Формирование фасилитативной направленности будущих учителей в образовательной среде педагогического колледжа
На основе анализа теоретических источников было уточнено понятие фасилитативная направленность личности, рассматриваемая нами как «положительное отношение к ребенку, к себе и деятельности, выражающееся в создании условий для продуктивного образования и безопасного развития всех субъектов профессионально-образовательного процесса за счет лично-стно-ориентированного стиля общения и деятельности…
Диссертация
Формирование химических знаний в процессе проведения лабораторно-практических работ в курсе химии средней школы
Апробация работы и внедрение в практику. Педагогическое исследование проводилось с 1995 по 1998 годы на базе 8 школ республики Мордовия в 8−11 классах (общее число учащихся 624). В педагогическом эксперименте приняли участие 38 учителей химии. Основные положения и результаты исследования обсуждались на научно-практических конференциях преподавателей Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева…
Диссертация
Моделирование и реализация воспитательной системы формирования социально ориентированной личности студента в условиях реформирования гражданского общества
Выявлены и апробированы условия эффективности моделирования и реализации воспитательной системы формирования социально ориентированной личности студента в условиях реформирования гражданского общества: реализации концепции и программы воспитания на основе модели воспитательной системы формирования социально ориентированной личности студента ссузпсихолого-педагогического сопровождения реализации…
Диссертация
Методика овладения переводческой стратегией посредством развития познавательной активности студентов
Формирующий этап эксперимента проходил в 2010 учебном году, его целью являлось определение эффективности применения специально разработанной методики овладения переводческой стратегией посредством развития познавательной активности студентов. На этом этапе эксперимента были поставлены и решены следующие задачи: проверить эффективность обучения студентов, проводимого по разработанной нами…
Диссертация
Педагогические условия формирования психологических знаний школьников
Реализация идей новой педагогики, ориентированной на осозна ние ценности саморазвития ребенка, немыслима без привлечения в школу новейших психолого-педагогических знанрш, базирующихся на специальных экспериментальных исследованиях, а также новых психолого — педагогических технологий. Перспективным направлени ем в этой области представляется целенаправленное создание педаго гических условий для…
Диссертация
Формирование иноязычной профессионально-ориентированной компетентности студентов-филологов на основе интерактивного подхода
Апробация результатов исследования. Предлагаемая модель формирования профессиональной компетентности студентов прошла экспериментальную проверку на четвертом курсе филологического факультета Северодвинского филиала Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова (специальность 33 200.00 (50 303.00) «Иностранный язык с дополнительной специальностью») в 2008 — 2010 гг. Основные…
Диссертация
Психолого-педагогическое сопровождение в спортивных достижениях дошкольников
В целом, конечно, следует говорить не столько о полноценных играх, сколько об их элементах, внедренных в занятие. Помимо требований к использованию игр в дошкольном возрасте, необходимо обратить внимание на предметную среду, которую реализует детский сад. Организуя предметно-пространственную среду в групповом помещении, в кабинетах специалистов, в раздевалках, педагоги должны учитывать всё, что…
Дипломная
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: виды и способы применения
После внедрения программы снова были проведены наблюдения за детьми, которые показали положительную динамику — улучшился процесс физического и речевого развития детей. Таким образом, эксперимент показал, что пальчиковая игра — это самодостаточное и весьма важное, незаменимое средство развития мелкой моторики при работе с детьми раннего дошкольного возраста. Пальчиковая игра универсальна…
Курсовая
Обзор основных законов и закономерностей обучения
В процессе обучения действует закон единства и борьбы противоположностей. Противоречия возникают в силу того, что современные требования, являющиеся следствием новых социальных условий, изменившихся возможностей личности, сложившейся образовательной ситуации, приходят в несоответствие с традиционными, устоявшимися представлениями и взглядами на процесс обучения. Это в свою очередь требует…
Реферат
Дидактические законы ментальности
Разумеется, педагогу следует умело учитывать эмоциональные возможности учащихся. Многие из них наилучшим образом воспринимают зрительные образы. Но это правило не выполняется в случае слепых учащихся. У них на первый план выходят звуковые образы. У слепоглухонемых учащихся центральное значение приобретает осязание. У будущих музыкантов востребовано преимущественное развитие слуховых…
