Формирование и развитие универсальных компетенций студентов вуза в процессе обучения иностранному языку: на примере неязыковых специальностей
Апробация и внедрение результатов исследования. Основные результаты исследованияобсуждались на международных симпозиумах, всероссийских научно-практических и научно-методических конференциях: «Актуальные проблемы науки иобразования» (Пенза, 2003) — «Новые горизонты и перспективы филологической, науки и педагогической практики» (Днепропетровск, 2004) — «Актуальные проблемы коммуникации…
Диссертация
Формирование общеинтеллектуальных умений в процессе подготовки умственно отсталых детей в школе
Нами были определены следующие направления коррекционно-педагогического воздействия по формированию общеинтеллектуальных умений при подготовке умственно отсталого ребенка к школе: формирование умений пользоваться способами перцептивной деятельности (отнесение свойств предмета к заданным эталонам, моделирование плоскостных предметных фигур) — формирование умений пользоваться способами наглядного…
Диссертация
Методика формирования пассивного словаря студентов старших курсов испанского отделения при чтении художественных текстов на английском языке
Под пассивным словарем понимается лексика, предназначенная для использования в рецептивных видах речевой деятельности — чтении, понимании речи на слух — и представляющая совокупность двух категорий слов: а) лексические единицы, которые могут быть непосредственно поняты в тексте и изолированно вследствие их усвоенности (реальный пассив) — б) лексические единицы, незафиксированные в предшествующем…
Диссертация
Методика изучения перемещений в курсе математики восьмилетней школы
Усвоение учащимися перечисленных знаний и умений проверялось как с помощью индивидуальных карточек, составленных по типу программировэнных заданий, так и с помощью контрольных работ. Все результаты проверки фиксировались в регистрационных таблицах типа таблицы I (с.116−118). По их данным заполнялись сводные таблицы результатов экспериментальных и контрольных классов. Так, результаты проверки…
Диссертация
Обогащение коммуникативной компетенции молодого ученого на этапе послевузовского образования
Во-вторых, создание недирективной «продолженной» профессионально-коммуникативной игры посредством развертывания игровых ситуаций (мини-игр) коммуникативного характера с акцентом на особенности профессиональной деятельности молодых ученых предусматривало включение их в игровую деятельность, которая осуществлялась поэтапно: от этапа вхождения в игру «Я и мой выбор» к этапу развертывания игровой…
Диссертация
Обучающий потенциал русской языковой среды в формировании лингвокультурологической компетенции иностранных учащихся
В исследовании было доказано, что в результате перечисленных выше методических воздействий у реципиента повышается внутренняя и внешняя мотивация изучения русского языка, понятия и их лингвальные выражения закрепляются прочными ассоциативными связями, формируется личностный тезаурус, что в конечном итоге приводит к существенному расширению в достаточно короткие сроки лингвокультурологической…
Диссертация
Учебная задача как методическая основа построения курса физики
При построении же курсов физики в общеобразовательной школе задачи рассматривают как необходимый, но все же вспомогательный компонент курса, который к тому же зачастую подвергается сокращению. Вместе с тем заметна опасная тенденция вырождения образовательного процесса в «натаскивание» на типовые, стандартные задачи, что не отвечает целям полноценного физического образования и практически…
Диссертация
Развитие творчества студентов
Принцип доминанты предполагает, что в процессе жизнедеятельности создаются условия, при которых выполнение какой-либо функции становится более важным, нежели выполнение других функций. В таком случае выполняемая функция подавляет другие. Формирование доминанты происходит как под влиянием внутренних, так и под влияние внешних условий. Очевидно, что, как и в компетентностном подходепри…
Реферат
Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи в игровой деятельности у дошкольников
Развитие фонематического анализа, синтеза и представлений. При формировании фонематического восприятия были поставлены следующие задачи: — развить навыки узнавания неречевых звуков;- научить различать одинаковыезвукокомплексы по высоте, силе, тембру;- научить различать слова, близкие по звуковому составу;- развить навыки дифференциации слогов;- развить навыки дифференциации фонем. При развитии…
Дипломная
Формирование медиакомпетентности подростков в процессе дополнительного образования (на примере организации радиостудии в школе)
Федоров, 2007] На основе научной литературы и практической работы научнообразовательных центров А. В, Федоров разрабатывает показатели уровня развития медиакомпетенции и публикует в своей работе «Медиаобразование: история, теория и методика». Разработанная Федоровым классификация показателей медиакомпетентности человека позволяет выявить три уровня развития медиакомпетенций: высокий, средний…
