Сопоставительное исследование именных словосочетаний в русском и табасаранском языках

Объектом научного анализа настоящей диссертации является исследование структуры и образования основных семантико-грамматических типов и синтаксических функций именных словосочетаний в табасаранском языке в сопоставлении с аналогичными конструктивными единицами русского языка. Словосочетание как особая синтаксическая единица относится к наименее изученным проблемам синтаксиса табасаранского языка.

Предмет исследования — сочинительные и подчинительные, предикативные и непредикативные, простые и сложные именные словосочетания в табасаранском языке в сопоставлении с русским.

Актуальность темы

исследования. Словосочетание как реальная синтаксическая единица языка, которая выполняет определенную коммуникативную функцию в составе предложения, является одной из структурных единиц каждого языка. Тем не менее, оно все еще не изучено в табасаранском языке. Дискуссионными остались многие вопросы, связанные с природой и русского словосочетания, в том числе его составом и структурой, образованием и типами связи компонентов словосочетания.

Кроме того, влияние русского языка на табасаранский, как и на все другие дагестанские языки, по-прежнему остается весьма высоким, что приводит, в свою очередь, к размыванию некоторых норм этих языков, особенно в речи городских жителей. Свидетельством тому является анализ газетной речи (в том числе республиканских и районных газет), которая наводнена лексическими русизмами, преобладанием закономерностей русского языка и его синтаксических структур. Квалифицированный сопоставительный анализ синтаксического своеобразия русского и родного языков на уровне словосочетания, безусловно, поможет сохранению чистоты родной речи.

На современном этапе развития нашего общества, вместе с тем и в период изменяющихся языковых ситуаций, сопоставительные исследования, одним из компонентов которых является русский язык, не только не потеряли своей актуальности и значимости, но и получают новый импульс дальнейшего своего развития. В этом плане неоспоримо значение и лингводидактического аспекта проблемы, требующего на основании сопоставительных и типологических исследований проанализировать в процессе обучения русскому языку многие ошибки учащихся, в том числе и синтаксические, которые чаще всего объясняются расхождениями в сочетаемости слов, их валентности, в построении словосочетаний, простых и сложных предложений.

Актуальность темы

предлагаемого исследования обусловлена еще рядом других обстоятельств, основными из которых являются выявление эквивалентности или контрастивности лингвистической терминологии в пределах словосочетания — одной из конструктивных единиц синтаксиса, разработка основ учета интерференционных явлений транспозиции и трансференции, в том числе недодифференциации и сверхдифференциации, субституции и реинтерпретации на различных языковых уровнях.

Кроме того, всесторонняя характеристика словосочетания в табасаранском языке, определение его семантико-синтаксической природы, установление основных типов и подтипов, объяснение их грамматических особенностей и многие другие факторы имеют принципиальное значение в решении многих вопросов синтаксиса табасаранского языка.

Цель и задачи исследования

формулируются следующим образом: в диссертации предлагается опыт комплексного сопоставительного анализа структуры именного словосочетания табасаранского и русского языков, в том числе основных его особенностей, компонентного состава и различных типов, синтаксических функций и связи составляющих словосочетаний в двух разноструктурных и разносистемных языках.

Достижение поставленной цели предполагало решение ряда задач, имеющих более конкретный характер:

1) изучить проблему словосочетания в русском и дагестанском языкознании;

2) выявить и описать недостаточно изученные синтаксические явления табасаранского языка, относящиеся к структуре именного словосочетания, в том числе все возможные структурные типы, их схемы и модели;

3) обосновать единицы сопоставления, в том числе тип словосочетания, его именные группы, конструкции предложения, типы синтаксической связи и т. д.;

4) определить сходства и различия в синтаксисе именного словосочетания табасаранского и русского языков;

5) уточнить и упорядочить лингвистическую терминологию, 1 разрабатываемую в табасаранском языкознании, по аналогии с русистской;

6) определить объем словосочетания, его отношение к слову и предложению, а также и способы выражения синтаксических связей внутри словосочетаний табасаранского языка в сопоставлении с русскими.

