Эстетическое воспитание младших школьников средствами русского фольклора
Анализ данной программы свидетельствует о том, что при ее разработке автор опирался на научные концепции художественного воспитания Б. М. Неменского, B.C. Кузина, Т. Я. Шпикаловой, в которых изложены вопросы возрождения народного искусства и принципиальные подходы к реализации идей художественно-эстетического воспитания подрастающего поколения. В качестве основных задач в программе определены…
ДиссертацияКоррекционно-педагогическая технология формирования речевой коммуникации у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Однако мы вынуждены констатировать, что современная практика коррекционно-логопедической работы по развитию речи данной категории детей в коррекционной школе УПЬвида организована. по тем же принципам и, в, большинстве случаев, осуществляется теми же методами и-приемами работы, что и с детьми с легкой степенью умственной отсталости. В. то время как контингент учащихся с выраженными формами…
ДиссертацияСистема оценки качества исследовательской деятельности учащихся профессионального лицея
Исследовательские умения учащихся являются элементом общей оценки качества образования и основные принципы построения системы оценки качества исследовательской деятельности учащихся соотносятся с общими принципами проектирования системы оценки качества образования. К основным принципам построения системы оценки качества исследовательской деятельности учащихся относятся: системность, адаптивность…
ДиссертацияВоспитание ответственности у младших школьников из неблагополучных семей
В настоящее время воспитание ответственности — приоритетное направление реформирования общего среднего образования: «Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся» (Концепция модернизации российского образования). Одним из требований к личностным результатам…
ДиссертацияВзаимодействие администрации и педагогического коллектива как фактор инновационного развития образовательного учреждения: На примере комплекса «детский сад-школа»
Апробация и внедрение результатов исследования в практику осуществлялись посредством выступлений с докладами на заседаниях кафедры коррекционной педагогики и психологии Ставропольского государственного университета. По результатам исследования диссертант выступал с докладами на Международной научно-практической конференции «Философия духовно-нравственной и гражданской самореализации личности…
ДиссертацияФормирование у младших школьников умений, навыков ведения здорового образа жизни
В образовательных учреждениях сегодня всё внимание сконцентрировано на профилактике заболеваний и охране здоровья. У детей младшего школьного возраста наблюдается большое количество соматических заболеваний, психических болезней, избыточная масса тела, гиподинамия, нерациональное питание, наличие вредных привычек — все это служит факторами риска для здоровья, здорового образа жизни…
КурсоваяКлючевые особенности ФГОС
ФГОС ДО включает в себя раздел требований к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования, подразумевающий требования к психолого-педагогическим, кадровым, материально-техническим и финансовым условиям реализации Программы, а также к развивающей предметно-пространственной среде. Что в свою очередь перекликается с перечнем обязательной информации о системе…
РефератОсновные методы воздействия СМИ на личность и группу
Патриотический метод, в основе которого лежит воздействие на патриотические чувства аудитории. Большинство людей далеко не безразличны к своему краю, дому, отечеству. Используя данный факт, СМИ активизируют внимание людей, формируют у них определенные установки, побуждают к определенным действиям. Метод активно используется в рекламных целях, при проведении политических акций, выполнении…
РефератТребования к организации игровой деятельности младших школьников
Создавая коллективные взаимоотношения в игре, руководитель должен стремиться, чтобы дети играли дружно, помогали друг другу, проявляли навыки взаимовыручки, не ссорились, не смеялись над проигравшими. Для этого очень важно понимать, какие признаки и мотивы лежат в основе формирования детских группировок, уметь влиять на них, пользоваться ими для укрепления детского коллектива. Практика…
РефератПрограмма развития временной перспективы
Существенным элементом всех нижеизложенных психотехник является фиксация на бумаге того, что так или иначе проигрывается во внутреннем плане, — обычно это какие-то записи, иногда рисунки, которые должны делать старшеклассники. Десятилетия назад существовала целая культура ведения дневников. По существу, психология юношеского возраста в начале века и брала свое начало в изучении этих дневниковых…
РефератВиды, типы памяти и их особенности
