Формирование содержания непрерывного профессионального образования специалиста сферы швейного производства в системе «лицей-колледж»: На примере профессии 32. 23 «Портной» и специальности 2809 «Технология швейных изделий»
Методологической основой исследования явились диалектика как всеобщий метод научного познаниятеория познания, деятельности, интеграции и интенсификациииспользование философских, гносиологических теорий в оценке культурных, духовно-нравственных и педагогических ценностейосновные положения теории непрерывного образованиядостижения педагогических, психологических, технических наук, определяющие…
Диссертация
Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни педагогов высшей школы в условиях Кольского Севера
Особую актуальность проблема формирования здорового образа жизни приобретает в сложных климатогеографических условиях Кольского Севера, оказывающих выраженное отрицательное влияние на все стороны жизни человека (Н.В.Алябьева, С. А. Адеев, В. В. Дранишников, В. И. Мазуревич, Г. С. Рябченко). Между тем, по результатам констатирующего эксперимента, проведённого в вузах Мурманской области, (п= 598…
Диссертация
Дидактические условия подготовки будущих социальных работников к творческой деятельности в процессе выполнения самостоятельной работы в вузе
Основными показателями творческого саморазвития личности будущего социального работника являются компоненты его профессионального интереса: совокупность общественных связей будущих социальных работников с объектами профессиональной деятельности, которая может иметь следующие уровни развития: не понимает, смутно представляет, представляет, ясно осознаетположительное эмоциональное отношение…
Диссертация
Индивидуальные особенности как основа формирования стиля хормейстерской деятельности студентов музыкально-педагогического факультета
А. ФДазурский, Ю. А. Самарин, Н. С. Лейтес предлагают характеризовать стиль деятельности как комплекс наиболее эффективных и целесообразных способов и приёмов организации человеком своей работы. Л. А. Копытова и Э. И. Маствилискер называют индивидуальным стилем своеобразный компенсаторный механизм, при помощи которого человек может преодолевать отрицательные проявления своей личности…
Диссертация
Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом университете
В исследовании определено, что при решении учебно-профессиональных задач в основу обучения безопасности жизнедеятельности закладываются следующие педагогические принципы: воспроизводство кадров и научно-педагогической среды обученияШ общественно-политическая, социально-экономическая, природноэкологическая и психолого-педагогическая направленность обучениясинергетическая самоорганизация системы…
Диссертация
Модернизация муниципальной системы образования среднего города в условиях социально-экономической трансформации России
В то же время, анализ указанных и других работ позволяет говорить о двух важных вопросах, заслуживающих более пристального научного рассмотрения. Первый из них состоит в терминологическом определении изучаемых процессов, происходящих в муниципальных системах образования. Нам представляется наиболее точным термин «модернизация», поскольку он отражает процесс приведения системы в соответствие…
Диссертация
Развитие личности младшего школьника в условиях этнокультурного образования: теоретические основы, диагностика
В работах ТЛ Баклановой (16,17) особое внимание уделено теоретическому обоснованию роли традиционной русской культуры в духовно-нравственной развитии, самопознании, самосовершенствовании и оздоровлении человека, TJL Шгшкалова и НМ. Сокольникова (201) разработали теоретические и научно-методические основы повышения роли русского народного творчества для формирования у детей национального…
Диссертация
Проектирование технологии преемственного интеллектуального развития детей 5-7 лет на основе информационного подхода
Второй вид обогащения интеллектуального развития детей — «горизонтальное» обогащение, сущность которого заключается в дополнении традиционного учебного плана как дошкольного уровня (старший дошкольный возраст), так и начального школьного образования (первоклассники) специальными развивающими курсами. Содержательным звеном технологии выступает авторская программа преемственного интеллектуального…
Диссертация
Проектное обучение как условие организации разноуровневой системы повышения квалификации учителей иностранного языка
В последние десятилетия особенно интенсивно стали рассматриваться и вопросы профессиональной подготовки учителей иностранного языка (173)., Анализ работ показывает, что исследователи данного вопроса в основном ориентируются на подготовку студентов педагогических вузов. В ряде работ изучаются различные аспекты организации педагогического общения при подготовке учителей иностранного языка…
Диссертация
Педагогические технологии формирования позитивной Я — концепции у студентов вуза
Конец XX века характеризуется глобальными изменениями в обществе, природной среде, экономике, культуре. Человеку сложно приспособиться к этим изменениям. Осмысление проблемы адаптации человека к миру требует новых теоретико-методологических подходов. Новые подходы нужны для решения задач регулирования взаимоотношений личности человека с обществом, формирования у личности своего взгляда на мир…