Степень изученности темы. В учебниках и учебных пособиях по табасаранскому языку для общеобразовательных школ и педагогических колледжей изложены лишь некоторые сведения об именных и глагольных словосочетаниях. В докторской диссертации Б.Г.-К. Ханмагомедова «Синтаксис табасаранского языка» [1970] всего один параграф посвящен анализу словосочетания в табасаранском языке. Однако и эти скромные сведения остались не реализованными как в лингвистических, так и в лингводидактических целях.

Только данная работа об именных словосочетаниях в табасаранском языке может претендовать на роль первого специального монографического исследования, посвященного именно этой проблеме.

Научная новизна работы связана, во-первых, с тем, что сопоставительное исследование именного словосочетания проводится впервые на соответствующем русско-табасаранском материале, в том числе теоретическом, практическом и иллюстративном. Во-вторых, такой подход позволил сделать новые наблюдения в области синтаксиса табасаранского языка и исследовать те фрагменты словосочетания, которые до настоящего времени не были объектом специального исследования в дагестановедении. Новым является и то, что словосочетание рассматривается как семантико-синтаксическое единство, конкретное значение которого полностью рассматривается только в составе предложения. Русский и табасаранский языки во многих случаях по-разному организовывают синтаксические единицы, что необходимо учитывать в учебном процессе и практике подготовки учебно-методической литературы для вузов и школ с табасаранским составом учащихся.

На защиту выносятся следующие положения диссертации:

1) описание словосочетания и его основных типов в табасаранском языке в сопоставлении с русским;

2) выявление и описание именного словосочетания и его отличия от глагольного словосочетания;

3) определение объема словосочетания, его отношения к слову и предложению;

4) выявление типов и моделей субстантивных словосочетаний с сочетательными потенциями их компонентов (как главного, так и зависимого);

5) уточнение сходства и различия в синтаксисе именного словосочетания табасаранского и русского языков;

6) установление различных видов синтаксических отношений и связей между компонентами именных словосочетаний (согласование, управление, примыкание и координация).

7) уточнение и упорядочение лингвистической терминологии, разрабатываемой в табасаранском языкознании, по аналогии с русистикой.

Теоретическая значимость исследования определяется его вкладом в синтаксическую теорию табасаранского языка и в его методический аппарат. Отдельные теоретические положения работы могут быть использованы в исследовании проблемы словосочетания и предложения и в других дагестанских языках, причем как в описательном, так и в сравнительно-сопоставительном аспекте. Опора на типологические приемы исследования позволяет использовать отдельные его результаты в самых различных направлениях сравнительной типологии, связанных с объединением и употреблением слов в составе словосочетаний и предложений, определением грамматических форм и типов связи слов в словосочетаниях и предложениях, а также общей классификацией типов словосочетаний в дагестанских языках.

Практическая ценность исследования заключается в том, что оно может быть использовано в решении проблем словосочетания в практике преподавания русского языка в табасаранской школе, а также табасаранского языка в общеобразовательных школах, вузах и инновационных учебных заведениях, в составлении учебников и учебных пособий, а также различного типа лингвистических словарей и русско-табасаранских разговорников. Многие конкретные положения диссертации в виде практических рекомендаций могут быть использованы в составлении спецкурса по теории словосочетания и проведении спецсеминара на языковых факультетах вузов Республики Дагестан.

Приемы и методы исследования, используемые в данной работе, базируются, в основном, на сопоставительной методике. Она может строиться как по схеме «от формы к содержанию», так и по схеме «от содержания к форме». С учетом специфики работы предпочтение дается первому принципу, ибо второй для сопоставительного изучения словосочетания, почти неприемлем и мало в чем способствует выявлению сущности вопроса. За исходную точку отсчета выбрана классификация именных словосочетаний русского языка, хотя конкретному описанию подвергаются и специфические модели словосочетаний, характерные только для табасаранского языка.

Основными методами настоящего исследования являлись сравнительно-сопоставительный и описательный методы, а также метод компонентного анализа. Велика роль общих принципов типологического изучения языков, ибо их принадлежность к эргативному и номинативному типам оказывает определенное влияние на те или иные свойства синтаксических структур, в том числе и словосочетания.