Курсовая
Закономерности восприятия и фиксации информации
Когда непроизвольное запоминание происходит с помощью активных и содержательных способов деятельности, оно оказывается продуктивнее произвольного. Мы запоминаем не только тогда, когда хотим запомнить, но и тогда, когда выполняемая работа носит активный, эмоционально приподнятый, творческий характер (например, мы увлечены какойлибо проблемой и ищем пути ее решения); когда информация необычна…
Реферат
Методические основы технологического подхода в обучении
Контролирующие системы («АСТ-тест», «Конструктор тестов» и др.) предоставляют возможность организации централизованного контроля, обеспечивающего охват всего контингента обучаемых, повышение объективности контроля, разработки тестов (формирования банка вопросов и заданий), проведение тестирования (предъявление вопросов, обработка ответов). В данном случае ПК выступает как средство…
Реферат
Принцип участия разных специалистов
В комплект для практических психологов входили методики, ставшие уже традиционными для определения уровня интеллектуального развития. Это, прежде всего тесты Д. Векслера, Дж. Равена и др., для оценки творческого мышления — адаптированные варианты «краткого теста творческого мышления (фигурная форма)» Е. П. Торранса, методики Дж. Гилфорда, а также методики выявления уровня психосоциального…
Реферат
Технологии социальной работы с учителями и преподавателями
Особое место в социальной группе преподавателей занимает ППС в коммерческом образовании. Изучение качества обучения привело к выводу, что в коммерческом образовании оно значительно ниже, чем в государственном. При создании коммерческого и частного высшего образования предполагалось, что эти вузы смогут стать полигоном инноваций в высшем образовании. Однако ожидания эти в целом не оправдались…
Реферат
Введение. Физическая реабилитация дошкольников с нарушениями осанки и стопы средствами плавания
В настоящее время формирование осанки в условиях дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) усложняется комплексом причин: повышенной профессиональной занятостью родителей, строгим режимом работы поликлиник и кабинетов лечебной физкультуры, их удаленностью от места проживания детей, нуждающихся в лечении, что, несомненно, препятствует своевременной реабилитации ребенка. Особо следует…
Реферат
Особенности и опыт реализации образовательных, регулятивных и диагностических действий учителя и учащихся начальной школы
Трудности реализации этих принципов обусловлены тем, что в первый класс приходят дети с разным уровнем начальной подготовки, что требует особого мастерства и педагогического такта учителя. Тонкость профессионального мастерства учителя начальной школы заключается не в том, чтобы «натаскать» учащихся перед выполнением контрольной работы, а в том, чтобы последовательно развивать их познавательную…
Реферат
Подходы к организации и проведению детских игр
Украшением игры по Я. Коменскому, является подвижность тела, жизнерадостность духа, порядок, игра с толком и по правилам, победа доблестью, а не хитростью. Пороками же в игре является леность, вялость, недоброжелательность, заносчивость, крик, коварство. А такие игры как кости, карты, борьба, кулачный бой, плавание и другие, бесполезные и опасные игры, вообще не должны, считал Я. Коменский…
Реферат
Коррекция социального общения детей младшего школьного возраста (экспериментальная часть)
РО — родительское отношение НГШ — неготовность к школе Л — леворукость НС — невротические симптомы И — инфантилизм ГС — гипердинамический синдром ИНС — инертность нервной системы НП — недостаточная произвольность психических функций АС — астенический синдром НМ — низкая мотивация учебной деятельности НИД — нарушение интеллектуальной деятельности Диагностику по методике рекомендовано проводить…
Реферат
Звуковой анализ слова в курсе русского языка развивающей системы обучения
Демонстрация того, как искажается слово, если хоть один из звуков назван неверно — важный прием, который используется для того, чтобы научить детей контролировать себя в момент вычленения звука. Например, ученик в слове МЕЛ первым выделяет звук (твердый) и не замечает своей ошибки, учитель объясняет ее ученику, демонстрируя, как звучит слово, если в него включить названный звук: «МЭЛ»? Такое…
Реферат
Классификация методов обучения по характеру познавательной деятельности учащихся
Методы преподавания богословских дисциплин складывались веками, они исходят из содержания предмета и логики изучения предмета. Например, описывая концентрический метод обучения в традиционной мусульманской школе (активно применяемый и в настоящее время), инспектор народных училищ в царской России Я. Д. Коблов пишет: «по изучении основного материала проходят дальнейшее, повторяя старое…
