Формирование дидактических умений студентов факультета физической культуры на основе контекстного подхода к обучению: На примере преподавания «легкая атлетика» с методикой преподавания
Формирование дидактических умений на первом этапе отличается следующими особенностями: 1. Деятельность студентов носит чисто учебный характер, при этом основной ее структурной единицей являются учебные действия, совершаемые в форме внешней и внутренней речи. 2. Студент занимает позицию активного субъекта познавательной деятельности, который сам или с помощью преподавателя выделяет ту или иную…
ДиссертацияКурс «Естествознание» для 5-6 классов в системе школьного физического образования: Содержание и технология обучения
Идеи интегрированного обучения не являются абсолютно новыми для отечественной школы. И до и после революции передовые педагоги России отчетливо понимали необходимость организации такого обучения, которое бы формировало у учащихся целостное представление об окружающем мире. Проводилась и соответствующая экспериментальная работа, цель которой заключалась в том, чтобы показать, что традиционное…
ДиссертацияПсихолого-педагогические аспекты подготовки студентов к формированию авторитетных отношений в педагогической деятельности в условиях Чеченской Республики
Актуальность исследования. В условиях социокультурных трансформаций одним из ведущих принципов государственной образовательной политики России становится её гуманистическая направленность. Идеи гуманизации образования плодотворно воплощаются в педагогическом взаимодействии (Кузнецов Г. А. и др.). Их реализация без авторитетных позиций педагога практически невозможна. Личностный фактор…
ДиссертацияРазработка серии мастер-классов по китайской каллиграфии для учащихся художественных школ
Личностные: желание совершенствовать имеющиеся каллиграфические навыки, осознавать трудности и стремиться к их преодолению. Методы и приемы: репродуктивный метод (педагог сам воспроизводит элементы иероглифа), словесный метод (педагог объясняет новый материал), практическая отработка методом повторений (ученики многократно повторяют изучаемые элементы), иллюстративно-демонстрационный метод (показ…
ДипломнаяПсихология педагогической деятельности
Тот же В. М. Аллахвердов вполне серьезно обсуждает вопрос о том, к какой из этих сфер относится психология, является она гуманитарной или естественной наукой. Большинство исследователей констатируют, что за более чем столетнюю историю своего самостоятельного существования психология не достигла уровня естественных наук. При этом считать ее гуманитарной наукой также категорически неверно, хотя бы…
РефератПротестное поведение. Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности
Артем, 5 лет; обучается в школе раннего развития. Мальчику явно не нравятся занятия хореографией, на них он всегда демонстрирует негативизм и упрямство. На каждое задание педагога отвечает: «Не буду! Не хочу!» На рисовании, занятиях вокалом и английским языком негативное поведение тоже проявляется, но реже. Ярким примером негативизма Артема является его поведение перед занятиями: требовательным…
РефератСодержание, формы и методы педагогического взаимодействия педагогов и родителей в период подготовки детей к школе
Практическая реализация внедрения различных форм взаимодействия УДО с родителями требует создания единой системы воспитания на занятиях. Систематичность процесса воспитания обеспечивается соблюдением преемственности и последовательности в формировании черт личности. В воспитательной работе следует опираться на приобретенные ранее положительные качества, нормы поведения. Постепенно и нормы…
РефератАкмеологические основы формирования и развития личности социального работника как профессионала
Главными задачами акмеологии являются разработка методов и технологий, позволяющих личности, субъекту деятельности достичь вершин мастерства в профессиональной деятельности; выявление факторов и условий, содействующих или препятствующих достижению вершин профессионализма. Н. В. Кузьмина рассматривает категорию как объективную причину, обусловливающую самодвижения индивидуальности к вершинам…
РефератМониторинг совершенствования геологического образования в общеобразовательной школе
В образовательной традиции понятие компетентности, как одной из целей образования, выступает в последнее время в качестве центрального понятия. И как главное направление модификации (или реформирования) школьного курса географии в цели школы включены: определение главных компетенций и связанного с ними корректирования способов работы. Причины для действий есть. Главная из них: необходимость…
РефератОсновы формирования диалогической речи