Реферат
П?рагматистская педагогика Дж. Дьюи
Программа реформ Дж. Дьюи б? ыла о? риентирована в с? оциальном п? лане н? а и? сторически с? ложившуюся демократическую школьную систему США. Он ценил американскую д? емократию и е? е с? охранение и у? прочение считал социальной функцией школы. В дуализме европейской образовательной системы Дьюи видел н? е т? олько н? арушение «р?авенства в? озможностей для всех», но и «усиление классовых…
Реферат
Исследование проблем детско-взрослой общности
И. Ю. Шустова под детско-взрослой общностью понимает «первичную малую группу детей и взрослых, объединенных на основе эмоционально-психологической включенности, чувстве единения и принадлежности к группе, проявляющую схожие потребности и интересы, осуществляющую пересечение ценностей и смыслов участников в непосредственном межпозиционном взаимодействии детей и взрослых, отражающую характер…
Реферат
Теоритические основы методики проведения сезонных экскурсий в природу с учениками начальных классов
Бывают случаи, когда дети в ходе самостоятельной работы приходят к неправильным выводам. Например, на экскурсии детям предлагается изучить деревья, кустарники, травы и установить их отличительные особенности. Как правило, младшие школьники не обращают внимание на число и характер стеблей у растений этих групп. Выделяют несущественные признаки: деревья большие, кустарники поменьше, а травянистые…
Реферат
Теоретическое изучение чувства ритма современного ребенка среднего школьного возраста
Такому описательному подходу противостоят точки зрения, признающие ритм особым качеством, отличающим ритмичные движения от неритмичных; но этому качеству они дают противоположные определения. Одна из них понимает ритм как закономерное чередование или повторение и основанную на нём соразмерность; идеал ритма — точно повторяющиеся колебания маятника или удары метронома. Эстетическое впечатление…
Реферат
Проведение уроков физической культуры различной направленности
Общая разминка должна отражать общую двигательную и эмоциональную составляющую урока и не быть утомительной. То есть она может не зависеть от темы урока, но должна отражать вид двигательной подготовки: гимнастика, спортивные игры, легкая атлетика, лыжная подготовка. В связи с этим на уроках гимнастики можно ограничить выполнение ОРУ в движении, исходя из того, что обязательно будет выполнен…
Реферат
Нравственное воспитание средствами физической культуры и спорта
В соответствии с современными представлениями, нравственное воспитание — это есть процесс, обеспечивающий в конечном счете включенность человека в социокультурные процессы, творчество, искусство (т.е. становление нравственной культуры человека). Воздействуя на отдельные стороны личности, он особым образом взаимодействует с нравственностью человека (поведение, отношения, быт и т. д.). Проблема…
Реферат
Практический блок. Особенности работы с одаренными детьми
Отсутствие у родителей необходимых знаний о диагностике и развитии одаренности тоже было на фоне недостатка информации, но теперь родители полностью получают все необходимое от воспитателей, учителей, специальных заведениях с направлением одаренности. Проводятся консультации, беседы, собрания на тему одаренности и развития детей по специальным программам, где отмечаются преимущества по всем…
Реферат
Особенности использования дидактических игр на этапе обобщения знаний
Содержание игры: дети берут карточки с числами 0, 1, 2, …, 10. Два ученика образуют ворота (оба поднимают вверх сцепленные руки), в свободных руках они держат карточки с цифрами. В результате образуется несколько пар детей и один лишний. Он входит в ворота, выбирает ученика с такой карточкой, чтобы их числа в сумме составили число 10. Оба ученика проходят назад. Оставшийся без пары ученик также…
Реферат
Роль семьи в воспитании детей, учащихся 1-го класса
Важно, чтобы ребенок чувствовал доброжелательность со стороны родителей, независимо от того как в конкретной ситуации оценивает действия и умения ребенка. При таком раскладе ребенок будет охотно воспринимать советы и замечания взрослого. Оценивая своего ребенка, некоторые родители допускаются крайности — специально недооценивая его. Они думают, что если сказать ребенку, что, то, что сделал плохо…
Реферат
Методы улучшения качества экономического образования
В интересах совершенствования качественной составляющей процесса обучения целесообразно проведение уроков «бизнес-клуба» позволяющего обучающимся встретиться с учеными, руководителями различных служб и организаций, предпринимателями города; найти образцы для усвоения поведения в сфере экономической деятельности. Подобные занятия поддерживают интерес к экономическому образованию на достаточно…
Реферат
Система работы учителя по формированию правовых знаний учащихся
