Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Ключевые слова социального словаря как инструмент речевого воздействия и манипуляции сознанием в аналитической публицистике

Диссертация: Ключевые слова социального словаря как инструмент речевого воздействия и манипуляции сознанием в аналитической публицистике
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Уточнены и разграничены понятия речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка как сходные явления, имеющие свои дифференцирующие их признаки. Общими признаками речевого воздействия и речевой манипуляции являются: установка на воздействие и его односторонность, комплекс используемых речевых приёмов, расчёт на определённую реакцию адресатаданные признаки являются наиболее общими… Читать ещё >

Ключевые слова социального словаря как инструмент речевого воздействия и манипуляции сознанием в аналитической публицистике (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА I. РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ И МАНИПУЛЯЦИЯ СОЗНАНИЕМ С ПОМОЩЬЮ ЯЗЫКА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
    • 1. 1. Язык как средство речевого воздействия
      • 1. 1. 2. Имплицитная информация как механизм речевого воздействия
      • 1. 1. 3. Психолингвистика как метод изучения стратегий и тактик речевого воздействия
      • 1. 1. 4. Основные сферы коммуникации, использующие стратегии и тактики речевого воздействия
      • 1. 1. 5. Социальные установки и картина мира
      • 1. 1. 6. Стратегии и тактики речевого воздействия
    • 1. 2. Ключевые слова социального словаря
    • 1. 3. Дефиниция термина манипуляция и ключевые признаки манипулятивного воздействия
    • 1. 4. Соотношение термина манипуляция и других соотносимых терминов и понятий, используемых в работах по данной проблеме
    • 1. 5. Черты сходства и черты различия понятий речевого воздействия и речевой манипуляции
  • Выводы по главе I
  • ГЛАВА II. АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ И РЕЧЕВОЙ МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ С ПОМОЩЬЮ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ СОЦИАЛЬНОГО СЛОВАРЯ (на примере аналитической публицистики)
    • 2. 1. Анализ механизмов речевой манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря в аналитической публицистике
    • 2. 2. Роль авторской интенции в речевом воздействии и речевой манипуляции сознанием с помощью языка
    • 2. 3. Роль «образа адресата» в выборе стратегий и тактик речевого воздействия и манипуляции сознанием (реконструкция с помощью ассоциативных методик)
    • 2. 4. Ключевые слова социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность» как инструмент речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка
  • Выводы по главе II

Диссертация посвящена исследованию речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря на материале аналитической публицистики.

Актуальность темы

данного исследования обусловлена бурным развитием в последние годы различных технологий речевого воздействия и формирующихся на их основе манипулятивных практик, широко представленных не только в современной публицистике, но и во многих других жанрах речи в различных сферах коммуникации (рекламе, паблик рилейшнз, юриспруденции и пр.), а также огромным и устойчивым спросом на данные технологии. Закономерным следствием подобного развития является потребность современной филологии в выявлении и изучении механизмов речевого воздействия и манипуляции сознанием адресата с помощью ключевых слов социального словаря.

Объектом настоящего исследования выступает речевое воздействие на адресата и манипуляция его сознанием с помощью языка в публицистических аналитических текстах.

Предметом исследования является анализ механизмов речевого воздействия и речевой манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря. При этом под социальным словарём понимается социально-значимая общественно-политическая лексика, являющаяся важнейшим звеном в процессе социального осознания важнейших понятий общественной жизни и отражающая социальную структуру и способы организации жизни общества, мировоззрение, стереотипы, ценности данного коллектива. Под ключевыми словами социального словаря понимаются доминанты, «опорные пункты», создающие рельеф семантического пространства языкового сознаниявершины более широкого понятия — концепта, отличающиеся, однако, меньшей глубиной и большей стереотипизированностью восприятия.

Основная цель диссертационной работы заключается в выявлении прагматической установки адресанта, реализуемой путём речевого воздействия на адресата и, в частности, манипуляции его сознанием с помощью определённых языковых приёмов, одним из которых является использование ключевых слов социального словаря: «власть» — «народ», «богатство» — «бедность». При этом под прагматической установкой понимается намерение адресанта воздействовать и само воздействие на адресата текста (читателя), а также программирование реакции адресата (в случае манипуляции сознанием) специальными приёмами.

Достижение поставленной цели предопределило необходимость решения следующих частных задач:

— разграничить понятия речевого воздействия и речевой манипуляции сознанием, уточнив понятие речевой манипуляции, которая определяется как специфический вид речевого воздействия;

— выявить и охарактеризовать основные признаки речевой манипуляции сознанием;

— описать основные приёмы, стратегии и тактики речевого воздействия;

— доказать возможность использования на лексико-семантическом, когнитивном и прагматическом уровнях ключевых слов социального словаря для манипуляции сознанием адресата;

— на материале исследования, а также данных свободного ассоциативного эксперимента, проведённого автором диссертации, выявить наиболее значимые и частотные ключевые слова социального словаря, составляющие четыре группы, представляющие собой бинарные смысловые оппозиции и отражающие основные социальные понятия «власть» — «народ», «богатство» — «бедность»;

— выявить роль авторской интенции и «образа адресата» при речевом воздействии и манипуляции сознанием;

— выявить и описать основные механизмы речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря;

— представить эволюцию в восприятии ключевых слов социального словаря, произошедшую в период с 1990 по 2011 гг.

Гипотеза исследования может быть сформулирована следующим образом: наряду с другими средствами речевого воздействия на адресата, в частности манипуляции его сознанием, могут использоваться и ключевые слова социального словаря.

Материалом исследования послужили тексты аналитических публицистических статей, опубликованных в ежедневных и еженедельных газетах федерального уровня различной направленности («Труд», «Завтра», «Время новостей», «Московская правда», «Московский комсомолец», «Новая газета», «Независимая газета», «Российская газета», «Советская Россия», «Коммерсантъ») и на крупных информационных интернет-порталах (Gazeta.ru, Newsru.com). Аналитическая публицистика была выбрана в качестве материала исследования, поскольку технологии речевого воздействия и манипуляции сознанием наиболее применяемы и эффективны именно в СМИ. Безусловно, СМИ не являются исключительной сферой применения данных технологий, но по количеству единовременных адресатов того или иного массового воздействия средства массовой информации значительно опережают любые другие области функционирования информации. СМИ является основным и эффективнейшим инструментом речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка.

В качестве материалов исследования использовались также словарные статьи «власть» — «народ», «богатство» — «бедность» Русского ассоциативного словаря и материалы Базы данных массового свободного ассоциативного эксперимента, проведённого сектором психолингвистики Института языкознания РАН в 2010;2011 гг. В качестве дополнительных источников материала использовался ряд лексикографических источников.

Теоретико-методологическую базу диссертации составили работы по проблемам:

— речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка (А.Н.Баранова, А. Н. Барулина, Е. Г. Борисовой, А. А. Даниловой, Г. Дебора, М. Г. Дудиной, Е. Л. Доценко, Ю. Я. Ермакова, С.Г.Кара-Мурзы, Г. А. Копниной, Ю. К. Пироговой, Г. Г. Почепцова, А. Е. Родионовой,.

A.П.Сковородникова, С. И. Сметаниной, А. М. Цуладзе, Р. Чалдини,.

B.П.Шейнова, Д. Н. Яцутко и др.) — риторики и теории речевых стратегий (Е.М.Верещагина,.

A.А.Ворожбитовой, Т.А. ван Дейка. О. С. Иссерс, И. А. Стернина, Г. Г. Хазагерова, Р. Харриса и др.);

— теории ассоциативного поля, ассоциативной грамматики и теории текстового ассоциативного поля (Н.С.Болотновой, А. А. Васильевой, Ю. Н. Караулова, Н. Л. Чулкиной и др.) — теории имплицитности (Ю.Д.Апресян, Н. Г. Брагиной, Ю. К. Пироговой, М. Ю. Федосюк и др.);

— интертекстуальности и дискурс-анализа (Р.Барта, Э. Бенвениста,.

