Кроме того, в данную систему включены такие социальные институты, как семья, учреждения дополнительного образования, культуры, спорта, правоохранительные органы, средства массовой информации, наркологические службы, общественные организации.
Этапы профилактической работы должны заключаться в выявлении, предупреждении и минимизации случаев потребления наркотических веществ в молодежной среде; критическом анализе причин наркотизма; корректировке имеющихся решений для повышения их практических действий и целесообразности.
Профилактическая работа в молодежной среде должна основываться на принципах регулярности и последовательности, преемственности, системности, превентивности, гибкости и динамизма. Действенной мерой в профилактике наркотизма будет формирование и распространение культуры здорового образа жизни, под которой понимается совокупность ценностей, ориентаций, убеждений и установок, которые являются общепринятыми и служат поддержанию и регулированию поведения всех членов общества.
Ведущее место в системе профилактики молодежного наркотизма должна занимать школа, дающая подросткам знания о ценности и формах здорового образа жизни, поведения и отношения к своему здоровью; возможность получения учащимися образцов одобряемых в обществе норм поведения, а также самореализации в различных видах деятельности.
На основе зарубежного и отечественного опыта [10,21,28], можем выделить эффективные меры профилактики наркомании в среде молодежи. К ним можно отнести развитие социального творчества молодежи как альтернативы наркотизма; обеспечение доступности многообразия способов достижения жизненных целей и удовлетворения потребностей молодежи; создание действенной системы организаций и службы социальной помощи молодежи, включающей государственные и общественные, коммерческие звенья;
Важным моментом в предупреждении наркомании является привлечение к решению проблемы всех структур общества и государства — правоохранительные органы, органы здравоохранения, образования, культуры, распределение между ними функций по профилактике подросткового и молодежного наркотизма; усиление позиций школы как основного института социальной профилактики наркомании в среде учащейся молодежи;
Главным звеном в решении данной проблемы является семья как основа противодействия наркотикам и создания культуры здорового образа жизни.
Несмотря на существующие меры профилактики с наркоманией быстрый рост ее в молодежной среде требует дальнейшего изучения проблемы, тщательного анализа функционирования всех социальных элементов системы: средств массовой информации, наркологических служб, правоохранительных органов, учреждений дополнительного образования, семьи, молодежных общественных организаций. Приоритетной должна стать проблема эффективности функционирования семьи как социального института.
2.
2. Способы решения проблем наркомании в России
Злоупотребление наркотиками, известное с древнейших времен, сейчас распространилось в размерах, тревожащих всю мировую общественность.
Наркотические мафии управляют государствами (Латинская Америка), имеют свои армии (Юго-восточная Азия). Доходы корпораций по торговле наркотиками превышают известные доходы от торговли нефтью и приближаются к мировым доходам от торговли оружием [12].
Особенно губительно злоупотребление в молодежной среде — поражается и настоящее, и будущее общества. По результатам опроса общественного мнения, на сегодняшний день наркомания — вторая по важности проблема в России (первой, безусловно, является преступность) [1]. И, действительно, в России с катастрофической быстротой увеличивается количество наркоманов.
Полная картина распространения и злоупотребления, включающая формы токсикоманий, еще более трагична. Вещества и препараты, изменяющие сознание, не включенные в список наркотических, приводят к еще большему ущербу для индивидуума.
До определенного времени в России актуальной была проблема пьянства, но затем наметились малоутешительные тенденции перетекания проблем алкоголизма в проблемы наркотизации не только среди взрослых, но и среди молодежи. К концу восьмидесятых уже сформировалось преступное сообщество наркоторговцев. Оборот наркотиков был около 500 тонн в год. Стоимость наркотиков падает, а количество наркоманов растет. С 1996 года происходит сдвиг в сторону дорогих наркотиков, таких как опиум, героин.
Многие специалисты считают, что в России перелом произошел в середине 80-х годов, когда «сухой закон» заставил заменить водку таблетками и химическими препаратами [3,9,17]. Кроме этого, развитию наркомании в России способствовало разрушение тоталитарного строя, что вызвало появление многих свобод, среди которых, к сожалению, и наркотики.
Наиболее высокие темпы ежегодного прироста в диспансерном и профилактическом учете в связи с диагнозом «наркомания» и употреблением наркотических веществ с вредными последствиями. В это время наркотики стали «модной тенденцией». Их можно купить везде: на рынках, в метро, дискотеках, школах, ВУЗах.
2000 год стал для России решающим этапом в переходе несовершеннолетних на тяжелые наркотики (героин), что подтверждается структурными изменениями наркорынка.
