Формирование художественного образа в изобразительном творчестве подростков
В теории художественного воспитания существует ряд мнений относительно того, когда учить грамотному изображению, а когда вводить учащегося в ситуацию творчества. В одном случае предлагают сначала поставить глаз и руку и лишь потом вести творческий диалог с натуройв другом — параллельно заниматься и учебными, и творческими заданиями. Мы присоединяемся к мнению тех теоретиков эстетического…
ДиссертацияФормирование адаптивной образовательной среды школы в условиях северного региона
Это, несомненно, позволяют в той или иной степени решать некоторые аспекты адаптивности образовательной среды для самореализации личности школьника. Однако в целом современная школа мало продвинулась в решении рассматриваемой проблемы. Обострились старые противоречия, связанные с несоответствием целевых установок на высокое качество знаний и потребностью развития учащихся. Появились новые…
ДиссертацияФормирование профессиональной компетентности будущих педагогов в развитии технологического мышления
Лотман, Ж. Маритен, Ж.-П. Сартр, И. Хейзинга, О. Шпенглер и др.) — вопросы профессиональной подготовки учителя (О.А.Абдуллина, Ю. К. Бабанский, Р. Берне, Н. Ф. Вишнякова, И. Ф. Исаев, А. И. Кочетов, JI.M. Лузина, А. И. Мищенко, Л. С. Подымова, З. И. Равкин, В. А. Сластенин, Е. Н. Шиянов, С. Т. Шацкий и др.) — положения о творческой инновационной педагогической деятельности (Ф.Н. Гоноболин, С. М…
ДиссертацияМетодические условия сохранения здоровья школьников в процессе обучения физике
Гипотеза исследования. Обучение физике будет способствовать сохранению здоровья школьников, если в образовательном процессе реализовать комплекс следующих методических условий: реализация содержания изучаемого материала, разработанного с использованием межпредметных связей и отражением в нем роли физики в сохранении здоровья человека (действие физических процессов, явлений на здоровье…
ДиссертацияРазвитие опыта созидательного взаимодействия младших подростков в школьном классе
Анализ современной психологической и педагогической литературы позволил утверждать, что различные типы и виды взаимодействия школьников в педагогическом процессе нашли широкое отражение в научных исследованиях: коллективное взаимодействие, направленное на решение задач коллектива (М.Г.Казакина, Т. Е. Конникова, А. Н. Лутошкин, Л. И. Новикова, К. Д. Радина и др.) — разновозрастное, удовлетворяющее…
ДиссертацияРазвитие поликультурной компетентности учителя в условиях последипломного педагогического образования
Последипломное образование в контексте развития поликультурной компетентности рассматривается как особый вид полифонического взаимодействия концептосфер всех субъектов на всех этапах профессиональной и образовательной деятельности учителя. Ведущей позицией определения его роли в развитии поликультурной компетентности становится способность к организации образовательного процесса, нацеленного…
ДиссертацияРазвитие преемственности школьного и вузовского образования в условиях введения профильного обучения в старшем звене средней школы
Немалую роль в развитии преемственности школьного и вузовского обучения могут сыграть новые формы оценивания учебных достижений. Речь идет о накопительной оценке, переходе к критериально-ориентированному подходу к оцениванию, оценкам с большим диапазоном шкалы и т. д. Единство подходов к построению требований к учебной подготовке, системе контроля и оценивания — существенный фактор интеграции…
ДиссертацияПедагогические условия формирования умений самообразовательной деятельности у будущих специалистов: на примере специальности «социальная работа»
Внедренная в вузовскую практику технология формирования самообразовательных умений, позволила реализовать комплекс педагогических условий эффективного формирования самообразовательных умений. В экспериментальных группах были реализованы все элементы технологии формирования самообразовательных умений студентов. Качественный и количественный анализ полученных результатов эксперимента…
ДиссертацияСамостоятельная работа студентов как средство повышения их профессионально-познавательной активности в процессе изучения педагогических дисциплин в колледже
Экспериментальная работа доказала необходимость создания целого комплекса педагогических условий формирования профессионально-познавательной активности студентов в процессе их самостоятельной работы при изучении педагогических дисциплин. Они следующие: наличие у преподавателя знаний по теории и методике организации самостоятельной работы, опыта по ее использованию в процессе профессиональной…
ДиссертацияПедагогические условия управления сотрудниками образовательного учреждения МВД России