B.И.Карасика, Е. С. Кубряковой, Ю. М. Лотмана, Ю. Е. Прохорова и др.);

— социои прагмалингвистики (Н.Д.Арутюновой, Т. М. Дридзе, Е. В. Падучевой, Г. П. Грайса, И. М. Кобозевой, Н. Н. Козловой, П. Б. Паршина, И. А. Стернина и др.);

— коммуникативистики (Г.И.Богина, С. Г. Воркачёвой, Г. Г. Почепцова, Ю. Е. Прохорова, И. А. Стернина и др.);

— психолингвистики (Ю.И.Леденёвой, А. А. Леонтьева, Е. Ф. Тарасова, Н. В. Уфимцевой, Р. М. Фрумкиной, С. С. Хромова, Н. Л. Чулкиной и др.).

Методы, использованные в исследовании, определены спецификой изучаемого объекта: основными являются психолингвистические методы свободного ассоциативного эксперимента и метод моделирования текстовых ассоциативных полей на базе ключевых слов социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность». Эти методы использованы для верификации данных контент-анализа, выявления и описания ключевых слов социального словаря, описания «семантических гештальтов», создающихся на основе текстовых ассоциативных полей ключевых слов социального словаря. Помимо основных были использованы методы лингвои прагмасемиотического анализа с использованием интенциональной (мотивационно-целевой), дискурсивной и интроспективной методики. При обработки данных свободного ассоциативного эксперимента использовался статистический метод.

На защиту выносятся следующие положения:

1) Необходимо чётко разграничить понятия речевое воздействие и манипуляция сознанием с помощью языка: данные явления имеют как черты сходства (наиболее общие, базовые признаки), так и черты различия (более частные признаки), при этом речевое воздействие представляет собой более широкое, родовое понятие, а речевая манипуляция — один из видов речевого воздействия.

2) В предложенной в диссертации уточненной дефиниции речевой манипуляции содержатся компоненты значения, позволяющие дать отрицательную морально-нравственную оценку данному явлению и предотвратить психологическое «оправдание» манипулятивного воздействия.

3) Для плодотворного анализа публицистических текстов необходимо использовать ключевые слова социального словаря, что позволяет вскрыть механизмы речевого воздействия на адресата и способы манипуляции его сознанием.

4) В определении механизмов речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря важнейшим аспектом является реконструкция «образа адресата» как объекта воздействиятакая реконструкция может быть проведена с помощью психолингвистических методов, в частности, свободного ассоциативного эксперимента, с опорой на данные существующих ассоциативных словарей и Базы данных массового свободного ассоциативного эксперимента (сектор психолингвистики Института языкознания РАН).

5) Выявление механизмов речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка возможно путём построения текстовых ассоциативных полей с опорой на ключевые слова социального словаря.

6) Основными механизмами речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря являются:

— использование адресантом ключевых слов социального словаря в качестве семантических аттракторов для отвлечения внимания адресата от критического анализа излагаемого материала;

— выбор адресантом ключевых слов одной группы и исключение ключевых слов другой группы (например, использование ключевых слов только группы «власть»);

— моделирование «образа адресата» как абстрактного объекта воздействия и формирование текстовых ассоциативных полей ключевых слов социального словаря позволяют оптимизировать речевое воздействие, программировать реакцию (выводы) адресата и тем самым воздействовать на его сознание;

— текстовые ассоциативные поля ключевых слов социального словаря позволяют вводить в сознание адресата заданные адресантом импликатуры, что позволяет адресанту «программировать» реакцию (выводы) адресата;

— ключевые слова социального словаря маркируют противопоставленные группы «мы» — «они», что навязывает адресату выбор в пользу конкретной группы;

— постоянное и непрерывное воздействие на «семантический образ» ключевого слова социального словаря позволяет достичь кумулятивного эффекта, в результате чего данный «семантический образ», а, следовательно, и картина мира, представленные в «типовом» языковом сознании, претерпевают изменения.

7) Сопоставительный анализ типовых и текстовых ассоциативных полей позволяет представить эволюцию в восприятии ключевых слов социального словаря, произошедшую за последние два десятилетия (19 902 011 гг.).

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней впервые:

— посредством психолингвистических методик и статистической обработки полученных в результате свободного ассоциативного эксперимента данных выявлены ключевые слова социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность», представляющие собой бинарные смысловые оппозиции и отражающие наиболее значимые в социальном смысле понятия;

— с целью выявления манипулятивной прагматической установки автора публицистической аналитической статьи использована методика построения текстовых ассоциативных полей с опорой на ключевые слова социального словаря;

— показана продуктивность использования психолингвистических методик при реконструкции «образа адресата» — объекта и манипуляции сознанием с помощью языка;

— выявлены механизмы речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря в аналитической публицистике.

Теоретическая значимость исследования определяется тем, что в нём произведено разграничение понятий речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка, а также впервые в отечественной лингвистике разработана методика выявления и описания скрытых (имплицитных) приёмов и основных механизмов речевого воздействия и, в частности, манипуляции сознанием в аспекте ключевых слов социального словаря.

Практическая ценность результатов исследования заключается в возможности их использования на практических занятиях при анализе публицистических текстов, а также при подготовке теоретических курсов, читаемых студентам по специальностям «Филология», «Журналистика" — в практике преподавания русского языка как иностранногов лингвистической экспертизе публицистических текстов.

Междисциплинарный характер работы обусловливает возможность использования её результатов как в филологии, так и в социологии, психологии восприятия, культурологии, философии, этнографии, журналистике, юриспруденции.

Основные положения диссертационного исследования и его результаты прошли апробацию на Международной научной конференции III Новиковские чтения «Функциональная семантика и семиотика знаковых систем» (Москва, 2011) и на 8-ой Международной заочной научно-практической конференции «Качество науки — качество жизни».

Тамбов, 2012). По теме диссертации опубликовано 5 работ, из них 2 в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Структура работы. Диссертация состоит из Введения, двух глав, Заключения, Библиографии, включающей 254 единицы на русском и иностранных языках, списка источников фактического материала и четырёх приложений. Текст работы сопровождается 8 таблицами.

Выводы по главе II.

В главе II анализируются механизмы речевого воздействия и речевой манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря. Материалом для анализа является ряд аналитических статей, опубликованных в газетах федерального уровня с 2000 по 2011 год. В процессе исследования материала выясняются: а) фактическая ситуация (положение дел), послужившая темой статьи, б) формальная точка зрения на данную ситуацию, изложенная адресантом в тексте статьи, в) то, каким образом представлена в статье описываемая ситуация. В процессе анализа устанавливаются: а) прагматическая установка адресанта, т. е. намерение воздействовать и сам факт воздействия, б) в случае манипуляции сознанием — провоцирование заданной реакции адресата (т.е. выводов, к которым приходит адресат) специальными приёмами, в) какие использованы языковые средства (например, морфологические формы 1 л. мн.ч. глаголов, местоименийжаргонная, специальная лексикаиспользование тропов и фигур речи, композиционная и содержательная структуры текста и пр.) и речевые приёмы (например, способы номинации героев, ассоциативный перенос, повторы, запугивание и пр.). Отдельно анализируются ключевые слова социального словаря, описывается их распределение по группам «власть» — «народ», «богатство» — «бедность», а также текстовые ассоциативные поля каждого из ключевых слов, представленных в статье. Для верификации выводов о наличии манипулятивного воздействия проведён опрос читателей, описание и итоги которого приводятся в тексте главы.

В главе II описаны также способы, которыми осуществляется речевая манипуляция и «пограничные» случаи, когда манипуляция сознанием будет в той или иной мере сближаться с речевым воздействием. Изложенное позволяет сделать вывод, что только в случае, когда манипулятивное воздействие осуществляется осознанно и незаметно, можно говорить о настоящей манипуляции, о «речевом преступлении».