Эксперт по проблеме наркотиков доктор Ренслаэр Ли, утверждает: «На мировой рынок наркотиков Россия вышла всего за пятилетку. Уже сейчас она входит в пятерку крупнейших производителей и экспортеров синтетических наркотиков и стала крупнейшим посредником при „переправке“ наркотиков на рынки Западной Европы» [31].
Обоснованием этих выводов является и резкое увеличение в 2000 году количества состоящих, на диспансерном учете (с диагнозом наркомании 1 и 2 стадий) несовершеннолетних потребителей.
В целом, в России просматриваются следующие особенности и тенденции наркомании: рост объемов наркотических веществ на рынке и доступность; высокий темп рост наркомании, особенно детской и подростковой; значительное расширение ассортимента наркотиков, нарастающее распространение героина, кокаина и синтетических наркотиков; полинаркомания (употребление всего подряд в немыслимых сочетаниях); тенденция омоложения, более раннему возрасту употребления наркотических веществ; широкая доступность вовлекающих наркотиков и включение их в молодежную субкультуру; феминизация (все большее количество молодых девушек начинают употреблять наркотики); неграмотность и противоречивость профилактической информации, часто приводящие к противоположному эффекту; проводимые профилактические мероприятия характеризуются малой широтой распространения, отсутствием научного подхода, неадаптированностью к российским условиям, некомпетентной активностью; возрастающий страх взрослых и стремление дистанцироваться, уйти от проблем подростковой и юношеской наркомании и наркоманов, переложить все ее решения на правоохранительные органы; тенденции решать проблемы наркомании путем культурно-массовых мероприятий; большая неэффективность и недостаточность медицинской помощи при лечении и реабилитации наркомании; существующая система лечения и реабилитации наркозависимых характеризуется направленностью на старую социальную структуру больных; в реабилитации и профилактике преобладает ведомственный подход, что препятствует комплексному решению проблемы реабилитации и профилактики; существующие подходы к реабилитации не дают эффективности; существующая система финансирования реабилитации, научных исследований в этой области и оплата труда специалистов не способствует улучшению качества работы; ситуация с реабилитацией приводит к созданию мифа о неизлечимости наркомании; наркомания на сегодняшний день стала основным источником распространения венерических заболеваний и СПИДа.
На данный момент проблема развития наркомании в России остается нерешенной, не найдено метода искоренения, приостановки этой эпидемии.
Это социальная и государственная проблема, которая полностью решена только в тоталитарном обществе, которое держится на страхе (Сингапур, Малайзия). В демократическом обществе, как показывает опыт европейских стран и США, эта проблема сложная и многогранная, что пока не удается ее решить полностью и комплексно.
Выводы ко второй главе За последние 100 лет наркомания перешла в разряд обще социальных проблем. По данным группы экспертов ВОЗ, в современном мире отмечается непрерывная тенденция к увеличению числа лиц, принимающих наркотические препараты, возрастает употребление наркотиков молодежью, активизируется употребление нетрадиционных наркотиков, широкое распространение получают синтетические наркотики, в употребление наркотиков вовлекаются представители всех социально-экономических групп общества.
Особенно уязвимы, в этом отношении оказываются страны со слабой социальной и государственной организацией.
Употребление наркотиков — одна из наиболее серьезных молодежных проблем в мире. Количество наркоманов постоянно растет, а средний возраст их уменьшается. Проблема усугубляется криминальной ситуацией, риском заражения различными инфекциями, включая СПИД.
Лечение и освобождение от наркотической зависимости — это комплекс медицинских и социальных мероприятий. Их реализация сопряжена с большими материальными и моральными затратами, а положительный исход возможен далеко не всегда, так как на сегодня адекватной системы помощи наркозависимым лицам в России не существует.
Исходя из этого, нельзя рассматривать лечение на стадии сформировавшейся зависимости как единственное средство борьбы с распространением наркомании. Такой подход не дает и не может дать положительного результата. Основной акцент должен ставиться на профилактические, превентивные меры.
Немедицинское использование психоактивных препаратов неизбежно в любом обществе. Понять, какую роль играют наркотики в жизни молодых людей необходимо. Основная часть потребителей наркотиков — молодежь, и одним из следствий наркомании является физическая и социальная деградация наиболее активной части населении.
Во всем мире школьные программы — это наиболее распространенные формы антинаркотического просвещения и в настоящий момент они многим кажутся панацеей.