По определению, данному в большом энциклопедическом словаре, «типы памяти — преобладающие особенности процессов памяти в соответствии с индивидуальными различиями в продуктивности запоминания и сохранения образного и словесного материала». Различают наглядно-образный, словесно-абстрактный и промежуточный типы памяти. Наглядно-образный тип дифференцируется в зависимости от того, какой анализатор…
РефератВозможности развития творческих способностей слабослышащих детей младшего школьного возраста посредством театрализованной деятельности
В этом и состоит своеобразие воспитательной системы, Центра образования реализуемой инновационные технологии. Во-первых, годовой цикл ее работы концентрируется вокруг созданных и создаваемых в Центре интегрированных и комплексных программ развития и воспитания. Во-вторых, для всех программ характерно взаимопроникновение по содержанию и преемственность по организации деятельности всех субъектов…
РефератТретий — четвертый годы жизни — младший дошкольный возраст
Примерно к трем годам происходит осознание ребенком себя. Это связано с тем, что он приобретает все большую самостоятельность и начинает осознавать, что может сделать сам. Он хочет быть как взрослый, и если взрослые не учитывают этого стремления малыша к самостоятельности, не проявляют спокойствия и такта, малыш чувствует «ущемление» взрослыми его самостоятельности, проявляет негативизм…
РефератКомфортная предметно-развивающая среда как основа обеспечения комфортных условий воспитания детей в дошкольной образовательной организации
При создании комфортной среды развития необходимо исходить из эргономических требований к жизнедеятельности детей, которые находятся в этой среде: антропометрических, физиологических и психологических особенностей. Р. Б. Стеркина отмечает, что развивающая среда в ДОУ с точки зрения психолого-педагогических требований должна отвечать заботе о ребенке, эмоциональном благополучии и создавать условия…
РефератСоставляющие здорового образа жизни (ЗОЖ) младшего школьника
Следует отметить еще один компонент, который мы считаем особо важным в формировании ЗОЖ младшего школьника — это пример педагогов и родителей. В силу своих возрастных особенностей младший школьник испытывает большое доверие к взрослым. Для ребенка слова учителя, его поступки, оценки имеют огромное значение. Именно педагог не только словами, но и всем своим поведением, своей личностью формирует…
РефератОписание методов и приемов, которые могут быть использованы с целью формирования геометрических представлений
Дидактические игры включаются непосредственно в содержание занятий как одного из средств реализации программных задач. Место дидактической игры в структуре занятий по формированию элементарных математических представлений определяется возрастом детей, целью, назначением, содержанием занятия. Она может быть использована в качестве учебного задания, упражнения, направленного на выполнение…
РефератРаспределение школьников по уровням по мотивационно-потребностному критерию
В общеразвивающие упражнения включались дыхательные упражнения, которые способствуют профилактике острых респираторных заболеваний, улучшают доступ кислорода в головной мозг. Важное место занимало знакомство обучающихся с упражнениями, направленными на профилактику плоскостопия и укрепление мышечного корсета. При проведении досуга и праздника дети приобщались к непосредственному участию…
РефератСписок использованных источников
Давыдов В. Ю. и др. Влияние физических упражнений различной направленности на организм детей дошкольного возраста / Физическое воспитание дошкольников: Сб. науч. тр. обл. науч. — практ. семинара по физ. восп. детей дошк. учреждений (20−23 ноября 1991 г.). — Волгоград, 1993, с.13-. Бальсевич В. К. Теоретико-методологическое обоснование концепции формирования физической культуры человека…
РефератФормирование письменной речи у младших школьников
Письменная речь как особая знаковая деятельность впервые стала предметом специального изучения в работах психолога Л. С. Выготского. Открытие им своеобразия письменной речи вызвало необходимость исследовать ее формирование не «как привычки руки и пальцев, но как действительно нового и сложного вида речи». Такой подход к изучению формирования письменной речи — от становления моторных навыков…
РефератИзобразительная деятельность как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста
Для развития эстетического восприятия очень важно при знакомстве с предметом, явлением подчеркивать его красоту, использовать образное сравнение. При наблюдении предметов и явлений окружающей жизни у детей дошкольного возраста легко возникает волнение, в котором в неосознанном, зачаточном виде имеется и эстетическое чувство. Детей дошкольного возраста волнует восприятие яркого цвета, блестящей…