Монолог — это высказывание, не всегда рассчитанное на словесную реакцию другого человека. Монолог характеризуется полнотой, четкостью и развернутостью высказывания. Мимика и жесты играют меньшую роль. Одной из характеристик монологической речи является ее произвольность, т. е. умение выбирать языковые средства и пользоваться теми, которые наиболее полно и точно передают смысл того, что говорится…
РефератИнновационная деятельность. Инновационная деятельность
Первоначально предметом изучения инноватики были экономические и социальные закономерности создания и распространения научно-технических новинок. Но довольно быстро интересы новой отрасли расширились и стали охватывать социальные новшества, и, прежде всего, нововведения в организациях и на предприятиях. Инноватика складывалась как междисциплинарная область исследований на стыке философии…
РефератСоциальная адаптация ребенка к школе
Первый год обучения в школе — чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, меняется весь уклад его жизни, возрастает психоэмоциональная нагрузка. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия. Они требуют от ребенка напряженного умственного труда, активизации внимания, сосредоточенной работы на уроках и относительно…
РефератЗаключение. Метод опорных сигналов
Практика показывает, что успешное изучение истории в школе практически невозможно без развития познавательного интереса учащихся, а это, в свою очередь, требует привлечения ярких фактов и, главное, привлечения активных форм проведения уроков". Кроме этого, история — неповторимый и достаточно своеобразный предмет. И именно это своеобразие заставило нас обратить пристальное внимание на идеи В. Ф…
РефератГолосовые и звукопроизносительные характеристики устной речи
По наличию или отсутствию преграды в ротовой полости звуки делятся на гласные и согласные. При образовании гласных (а, э, о, и, у, ы) выходящая струя воздуха не встречает в ротовой полости преграды. При образовании согласных (все остальные звуки речи) выходящая струя воздуха встречает в ротовой полости различные преграды. Взаимосвязанная и скоординированная работа трех частей речевого аппарата…
РефератЗаключение. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность
Моя личная заинтересованность и заинтересованность педагогов в продолжении данной работы с учетом выводов по проекту. Интегративное качество «Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками». Разработать сценарии родительских собраний, тематических бесед с родителями по направлению данного проекта. Положительная динамика в развитии речи, коммуникативных…
РефератФормирование коммуникативных УУД через работу в группах
На следующем этапе работы группы помощь учителя минимальна. Дети, получив задание и учитывая выполняемые каждым из них функции (роли), сами регулируют взаимодействие с партнёрами на всех этапах учебной работы. От утверждения своей собственной индивидуальной позиции в решении задачи участники переходят к обсуждению оптимальных путей совместного выполнения работы. На основе таких обсуждений…
РефератМенталитет как системообразующая основа инновационной образовательной технологии. Проблемы и перспективы развития
Как известно, одна из основных задач формирования личности — развитие мышления. Недостаточно успешное решение этой задачи в образовательном процессе обесценивает многие достижения и усилия педагогов. Для того чтобы эффективно формировать мышление, необходимо иметь представление о психофизиологических механизмах когнитивных процессов и о возможной связи успешности этих процессов от учета…
РефератВоспитание интереса к школе как к учебной деятельности
Как и любая деятельность, учебная имеет свою структуру. Д. Б. Эльконин и В. В. Давыдов выделяли следующие компоненты учебной деятельности: первый компонент — мотивация. Как известно, учебная деятельность определяется множеством мотивов. В зависимости от мотивов, она направляется в то или иное русло, приобретает различный смысл. Если ребенок учится «для галочки» или во избежание наказания…
РефератВоенно-патриотическое воспитание населения на примере работы адагумского сельского дома культуры
Коллектив Адагумского СДК военно-патриотическое воспитание считает приоритетным направлением в своей работе. Стратегической целью своей деятельности творческие работники Дома Культуры, считают возрождение гражданственности и патриотизма; улучшение морально-психологического климата в обществе; формирование духовно здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края…
РефератХарактеристика технологии коллективных творческих дел (по И.П. Иванову)
Коллективные творческие дела — это способ организации яркой, наполненной трудом и игрой, творчеством и товариществом, мечтой и радостью жизни и в то же время основное воспитательное средство (инструмент) методики. В школах, ПТУ, в летних походах и лагерях будут создаваться новые коллективные творческие дела, а значит, непрерывно пополняться их копилка. Однако при этом нужно помнить, что успех…
