Особенности изображения животных в рисунках (лепке) дошкольников
Наиболее ярко характеризуют развитие детей среднего возраста следующие особенности: возрастающая произвольность, преднамеренность, целенаправленность психических процессов, что свидетельствует об увеличивающемся участии воли в процессах восприятия, памяти, внимания; сравнительно быстрое формирование на протяжении года основных элементов, из которых состоит любая деятельность. Обе эти особенности…
КонтрольнаяОсобенности изучения алгоритмизации программирования в основной школе
Рассмотрим два подхода к изучению языка программирования: формальный и «программирование по образцу». Первый основан на формальном (строгом) описании конструкций языка программирования тем или иным способом (с помощью синтаксических диаграмм, или формального словесного описания, в частности, семантики) и использовании при решении задач только изученных, а, следовательно, понятных элементов языка…
КурсоваяОсобенности изучения квадратичной функции и её приложений в школьном курсе математики
Изучение квадратичной функции в проанализированных учебниках начинается в 7 (Ю.Н. Макарычев и др., А. Г. Мордкович и др.) и 8 (С.М. Никольский и др., Ш. А. Алимов и др., Г. В. Дорофеев и др.) классах. В учебниках А. Г. Мордковича и др., Ю. Н. Макарычева и др., Ш. А. Алимова и др. изложение материала ведется доступным языком. Прослеживается нить «от простого к сложному». В остальных же учебниках…
ДипломнаяОсобенности изучения лирического произведения в старших классах
В старших классах проблемные ситуации создаются не только и рамках одного произведения. Задачи историко-литературного курса диктуют необходимость обращения к таким вопросам, как художественное своеобразие писателя, эволюция его мировоззрения и творческой манеры. Проблемные ситуации, связанные с этими целями, сложны и требуют от учеников сочетания концепционности, широты мысли и точности…
ДипломнаяОсобенности изучения морфологии в начальной школе
Более эффективным, как убеждает обобщение школьного опыта и специальные исследования Там же. Л. В. Занкова, Ю. Н. Бабанского, В. П. Стрезикозина и др., являются поисковые методы; в начальных классах — частично-поисковый. Ситуация поиска обусловливает заинтересованность в познании нового и побуждает учащихся к самостоятельному творческому выбору способа решения. Однако заинтересованность…
КурсоваяОсобенности изучения стилистики в 8 классе
Характеризуя содержание работы по стилистике, необходимо выделить хотя бы ориентировочно важнейшие стилистические умения, которые следует формировать у учащихся. При этом необходимо придерживаться строго функционально-стилистического подхода, так как каждый стиль требует не только обще речевых, но и специфических умений. Следует иметь в виду, что целый ряд умений и навыков учащиеся практически…
КурсоваяОсобенности изучения стихотворных произведений на уроках литературного чтения
Все современные учебники, книги по чтению для начальной школы, следуя традициям «Родного слова», «Детского мира» К. Д. Ушинского, «Живого слова» А. Я. Острогорского содержат произведения о природе. В некоторых из них стихотворения, прозаические про изведения о природе объединены в специальные разделы, например, в «Родной речи» — это раздел «Природа и мы», поэтические тетради; в учебнике «Фольклор…
КурсоваяОсобенности изучения табличных случаев умножения и деления в начальной школе
На основе переместительного свойства умножения надо рассмотреть прием перестановки множителей. С этой целью предлагается учащимся найти с помощью сложения значения произведений, отличающихся только порядком множителей, например: 2· 6 и 6· 2, 3· 7 и 7· 3 и т. п. Сравнив решения, ученики приходят к выводу, что легче находить результат умножения сложением, когда большее число умножаем на меньшее…
ДипломнаяОсобенности изучения тем «Внутренняя энергия», «Работа», «Количество теплоты» раздела «Термодинамика»
Что сказали бы вы, если бы вас стали уверять, будто шуба нисколько не греет? Вы подумали бы, конечно, что с вами шутят. А если бы вам стали доказывать это утверждение на ряде опытов? Проделайте, например, такой опыт. Заметьте, сколько показывает термометр, и закутайте его в шубу. Через несколько часов выньте. Вы убедитесь, что он не нагрелся даже и на четверть градуса: сколько показывал раньше…
ЛекцияОсобенности изучения темы «Поверхности вращения второго порядка» в школьном курсе математики
Главная отличительная особенность системы Mathcad заключается в её входном языке, который максимально приближен к естественному математическому языку, используемому как в трактатах по математике, так и вообще в научной литературе, что значительно упрощает работу учащихся с ним. В ходе работы с системой учащийся готовит так называемые документы. Они одновременно включают описания алгоритмов…
ДипломнаяОсобенности индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими контрактной службы в подразделении