По мере необходимости использовался иллюстративный материал из произведений классиков табасаранской литературы и утного народного творчества.

Апробация работы. Работа выполнена и обсуждена на кафедре общего языкознания Дагестанского государственного педагогического университета. Основные положения исследования изложены в докладах на научных конференциях преподавателей Дагестанского государственного педуниверситета и опубликованы в виде статей в различных научных изданиях общим объемом около 2 п.л. за 2000 — 2006 гг.

Объем и структура исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы. Общий объем работы 157 страниц, в том числе 139 страниц основного текста и 13 страниц библиографии.

Заключение

.

В результате проведенного нами научного исследования в виде кандидатской диссертации, посвященного всестороннему и многоаспектному анализу именных словосочетаний в табасаранском языке в сопоставлении с русским, удалось выяснить особенности образования и структуры основных семантико-грамматических типов и подтипов словосочетаний, их компонентный состав и синтаксические функции. Последовательное сопоставление различных моделей именных словосочетаний в таких разноструктурных и разносистемных языках, какими являются русский и табасаранский языки по генеалогической, морфологической и контенсивно-структурной классификациям языков, позволяет сделать следующие выводы.

Именные словосочетания в русском и табасаранском языках — один из наиболее широко функционирующих структурных типов словосочетаний. Внутри структурного типа именного словосочетания как русского, так и табасаранского языков, впрочем и других дагестанских языков, на основе выражения главного и зависимого слов выделяются модели словосочетаний с именами существительными, прилагательными, числительными, местоимениями, причастиями и наречиями.

Так, в составе словосочетаний с именем существительным в роли главного слова выделяются еще подтипы с зависимым словом-именем существительным в том или ином падеже, в том числе в основных субъектно-объектных и пространственных падежах.

В сопоставляемых языках широко функционирует именное словосочетание, которое состоит из двух существительных в именительном падеже. Зависимое существительное в форме номинатива, сочетаясь с главным компонентом субстантивно-субстантивного словосочетания, выражает самые различные определительные отношения и может обозначать профессию, национальность, звания, титул, родственные отношения, прозвище, пол личности и т. д.

Основным различием в словосочетаниях этого типа в русском и табасаранском языках является порядок расположения стержневого и зависимого компонентов: в русском языке зависимый компонент находится в постпозиции, а в табасаранском — в препозиции: дядя Гаджи «Гьяжи даха», тетя Пекер «Пекер бажи», город Дербент <<Дербент шагьур".

Основным средством и способом оформления синтаксической связи в словосочетаниях типа «Существительное + Существительное» в табасаранском языке является примыкание, к которому прибавляется и словопорядок. Сюда же входят конструкции типа «Существительное в именительном падеже + союзная частицана + Существительное в именительном падеже». Данный тип субстантивного словосочетания в табасаранском языке является наиболее распространенным и многочисленным: абана бай «отец и сын», дадана риш «мать и дочь», хуна чату «собака и кошка», хилна лик «рука и нога». ;

Субстантивные словосочетания с зависимым именем в одном из пяти косвенных падежей современного русского языка, в трех косвенных (основных) субъектно-объектных и многочисленных местных падежах табасаранского языка функционируют довольно широко и в самых различных стилях речи.

Однако ряд сочетаний с зависимым, например, родительным падежом русского языка, находит в табасаранском языке иные структурные соответствия. Это объясняется в первую очередь не совсем ясным соответствием эквивалентности значений родительного падежа в двух сопоставляемых языках. Во-вторых, единственный показатель образования родительного падежа в формах обоих чисел в табасаранском языке вовсе не соответствует многочисленным показателям родительного падежа русского языка (-а, -я, -и, -ы, -ей, и т. д.). В-третьих, отличительной особенностью словосочетаний с главным словом — отглагольным именем (масдаром) и зависимым словом в объектной или субъектной функции в табасаранском языке является сохранение им (масдаром) особенностей финитной глагольной формы. Данное положение подтверждается многочисленными примерами, в которых непереходный глагол в масдарных сочетаниях требует именительного падежа, а переходный — эргативного падежа субъекта.