В главе рассмотрены масштабы явления речевой манипуляции: в границах: а) одной публицистической статьи, б) в границах части статьи (нескольких абзацев, раздела и т. д.), в) в виде серии публикаций, информационной кампанииг) в виде государственной идеологии политкорректное&trade-. Во всех случаях манипуляция сознанием с помощью обладает специфическими признаками, отраженными в дефиниции данного понятия.

В главе описывается также роль авторской интенции осуществить манипуляцию сознанием, обусловливающей выбор механизмов и приёмов воздействия. Делается вывод, что описание сложного и отчасти противоречивого понятия речевой манипуляции не сводится к перечислению и классификации приёмов речевого воздействия, к предложению «действенных» способов защиты от манипуляции. Такой подход является чрезвычайно упрощённым, механистичным.

В главе описывается роль ключевых слов социального словаря и выводятся функции ключевых слов в ситуации речевой манипуляции как: а) объектов воздействия (поскольку ключевые слова отражают рельеф языкового сознания адресата), б) средства воздействия (ключевые слова, являясьсемантическими аттракторами, привлекают внимание читателя к тексту), в) инструментов анализа механизмов речевой манипуляции. Описывается также роль «образа адресата», имплицитно представленного в каждой из статей. Выявление абстрактного «образа адресата» происходит путем моделирования текстовых ассоциативных полей, представленных в каждой из статей, а также обобщенного текстового ассоциативного поля, в котором каждое ключевое слово представлено «семантическим гештальтом». Полученный «образ адресата» сопоставлен с «типовым» языковым сознанием, представленным в виде ассоциативных полей статей власть" - «народ», «богатство» — «бедность» Русского ассоциативного словаря, данных свободного эксперимента и базы данных массового ассоциативного эксперимента. Сопоставление позволяет сделать вывод, что абстрактные «образы адресата» не всегда соответствуют «типовому» языковому сознанию, а «семантические гештальты», смысловые образы ключевых слов — представлениям, закреплённым в языковом сознании носителей языка. Так, к примеру, в «сознании» абстрактного адресата ключевое слово народ отмечается пассивностью, в то время как в ассоциативном поле, представляющем «типовое» языковое сознание, народ мыслится активно действующим. Такое расхождение в «образах» ключевых слов провоцирует соответствующие изменения и в картине мира адресата, т.к. «образ аудитории активно воздействует на реальную аудиторию, становясь для нее некоторым нормирующим кодом. Этот последний навязывается сознанию аудитории и становится нормой её собственного представления о себе, переносясь из области текста в сферу реального поведения культурного коллектива» [Лотман 1992, 162]. Так «язык из категории чисто лингвистической превращается в реальную общественно-политическую и социальную силу, становится своеобразной экономической категорией» [Хромов 2007, 13].

В результате проведенных анализов фактического материала, обобщений и сопоставлений, представленных в главе II можно сделать вывод, что механизмами речевого воздействия с помощью ключевых слов социального словаря являются: а) использование адресантом ключевых слов в качестве семантических аттракторовб) использование адресантом определённого набора ключевых слов (например, использование ключевых слов только группы «власть») позволяет эффективно передать адресату точку зрения адресантав) моделирование «образа адресата» как абстрактного объекта воздействия и г) формирование текстовых ассоциативных полей ключевых слов позволяют оптимизировать речевое воздействие. При этом речевая манипуляция сознанием с помощью ключевых слов социального словаря осуществляется посредством следующих механизмов: а) текстовые ассоциативные поля ключевых слов, представленных в тексте, позволяют вводить в сознание адресата заданные адресантом импликатуры, что позволяет адресанту «программировать» реакцию (выводы) адресатаб) ключевые слова социального словаря маркируют противопоставленные группы «мы» — «они», что навязывает адресату выбор в пользу конкретной группыв) в качестве семантических аттракторов ключевые слова социального словаря концентрируются в той части текста, в которой непосредственно реализуется манипулятивное воздействие (в случае, когда манипуляция осуществляется в границах части статьи), и тем самым производится отвлечение внимания адресата от критического анализа изложенного ранее материалаг) текстовые ассоциативные поля ключевых слов социального словаря используются при моделировании абстрактного «образа адресата» что позволяет достичь двоякой цели: запрограммировать реакцию адресата и, представляя абстрактную модель «образа адресата» как «образец» воздействовать на сознание реальной аудиториид) посредством «семантических гештальтов» ключевых слов социального словаря, представленных в текстовых ассоциативных полях ряда статей, осуществлять постоянно и непрерывное воздействие на сознание адресата, что позволяет достичь кумулятивного эффекта, в результате чего изменяется не только «образ» ключевого слова в «типовом» языковом сознании, но и изменение языковой картины мира. Все вышеперечисленные механизмы речевой манипуляции с помощью ключевых слов социального словаря направлены исключительно на реализацию авторской интенции манипулятивного воздействия на сознание адресата и могут использоваться как по отдельности, так и в комплексе.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Современные изменения в языке принято расценивать как расшатывание нормы из-за исчезновения цензуры, а также «свободы слова» огромного количества людей, не имеющих навыков письменной или устной публичной речи. Для исправления положения дел предлагается повышать уровень языковой культуры и «возвратиться к традициям».

Однако ситуация обстоит иначе — изменения носят характер качественного сдвига, вызванного изменениями в структуре общества, культуры, сознании индивидуумов, составляющих общество. Язык, как «зеркало нашей эпохи» отразил процесс перехода к новому типу общества. Целью данного исследования явилась демонстрация этого сдвига через выявление прагматической установки речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка посредством ключевых слов социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность» как доминант, «опорных пунктов», создающих рельеф семантического пространства языкового сознания, отражающих в «свернутом виде» картину мира, систему ценностей, мировоззрение носителя языка. При этом под прагматической установкой понимается намерение адресанта воздействовать и само воздействие на адресата текста (читателя), а также программирование реакции адресата- (в случае манипуляции сознанием) специальными приёмами.

Были решены также следующие задачи:

1. Определена проблема речевого воздействия с помощью ключевых слов социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность», как актуальная проблема современности, поскольку на сегодня любая сфера коммуникации в современном мире становится в той или иной степени сферой применения различного рода приёмов речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка.

2. Для выявления прагматических целей адресантов были выделены, описаны, классифицированы и проиллюстрированы примерами основные стратегии (дискредитации, восхваления, оптимизации воздействия) и тактики (приёмы) речевого воздействия.

3. Уточнена дефиниция понятия речевой манипуляции, в которой данное понятие трактуется как сложный приём (комплекс приёмов) одностороннего коммуникативного воздействия идеологического и духовно-психологического характера, искусное и завуалированное осуществление которого адресантом (субъектом воздействия) с целью внедрения, навязывания иллюзорных представлений и изменения картины мира адресата (объекта воздействия) ведёт к скрытому возбуждению у адресата намерений, не совпадающих с его актуально существующими желаниями, а зачастую противоположных им при полной иллюзии самостоятельности принимаемых решений, и вызывает поведение, желательное (выгодное) адресанту.

4. На основании дефиниции термина манипуляция и сопоставления данного термина со словарными дефинициями, определениями, представленными в теоретических работах на данную тему, и с соотносимыми терминами и понятиями выявлены и описаны ключевые признаки речевой манипуляции сознанием. При этом сопоставление позволило сделать вывод о речевой манипуляции как этически недопустимом действии, из чего следует, что обозначающий его термин имеет однозначно пейоративную коннотацию. Поэтому встречающееся у некоторых исследователей утверждение, будто манипуляция может осуществляться в интересах адресата, имеет следствием психологическое «оправдание» манипуляцииотождествление этого понятия с понятием речевого воздействия, считаем некорректным.

