Вклад Е. А. Аркина в становление отечественного образования и дошкольной педагогики
В трудах Е. А. Аркина раскрыты основы теории физического воспитания детей дошкольного возраста. Научно обоснована необходимость построения педагогического процесса с учетом знания закономерностей развития ребенка на каждом этапе дошкольного детства, взаимосвязи психического и физического развития. Показана связь физического воспитания дошкольников с умственным, речевым, эмоциональным и другими…
РефератДинамика развития синестезии в речевой деятельности школьников 6, 8, 10 классов
В ряде появившихся в последние годы работ, которые затрагивают проблему синестезии в языке, взаимопроникновение различных дисциплин настолько глубоко, что возникают определенные трудности при попытке их строгого отнесения к той или иной науке. Например, в работах Гулякова Е. Н. Гуляков, Е. Н. Новые педагогические технологии: развитие художественного мышления и речи на уроках литературы / Е. Н…
ДипломнаяВклад И. Г. Песталоцци в развитие и становление педагогической мысли
Последовательнее всего Песталоцци изложил свои педагогические взгляды в книге «Как Гертруда учит своих детей». Основой воспитания должна быть природа человека. Принцип природосообразности в формулировке Песталоцци означает, что внутренние силы ребенка по свойственной им природе стремятся к саморазвитию, педагог должен посредством воспитания развивать заложенные в ребенке духовные и физические…
РефератВклад медицинского факультета РУДН в подготовку специалистов для зарубежных государств
Выпускники медицинского факультета успешны во многих странах мира. Специалисты, получившие образование в РУДН, находят себя во всех сферах современной медицины и здравоохранения. Они сотрудничают с российскими и зарубежными исследовательскими центрами, крупнейшими государственными и частными медучреждениями. В РУДН реализуется первая в России Программа «МВА — менеджмент в здравоохранении…
КонтрольнаяВозникновение и развитие педагогики в России
Выделение педагогики из философии и оформление ее в научную систему связано с именем великого чешского педагога Яна Амоса Коменского (1592 — 1670). Его главный труд «Великая дидактика», вышедший в Амстердаме в 1654 г., — одна из первых научно-педагогических книг. Многие из высказанных в ней идей не утратили ни актуальности, ни своего научного значения и сегодня. Предложенные Я. А. Коменским…
КонтрольнаяВклад монастырей в развитие отечественной педагогики
Первые монастыри появились в Египте в 3 веке. На Руси монастыри впервые появились в 11 веке. Характерной особенностью является то, что каждый монастырь имел свой Устав. Они сыграли особую роль в истории России, воистину став «светом миру» — центрами духовной жизни, учености и просвещения, идеалами Православия, примерами того, как можно, живя на земле, целиком поселиться на небе, посвятив себя…
РефератДинамика физического развития и физической подготовленности школьников 14-16 лет, занимающихся атлетизмом
Особенности применения силовых упражнений в физическом воспитании школьников В настоящее время в силовой подготовке юных спортсменов значительное место отводится применению различных атлетических упражнений, главным образом, динамического характера. Так, анализ учебно-методической литературы, программ и т. п. по силовой подготовке за последние 10 лет показал, что в них при планировании силовых…
ДипломнаяГруппа кратковременного пребывания как путь социализации ребенка раннего дошкольного возраста
Анализ показал, что наибольшую роль в периоде адаптации играет уровень социализации, наличие или отсутствие навыка общения со сверстниками. Немаловажное значение имеет формирование таких черт личности, как инициативность, самостоятельность, умение решать проблемы в игре. Выяснено, что очень важно выявить проблемы, которые могут возникнуть в периоде адаптации, и посоветовать родителям, как…
ДипломнаяВозникновение педагогической профессии, её развитие
Стремление служить будущему характеризовало прогрессивных педагогов всех времен. Так, известный педагог и деятель в области образования середины XIX в. А. В. Дистервег, которого называли учителем немецких учителей, выдвигал общечеловеческую цель воспитания: служение истине, добру, красоте." В каждом индивидууме, в каждой нации должен быть воспитан образ мыслей, именуемый гуманностью: это…
РефератГрупповая работа как форма организации кружка
КРУЖОК КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАСНОГО ЗАНЯТИЯ В школах широко распространена кружковая работа, организуемая учителем по своему предмету. В предметные кружки, например, по литературе, русскому языку вовлекают учащихся нескольких параллельных классов, или даже различных возрастов. Очень важно, чтобы занятия кружков проводились по твердому расписанию, без переносов и пропусков. Организационная…