В зависимости от семантики и компонентов субстантивных словосочетаний с зависимым именем существительным в родительном падеже в сопоставляемых языках выделяются самые различные виды принадлежности, в том числе личная {абайин чекмийир «отцовы сапоги», дадайин ягълухъ «мамин платок») — коллективная (.мяълимарин важиб «зарплата учителей», зегъметчйирин, девлет «богатство рабочих») — авторская (.Расулин поэма «поэма Расула») и т. д.

В русском языке достаточно широко распространены словосочетания с определением, выраженным именем не только в родительном, но и в других падежах — дательном, творительном, предложном. Подобные словосочетания могут быть переведены на табасаранский язык буквально. Структурные различия здесь сводятся к порядку следования компонентов и к расхождениям в функциях имеющихся в сопоставляемых языках падежей.

Кроме того, наблюдается некоторое соответствие русским предложным словосочетаниям табасаранских словосочетаний с пространственными падежами зависимого компонента, или их послеложным управлением. Однако, по структуре своего семантического поля субстантивные словосочетания с зависимым существительным в местных падежах заметно отличаются от аналогичных словосочетаний с зависимыми существительными в общеграмматических субъектно-объектных падежах.

В отличие от русского языка, специфичность категориальных свойств имен существительных чаще всего определяется не только наличием эргативной конструкции, но и разветвленной системой местных падежей. Существительные в местных падежах, в том числе эссивах (падежи покоя), аблативах (исходные падежи), лативах (направительные падежи), номинативах (сопроводительные падежи) активно используются в роли зависимых компонентов в именных словосочетаниях. Для них характерны тенденция стать универсальным средством нахождения предмета внутри и на поверхности другого предмета, его ориентации сверху или снизу, слева, справа, по направлению вовнутрь, наверх, вниз и т. д.

Рассматривая словосочетания по степени спаянности компонентов, выявили, что субстантивные словосочетания с зависимым именем в косвенных падежах в обоих сопоставляемых языках делятся на синтаксически свободные и синтаксически несвободные.

Первые из них легко разлагаются на составляющие их части (тарихдин макъала «статья по истории», хулаз хътаркуб «возвращение домой», хайирлу хабар «добрая весть»), а вторые образуют неразложимое синтаксическое единство и в предложении выступают в роли единого члена (Шубур жилур гъариз гъушну «Три мужика отправились в лес»). Несвободными такие словосочетания являются и в тех случаях, когда они выступают как топонимические названия растений, плодов, ягод, насекомых (шайт1нин бак1лук1 букв, «черта шляпа», т. е. «гриб" — ук1ан къянц букв, «щипцы травки», т. е. «кузнечик»), названия терминов (ср. ч1алнан пай «часть речт>, жъурнан ерин доел, «вместо имени», т. е. «местоимение»).

Словопорядок в субстантивных словосочетаниях обусловлен закономерностями табасаранского языка, где определение, как правило, предшествует определяемому слову. В русском же языке действует свободный порядок слов: страна родная, родная страна «багъри ватан». Отсюда, в словосочетаниях табасаранского языка главный компонент следует за зависимым именем как в номинативе, так и в косвенных падежах, поскольку зависимый член выражает значение атрибутивности. Безусловно, встречаются и исключения, в частности, когда зависимое имя стоит в родительном падеже и указывает на количественную характеристику предмета, выраженного главным компонентом, отмечается обратный порядок компонентов (ср. машин пеин «машина удобрения», т. е. «одна машина, наполненная удобрением») — сеъ дяхин «мерка пшеницы», т. е. «одна мерка (3 кг.), наполненная пшеницей».

Субстантивные словосочетания с зависимыми прилагательными, числительными, причастиями, местоимениями и наречиями также являются одними из распространенных и своеобразных словосочетаний русского и табасаранского языков. Они функционируют во всех стилях речи, выполняя самые различные коммуникативные назначения.