РефератПервые университеты в России
Поскольку своих кадров в России на тот момент не было, преподавателей приглашали из-за рубежа. Очень немногие соглашались ехать в холодную и незнакомую страну, однако уже при Екатерине I, семнадцать будущих академиков прибыли в Петербург. Другой проблемой было то, что отсутствовали молодые люди, готовые слушать лекции в университете, ведь для этого требовалось знание латыни и других иностранных…
РефератСоциальный педагог: личностная характеристика и профессиональная компетентность
Социально-педагогическая деятельность — многопрофильна и много аспектная, но в какой бы сфере деятельности ни работал социальный педагог (от практика до управленца), ему придется работать с людьми, и в первую очередь — с детьми. Его профессиональная компетентность будет определяться не только интеллектом, но и особенностями нервной системы: эмоциональной устойчивостью и повышенной…
РефератВыявление уровня развития мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста в процессе ручного труда
Первое направление — технику оригами дети в любом возрасте любят складывать разные фигурки из бумаги. Усидчивости и терпения требует от детей техника «Оригами», (искусство бумажной пластики), интересные объемные фигурки животных, цветы замечательно выглядят на выставках детского творчества. Третье направление — работа с бросовым материалом. Этим видом деятельности дети занимались с большим…
РефератФормирование информационной компетентности студентов юридического колледжа
Характер взаимоотношений источников информации. Данные взаимоотношения задаются формулировкой задания по первичной обработке и систематизации информации, содержащейся в источниках. По характеру взаимоотношений можно выделить: — совпадение информации, содержащейся в одном источнике, с информацией, которая содержится в другом источнике. В соответствии с критериями отбора компонентов и структурой…
РефератМультимедийная презентация как средство формирования лексических навыков на уроках английского языка в начальной школе
С точки зрения информатизации образования, всех педагогов целесообразно разделить на две основные категории: преподаватели-пользователи готовых мультимедийных информационных ресурсов и преподаватели-разработчики мультимедийных программных средств педагогического назначения. В ходе формирования описываемой готовности первая категория педагогов должна быть ориентирована на подготовку до уровня…
РефератРазвитие общества и образовательная политика: взаимосвязь и взаимозависимость
Стоит отметить, что в соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 г., утвержденной распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. (№ 1662-р), стратегической целью является достижение уровня экономического и социального развития, соответствующего статусу России как ведущей мировой державы XXI в., занимающей передовые позиции в глобальной…
РефератАномальный ребенок. Аномальный ребенок
Следует обратить внимание на взаимодействие первичных и вторичных дефектов. В описанных выше случаях первичный дефект вызывал вторичные отклонения. Но и вторичные симптомы в определенных условиях воздействуют на первичный фактор. Так, Взаимодействие неполноценного слуха и возникших на этой основе речевых последствий является свидетельством обратного влияния вторичной симптоматики на первичный…
РефератМетодические основы формирования понятия «температура»
В VI классе при изучении в курсе физики вопроса о связи скорости движения молекул и температуры тела у учащихся формируют понятие о температуре на качественном уровне. Температуру вводят как одну из величин, характеризующих тепловое состояние тел. Рассматривают способ измерения температуры. Далее говорят о том, что скорость движения молекул и температура тела связаны между собой: чем больше…
РефератМетодика руководства. Развитие художественного восприятия через ознакомление с произведениями мирового изобразительного искусства
На занятии искусствоведческий рассказ можно дать после того, как дети самостоятельно рассмотрят произведение. Затем воспитатель дает им вопросы с целью закрепления понимания содержания картины, формирования умения вычленять средства выразительности, используемые художником, а также активизации творческого воображения и эмоций, возникающих при восприятии изображенного на полотне. Вопросы должны…
РефератСистема оценивания (рейтингования) портфолио
Как было отмечено выше, стандарты для оценки портфолио должны быть предварительно определены, путем описания минимальных требований к содержанию рубрик (разделов, компонентов) портфолио. Стандарты выполнения, стандарты качества включенных материалов должны описывать минимальные требования к уровню подготовки студентов в конце образовательного процесса. Естественно, эти стандарты должны…
Реферат