Последовательное и систематическое изучение педагогических особенностей стилей управления, принятия и реализации управленческих решений, личности подчиненных и психолого-педагогических явлений в коллективе кафедры образовательного учреждения МВД позволяет руководителю на основе психолого-педагогической информации принимать необходимое управленческое решение, действовать эффективно. Такое изучение…
ДиссертацияВзаимодействие детского сада и семьи в организации досуга детей старшего дошкольного возраста
Определены особенности взаимодействия семьи и детского сада в организации детского досуга в России и во Вьетнаме, выявлены типичные недостатки, не позволяющие в полной мере использовать развивающий потенциал детского досуга для воспитания и развития детей с iapiuei о дошкольного возраста и удовлетворения их культурно-досуговых потребностей. В исследовании выявилось отсутствие во взаимодействии…
ДиссертацияОсобенности реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Анализ содержания реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО показал, что в целом деятельность в данном направлении в ДОУ соответствует требованиям стандарта. В основе методики художественно-эстетического развития в ДОУ лежит совместная деятельность педагога и ребенка по развитию у него творческих способностей к восприятию красоты окружающего…
КурсоваяПодготовка к обучению грамоте дошкольников с ОНР
Высокий Кратковременная 0 — 23 — 4 5 — 67 — 89 — 10Долговременная 0 — 23 — 45 — 67 — 89 — 10 Методика диагностики зрительной памяти. Дошкольнику предлагается внимательно рассмотреть предметы на таблице в течение 15 секунд, а затем отыскать их на другой таблице, узнав среди множества других фигур. Изображение предметов в той и другой таблице педагог подбирает сам. Для учащихся целесообразно…
КурсоваяЭкологическое и природоохранительное воспитание в системе школьного биологического образования
Возрастные особенности личности складываются в процессе усвоения социального опыта и отношений, включая и отношение к природе. Ценностные ориентации опираются на моральное сознание и эмоционально волевую сферу и выражаются в мотивах поведения, действиях и отношении к себе, людям и окружающей среде. Самооценка личности отражает влияние ценностных ориентаций на положительные принципы поведения…
РефератОсобенности взаимодействия в дошкольном возрасте
Как считает Белкина В. Н.: взаимодействие детей в группе сверстников, являясь по своей сути социальным взаимодействием, может по-разному влиять на становление личности ребенка. Фактически это та микросреда, которая наряду с взрослым окружением определяет направление и характер изменения его внутреннего мира. В этих условиях педагог занимает по отношению к контактам детей двуединую позицию…
РефератМетоды врачебного обследования
Расспрос применяется для определения состояния здоровья. Он даёт возможность собрать сведения о медицинской и спортивной биографии спортсмена, узнать о его жалобах в настоящий момент. Самостоятельно выполнять физические упражнения, регулярно заниматься утренней гимнастикой, соблюдать необходимый недельный двигательный режим, используя консультации преподавателя; Комплексное использование всех…
РефератЛетний оздоровительный лагерь
Создание условий для развития самоуправления предполагает включение ребят в сложные взаимоотношения, складывающиеся в коллективе. Через свое участие в решении проблем отряда, лагеря дети вырабатывают у себя качества, необходимые для преодоления сложностей социальной жизни. От отношения детей к целям совместной деятельности зависит их позиция в решении управленческих проблем. Одна из наиболее…
РефератСпособы развития познавательного интереса младших школьников на уроке музыки в общеобразовательной школе
Задание № 2 по критерию «познавательная самостоятельность» (показатель — самостоятельная работа в группах). Детям предложили иллюстрирование музыкального произведения «Шествие гномов» Э. Грига (перевод музыки на язык другого вида искусства), предварительно разделившись на группы. Каждой группе нужно было после прослушивания произведения «перевести» его на язык красок и линий: передать в рисунках…
РефератОрфографические умения младших школьников
Учебная деятельность школьника всегда направлена на достижение определенных результатов. Достижение этих результатов требует от учеников мыслительной работы, проявления определенных усилий, преодоления определенных трудностей. В силу этого сама учебная деятельность таит в себе большие возможности для формирования у детей таких качеств личности, как умственная активность и самостоятельность…
РефератФормирование кинетической основы движения
Указатель". Локоть левой руки опирается на стол, ладонь повернута к себе, пальцы сложены в кулак, большой палец отставлен в сторону. Правая рука выпрямлена, ладонь вниз, пальцы плотно прижаты. Пальцы правой руки прикасаются в горизонтальном положении к основанию мизинца левой руки. Затем положение рук меняется. Содержание выполняемых действий: нанизывать катушки на проволоку; рассматривать…