Но следует учитывать, что в России антинаркотические кампании базируются на административной направленности всех мероприятий. Профилактические программы должны создаваться не по распоряжению «сверху» и не в едином варианте для всех школ города. Параллельно необходимы программы для родителей, учителей, а также профилактика на местном территориальном уровне.
Для объективного определения серьезности и размеров проблемы, связанной с употреблением наркотиков в немедицинских целях и для оценки эффективности политики в области наркопотребления необходимо использовать весь объем информации о распространенности данного явления и связанных с ним факторах индивидуального и социально-культурного порядка.
Заключение
Основные результаты, полученные в ходе теоретической работы, можно изложить так:
В работе показано, как исторически менялся статус немедицинского использования наркотических средств. На основании историко-культурного материала, а также трудов исследователей, можно сказать, что в древних обществах наркотики использовались во всевозможных обрядах и ритуалах, в техниках врачевания. При этом проблемы наркомании как социального недуга не существовало, поскольку частота, способ, объем и цель потребления различных наркотических веществ были регламентированы. До недавнего времени в обществе не было неконтролируемого массового употребление наркотиков. Наркомания как массовое явление есть продуктом современного общества со свойственной ему аномией, ориентацией на удовольствие и развлечение.
Выделены основные факторы, которые способствуют началу приему наркотиков. Отмечается, что стремление к эйфории, установка на получение удовольствие преобладают над индивидуальными мотивами. Показано, что среди факторов возникновения наркотической зависимости особое место занимают факторы социальные и культурные. К ним относятся: ситуация в семьи, ее культурный уровень и принятые ценности, уровень и качество жизни, влияние сверстников, принятые в идентификационных группах данного индивида формы самореализации и проведения досуга, мода.
Теоретически изучена проблема наркомании в современных условиях на примере российского общества. Показано, что у истоков сегодняшней ситуации с наркотиками, лежит переход от тоталитарного к демократическому строю. Среди множества благ и свобод, которые оказались доступны постсоветскому человеку, в массовом порядке ему достались и издержки либерализма, в частности наркотики и злоупотребление ими. Отмечается, что одной из наиболее важных причин распространения наркомании и в России является низкая информированность граждан относительно возможных последствий применения наркотиков. Кроме этого — кризисные явления в экономической, культурной жизни, распространение влияния «западной» культуры и пропаганда «западного» образа жизни, ослабление роли института семьи.
Рассмотрена проблема процессов управления здоровьем, как с точки зрения философской теории, так и в плане практической деятельности. Основным принципом философии здоровья является соответствие образа жизни человека чувству меры, согласия, единства и гармонии организма с живой природой и развитием биосферы в целом. Здоровье рассматривается как ценность человеческой жизни и утверждается в качестве фундаментального понятия социального и гуманитарного знания. Человека создает природа, человека создает общество, и человек творит себя сам.
Исследованы проблемы и значения профилактики наркомании в России. Теоретически обоснована роль общественности в профилактической деятельности. Проведен анализ практики профилактики наркомании в России, выделены причины.
Проанализировано место педагогической деятельности в профилактике наркомании на российском опыте. Рассмотрены особенности опыта России в поле основных моделей борьбы с наркоманией, принятых в международной практике.
Список использованной литературы Актуальные проблемы наркоситуации в молодёжной среде: состояние, тенденции, профилактика. — М.: МГФПШК, 2004. — 175 с.
Антонова М. С. Изучение потребности в комплексной профилактике употребления наркотиков в студенческой среде / М. С. Антонова // Вестник Дальневосточной государственной социально-гуманитарной академии: научно-образовательный журнал. Вып. 2 (6) / гл. ред.
Л. С. Гринкруг. — Биробиджан, 2010. — С. 5−14.
Баландин Р. К. Наркоцивилизация: Мнимая реальность / Р. К. Баландин. -
М.: ЭКСМО: Алгоритм, 2003. — 444 с.
Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях. Книга для всех. — СПб.: Наука, 2003. — 257с.
Бреева Е. Б. Дезадаптация детей и национальная безопасность России / Е. Б. Бреева. — Изд.
2-е. — М.: Дашков и К, 2004. — 211 с.
Буркин М.М., Горанская С. В. Основы наркологии. Учебное пособие. — М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 2002. — 237 с.
Влияние наркомании на социально-экономическое развитие общества / под ред. В. И. Стародубова, А.
И. Татаркина. — М.; Екатеринбург: Ин-т экономики УрО РАН, 2006. — 380 с.