Диссертация
Педагогические условия формирования этнопедагогической компетентности у студентов в процессе обучения в педвузе
6% студентов экспериментальной группы и 0% студентов контрольной группы находятся на высшем (творческом) уровне. Он характеризуется прогнозированием будущим преподавателем своей позиции в этаопедагогической деятельное&trade-, наличием концептуальных замыслов, ориентированных на этаопедагогическую сферу. Формируется умение проектировать ситуацию развития лично-ста учащегося (постановка целей…
Диссертация
Педагогические условия организации учебного времени в системе деятельности первокурсников военного ВУЗа
В ходе опытно-экспериментальной работы обоснована и проверена на практике модель педагогической организации времени самостоятельной учебно-познавательной деятельности первокурсников в аспекте развития у них умений рационального планирования времени самостоятельного учебного труда, бережного с ним обращения и целевого использования в процессе самоподготовки. В технологическом плане она…
Диссертация
Педагогические условия социального развития личности в процессе дистанционного обучения в гуманитарном вузе
В дистанционном обучении фазе импринтинга соответствуют следующие методы: просмотр импринтинговых видеофильмов представляет собой лекцию, осуществляемую через телекоммуникационные средства обучения, в которой акцентируется внимание на конкретных фактах, их взаимосвязи, мобилизуется слуховое и зрительное восприятие и воображение студента. Основным достоинством данного вида занятий является…
Диссертация
Педагогическое сопровождение адаптации студентов к учебному процессу технического вуза
Гипотеза исследования: адаптация студентов к учебному процессу технического вуза будет успешной, если: выявлены особенности учебной деятельности и обоснованы критерии адаптации студентов к учебному процессу вуза, разработана методика ее диагностики, на основе которой осуществляется мониторинг адаптации на различных этапах образовательного процессаорганизовано педагогическое сопровождение…
Диссертация
Подготовка студентов педагогического колледжа к воспитательной работе с детьми-сиротами
Полученные в ходе контрольного этапа результаты опытно-экспериментальной работы показали повышение уровня сформированности мотивационного, когнитивного и нравственно-психологического компонентов мотива-цонной готовности к воспитательной работе с детьми-сиротами в интернатном учреждении у подавляющего большинства студентов. Число студентов с высоким и средним уровнем мотивационной готовности…
Диссертация
Подготовка учителей к разрешению межличностных конфликтов в среде старшеклассников
В психолого-педагогической литературе дается обоснование конфликта как активного средства выявления нравственной зрелости школьника (А.С.Белкин, Т. В. Драгунова, Б. Т. Лихачев, Я.С.Турбовс-кой) — рассматривается управление конфликтной ситуацией и использование ее в воспитательных целях (В.М.Афонькова, Н. И. Болдырев, В. А. Сухомлинский, М. М. Ященко и др.). Выполнен ряд психолого-педагогических…
Диссертация
Обучение самостоятельному решению задач на уроках математики учащихся 7-8 классов в условиях уровневой дифференциации в школах Монголии
Анализ психолого-педагогической и методической литературы, анализ педагогического опыта показывают, что эффективным средством формирования познавательной самостоятельности и активности, учащихся в процессе обучения является самостоятельная работа. Проблеме самостоятельной работы посвящены исследования Архангельского С. И., Бабанского Ю. К., Богоявленского Н. Д., Буряка В. К., Гальперина П. Я…
Диссертация
Самостоятельная работа как средство формирования когнитивной компетентности бакалавров при изучении иностранного языка в педагогическом вузе
Апробация результатов исследования осуществлялась в ходе участия в семинарах, круглых столах в Москве (2006 — 2012 гг.), на международных, всероссийских, городских научно-практических конференциях в Москве и Пятигорске: конференциях студентов, аспирантов и преподавателей Московского гуманитарного педагогического института, посвященных Дням науки МГПИ: «Институт XI века: подготовка педагогических…
Диссертация
Организационно-педагогические условия образовательного процесса по физической культуре студентов специальных медицинских групп вузов Монголии
Актуальность и постановка проблемы исследования. С каждым годом общество предъявляет все более высокие требования к человеку, его образованию, уровню общего развития. Изменение социокультурной ситуации в стране порождает потребность в таких качествах личности, как ответственность, самостоятельность, инициативность и ведение здорового образа жизни. В связи с этим система образования видит свою…
Диссертация
Организационно-педагогические условия профессионального становления преподавателя военно-учебного заведения
Одним из основных условий становления начинающих преподавателей является создание в ввузе педагогической среды, которая достигается: господством в ввузе отношений сотрудничества руководства ввуза и профессорско-преподавательского составаустановлением в стенах ввуза единого речевого режимаразвитием профессионального ийтереса начинающих преподавателей к овладению педагогическим мастерством…