5. Уточнены и разграничены понятия речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью языка как сходные явления, имеющие свои дифференцирующие их признаки. Общими признаками речевого воздействия и речевой манипуляции являются: установка на воздействие и его односторонность, комплекс используемых речевых приёмов, расчёт на определённую реакцию адресатаданные признаки являются наиболее общими, базовыми. К чертам различия относятся более частные признаки: в чьих интересах производится воздействие, кто получает преимущества в результате воздействия (адресант или адресат) — способ, которым осуществляется воздействие (имплицитно или эксплицитно) — какие цели преследуются адресантом (односторонняя выгода, внедрение иллюзорных представлений в сознание адресата или информирование адресата), а также создаётся или не создаётся иллюзия самостоятельности выводов, интерпретации и оценки событий и пр. В результате комплексного сопоставления понятий речевого воздействия и речевой манипуляции сделан вывод, что речевое воздействие является более широким, родовым понятием, а речевая манипуляция — специфическим видом речевого воздействия. Поэтому всякая манипуляция сознанием с помощью языка будет являться и речевым воздействием, но не всякое речевое воздействие будет иметь целью манипуляцию сознанием адресата.

6. На материале публицистических аналитических текстов ежедневных и еженедельных газет федерального уровня, статей Русского • ассоциативного словаря, Базы данныхмассового ассоциативного эксперимента, проведённого сектором психолингвистики Института языкознания РАН в 2010;2011 гг., а также данных свободного ассоциативного эксперимента, проведённого автором диссертации, посредством психолингвистических методик и статистической обработки данных были выявлены наиболее значимые и частотные ключевые слова социального словаря, составляющие четыре группы, представляющие собой бинарные смысловые оппозиции и отражающие основные социальные понятия: «власть» — «народ», «богатство» — «бедность».

7. На материале аналитической публицистики посредством методов лингвои прагмасемиотического анализа с использованием отдельных методик интенционального, дискурсивного и интроспективного анализов выявлены примеры манипуляции сознанием с помощью языка посредством ключевых слов социального словаря на лексико-семантическом, когнитивном и прагматическом уровнях.

8. Использована методика построения текстовых ассоциативных полей с опорой на ключевые слова социального словаря «власть» -«народ», «богатство» — «бедность» с целью выявления манипулятивной прагматической установки автора публицистической аналитической статьи, а также механизмов речевого воздействия и манипуляции сознанием адресата.

9. На материале аналитической публицистики посредством психолингвистических методик определена роль авторской интенции и «образа адресата» как объекта речевого воздействии, в том числе и манипуляции сознанием.

10. Разработана методика анализа и выявления скрытых (имплицитных) приёмов речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность» на материале аналитических публицистических статей.

11. Посредством психолингвистических методик выявлены, проанализированы и описаны основные механизмы речевого воздействия и манипуляции сознанием с помощью ключевых слов социального словаря:

— использование адресантом ключевых слов социального словаря в качестве семантических аттракторов для отвлечения внимания адресата от критического анализа излагаемого материала;

— выбор адресантом ключевых слов одной группы и исключение ключевых слов другой группы (например, использование ключевых слов только группы «власть»);

— моделирование «образа адресата» как абстрактного объекта воздействия и формирование текстовых ассоциативных полей ключевых слов социального словаря позволяют оптимизировать речевое воздействие, программировать реакцию (выводы) адресата и тем самым воздействовать на его сознание;

— текстовые ассоциативные поля ключевых слов социального словаря позволяют вводить в сознание адресата заданные адресантом импликатуры. что позволяет адресанту «программировать» реакцию (выводы) адресатаключевые слова социального словаря маркируют противопоставленные группы «мы» — «они», что навязывает адресату выбор в пользу конкретной группы;

— постоянное и непрерывное воздействие на «семантический образ» ключевого слова социального словаря позволяет достичь кумулятивного эффекта, в результате чего данный «семантический образ», а, следовательно, и картина мира, представленные в «типовом» языковом сознании, претерпевают изменения.

12. Сопоставительный анализ «типовых» ассоциативных полей, представленных в Русском ассоциативном словаре, в материалах свободного ассоциативного эксперимента и Базы данных массового свободного ассоциативного эксперимента (сектор психолингвистики Института языкознания РАН 2010;2011 гг.) и текстовых ассоциативных полей, представленных в публицистических аналитических статьях, позволил представить эволюцию в восприятии ключевых слов социального словаря «власть» — «народ», «богатство» — «бедность» в сторону большей прагматики, рациональности, статусной экспертизы и страха перед потерей статуса, пассивности.

В качестве перспектив для дальнейших исследований видится использование разработанных методик на большем корпусе аналитических публицистических статей, на материале которых будет более точно смоделирован «образ адресата» и более глубоко и всесторонне исследована эволюция каждого ключевого слова оппозиций «власть» -«народ», «богатство» — «бедность».