Выбираю жизнь: Программа Л.О.М./ Учебно-методическое пособие для сотрудников правоохранительных органов и учителей; Авторы составители С. В. Горанская, О. С, Баранова, 2 изд, Петрозаводск: Петро
Пресс, 2002. — 192с.
Гвоздева Г. П. Социальное окружение школьников и опасность приобщения к наркотикам / Г. П. Гвоздева, М. В. Коротких, И.
И. Харченко // Регион: экономика и социология. — 2004. — №
2. — С. 79−94.
Дейвенпорт-Хайнс Ричард. История эмоциональных крайностей / Р. Дейвенпорт-Хайнс // Нарконет. Россия без наркотиков. -
2008. — № 4. — С. 60−62.
Еременко В. В. Наркомания в России: состояния и тенденции / В. В. Еременко // Социально-гуманитарные знания.
— 2006. — № 3. — С.
168.
Иванич Ю. Наркотики и терроризм: паутина зла / Ю. Иванич. — М.: Вече, 2005. — 461 с.
Лисовский В. Т. Колесникова Э.А. Наркотизм как социальная проблема. — СПб.: 2001. 243 с.
Макеева А.Г., Лысенко И, А, Долго ли до беды? Педагогическая профилактика детского наркотизма. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000, — 160 С.
Макеева А. Г. Педагогическая профилактика наркотизма школьников: метод. пособие для учителя 10−11-х кл.
/ А. Г. Макеева; под ред.
М. М. Безруких. — М.: Просвещение, 2005. — 60 с.
Макеева А. Г. Семейная профилактика наркотизма: кн. для родителей /
А. Г. Макеева; под ред. М. М. Безруких. — М.
: Просвещение, 2005. — 47 с.
Макеева А. Субкультура наркоманов как информационная угроза / А. Макеева // Народное образование. — 2007. — №
9. — С. 241−247.
Национальной катастрофой для Российской Федерации стала наркотическая агрессия. Как спасти от неё народ и страну? / О. Валенчук // Российская Федерация сегодня. -
2009. — № 11. — С. 5−6.
Павленок П. Д. Наркомания и токсикология как формы девиантного поведения: теория и практика работы по предотвращению и избавлению от наркотической зависимости // Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения: учеб. пособие / П.
Д. Павленок, М. Я. Руднева. — М., 2010. — С.
59−69.
Полутин С. Молодежь в системе социального воспроизводства. Социологический анализ. — Саранск, 2000. — 86 с.
Попов В. А. Наркоситуация в России как социально-педагогическая проблема / В. А. Попов // Педагогика. — 2011. — № 3. -
С. 45−50.
Проблема наркомании в России // Зелёный мир. — 2005. — № 15−16 (авг.). — С. 20−24.
Проиенко Е. Н. Наркотики и наркомания. М.: Триада.- 2002. — 240с.
Рудакова И. А. Наркомания и алкоголизм — формы проявления девиантного поведения детей // Девиантное поведение / И. А. Рудакова, О.
С. Ситникова, Н. Ю. Фальчевская. -
Ростов н/д, 2005. — С. 12−47.
Сирота Н. А. Теоретические, методологические и практические основы альтернативной употреблению наркотиков активности несовершеннолетних и молодёжи / Н. А.
Сирота, В. М. Ялтонский. — М.
: МГФПШК, 2004. — 158 с.
Союз правых сил: защитим детей от наркотиков / авт.-сост. В. Л. Малыгин. — СПб.: Норма, 2002. — 48 с.
Торохтий B.C. Основы психолого-педагогического обеспечения социальной работы с семьей. Учебное пособие. Ч. 1,2. — М., 2000. — 124 с.
Фалковски Кэрол. Опасные наркотики / К. Фалковски. — М.: Ин-т общегуманитарных исследований, 2002. — 237 с.
Фёклин С. Наркоситуация в России: ответственность школы / С. Фёклин // Народное образование. -
2008. — № 9. -
С. 50−55.
Хадлей Дж. Наркомания: дело здравоохранения или правосудия? / Дж. Хадлей // Нарконет. — 2006. — №
5. — С. 39−43.
Хасан М. Проблемы международного сотрудничества по борьбе с наркотиками / М. Хасан // Право и политика. — 2006. — № 8. -
С. 134.
Шереги Ф. Э. Оценка наркоситуации в среде детей, подростков и молодёжи: доклад / Ф. Э. Шереги, С. Б.
Зайцев. — М.: МГФПШК, 2004. — 119 с.
Шорохова О. А Горькая правда сладкая ложь. Российская Федерация сегодня. — 2009. — № 11. — С. 5−6.