КурсоваяГрупповая работа на уроках математики в начальной школе
Однако не всегда так легко установить, какая из двух фигур имеет большую (меньшую) площадь или они одинаковы по площади. Чтобы показать это учащимся, можно предложить им сравнить вырезанные из бумаги прямоугольник и квадрат, незначительно отличающиеся по площади, например: размеры квадрата 4×4 дм, а прямоугольника 5×3 дм, при этом фигуры с обратной стороны разбиты на квадратные дециметры. Сначала…
КурсоваяГрупповое обучение
Метод командной поддержки индивидуального обучения. Суть этого метода заключается в предоставлении малым группам возможности продвигаться по учебной программе в индивидуальном темпе. Учащиеся работают в малых группах над индивидуальными заданиями, в процессе выполнения которых они могут обращаться друг к другу за советом, помощью и консультацией. Учащиеся также могут проверять работы друг…
КурсоваяГрупповые технологии в обучении
Применяя организацию групповой работы на уроке, учитель имеет возможность наиболее эффективно использовать ее в учебном процессе. Слабым ребятам разъяснялось, что им необходимо участвовать в групповом обсуждении, чтобы преодолеть в себе стеснение и робость, а также помнить, что любая точка зрения, даже на первый взгляд и неудачная, может содержать подсказку к решению проблемы. В такой ситуации…
КурсоваяВозникновение университетов
По мнению отдельных исследователей «самым ранним университетом средневековой Европы» был Салернский. Он развивался на основе древнейшей Салернской медицинской школы, первое упоминание о которой относится к 197 г. до н. э. В период существования римской империи небольшой городок Салерн в глубине Пестанского залива в Кампании был своеобразны курортом. В 9 В. Он был столицей лангобардского…
РефератГуманизация высшего образования
Провозгласив приоритет личности в жизнедеятельности современного общества, необходимо ясно осознать, что потенциально каждый студент должен иметь возможность раскрыться, найти себя и в то же время каждый ответственен за общество и его прогрессивное социально-экономическое развитие. Осуществить это возможно только через государственную систему образования координирующего и объединяющего…
РефератГуманизация и гуманитаризация образования
Философия всегда стремилась не только осмыслить существующие системы образования, но и определить его новые ценности и идеалы. В этой связи можно вспомнить имена Платона, Аристотеля, Яна Амоса Коменского, Жан Жака Руссо и многих других, кому человечество обязано осознанием культурно-исторической ценности образования. Целый период в истории философской мысли носил название «Просвещение». Немецкая…
КурсоваяГуманизация детско-родительских отношений в социально-неблагополучных семьях на основе взаимодействия с ДОУ
Согласно современным представлениям о движущих силах, источниках и условиях развития психики и личности человека, психическое развитие ребенка опосредовано общением и взаимодействием со взрослым, в первую очередь, с родителем. Семья как ближайшее социальное окружение ребенка, удовлетворяет потребность ребенка в принятии, признании, защите, эмоциональной поддержке, уважении (Э.Эриксон, А. Фрейд…
КурсоваяГуманизация обучения общению на английском языке на основе поэтических и музыкальных произведений
В настоящее время происходят качественные изменения в сфере образования: основой ценностно-целевых ориентиров является приоритет интересов детей, их образовательных потребностей, доступности образования. Гуманизм — это сложное многоплановое явление. В научной литературе последних лет подробно освещены вопросы, связанные с его возникновением, проанализированы этапы развития гуманистической мысли…
ДипломнаяЗарождение методики обучения биологии в России
Как показывает историко-педагогический анализ литературы, становление методики начального естествознания остается до настоящего времени недостаточно изученной областью. Некоторые вопросы этой проблемы в различных аспектах становились предметом исследовании Г. Н. Аквилевой, И. Ю. Алексашиной, С. В. Алексеева, В. П. Горощенко, Т. И. Горшковой, НБ. Груздевой, Э. В. Гущиной, И. Д. Зверева, О. В…
РефератГуманизация, как ведущая идея развития современной науки
Гуманистическая ориентация изменяет представление о целях образования, которое транслируют ценности общечеловеческой и национальной культуры. Это в свою очередь требует пересмотра содержания и технологий обучения и воспитания, изменения структур различных образовательных институтов. Гуманистическая направленность образования меняет привычное представление о его цели — формировании…