Показать весь текст

Список литературы

  1. Дж. Ф., Перро Р. Выявление коммуникативного намерения, содержащегося в высказывании // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17.-М., 1986.-С. 322−362.
  2. А. Манипуляция общественным мнением с помощью СМИ // Журналистика в 2004 году. СМИ в многополярном мире: Сб. материалов научно-практической конференции. Ч. I М.: Изд-во МГУ, 2005.-С. 48−49.
  3. Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытки системного писания // Вопросы языкознания. М., 1995. — № 1. — С. 35−67.
  4. Ю.Д. Имплицитная агрессия в языке // Труды международной конференции Диалог'2003 «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии» / www. dialog-21.ru.
  5. Н.Д. Язык и мир человека. 2-е изд., испр. М., 1999. -896. с.
  6. Н.Д., Падучева Е. В. Истоки, проблемы и категории прагматики // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. — М.: Прогресс, 1985. — С. 3−42.
  7. В.Г. Манипулятивная семантика и пропаганда // Фукнционирование языка как средства идеологического воздействия: Сб. науч. тр. Краснодар: Изд-во Кубан. гос. ун-та, 1988. — С. 5−14.
  8. А.Н., Караулов Ю. Н. Русская политическая метафора (материалы к словарю) // Вопросы языкознания. М., 1993. — № 6. — С. 136−141.
  9. Ю.Баранов А. Н., Караулов Ю. Н. Словарь русских политических метафор. М.: Помовский и партнеры, 1994. — 80 с.
  10. П.Баранов H.A. Популизм и демагогия // Человек, культура, общество: межвузовский сборник научных трудов. Волгоград: Изд-во ВГТУ, 2005.-Вып. З.-С. 100−108.
  11. Р. Семиотика. Поэтика. М., 1994. — 616 с.
  12. А.Н. Семантико-лингвистическая экспертиза текста Сергея Доренко. http://lib.userline.ru/anthology/page46518.htm.
  13. A.B. Личностные предпосылки манипулятивного воздействия // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. М.: Изд-во МГУ, 2000. -№ 1.-С. 65−67.
  14. И.В., Куликова Э. Г. Манипулятивное искажение: лингвистический смысл эвфемизмов // Вестник Челябинского государственного университета, № 22 (160). Серия Филология. Искусствоведение. Челябинск, 2009. — Вып. 33. — С. 15−20.
  15. P.M. Язык как инструмент социальной власти // Язык и моделирование социального взаимодействия. М.: Прогресс, 1987. -С. 88−125.
  16. Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов: Автореф. дисс.. д. филол. наук. Л., 1984.
  17. Г. И. Типология понимания текста. Калинин, 1986. — 86 с.
  18. Г. И. Система смыслов в тексте как пространство значащих переживаний // Филология Philologica. — Краснодар, 1995. — № 8 -С. 7−11.
  19. С.Н. Повседневность: феномен неявного знания: дис.. канд. филос. наук. Ростов-на-Дону, 2009.
  20. Н.С. О роли лексической структуры художественного текста в эстетической мотивированности слова // Проблемы лексикографии, мотивологии, дериватологии. Томск: Изд-во ТГПУ, 1998.-С. 138−143.
  21. Н.С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня. Томск: Изд-во ТГПУ, 1992.-313 с.
  22. Н.С. Лексическая структура художественного текста в ассоциативном аспекте. Томск: Изд-во ТГПУ, 1994. — 212 с.
  23. Н.С. Об изучении ассоциативно-смысловых полей слов в художественном тексте // Русистика: Лингвистическая парадигма конца XX века: Сб. статей в честь проф. С. Г. Ильенко / РГПУ. СПб: Изд-во СПбУ, 1998. — С. 242−247.
  24. Н.С. Поэтическая картина мира и ее изучение в коммуникативной стилистике текста // Сибирский филологический журнал. Новосибирск: Изд-во Сибирского отделения РАН, 2003. -Вып. 3−4.-С. 198−207.
  25. Н.С. Филологический анализ текста. Ч. 1−4. Томск: Изд-во ТГПУ, 2001−2005: Ч. 1. — 2001- Ч. 2. — 2004- Ч. 3. — 2005- Ч. 4. -20 036.-520 с.
  26. Е.Г. Язык как угроза суверенитету личности. -www.politteh.ru/politteh.
  27. Е.Г. К построению модели речевого воздействия // Труды Международного семинара Диалог'2001 по компьютерной лингвистике и ее приложениям / www. dialog-21.ru.
  28. Н.Г. Имплицитная информация и стереотипы дискурса // Имплицитность в языке и речи. / Отв. ред. Борисова ЕГ.Г., Мартемьянов Ю. С. М., 1999. — С. 43−57.
  29. О.Н. К вопросу о языковой манипуляции в средствах массовой информации // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Науч.-методич. бюл. / Краснояр. гос. ун-т- под ред. А. П. Сковородникова. Вып. 6 Красноярск-Ачинск, 1998. — С. 18−22.
  30. О.Н. Языковое манипулирование // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Вестник Российской риторической ассоциации / Краснояр. гос. ун-т- под ред. А. П. Сковородникова. Вып. 1 (8). Красноярск, 1999 — С. 99−103.
  31. О.Н. Опыт классификации приемов речевого манипулирования в текстах СМИ // Речевое общение: Вестник Российской риторической ассоциации / Краснояр. гос. ун-т- под ред. А. П. Сковородникова. Вып. 1 (9). Красноярск, 2000. — С. 42−53.
  32. А. Д. Эволюция словоупотребления и трансформация картины мира // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Науч.-методич. бюл. / Краснояр. гос. ун-т- под ред. А. П. Сковородникова, Вып. 2. Красноярск-Ачинск, 1997. — С. 8−10.
  33. A.A. Концепция поэтического творчества О.Э.Мандельштама в свете теории текстовых ассоциаций // Вестник ТГПУ. Серия «Гуманитарные науки (филология)». Томск: Изд-во ТГПУ, 2002. — Вып. 1 (29). — С. 15−20.
  34. Е.М. Коммуникативные тактики как поле взаимодействия языка и культуры // Русский язык и современность: Проблемы и перспективы русистики: Доклады Всесоюз. науч. конф. (20−23 мая 1991).-М. 1991.-Ч. 1.-С. 32−43.
  35. М.А., Никифорова И. В., Мукина Т. Н. Язык и его социальная власть // Мир русского слова. М., 2002. — № 5. — С. 47−49.
  36. С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки. М., 2001. — № 1. — С. 64−72.
  37. A.A., Титова О. С. Постсоветская ментальность в зеркале публицистического дискурса (лингвориторический аспект). // Языковая структура и социальная среда. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000.
  38. Гак В. Г. Язык как форма самовыражения народа // Язык как средство трансляции культуры. М.: Наука, 2000. — С. 54−68.
  39. Д., Лакофф Дж. Постулаты речевого общения // Новое в зарубежном языкознании. М., 1985. — Вып. 16. — С. 276−303.
  40. Е.В. Газета в аспекте речевого воздействия на личность: дис.. канд. филол. наук. Екатеринбург, 2004.
  41. Е.И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента / Е. И. Горошко. М.- Харьков: РА Каравелла, 2001. -320 с.
  42. А.Ю. Основы манипулирования людьми в избирательном процессе // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. М.: Изд-во МГУ, 2002. -№ 1.-С. 91−103.
  43. Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1985. — Вып. 16. — С. 217−238.
  44. В.Г., Мельник И. К. Приемы и техника манипулятивного воздействия в массовых информационных процессах // Проблемы информационно-психологической безопасности: Сб. статей и материалов конференции. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 1996. -С. 68−75.
  45. Т.А. Ассоциативный потенциал слова и его реализация в речи. Явления языковой игры: дисс.. д-ра филол. наук. М., 1996.
  46. A.A. Манипулирование словом в средствах массовой информации. М.: «Добросвет», «Издательство „КДУ“», 2009. — 234 с.
  47. Г. Общество спектакля. Пер. с фр. С. Офертас и М. Якубович. -М., 2000, — 184 с.
  48. Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. -М.: Прогресс, 1989. -312 с.
  49. Т.А. ван, Кинч В. Стратегии понимания связного текста // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. М.: Прогресс, 1988.-С. 153−212.
  50. Е.В. Манипулятивное речевое воздействие: коммуникативно-прагматический аспект: дис.. канд. филол. наук. Екатеринбург, 2003.
  51. ЕЛ. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: ЧеРо, Издательство МГУ, 1997. — 344 с.
  52. E.JI. Манипулятивные технологии // Реклама: внушение и манипуляция. Самара, 2001. — С. 637−702.
  53. Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М.: Наука, 1984. — 270 с.
  54. М.Г. Аргументация как одно из средств речевого воздействия (на материале текстов рекламы) // Проблемы прикладной лингвистики: сборник статей. М.: Азбуковник, 2001. — С. 19−26.