Перечисленные части речи в табасаранском языке не обладают формальными словоизменительными признаками за исключением классных показателей, и то не всегда и не во всем. Этим объясняются отношения между предметом и его признаком, которые чаще всего выражаются не согласованием, т. е. уподоблением форм зависимого слова формам главного слова, а с помощью примыкания.

В принципе все прилагательные, в том числе краткие (только в русском) и полные, могут сочетаться с существительными любой семантики. Между стержневым компонентом и зависимым прилагательным отмечаются такие виды синтаксической связи, как согласование и примыкание. Согласование может быть полным, если оно отмечается как одновременное согласование в классе и числе. Такое явление наблюдается только у двух прилагательных табасаранского языка — ужур «хороший» и уччеур «красивый»: ужур гьунши «хороший сосед», уччеур риш «красивая девочка» (1 грамматический класс) — ужуб гьяйван «хорошая лошадь», ужуб гъул «хорошее село», но ужудар гьуншийир, шубар, гьяйвнар, гъулар «хорошие соседи, девочки, лошади, села».

Остальные прилагательные табасаранского языка согласуются с существительными только в предикативной функции: Гъава мич1либ ву «Воздух холоден». Йигъ ачухъуб ва аьхъюб вуйи «День был ясный и холодный». Бай аъкыоллур ва дирбашур гъашну «Мальчик стал умным и смелым».

Примыкание отмечается в словосочетаниях с зависимыми полными прилагательными, образованными при помощи суффиксову, -и, -уь, (-ю), -ун: ярхи гарччлар «долгие аплодисменты», жикъи хилар «короткие руки», яркьу шарвар «широкие брюки», аъхю бай «большой мальчик», аьхъю йигъ «холодный день». Сюда же могут быть отнесены прилагательные, образованые от существительных посредством заимствованных из азербайджанского языка суффиксовлу, -суз: дадлу мутму «вкусная вещь», кьиматсуз пешкеш «бесценный подарок», адлу кас «известный человек».

Кроме того, примыкание отмечается в словосочетаниях с зависимыми прилагательными, заимствованными из арабского, фарсидского и тюркских языков: ахмакъ инсан «дурной человек», сагъ адми «здоровый человек», жигыт бай «молодой человек», мерд кас «щедрый человек», азад ватан «свободная родина», баябан чюллер «просторные поля», кур ху «незрячая собака». Все эти прилагательные, которые занимают препозицию в именных словосочетаниях, могут быть использованы и как имена существительные, причем без каких-либо изменений и дополнительных аффиксов: Сагъ ишривун «Будь здоров». Ахмакъ школайизра аьгъюри гшдар «Дурак и школу перестал посещать». Жигыт гъарганси даахна «Молодой как всегда спит».

Относительные прилагательные в табасаранском языке, образованные от формы родительного падежа наречий и существительных и занимающие препозицию применительно к стержневому слову, также не согласуются в классе, числе и падеже: гъийин машквар «сегодняшний праздник», закурин йигъ «завтрашний день», бабан хал «бабушкина комната», сачдин йис «прошлый год».

Если эти прилагательные выступают не в роли определения, а в роли именной части составного сказуемого, то они принимают показатели класса и числа: бай сагъур ву «мальчик здоровый», баяр сагъидар ву «мальчики здоровые».

В этом плане определенный интерес представляет и то, что имена прилагательные, заимствованные из русского языка, в табасаранском в большинстве случаев сохраняют окончание мужского рода: простой конверт, простой тетрадь, простой перо. В соответствии с разрядами числительных в русском и табасаранском языках выделяются модели субстантивного словосочетания как общие для этих языков, так и специфические для каждого из них. Общими являются субстантивные словосочетания с зависимыми а) количественными, б) порядковыми, в) собирательными, г) дробными и д) неопределенно-количественными числительными. Специфическими являются словосочетания с кратными, разделительными и приблизительными числительными в табасаранском языке. В образовании и функционировании общих моделей словосочетаний также наблюдаются расхождения.