РефератОсобенности межличностных отношений детей дошкольного возраста
Следует отметить, что в старшем дошкольном возрасте ведущей деятельностью является сюжетно-ролевая игра. В игровых объединениях существует общность требований, согласованность действия, совместное планирование. Реальные и игровые отношения дифференцируются и осознаются детьми. Ребенок начинает принимать во внимание интересы партнеров. Взаимодействие со сверстником выступает не только как условие…
РефератТеоретическое обоснование сущности и своеобразия педагогической профессии
Принадлежность человека к той или иной профессии проявляется в его особенностях деятельности и образе мышления. По классификации, предложенной Е. А. Климовым, педагогическая профессия относится к группе профессий, предметом которых является другой человек. Но педагогическую профессию из ряда других выделяют, прежде всего, по образу мышления её представителей, повышенному чувству долга…
РефератТеоретическое обоснование особенностей формирования двигательных навыков леворуких учащихся средних классов
Проблема леворукости остается одной из самых серьезных проблем в педагогике и психологии. Наверное, нет ни одного класса, в котором не было бы хотя бы одного леворукого школьника. По данным ученых ежегодно отмечается, что с каждым годом леворуких (правополушарных) детей рождается все больше и больше. Если 20 лет назад в классе были один-два таких ученика, то сегодня картина совсем другая…
РефератКоррекционно педагогическая работа по развитию связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Работа по серии сюжетных картинок. Примеры заданий: определить среди множества те картинки, которые имеют отношение к определ? нному рассказу; расположить сюжетные картинки в нужной последовательности; найти место «потерявшейся» картинки; найти, какая картинка не подходит к сюжету; «распутать» два сюжета и др. Целенаправленное формирование связной речи опирается на общие принципы логопедического…
РефератМетодика проведения констатирующего эксперимента
Вторая серия заданий была направлена на исследование особенностей воспроизведения интонации. После первого воспроизведения ребенок должен был определить вопросительную интонацию и воспроизвести ее, затем — восклицательную, далее — повествовательную. Инструкция: как мама — корова зовет своего сыночка — теленка. Как кричит большая корова? А как маленький теленок? Затем ребенок должен сказать губами…
РефератРезультаты контрольного среза экспериментального исследования
Мне удалось полностью расслабиться во время релаксации! Я просто улетела куда-то очень, очень далеко! Совсем не могла пошевелиться. Руки стали тяжелыми, при этом в ладонях чувствовалось покалывание. Тепло разливалось по всему моему телу и было очень спокойно и хорошо. После того, как релаксация закончилась, я еще долго прибывала в состоянии полета и у меня такое чувство, что все еще нахожусь…
РефератРезультаты констатирующего эксперимента
Выводы Данные констатирующего эксперимента выявили, что социальнобытовые навыки у дошкольников в возрасте 4−6 лет, имеющих диагноз РАС практически не сформированы или сформированы частично и выполнялись при посильной помощи со стороны педагога. Большая часть детей не выполняла социально-бытовые навыки, многие не имеют понятий о самом значении навыков и для чего они нужны, не располагают знаниями…
РефератПарадоксы и проблемы современного образования через призму развития гуманитарного знания
Дело в том, что современные электронные поисковые системы услужливо и необычайно эффективно предоставляют нам информацию. На этом, как правило, процесс познания и заканчивается. А ведь процесс познания с поиска и накопления информации только начинается. Студент должен освоить, и главное, — осмыслить, эту информацию. Для этого он должен преодолеть возникающие пороги интеллектуального затруднения…
РефератОсобенности развития коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста, посещающих детский сад
В общении со сверстниками к 4-м годам складывается ситуативно-деловая форма и остается наиболее типичной до 6-летнего возраста. После 4-х лет у детей, особенно у тех, кто посещает детский сад, сверстник по своей привлекательности начинает обгонять взрослого и занимать все большее место в их жизни. Главным содержанием коммуникативного общения детей в середине дошкольного возраста становится…
РефератПедагогика как система педагогических наук
Человек возник в результате эволюции природы. Среди биологических факторов важнейшим является наследованность. Благодаря наследственности человек сохраняется как природное существо. Дети наследуют физические и психические признаки, свойственные человеку: телосложение, конструкцию мозга, способность ощущений, эмоций. Тем самым сохраняется вид человека. Наследственность предопределяет…
Реферат