  55. Ю.Я. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 1995. — 204 с.
  56. О.Н. Речевое (языковое) манипулирование // Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. М.: Флинта: Наука, 2003.-С. 566−570.
  57. М.В., Салеева Д. А. Языковая манипуляция как вид речевого воздействия // Функциональная лингвистика. Итоги и перспективы. -Ялта, 2002.-С. 83−85.
  58. Императивы устойчивого развития и манипулирование общественным сознанием. www.politteh.ru/politteh.
  59. Л.Ю. Нейро-лингвистическое программирование // Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. М.: Флинта: Наука, 2003.-С. 339−341.
  60. О.С. Паша-«Мерседес», или речевая стратегия дискредитации // Вестник Омского университета. Омск, 1997. — Вып. 2. — С. 51−54.
  61. О.С. «Посмотрите, на кого он похож!» (К вопросу о речевых тактиках дискредитации) / Вестник Омского университета. Омск, 1997.-Вып. З.-С. 81−84.
  62. О.С. Речевое воздействие в аспекте когнитивных категорий // Вестник Омского университета. Омск, 1999. — № 1. — С. 74−79.
  63. О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи: Автореф. дисс.. д-ра филол. наук. Екатеринбург, 1999.
  64. К.Х. Экополитика и коммуникативные процессы. М.: Гуманитарный центр «Монолит», 1999. — 80 с.
  65. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. М.: Эксмо, 2004. — 528 с.
  66. Кара-Мурза С. Г. Язык и власть. -http://www.situation.ru/app/rs/books/articles/prJazik.htm
  67. В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Монография. Волгоград: Перемена, 2002. — 477 с.
  68. Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. -340 с.
  69. Ю.Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть / Ю. Н. Караулов. М.: Институт русского языка РАН, 1999. — 180 с.
  70. Ю.Н. Ассоциативный анализ: новый подход к интерпретации художественного текста // Материалы 9 Конгресса МАПРЯЛ, Братислава.-М., 19 996.-С. 151−186.
  71. Ю.Н., Чулкина H.JI. Русская языковая личность: интегративный аспект в контексте межкультурной коммуникации: Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008. — 199 с.
  72. Г. А. Манипуляция прессы: иллюзия или реальность? // Журналистика в 2004 году. СМИ в многополярном мире. Сборник материалов научно-практической конференции. Ч. I. М.: Изд-во МГУ, 2005.-С. 79−81.
  73. К.В. Номинация как манипулятивный прием в политическом дискурсе // Профессиональная риторика: Проблемы и перспективы. -Воронеж: ВГУ, 2001. С. 86−87.
  74. И.М. Лингвистическая семантика. М.: Эдиториал URSS, 2000.-352 с.
  75. И.М. Семантические проблемы анализа политической метафоры // Вестник МГУ. Серия 9: Филология. — М.: Изд-во МГУ, 2001,-№ 6.-С. 132−149.
  76. H.H. Горизонты повседневности советской эпохи: голоса из хора. М: Изд-во Института философии РАН, 1996. — 216 с.
  77. H.H. Повседневность и социальное изменение: Автореф. дис.докт. филос. наук. -М., 1992.
  78. H.H. Социально-историческая антропология. М.: «Ключ-С», 1999а.-С. 24−43.
  79. H.H. Сцены из частной жизни периода «застоя»: семейная переписка // Журнал социологии и социальной антропологии. СПб., 19 996. — T. II. Вып. 3. / www.jourssa.ru/ 1999/3/7kozlova.html#snoskal.
  80. Г. В. Объективная картина мира в познании и языке. М.: КомКнига / URSS, 2006. — 128 с.
  81. Н.И. Когнитивные аспекты понимания и структурированность единиц знаний индивида // Труды международной конференции Диалог'2003 «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии» / www. dialog-21.ru.
  82. Г. А. Речевое манипулирование: учебное пособие / Г. А. Копнина. М.: Флинта: Наука, 2007. — 176 с.
  83. Г. А. Этическая норма и проблема речевого манипулирования // Русистика на пороге XXI века: проблемы и перспективы: Материалы междунар. науч. конф. (Москва, 8−10 июня 2002 г.) / Сост. Н. К. Онипенко. М.: ИРЯ РАН, 2003. — С. 252−255.
  84. И.В. Лингвистические аспекты психологических «уловок» как элементов публичных выступлений. // Языковая личность: проблемы лингвокультурологии и функциональной семантики. -Волгоград, 1999. С. 56−58.
  85. В.Г. Русский язык на газетной полосе: Некоторые особенности языка современной газетной публицистики. М.: Изд-во МГУ, 1971.-267 с.
  86. В.Г. Языковой вкус эпохи. Изд. 3-е, испр. и доп. СПб: Златоуст, 1999. — 320 с.
  87. A.A. Механизмы речевого воздействия в публицистических текстах СМИ: дисс.. канд. филол.наук. Москва, 2003.
  88. A.A. Описание речевого воздействия в лингвистической модели // Труды международной конференции Диалог'2003 «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии» / www. dialog-21.ru.
  89. М.Ю. О манипуляции в современном политическом дискурсе. // Языковая структура и социальная среда. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000.-С. 9−13.
  90. A.A. Приемы манипулятивного воздействия в текстах предвыборной агитации // Речевое общение: Специализированный вестник / Краснояр. гос. ун-та- под ред. А. П. Сковородникова. Вып. 5−6(13−14).- Красноярск, 2004. — с. 89−94.
  91. А.Д. В мире политического слогана // Мир русского слова. -М., 2001.-№ 4.-С. 36−39.
  92. Л.П. Социологические аспекты изучения современного русского языка. М.: Наука, 1989. — 491 с.
  93. Л.П. Эвфемизмы в современной русской речи // Русский язык конца XX столетия (1985−1995). М.: Языки русской культуры, 1996. -С. 384−408.
  94. Е.С. Языковое сознание и языковая картина мира // Филология и культура: Материалы 2-й международной конференции. Ч. 3. Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 1999. — С. 6−13.
  95. Дж. Лингвистические гештальты // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистическая семантика. М.: Прогресс, 1981. — Вып. 10.-С. 350−368.
  96. Г. Психология народов и масс. СПб.: Макет, 1995. — 311 с.
  97. Ю.И. О типологии непонимания текста // Левин Ю. И. Избранные труды: Поэтика, семиотика. М.: Языки русской культуры, 1998. — С. 581−593.
  98. С.Н. Методы психолингвистической оценки эффективности речевого воздействия: дисс.. канд. филол. наук. Москва, 2004.
  99. A.A. Основы психолингвистики. М.: «Смысл», 2003. -287 с.
  100. A.A. Психолингвистика. Л., 1967. — 118 с.
  101. A.A. Теория речевой деятельности и лингвистика (Существует ли лингвистика, ориентированная на теорию речевой деятельности?) // Текст: структура и функционирование. Барнаул, 1997.-Вып. 2.-С. 3−14.
  102. A.A. Язык, речь, речевая деятельность. М.: Изд-во ЛКИ / URSS, 2008.-216 с.
  103. A.A. Психология воздействия в массовой коммуникации // Язык средств массовой информации: Учеб. пособие по специализации. Ч. 2. М.: Изд-во МГУ, 2004. — С. 97−107.
  104. Ю.М. Внутри мыслящих миров: Человек текст -семиосфера — история. — М., 1999. — 464 с.
  105. Ю.М. Текст как семиотическая проблема // Лотман Ю. М. Избранные статьи в 3-х тт. Т. I. Статьи по семиотике и топологии культуры. — Таллин: «Александра», 1992. — В 3-х тт. — 1440 с.
  106. A.A. Языковое манипулирование в СМИ как способ разрушения языковой картины мира и традиционной системы ценностей // Современные вопросы общественно-речевой практики. -М.: МАКСПресс, 2005. С. 25−45.
  107. Ш. Маслова В. А. Лингвокультурология. М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 208 с.
  108. О.Л. Политический дискурс как сфера реализации манипулятивного воздействия: дисс.. канд. филол. наук. Иркутск, 2004.
  109. И. Слагая слоганы. М.: РИП-холдинг, 2001. — 174 с.
  110. С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. / Пер. с фр. М.: «Центр психологии и психотерапии», 1998. — 478 с.
  111. Мышление и язык как рекуррентные модели мира. -http ://agso .narod.ru/date/rmm/pm .htm.
  112. K.B. Технологии речевой манипуляции в политическом дискурсе СМИ (на материале газет США): дис.. канд. филол. наук. -Уфа, 2006.
  113. А.И. Смысл: семь дихотомических признаков. / Теория и практика речевых исследований (АРСО-99). Материалы конференции. М.: Просвещение, 1999. — С. 25−31. / «Проект Русскш языкъ.» -http://teneta.rinet.ru/rus/ne/novikovsmysl-sem.html.