Реферат
Самостоятельная работа студентов: ее роль и место в учебном процессе
При этом выделяются 2 компонента самостоятельной работы: процессуальный и координационный. 1-ый подключает в себя индивидуальности мыслительной сферы (независимость, упругость, результативность, креативность, дееспособность к разбору, синтезу, обобщениям, внимательность); знание становить и позволять познавательные задачки; владенье разными типами чтения и фиксации прочтенного; знание выбирать…
Реферат
Коммуникативное общение и особенности общения дошкольника и взрослого
Взрослый является для детей источником новых знаний, дети нуждаются в его уважении и признании. Но для ребенка становится очень важно оценить те или иные качества и поступки (и свои, и других детей) и важно, чтобы его отношение к тем или иным событиям совпало с отношением взрослого. Общность взглядов и оценок является для ребенка показателем их правильности. Ребенку в старшем дошкольном возрасте…
Реферат
Роль взрослого в формировании речи ребёнка на разных возрастных этапах
Как же осуществляется голосообразование (или фонация)? Механизм голосообразования таков. При фонации голосовые складки находятся в сомкнутом состоянии (рис. 2). Струя выдыхаемого воздуха, прорываясь через сомкнутые голосовые складки, несколько раздвигает их в стороны. В силу своей упругости, а также под действием гортанных мышц, суживающих голосовую щель, голосовые складки возвращаются…
Реферат
Недостатки произношения свистящих звуков. Методика работы по преодолению нарушений произношения свистящих звуков
Фонема р может быть лишена собственной присущей ей артикуляции и заявлять о себе в речи путем удлинения смежного гласного… Часто фонема р выступает в виде горлового дрожащего звука. Первый тип подобной артикуляции (мягкое нёбо), при котором корневая часть языка сближается с нижним краем мягкого нёба и образует с ним щель. Проходя через эту щель, выдыхаемый воздух вызывает мелкую, беспорядочную…
Реферат
Позицию О.В.Купцова разделяет и В.Ф.Литвицкий
Другой зарубежный ученый-педагог П. Аренц в системе целей непрерывного образования на первое место выдвигает распространение культуры, а также подготовку гражданина к имеющимся условиям развития общества, т. е. культурологические и социальный аспекты непрерывного образования представляются ему приоритетными. Затем идут: дополнительное общее образование для всех; профессиональная подготовка…
Реферат
Программа по работе социального педагога с детьми «группы риска» с использованием здоровьесберегающих технологий» физкультурно-оздоровительной направленности
Коррекционноразвивающие: — осуществление индивидуально-ориентированного, психолого-медико-педагогического сопровождения детей «группы риска» с учетом индивидуальных психофизических возможностей ребенка и группы здоровья. Передачи и ловля мяча в движении. Броски мяча в корзину с места и в движении. Подвижные игры «Пятнашки», «Собачки», «Верю-не верю». Учебная игра по упрощённым правилам. Программа…
Реферат
Диагностика развития детского коллектива
Ступень. «Алый парус». Алый парус — символ устремленности вперед, неуспокоенности, дружеской верности, долга. Здесь живут и действуют по принципу «один за всех и все за одного». Дружеское участие и заинтересованность делами друг друга сочетаются с принципиальностью и взаимной требовательностью. Командный состав парусника — знающие и надежные организаторы и авторитетные товарищи. К ним идут…
Реферат
Цели и потребности как стимул к развитию
Деятельностью, в которой молодой человек оказывается перед реальной альтернативой: поступить «по совести», согласно своему мировоззрению, или «не по совести», против своих взглядов. В первом случае может быть труднее, но такое поведение должно вызвать и поощрение извне (от товарищей, воспитателя), а главное вызвать внутреннее удовлетворение, увеличить самоуважение. Во втором случае, когда…
Реферат
Профессиональное самовоспитание учителя
Будущий учитель должен осознавать, что важнейшим качеством педагога, который по своему положению должен быть образцом для учащихся, является способность ставить «надо» над «хочу», то есть выполнять трудную и кропотливую работу, несмотря на возможность отдохнуть, развлечься с друзьями. Организованный и дисциплинированный учитель после принятия решения сделает все так, как запланировал. Специфика…
Реферат
Анализ результатов исследования
Это связано с особенностями ролевой игры: ребенок берет на себя роль, действует в воображаемой ситуации, вступает в игровые взаимоотношения со сверстниками, вместе с ними создает сюжет игры. Все это он делает по своему разумению, самостоятельно. Дети свободны в выборе партнеров, действий, сюжета и аксессуаров игры. Поэтому так важно предоставить им возможность. На втором этапе подбирались…
Реферат