Диссертация
Организационно-педагогические условия совершенствования системы управления качеством образования в вузе
На основании теоретического анализа педагогических трудов по проблеме повышения результативности управления образовательным процессом мы пришли к заключению, что управление качеством образования — это новый управленческий подход, призванный разрешить ряд противоречий в период инновационного развития образовательного учреждения. Проведенный теоретический анализ подвел нас к мысли, что к концу…
Диссертация
Организация исследовательской деятельности студентов университета в процессе профессиональной подготовки
Научно-технический прогресс сопровождается постоянным накоплением новой информации, поэтому во все времена, а особенно сейчас, обществу требуются специалисты, способные самостоятельно ориентироваться в потоке меняющейся информации, способные сравнивать, анализировать, находить лучшие варианты решений, т. е. проводить исследования. Только такие люди, а не простые исполнители, смогут поднять…
Диссертация
Система проектного обучения как инструмент развития самостоятельности старшеклассников
Интерес к проектному обучению существенно возрос, поскольку в нем обнаружился тот ресурс педагогических возможностей, который способствует выведению" учебно-воспитательного процесса на уровень современной культуры образования. Во-первых, оно основывается на единстве всех форм постижения действительности: логики и интуиции, анализа и догадки, науки и искусства. Эти важные процедуры постоянно…
Диссертация
Тренинг как педагогическая поддержка личностного самоопределения студентов вуза
Первый этап (2001;2002) был связан с изучением философских и психолого-педагогических трудов отечественных и зарубежных авторов, раскрывающих основные теоретические аспекты проблемы исследования. Осуществлялся анализ состояния изученности данных о процессе развития личностного самоопределения студентов вуза, проводился обзор эмпирического материала, аналитическая оценка существующих…
Диссертация
Особенности изучения поэтики русской прозы начала XX века на уроках литературы в 11 классе: На примере произведений И. А. Бунина и А. И. Куприна
На наш взгляд, изучение поэтики прозаических произведений И. А. Бунина и А. И. Куприна представляет известную трудность для учителей-словесников по нескольким причинам. В методической литературе произведения обоих писателей исследованы ещё недостаточно глубоко. Это во многом объясняется тем, что рассказы и повести Бунина и Куприна были включены в школьные программы лишь недавно (рассказы «Чистый…
Диссертация
Реконструкция обязательного обучения в Дагестане в контексте истории образования
В Дагестане с решением задачи всеобщего обязательного обучения было связано успешное решение таких социально-педагогических проблем, как создание национальных письменностей, обеспечивших обучение детей на родных языках, введение в национальных школах региональных компонентов, преподавание русского языка, явившегося фактором консолидации местных народов, создание широкой сети общеобразовательных…
Диссертация
Педагогическое содействие профессиональному самоопределению подростков в условиях малого города
Причем, применение каждого из условий в отдельности не дает веских оснований говорить о том, что они являются достаточными и необходимыми. Основными критериями профессионального самоопределения подростков являются: 1) знания об избираемом виде трудовой деятельности (предпочитаемая профессия определена, имеются конкретные представление о профессии и ее требованиях, предъявляемых человекуподросток…
Диссертация
Воспитание политехнической культуры будущего инженера в условиях многоуровневого профессионального образования
Формой организации деятельности студентов в процессе воспитания политехнической культуры нами выбрана учебно-исследовательская работа. Основанием такого выбора является соответствие структур политехнической и исследовательской деятельности. Учебно-исследовательская деятельность осуществляется при выполнении учебно-исследовательских заданий, которые включали три вида эксперимента: мысленный…
Диссертация
Развитие антропологической направленности учителя в процессе его профессиональной подготовки
Как показало исследование, проведенное с помощью метода незаконченных предложенийконтент-анализа высказываний школьников, студентов и педагогов по изучаемой проблемеанализа значимых для участников воспитательного процесса ситуацийметода семантического дифференциала и экспертных оценок, антропологическая направленность будущего учителя развивается в процессе профессиональной подготовки…
Диссертация
Восприятие музыкальной культуры региона как педагогическая проблема: в условиях внеклассной работы в общеобразовательной школе
В эксперименте была успешно апробирована разработанная нами модель восприятия музыкальной культуры региона. Исследование подтвердило основные положения, выдвинутые в гипотезе и эффективность разработанной нами комплексной методики развития восприятия музыкальной культуры региона у подростков. Методика основана на общепедагогических и специальных методах работыиспользовании различных форм…
Диссертация