  114. Л.А. Художественный текст и его анализ. М., 1996. -304 с.
  115. Л.А. Избранные труды. Том I. Проблемы языкового значения. М.: Изд-во РУДН, 2001. — 672 с.
  116. Л.А. Избранные труды. Том II. Эстетические аспекты языка. Miscellanea. М.: Изд-во РУДН, 2001. — 842 с.
  117. Г., Хезер Б. НЛП. Полное практическое руководство. Вводный курс. Пер. с англ.-Киев: «София», 2001.-384 с.
  118. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс. М.: ACT, 2008. — 347 с.
  119. Дж. Л. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. — Вып. 17. — С. 22−130.
  120. H.A. Речевое воздействие как лингвистическая проблема // Мир русского слова. М., 2002. — № 5. — С. 86−91.
  121. В.Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация: Практич. руководство. М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2001. -209 с.
  122. П.Б. От такого и слышу: о содержании и узусе понятия манипуляции // Труды международной конференции Диалог'2003 «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии» // www. dialog-21 .ru.
  123. П.Б., Сергеев В. Об одном подходе к описанию средств изменения моделей мира // Уч. зап. Тартуского гос. ун-та. Тарту, 1984. — Вып. 668. — С. 127−143.
  124. Ю.К. Имплицитная информация в рекламе // Рекламный текст, семиотика и лингвистика. М.: ИД Гребенникова, 2000. -С. 95−104.
  125. Ю.К. Информационная безопасность и языковое манипулирование в рекламном дискурсе // Информационная и психологическая безопасность в СМИ. М., 2002. — Т. 1. — С. 243−260.
  126. Ю.К. Имплицитная информация как средство коммуникативного воздействия и манипулирования (на материалерекламных и PR-сообщений) // Проблемы прикладной лингвистики 2001. М.: ИЯ РАН, 2002. — С. 209−227.
  127. Ю.К. Стратегии коммуникативного воздействия и их отражение в рекламном тексте // Текст. Интертекст. Культура. М.: Азбуковник, 2001. — С. 543−553.
  128. Ю.К., Баранов А. Н., Паршин П. Б. Рекламный текст: семиотика и лингвистика. М.: Изд. дома Гребенникова, 2000. -270 с.
  129. З.Д., Стернин И. А. Язык и национальная картина мира. 3-е изд., испр. и доп. — Воронеж: Истоки, 2003. — 60 с.
  130. Г. Г. Коммуникативные технологии XX века. М.: Рефл-бук, К.: Ваклер, 2001. — 656 с.
  131. Г. Г. О коммуникативной типологии адресата // Речевые акты в лингвистике и методике. Пятигорск: Изд-во ПРГТИИЯ, 1986. -С. 10−17.
  132. Пресса и общественное мнение / Под ред. Коробейникова B.C. М., 1986.-205 с.
  133. Психология воздействия (проблемы теории и практики): Сб. науч. тр. /Ред. А. А. Бондалетов. -М., 1989. 153 с.
  134. JI.B., Кашкин В. Б. Реальный отзвук и коммуникативное взаимодействие (на материале политического дискурса) // Языковая структура и социальная среда. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. — С. 510.
  135. Речевая агрессия и гуманизация общения в средствах массовой информации / Амиров В. М., Енина J1.B., Купина H.A. и др. -Екатеринбург: УрГУ, 1997. 117 с.
  136. Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации / Под ред. Ф. М. Березина и Е. Ф. Тарасова. М.: Наука, 1990. — 136 с.
  137. А.Е. Язык «общества спектакля». Интернет-портал «О ситуации в России». Интернет-альманах «Восток». — апрель 2003. -Вып. 1. http://www.situation.ru/app/jartp14.htm
  138. H.A. Психология читателя и книги: Краткое введение в библиологическую психологию. М.: Книга, 1977. — 230 с.
  139. О.О. Влияние на аудиторию, манипулирование аудиторией // Обществознание в школе. М., 2000. — № 3. — С. 2−16.
  140. Семиотика / Сост., вступ. статья и общ. редакция Ю. С. Степанова. -М.: Радуга, 1983.-638 с.
  141. И.В., Карасик В. И. Псевдоаргументация: некоторые виды речевых манипуляций // Речевое общение и аргументация. Вып. 1.-СПб., 1993.-С. 30−38.
  142. Дж. Р. Что такое речевой акт? // Новое в зарубежной лингвистике.-М.: Прогресс, 1986.-Вып. 17.-С. 170−194.
  143. И.М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности. М.: ЮНИТИ, 1998.-414 с.
  144. Г. Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе. М.: Academia, 2000. -128 с.
  145. С.И. Стиль жизни в стиле журналистики // Мир русского слова. М., 2002. — № 5. — С. 92−97.
  146. Смысловое восприятие речевого сообщения / Отв. ред. Т. М. Дридзе, А. А. Леонтьев. М.: Наука, 1976. — 263 с.
  147. Г. Я. О закономерности развития языка газеты в XX веке // Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. М.: Изд-во МГУ, 2002. — № 2. — С. 39−53.
  148. В. Энциклопедия методов пропаганды: Как нас обрабатывают СМИ, политики и реклама. Электронный ресурс Psyfactor.org, 2002. — http://psyfactor.org/propaganda.htm.
  149. Ю.С. Концепт // Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. — С. 40−76.
  150. Ю.С. «Слова», «понятия», «вещи» / Вступ. ст. к Э.Бенвенист. Словарь индоевропейских социальных терминов. М.: Прогресс-Универс, 1995. — С. 5−25.
  151. В.Н., Месечко A.B. Коммуникативная провокационная стратегия обличения в публичной речи // Мир русского слова. М., 2002.-№ 5.-С. 81−85.
  152. С.А. Механизмы манипулятивной коммуникации // Теоретическая и прикладная лингвистика. Вып. 2. Язык и социальная среда. Воронеж, 2000. — С. 17−20.
  153. П.С. Приемы влияния на людей. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. -608 с.
  154. Е.Ф. Язык как средство трансляции культуры // Язык как средство трансляции культуры. М.: Наука, 2000. — С. 45−53.
  155. Е.Ф. Речевое воздействие: методология и теория // Оптимизация речевого воздействия. М.: Наука, 1990. — 240 с.
  156. Управление общественными отношениями: Учебник / Под общ. ред. В. С. Комаровского. М.: Изд-во РАГС. 2003. — 400 с.
  157. Управление общественным сознанием. Роль коммуникативных процессов. www.politteh.ru/politteh.
  158. H.B. Ассоциативный тезаурус русского языка и русское сознание // Проблема национальной идентичности в культуре и образовании России и Запада. Воронеж: Центрально-Черноземное книжное издательство, 2000. — Т. 1. — С. 70−77.
  159. М.Ю. Неявные способы передачи информации в тексте. -М: Изд-во МГПИ, 1988. 83 с.
  160. М.Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров // Вопросы языкознания. М., 1997. — № 5. — С. 102−120.
  161. М.Ю. Выявление приемов «демагогической риторики» как компонент полемического искусства // Тезисы научной конференции «Риторика в развитии человека и общества» (13−18 января 1992). -Пермь, 1992.-С. 94−99.
  162. P.M. Психолингвистика. М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 320 с.
  163. P.M. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога // Научно-техническая информация. Сер. 2. М., 1992. -№ 3. — С. 1−8.
  164. Г. Г. Политическая риторика. М.: Микколо-Медиа, 2002. -313 с.
  165. Р. Психология массовых коммуникаций. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. — 448 с.
  166. С.С. Русский язык на перекрёстке культур в современном социуме: проблемы регуляции и саморегуляции / Русистика и современность. Материалы X Международной научно-практической конференции 26−28 октября 2007 г. СПб., 2007. — С. 12−13.
  167. Цена слова: Из практики лингвистических экспертиз текстов СМИ в судебных процессах по искам о защите чести, достоинства и деловой репутации. // Под ред. проф. М. В. Горбаневского. 2-е изд., испр. и доп. М.: Галерея, 2002. — 184 с.
  168. A.M. Политические манипуляции, или Покорение толпы. -М.: Книжный дом «Университет», 1999. 144 с.
  169. Р. Психология влияния. СПб.: Питер, 2000. — 272 с.
  170. Э.В. Взаимодействие автора и адресата в условиях массовой коммуникации // Журналистика конца 80-х: смена приоритетов. -Екатеринбург, 1991.-С. 120−126.
  171. H.JI. Мир повседневности в языковом сознании русских: Лингвокультурологическое описание. Изд. 2. М.: УРСС, 2007. -256 с.
  172. Н. Механизмы воздействия политической информации в СМИ на общественное сознание // «Психология и бизнес», 2003 -www.psycho.ru/biblio/politica/entailment/politinform.htm.
  173. В.П. Скрытое управление человеком (Психология манипулирования). М.: Изд-во ACT, Минск: Харвест, 2001. — 848 с.