Каждая из отмеченных общих и специфических моделей характеризуется своеобразными особенностями как в синтаксической связи компонентов словосочетания, так и лексико-семантическими оттенками, структурой и образованием. Так, если в русском языке количественное числительное один согласуется с существительным в роде, числе и падеже, числительные два, три, четыре управляют родительным падежом единственного числа, числительные пять и далее управляют родительным падежом множественного числа, то в табасаранском языке все числительные, в том числе простые, сложные и составные требуют постановки существительного в форме именительного падежа единственного числа: саб манат «один рубль», къюб манат букв, «два рубель», хъуб манат букв, «пять рубль», варж манат букв, «сто рубль».

Наблюдаются расхождения в образовании, структуре и сочетаемости числительных каждого разряда с именами существительными как в составе субстантивных словосочетаний, так и в составе предложения. В табасаранском языке при образовании дробных числительных имена, передающие числитель и знаменатель, оформляются в аблативе III серии с аффиксом — кан «от»: 2/5 — хьубдикан кьюб (пай) «от пяти частей две части, т. е. две пятых». В русском языке они требуют родительного падежа, а в табасаранском — именительного падежа. В словосочетаниях с собирательными числительными существительное в табасаранском языке употребляется в форме именительного падежа множественного числа (Шубрид баяр накь гъафну), а в русском языке — в форме родительного падежа множественного числа («Трое ребят вчера пришли»).

В системе именных словосочетаний табасаранского языка особое место занимают субстантивные словосочетания с зависимыми местоимениями, в которых существительное характеризуется на основе различного рода личных, указательных, притяжательных и иных отношений, обусловленных тем, что местоимения не называют конкретного признака предмета, а только указывают на них. Довольно разнообразны местоимения, вступающие в качестве зависимого компонента в семантические и синтаксические связи с существительными по своим семантическим, морфологическим и синтаксическим свойствам.

В зависимости от разряда местоимения, сочетающегося со стержневым компонентом — именем существительным, субстантивные словосочетания с местоимениями в исследовании рассмотрены диифференцированно и выделены следующие типы и модели: 1) с притяжательными местоимениями- 2) с указательными местоимениями- 3) с определительными местоимениями- 4) с неопределенными местоимениями- 5) с относительными местоимениями- 6) с возрастными местоимениями.

Что касается словосочетаний с местоимениями в качестве главного слова, то они образуют непродуктивные классы в обоих сопоставляемых языках. При этом для табасаранского языка характерно использование в качестве функциональных аналогов местоимений таких существительных как, например, кас в значении «человек, лицо» и зат1 в значении «вещь» с числительными cap, саб, сад «один, одно, одна», фу-вуш саб зат! «что-то наподобие одной вещи».

Как было отмечено выше, во всех случаях зависимые прилагательные в субстантивных словосочетаниях сопоставляемых языков выражают определительные отношения и занимают препозицию по отношению к определяемому главному слову. Аналогичным образом ведут себя в субстантивных словосочетаниях и зависимые причастия, которые как и прилагательные могут иметь краткие и полные формы.

С учетом принадлежности наречия к тому или другому семантико-морфологическому разряду выделяются две группы субстантивных словосочетаний с зависимыми наречиями: 1) словосочетания с определительными наречиями в роли зависимого компонента- 2) словосочетания с обстоятельственными наречиями в роли зависимого компонента. В зависимости от разрядов они делятся еще на несколько типов словосочетаний: семь типов словосочетаний с определительными наречиями и четыре типа словосочетаний с обстоятельственными наречиями.

В исследовании выявлены и описаны словосочетания, выражающие: 1) определительные отношения с обстоятельственным оттенком, 2) определительно-пространственные отношения и 3) определительно-временные отношения. В выражении этих отношений в субстантивных словосочетаниях русского и табасаранского языков выявлены сходства и различия, учет которых способствует решению лингводидактических задач в практике преподавания в школе, вузе и инновационных учебных заведениях.