КурсоваяГуманизм в системе А. С. Макаренко
При личностном подходе учет возрастных и индивидуальных особенностей приобретает новую направленность. Диагностируются потенциальные возможности, ближайшие перспективы. Мы уже знаем, что максимально благоприятные возможности для формирования нравственных и социальных качеств — в младшем школьном возрасте. Чем меньше возраст, тем непосредственнее восприятие, тем больше ребенок верит своему…
КурсоваяГуманистическая концепция воспитания
Это единство состоит в том, что значимое не оторвано от объективной действительности, не противоречит ей, а возникает на ее основе, отталкивается от реальных возможностей ее изменения, от имеющихся функциональных возможностей человека. Потребности, цели, выходящие за пределы объективных возможностей изменения действительности, выступают как неадекватные побуждения. Мотивационно-ценностное…
РефератГуманистическая направленность педагогической деятельности
Первое. В педагогическом процессе ребенка постоянно должно сопровождать чувство свободного выбора. Это вовсе не означает свободы действий (пусть, делает, что хочет, пусть учится, когда ему захочется). Положение о предоставлении ребенку свободного выбора в педагогическом процессе означает, что ребенок свободно выбирает игру, сам в нее включается и так же свободно из нее выходит, без принуждения…
РефератВозрастная характеристика подростка средней школы и её особенности
Хотя претензии на взрослость бывают нелепыми, иногда уродливыми, а образцы для подражания — не лучшими, в принципе подростку полезно пройти через такую школу новых отношений. Ведь внешнее копирование взрослых отношений — это своеобразный перебор ролей, игры, которые встречаются в жизни. То есть вариант подростковой социализации. И где еще можно потренироваться, как не в своей семье? Встречаются…
КурсоваяВлияние IT технологий на развитие восприятия цвета детьми дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству
Эстетические чувства многомерны, зачастую противоположно направлены («и смех, и слезы, и любовь»); они тренируют эмоциональную природу человека а, повторяясь, входят в эмоциональный фонд, обогащая его, делая доступным понимание таких переживаний, с которыми сам человек в жизни еще не сталкивался. Детям дошкольного возраста трудно самостоятельно постичь эстетические и нравственные ценности…
КурсоваяВозрастной подход в деятельности школьного социального педагога
Средняя общеобразовательная школа № 29″, ориентирована на обучение, воспитание и развитие учащихся с учетом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных, экологических и др.) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей путем создания в ней адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для…
КурсоваяГуманистическое воспитание
Таким образом, через формирование ценностных ориентиров гуманистическая педагогика пытается вернуть многими утрачиваемый вкус к жизни, остроту переживаниязабытое искусство жизни. Способность радоваться жизни является очень важным фактором совершенствования личности. Жизнь, как писал Ф. Достоевский, нужно любить сильнее, чем ее смысл. Это — условие успеха в деле поиска и созидания смысла жизни…
РефератГуманитарная компетентность будущих специалистов сервиса
Гуманитарная компетентность — элемент модели выпускников гуманитарная компетентность образование Именно необходимость реализации гуманистической составляющей современной цивилизации посредством сервисной деятельности дает основания для выделения гуманитарной компетентности в модели выпускника сервисных специальностей. В общем виде она может быть определена как человекоцентрированность. В этом…
РефератВлияние авторитета учителя на рейтинг предмета среди старшеклассников
В книге Г. В. Гатальской и А. В. Крыленко «В школу — с радостью» говорится о том, что процесс эффективного педагогического взаимодействия, так или иначе, предполагает формирование зрелой личности и включает в себя: умение легко вступать в беседу с учеником; умение слушать его; искренний интерес к ученику; серьезное отношение к нему; терпимость к его ошибкам и недостаткам; способность чувствовать…
КурсоваяГуманитарная методология в образовании: истоки, контексты, опыт
Изоморфизм гуманитарно-методологических и пространственно-временных представлений. Исторически схематизация была присуща множеству форм методологического знания. В частности, геометрические образы всегда сопровождали научное исследование (особенно в естественных науках, психологии, языкознании). Некоторые не без основания полагают, что именно специфическая культура схематизации является основой…
Доклад