Обеспечение каждому школьнику активной позиции, т. е. предоставление им возможности проявлять инициативу, предприимчивость, самостоятельность, независимость и т. д. Это позволяет им самоутвердиться в коллективе сверстников, завоевать авторитет у окружающих. Активная позиция способствует более глубокому осознанию и усвоению учащимися правовых норм, обостряет чувство ответственности, укрепляет…
Реферат
Народное педагогическое сознание как способ воспитания общества
Крайне важно заметить, что эта, как и любая другая, форма сознания не только хранит прошлое, но зачастую, в силу разных причин, отказывается от этого прошлого. В этом смысле оно опять же подобно языку. Язык — это автономная, самовоспроизводящаяся система, в самой себе содержащая механизмы своей защиты. И вместе с тем в своем развитии язык нередко оказывается не в состоянии сохранить всю свою…
Реферат
Введение. Развитие творческой активности младших школьников через применение коррекционных программ
В мире широко известен феномен экономического развития таких стран как Япония, Южная Корея, Тайвань. У названных стран территория сравнительно небольшая и природные ресурсы весьма ограниченные. Но все, анализировавшие данный феномен, неизменно указывают на огромное значение умелого, в высшей степени рационального использования интеллектуальных ресурсов, постановку системы образования во всех…
Реферат
Организационно-содержательные компоненты становления этнического самосознания средствами поликультурного образования (на примере студентов педколледжа)
Северо-западный регион России населяют прибалтийско-финские малые народности, к числу которых относятся карелы, вепсы, российские финны, водь и ижора. В их число включены также и саамы, язык которых представляет особую ветвь финно-угорских языков. Прибалтийско-финские народы и саамы с незапамятных времен жили и живут сегодня в непосредственной близости друг к другу, что определяло их вековые…
Реферат
Теоретические основы обучения выразительному чтению лирических стихотворений (по данным психолого-педагогической, литературоведческой, методической литературы)
Самовыражение в лирике заметно отличается от выражения человеком своих мыслей, чувств и намерений в повседневности. Лирически воплощенные умонастроения не являются буквальной копией пережитого поэтом. Лирика — это ни в коей мере не стенограмма тех чувств, которые довелось испытать автору в реальной жизни. Лирический поэт воплощает в стихах далеко не все пережитое. В сферу его творчества попадают…
Реферат
Организация самостоятельной работы учащихся, формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроках математики
Тренировочные самостоятельные работы в основном состоят из однотипных заданий, содержащих существенные признаки и свойства данного определения, правила. Такая работа позволяет выработать основные умения и навыки, тем самым создать базу для дальнейшего изучения материала. При выполнении тренировочных самостоятельных работ необходима помощь учителя. Также можно разрешить пользоваться учебником…
Реферат
Вводные уроки и их роль в усвоении художественного произведения
Как показывает практика, наиболее эффективным методом для раскрытия содержания рассказов являются вводные занятия после первого чтения (Л.А. Туаева). Речь идет о средних классах. Заинтересованные ярким прочтением текста, учащиеся внимательно слушают учителя о прочитанном произведении и его авторе и активно участвуют в беседе. Очень важно, чтобы слово учителя было содержательным, оригинальным…
Реферат
Тайм-менеджмент как педагогическая проблема в современном мире
Саморегуляция — это прием самовоспитания, который предусматривает обучение умению следить за внешними проявлениями эмоциональных состояний. Приучая себя не размахивать руками в разговоре, не горбиться, не хмуриться, а стоять ровно перед собеседниками, развернув плечи, подтянув живот, демонстрируя красивую осанку, улыбаться в моменты растерянности, недоумения. Смотреть уверенно в конфликтной…
Реферат
Теоретический анализ литературы по проблеме развития воли и произвольности у старших дошкольников посредством игровой деятельности
Отличительной характеристикой человеческой деятельности является лежащее в ее основе осознанное целеполагание. Только человек может ставить перед собой осознанные цели и соответствующим образом выстраивать свое поведение для их достижения. Следовательно, специфически человеческой является деятельность осознанная. Но это не значит, что в деятельности человека не принимают участия неосознаваемые…
Реферат
О совершенствовании системы подготовки выпускников вузов
Первым этапом образовательного процесса вуза должна быть оценка качества знаний контингента — вводный контроль. Он необходим прежде всего преподавателям, которые проводят занятия на первом курсе, для того чтобы скорректировать рабочие программы и календарно-тематические планы (им нужно разрешить изменять количество часов на изучение той или иной темы и даже последовательность изучения дисциплины…
Реферат