В диссертации рассматриваются словосочетания с зависимым именем существительным в основных грамматических и местных падежах, адъективные словосочетания с зависимым словом — наречием и словосочетания наречий с наречиями. Хотя материал третьей главы в какой-то степени, может быть, и выходит за рамки исследования, он представляет определенный интерес в плане полноты решения поставленной проблемы. Кроме того, наречные словосочетания табасаранского язык не могли быть предметом отдельного монографического исследования из-за узости вопроса. Говоря о словосочетаниях с зависимым именем существительным в основных грамматических падежах, в диссертации охарактеризованы шесть типов и шесть подтипов адъективных словосочетаний: 1) существительное в им. падеже + прилагательное: хал ккупир «дом любящий" — 2) существительное в род. падеже + прилагательноелулан биц1ир «младший дома" — 3) существительное в эрг. падеже + прилагательное: дердну гъургу «сгоревший горем" — 4) существительное в дат. падеже + прилагательное: халкьдиз машгьурлу «народу известный" — 5) существительное в творит, падеже + прилагательное: духом крепкий «рюгьниинди илсмир" — 6) существительное в предл. падеже + прилагательное и т. д.

Кроме того, в табасаранском языке особую группу составляют именные словосочетания, в которых прилагательные сочетаются с именами существительными посредством аффиксов типа — си, т1ан и т. д.: жанаварси зияпкар «хищный как волк».

В табасаранском языке сериальных (локальных, местных, пространственных) падежей, обозначающих местонахождение предмета в пространстве (направление к нему или от него), 7 серий. Каждая из этих падежных форм может быть употреблена в составе как именных, так и глагольных словосочетаний. В диссертации анализируются адъективные словосочетания с зависимым именем: 1) в локативе, которые выражают ограничительные отношения (ляхниъ кагьлур «в работе ленивый») — 2) в лативе, которые выражают оттенок пространственного значения (гъулагьна багагъур «к селу близкий») — 3) в аблативе, которые выражают причинные, объектно-выделительные, пространственные и временные отношения (чвет1ан багагьлу «дороже чем брат») — 4) в эссиве, которые выражают пространственные отношения с конкретизацией места действия с ограниченным оттенком значения (булагъдихъ марцци букв, «у родника чистое" — 5) в эссиве шестой серии, которые выражают пространственные отношения, заключающиеся между, в середине (гимбигъ гъяйир доел, «в конопле находящийся», обозначает «запачканный грешник») и т. д.

В словосочетаниях прилагательного с зависимым качественным наречием выражаются определительные отношения, в которых уточняется качественная характеристика (пап аьхю «очень большой», лап уччвуб «очень красивое»). Словосочетания, в которых имя прилагательное поясняется наречием, широко распространены в русском и табасаранском языках (бегьем аку «довольно светлый», гюзгюси марцциб «зеркально ясный»).

Наречным словосочетаниям русского языка, образованным с помощью приставкипо, в табасаранском языке соответствуют словосочетания, образованные с помощью частицыси (по-зимнему холодный «кьюрднуси аьхью»). С учетом значений зависимого и стержневого компонентов в диссертации проанализированы разновидности словосочетаний в соответствии с разрядами наречий русского и табасаранского языков. Более подробно рассмотрены адъективные словосочетания с зависимым словом — наречием (улхьанди лизиб, кьялхъянди к1аруб «спереди белое, сзади черное" — ц1иина ужур, кьялхъян гъаргъур «вначале хорошая, после холодная" — саспиган (арабир) ужур «порою добрый" — гьарган уччвур «всегда красивая" — кьюрдну ярхи, хьадну жикьи йишвар «зимой длинные, летом короткие ночи" — хьана гужли «еще сильней" — гьамусааьт «в этот час" — ц1ийик1улт1ан «сначала" — бегьем ерсиб «весьма старый» и т. д.). Выявлены семантические и структурные особенности, типологические сходства и различия этих словосочетаний в табасаранском и русском языках.

Довольно широко распространены в сопоставляемых языках словосочетания наречий с наречиями и наречий с именами существительными. На соответствующем иллюстративном материале выявлены особенности их структуры, семантики и связи между компонентами этих словосочетаний.