЮСШ, СДЮШОР. — М.: Советский спорт, 2006. — 216 с.
  6. Настольная книга учителя физической культуры / Под ред. Л.Б. Коф-мана. — М.: Физкультура и спорт, 1998. — 496 с.
  7. Основы управления подготовкой юных спортсменов / Под общ. ред. М. Я. Набатниковой. — М.: Физкультура и спорт, 1982. — 280 с.
  8. , В.М. Физиология физического воспитания и спорта: Учеб. для студ. сред. и высш. учебных заведений / В. М. Смирнов, В. И. Дубровский. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. — С. 371−455.
Заполнить форму текущей работой