От 26−28 до 34−37 лет — период социальной и профессиональной зрелости. В этом возрасте практически все военнослужащие контрактники имеют семью и это в значительной мере определяет их мотивацию к профессиональной деятельности, ими приобретён значительный жизненный и профессиональный опыт, они начинают ценить стабильность в профессии, и даже при низкой удовлетворённости военной профессией…
ДипломнаяОсобенности инновационного развития высшего образования в зарубежных странах
Существенную неоднородность вносят территориальные различия. Меньше всего вузов в Северной Ирландии (всего 2 университета и 2 колледжа) и Уэльсе (2 университета и 4 колледжа), больше всего — в Англии (77 университетов и 54 колледжа). Образовательные системы этих исторических областей практически не различаются. В Шотландии, где действуют 14 университетов (включая охватывающий территорию всего…
РефератОсобенности инклюзивного образования детей с задержкой психического развития
В исследованиях, посвященных изучению внимания детей с ЗПР, отмечается неустойчивость и неравномерность внимания, низкая степень концентрации на воспринимаемом материале, повышенная отвлекаемость, слабость распределения и переключаемости внимания. Между тем, внимание является необходимым условием успешности деятельности. Оно обеспечивает направленность на основное действие, сосредоточенность…
ДипломнаяОсобенности интегрированного обучения детей с нарушением слуха
Подготовительная работа ведется также со слабослышащими учениками. Они не скрывают имеющегося нарушения и ни в коем случае не стесняются пользоваться слуховым аппаратом. Ученику нет необходимости делать вид, что он хорошо слышит. Не нужно переживать из-за того, что он не такой, как все. Если не провести подготовительной работы, то слабослышащий ребенок будет находиться в напряжении, слуховая…
КурсоваяОсобенности интонационной выразительности речи у старших дошкольников со стертой дизартрией
Интонационно-выразительная окраска речи детей со стертой дизартрией резко снижена. Страдает голос: он либо тихий, либо чрезмерно громкий; не удаются модуляции по высоте, силе голоса (ребенок не может по подражанию произносить звуки высоким и низким голосом, имитируя голос животных). Нарушается тембр речи и появляется иногда назальный оттенок. Темп речи чаще ускорен. У части детей на фоне грудного…
КурсоваяОсобенности использования дидактических игр в структуре урока на начальной ступени 12-летней школы и их влияние на качество учебного процесса
На классной доске перед каждой командой прикрепляется чистая полоса бумаги (половина листа альбома) для коллективной работы над созданием узора. По команде учителя к своим полосам подходят первые представители от каждой команды-ряда и выполняют приемом тычка первую полосу узора, которого должны будут придерживаться все остальные участники эстафеты. Затем выходят вторые представители команд…
КурсоваяОсобенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Причины тяжёлых речевых нарушений. Среди факторов, способствующих возникновению таких нарушений различают неблагоприятные внутренние (эндогенные) и внешние (экзогенные). Так, внутриутробная патология приводит к нарушению развития плода, в частности, к речевой патологии: внутриутробная гипоксия, токсикоз, вирусные и эндокринные заболевания матери, травмы плода, несовместимость крови матери и плода…
КурсоваяОсобенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Овладение грамотой — первый этап школьного обучения детей, в течение которого у них должны быть сформированы начальные навыки письма и чтения. Психофизиологической основой письма — взаимобусловленная и взаимосвязанная деятельность слухового, зрительного и речедвигательного, моторного анализаторов. Согласно исследованиям А. Р. Лурия и Р. Е. Левиной, формирование навыка осуществляется при более…
КурсоваяОсобенности использования интегрированных занятий в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
К первому периоду относится и деятельность «Трудовой школы». Концепция трудовой школы была разработана известным американским философом и педагогом Джоном Дьюи. Его книга «Школа и общество» вышла в свет в 1899 г. Переход в новое столетие открывает и новую эпоху творческих педагогических исканий в деле организации школьного образования на принципиально новой — комплексной, межпредметной…
Аттестационная работаОсобенности использования информационных и коммуникационных технологий в процессе работы над учебным проектом в рамках дисциплины «Естествознание» в началь
Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Он возник ещё в 1920;е годы нынешнего столетия в США. Его называли также методом проблем, и связывался он с идеями гуманистического направления в философии и образовании, разработанными американским философом и педагогом Дж. Дьюи, а также его учеником В. Х. Килпатриком. Дж. Дьюи предлагал строить обучение на активной основе…