РефератАктивизация познавательной деятельности учащихся при обобщении и систематизация знаний по физике
В работе описывается реализация подхода обобщения и систематизации знаний на примере раздела «Основы молекулярно-кинетической теории». Выявлено, что уроки обобщения и систематизации знаний позволяют выявить связи между явлениями, развивают мышление учащихся, приучают к самостоятельному применению положений физических теорий для объяснения конкретных фактов и явлений и облегчить анализ и решение…
РефератСписок литературы. Психическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста в процессе рисования
Алексеев, О. Л. Отражение контраста формы объектов младшими школьниками с нарушенным интеллектом в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / Алексеев О. Л., Нестерова Т. В.// Дефектология. — 2007. — № 6. — С. 13−20. Нестерова, Т. В. Отражение в разных видах деятельности цветового контраста учениками специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида…
РефератМетодология и формы проблемного обучения
Осознание характера затруднения, недостаточности имеющихся знаний раскрывает пути его преодоления, состоящие в поиске новых знаний, новых способов действий, а поиск — компонент процесса творческого мышления. Без такого осознания не возникает потребности в поиске, а, следовательно, нет и творческого мышления. Таким образом, не всякое затруднение вызывает проблемную ситуацию. Оно должно порождаться…
РефератПсихолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста в процессе развития самостоятельности
Конечной целью формирования учебной деятельности является становление школьника как субъекта. Достижение такого уровня развития учащихся, когда они оказываются в силах самостоятельно ставить цель деятельности, актуализировать необходимые для решения задачи знания и способы деятельности; когда они могут планировать свои действия, корректировать их осуществление, соотносить полученный результат…
РефератПути и приемы формирования познавательной мотивации. Интерес как механизм формирования познавательной мотивации
Создание проблемной ситуации (например, в начале урока на этапе актуализации и повторения для того, чтобы установить связь между деятельностью учителя и школьника, чтобы обеспечить переход от ранее изученной темы к новой теме, обеспечить готовность к очередному этапу работы, включить в продуктивную обучающую деятельность, разбираются несколько вопросов устно, фронтально, возможно с записью…
РефератСписок использованной литературы
Алексеев Н. Г. Проектный подход к формированию рефлексивного мышления в образовании и управлении. / Н. Г. Алексеев.// Рефлексивноорганизационные проблемы формирования мышления и личности в образовании и управлении. — М.: ИРПТ И ГО МАГО, 2003. — 234с. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностноориентированной парадигмы образования. / А. В. Харламов. // Ученик в обновляющейся…
РефератЗадачи, условия организации и методика формирующего эксперимента
Сформировать умение различать гласные и согласные звуки. Научить выделять из ряда звуков гласные звуки. Сформировать первоначальные навыки анализа и синтеза. Научить выполнять анализ и синтез слияний гласных звуков. Научить выделять начальные ударные гласные, из слов, различать слова с начальными ударными гласными. Научить выделять согласные звуки, из ряда звуков, слогов, слов, из конца…
РефератМетодика организации учебного сотрудничества
Во-вторых, удовольствие партнеров от совместной работы. На первых порах высокая продуктивность не должна быть ведущим критерием оценки групповой работы. В остро дискуссионных группах дети могут «застрять» на одном задании, но обсудить его глубоко и всесторонне. В первую очередь учитель хвалит группы за безошибочную и дружную работу. При такой организации учебного сотрудничества, «недружная…
РефератОтношения педагогов и воспитанников по Макаренко
Учителя в конечном счёте для того и вступают в личные отношения с учащимися, чтобы, педагогически целесообразно опосредствуя все отношения детей с окружающим миром, выполнить задачу направления развития отношений учащихся к учению, к труду к природе, к людям — ко всей окружающей действительности. Они могут и обязаны сознательно использовать свои отношения с учащимися в качестве своеобразного…
РефератЛичностный подход. Гуманизация личности учителя
Во всех педагогических руководствах подчеркивается значение двух принципов: учета возрастных особенностей воспитанников и осуществления воспитания на основе индивидуального подхода. Психолого-педагогические исследования последних десятилетий показали, что первостепенное значение имеет не столько знание воспитателем возраста и индивидуальных особенностей, сколько учет личностньк характеристик…
Реферат