  174. A.M. Полемический текст прессы в манипулятивном аспекте // Журналистика в 2004 году. СМИ в многополярном мире. Сб. мат-лов науч.-практ. конф. Ч. I. М.: Изд-во МГУ, 2005. — С. 139 140.
  175. Г. Манипуляторы сознанием. -М.: Мысль, 1980. 325 с.
  176. А.Д. Приемы непрямого воздействия на читателя в современной прессе // Международная конференция «М. В. Ломоносов и развитие русской риторики». Научное издание М., 2004. — С. 138 141.
  177. Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. Минск: ТПЦ «Полифакт», 1992. — 128 с.
  178. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. СПб: ТОО ТК «Петрополис», 1998. — 432 с.
  179. Т.В. Теория общественно-политической речи. М.: Изд-во МГУ, 2001.- 160 с.
  180. Язык и сознание: парадоксальная рациональность / Под ред. Е. Ф. Тарасова (отв. ред.), Ю. А. Сорокина, Н. В. Уфимцевой. М., 1993. -250 с.
  181. Язык как средство идеологического воздействия. М.: ИНИОН, 1987. — 220 с.
  182. Д.Н. Политическая метафора в языке СМИ. // «Проект Русскш языкъ.» http://teneta.rinet.ru/rus/de/denisyatsutko-politmeta.htm.
  183. Fowler R. and an. Language and control. London, etc.: Routledge & Paul, 1979.-224 p.
  184. Fowler R. Language in the News: discourse and ideology in the press. -L.- N.Y.: Routledge, 1991.-254 p.
  185. Goodin R.E. Manipulatory politics. Yale U.Pr. New Haven, L., 1980. -250 p.
  186. Lakoff G. The Neurocognitive Self// Solso, R.L. & Massaro, D.W. (eds.) The Science of the Mind: 2001 and Beyond. Oxford, 1995. 250 p.
  187. Leech G. Principles of Pragmatics. L.- N.Y., 1983. — 250 p.
  188. Riker W.N. The art of Political Manipulation. Yale U.Pr. New Haven, L., 1986.- 156 p.1. Словари и справочники
  189. Э. Словарь индоевропейских социальных терминов: Пер. с фр. / Общ. ред. и вступ. ст. Ю. С. Степанова. М.: Прогресс-Универс, 1995.-456 с.
  190. Большой энциклопедический словарь. В 2-х тт. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. — 1248 с.
  191. Т.Ф. Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. М.: Русский язык, 2000. — 1233 с.
  192. Н.Г. Словарь иностранных слов. М.: Эксмо-Пресс, 1999. -670 с.
  193. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. М.: Флинта: Наука, 2003. — 840 с.
  194. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. — 709 с.
  195. .Г., Зинченко В. П. Большой психологический словарь. -М., 2004.-632 с.
  196. С.И. Словарь русского языка. М., 1960. — 900 с.
  197. С.И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. Изд. 2-е, испр. и доп. М., 1994. — 908 с.
  198. П.Д. Краткий словарь по социологии. М.: «ИНФРА-М», 2001.-512 с.
  199. Политический глоссарий. Электронный ресурс conflicts.org -http://politike.ru/dictionary/527/
  200. Психологос. Энциклопедия практической психологии. -http://www.psychologos.ru/
  201. Русский ассоциативный словарь. Кн. 1. Прямой словарь: от стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Часть I / Ю. Н. Караулов, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов, Н. В. Уфимцева, Г. А. Черкасова. М.: «Помовский и партнеры», 1994. — 224 с.
  202. Русский ассоциативный словарь. Кн. 3. Прямой словарь: от стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Часть II / Ю. Н. Караулов, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов, Н. В. Уфимцева, Г. А. Черкасова. М.: ИРЯ РАН, 1996. — 213 с.
  203. Русский ассоциативный словарь. Кн. 5. Прямой словарь: от стимула к реакции. Ассоциативный тезаурус современного русского языка. Часть III / Ю. Н. Караулов, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов, Н. В. Уфимцева, Г. А. Черкасова. М.: ИРЯ РАН, 1998. — 204 с.
  204. Словарь иностранных слов. — М.: Русский язык, 1988. 608- с.
  205. Словарь русского языка в 4-х тт. / Гл. ред. А. П. Евгеньева. М., 19 811 984.
  206. Советский энциклопедический словарь. М.: «Советская энциклопедия», 1980. — 1600 с.
  207. Ю.С. Константы: Словарь русской культуры. Опыт исследования. М.: Школа «Языки русской культуры», 1997. — 824 с.
  208. Толковый словарь русского языка. В 4-х тт. / Под ред. Д. Н. Ушакова. М.: АСТ-Астрель, 2000.
  209. Аналитическая публицистика:
  210. В. Может, не в деньгах счастье? Социологи обнаружили в России средний класс // «Труд» № 20 от 07.02.2006 года.
  211. А. Бриллиантовое гетто // «Завтра» № 44 (624) от 02.11.2005 года.
  212. В. Дети подполковника Путина. // «Новая газета» № 93 от 19−22.12.2002 года.
  213. А. Голодная смерть «штуки баксов»: Кремлевская эпитафия «среднему классу» // «Завтра» № 03 (635) от 18 января 2006 года.
  214. Е. Жаркий день в Вельске. // «Московские новости» № 83 (83) от 27.07.2011.
  215. Е. «Прошу, выпустите моего папу»: Как Вельский суд рассматривал ходатайство Платона Лебедева об УДО. // Информационный портал Gazeta.ru, материал от 26.07.2011 года -http://www.gazeta.ru/politics/2011/07/26а3 711 273.shtml.
  216. М. Братья по уголовному делу // Время новостей, № 202 от3111.2005.
  217. Генпрокуратура арестовала акции крупнейшей российской лизинговой компании «Ильюшин Финанс» http://www.newsru.com/finance/27jul2005/avia.html от 27.06.2005,12:34.
  218. С. «То, что со мной происходит, я называю совсем другими словами»: Как Платону Лебедеву отказывали в досрочном освобождении. // «Коммерсантъ» № 136 (4677) от 27.07.2011 года.
  219. Р. Экономика окопавшихся / «Коммерсант» № 31 ль2102.2006.
  220. Э. Апокалипсис: Жилищный кодекс окончательно решит «русский вопрос» // «Московская правда» № 17−56 от 17.02.2006.
  221. Кто такие «дети подполковника»? // «Новая газета» № 81 (1106) от 31.10−02.11.2005 года.
  222. Ю. И куда только смотрит телевизор? Как дешифровать новости государственного ТВ. Инструкция для пользователя // «Новая газета» № 77 от 09.10.2006 года. С. 12.
  223. А. Раковая клетка: Прощание с правыми // «Московский комсомолец» № 934 от 11.10.2000 года.
  224. Г. «Это не погром, а реструктуризация» // Советская Россия, № 11 (12 790) от 04.02.2006.
  225. С. «Ильюшина» завели на посадку // «Коммерсантъ» № 137 (3221) от 27.07.2005 года.
  226. А. Многорукий бандит / «Завтра» № 05 (637) от 01.02.2006.
  227. Совет Европы готов отказаться от слов «мать» и «отец», признав их сексистскими // Информационный портал Newsru.com -http://www.nwesru.com/world/03sep2010/ism.html.
  228. А. Несистемный плотник: Как раскрутили дело о «нападении маньяка-педофила-рецидивиста на детский лагерь». // «Новая газета» № 81 (1784) от 27.07.2011 года.
  229. А.И. Нас задавили «пирамидами» / Советская Россия, № 11 (12 790) от 04.02.2006 года.
  230. А. В Вельске УДО не произошло // «Российская газета», Столичный выпуск, № 5539 (163) от 28.07.2011 года.
  231. В. В ожидании УДО: Заседание Вельского суда по делу об освобождении Платона Лебедева. День первый. // «Новая газета» № 81 (1784) от 27.07.2011 года.
  232. Аналитическая группа чувашского регионального отделения Общероссийской политической организации «Союз офицеров». -www.asgo.narod.ru.
  233. Журнал социологии и социальной антропологии. www.jourssa.ru.
  234. Интернет-альманах «Восток». Вып. 1. — www.situation.ru.
  235. Информационный портал www.gazeta.ru.
  236. Информационный портал www.newsru.com.
  237. Информационный ресурсный центр по научной и практической психологии «ПСИ-ФАКТОР» www.psyfactor.org.
  238. Материалы II Международного Конгресса исследователей русского языка (18−21 марта 2004 года) «Русский язык: исторические судьбы и современность» www.philol.msu.ru/~rlc2004/ru/abstracts/.
  239. Международная конференция по компьютерной лингвистике «Диалог» www. dialog-21 .ги.
  240. Национальная политическая энциклопедия. www.politike.ru.
  241. О ситуации в России. www.situation.ru.
  242. Политические технологии. www.politteh.ru.
  243. Проект Русскш языкъ. www.teneta.rinet.ru.
  244. Психология и бизнес. www.psycho.ru.
  245. Психологос. Энциклопедия практической психологии. -www.psychologos.ru.
  246. Универсальный портал изегЫпе. www.lib.userline.ru.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!