ДипломнаяОсобенности использования новых информационных технологий в процессе обучения в ВУЗе
Согласно принципу ориентированности обучения на активность личности, проектирование ИТО изначально должно быть нацелено на развитие личности, выявление особенностей обучаемого (способностей, интересов, потребностей) как субъекта, признание его субъективного опыта как самобытности и самоценности, построение педагогических воздействий с максимальной опорой на этот опыт (постоянном согласования…
КурсоваяОсобенности использования нестандартных форм обучения иностранному языку
В настоящее время большой интерес вызывает использование ролевых игр на уроке иностранного языка для моделирования реальной ситуации общения. Поэтому думается, что необходимо подробнее остановиться на ролевой игре. К использованию ролевой игры на уроках методика обучения иностранным языкам идет уже давно. Психологи (А.Н. Леонтьев, Н. В. Королева и др.) утверждают, что ролевая игра особенно…
КурсоваяОсобенности использования песенного и поэтического материала (стихов и рифмовок) как средства повышения эффективности урока английского языка
Итак, при помощи игровых приёмов можно закрепить новый языковой материал, а можно и весело и непринуждённо повторить пройденное. Многократное проговаривание однотипных грамматических структур в игре не вызывает усталости у учащихся. Однако учителю важно соблюдать два основных правила использования игр. Во-первых, прежде чем предложить какую-либо игру, спросить самого себя: зачем нужна эта игра…
КурсоваяОсобенности использования проектного обучения в системе СПО
В концепции модернизации образования способность студентов к самостоятельному решению проблем в различных сферах жизнедеятельности названа одним из важнейших результатов и показателей нового качества образования, отражающих современные международные тенденции в области общего образования. Этот показатель и ещё такие, как функциональная грамотность, владение социальными и когнитивными…
ДипломнаяОрганизация производственной практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ Рабочая программа производственной практики студентов IV курса дневного отделения специальности 0801.05. Студент продемонстрировал удовлетворительный уровень решения задач, предусмотренных…
МетодичкаОсобенности использования словесных методов на уроках чтения в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Бородулина С. Ю. в своих исследованиях говорила, что эта категория лиц составляет большинство среди страдающих умственной отсталостью (70−80%).Такие дети позже начинают ходить, говорить, в более поздние сроки овладевают навыками самообслуживания. Они неловки, физически слабы, часто болеют. Мало интересуются окружающим: не исследуют предметы, не стремятся узнавать о них у взрослых, равнодушны…
КурсоваяОсобенности использования развивающих игр, способствующих развитию воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития
Маленький ребенок, например трехлетка не в состоянии еще полностью восстановить картину по памяти, творчески ее преобразовать, расчленить и использовать далее отдельные части воспринятого как фрагменты, из которых можно сложить что-либо новое. Для детей младшего дошкольного возраста характерно неумение видеть и представлять вещи с точки зрения, отличной от их собственной, под иным углом зрения…
ДипломнаяОсобенности использования различных форм обучения в процессе развития речи детей дошкольного возраста
На ранних этапах общественного развития передача социального опыта подрастающим поколениям осуществлялась в процессе совместной деятельности детей и взрослых. Преобладали методы обучения, основанные на подражании. Поступая так же, как взрослые, дети овладевали способами и приемами добывания пищи, получения огня, изготовления одежды и т. д. В основе лежал репродуктивный метод обучения («делай как…
ДипломнаяОсобенности использования словесных методов на уроках чтения в специальной коррекционной школе VIII вида
Бородулина С. Ю. в своих исследованиях говорила, что эта категория лиц составляет большинство среди страдающих умственной отсталостью (70−80%).Такие дети позже начинают ходить, говорить, в более поздние сроки овладевают навыками самообслуживания. Они неловки, физически слабы, часто болеют. Мало интересуются окружающим: не исследуют предметы, не стремятся узнавать о них у взрослых, равнодушны…
КурсоваяОсобенности использования современных средств обучения иностранному языку
Обучая подлинному языку, Интернет помогает в формировании умений и навыков разговорной речи, а также в обучении лексике и грамматике, обеспечивая подлинную заинтересованность и, следовательно, эффективность. Более того, Интернет развивает навыки, важные не только для иностранного языка. Это, прежде всего, связано с мыслительными операциями: анализа и синтеза, абстрагирования, идентификации…
Курсовая