Формирование информационной культуры учителя
Сформированность компонентов ориентировочно — инструментального и прикладного уровней определяет профессионально — прикладной уровень информационной культуры, для которого критерием достижения является владение профессиональной спецификой информационной деятельности (как инвариантной — общепрофессиональной, так и вариативной — с учетом предметной специализации будущего педагога); такая…
ДипломнаяДидактические условия развития экологической культуры студентов технического вуза
Возможность преодоления этой ситуации многие видят в переходе к новым цивилизованным моделям, в основе которых лежит коэво-люционная стратегия, т. е. стратегия осуществления параллельного, устойчивого развития природы, общества, культуры и самого человека. Для воплощения в жизнь такой модели требуется развитие нового экоцен-трического мышления, которое смогло бы изменить менталитет общества…
ДиссертацияПедагогические условия эффективности использования элементов электронного обучения в вузовской профессиональной подготовке студентов: на материале математической подготовки
Несмотря на многочисленные психолого-педагогические исследования, проводимые в области повышения эффективности обучения с использованием компьютерных технологий, и большое количество разнообразных электронных изданий, используемых педагогами в образовательном процессе, внедрение электронного обучения сдерживается слабой разработанностью его дидактических основ. Использование информационных…
ДиссертацияПодготовка будущих учителей технологии к обучению учащихся основам графического дизайна
Полученные в ходе экспериментальной работы положительные результаты свидетельствуют о возможности усвоения предложенного содержания и дальнейшем использовании выделенных дидактических условий подготовки будущих учителей технологии к обучению учащихся основам графического дизайна. Так, динамика уровней теоретической и художественно-графической дизайн-деятельности будущих учителей технологии…
ДиссертацияОбучение учащихся 11-х классов русской орфографии с использованием комплексных таблиц и схем
Указанные выше нерешенные проблемы подчеркнули существующие противоречия между традиционной системой обучения и высокими требованиями Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, который совмещает итоговую аттестацию выпускников 11 класса общеобразовательных учреждений и вступительные испытания абитуриентов высших учебных заведений: «повторение курса русского языка необходимо для…
ДиссертацияСовершенствование обучения иностранному языку курсантов военных вузов на основе оптимизации лексической компоненты
Обоснованная сущность совершенствования' обучения иностранному языку курсантов военных вузов на основе оптимизации лексической компоненты, представляющая собой процесс освоения профессионально-значимых иноязычных лексических единиц, обеспечивающий формирование у курсантов необходимого уровня знаний, умений и навыков в использовании иностранного языка в профессиональной деятельности. Структура…
ДиссертацияГрупповая работа как средство развития коммуникативных УУД учащихся 5-6 классов при обучении их математике
Всего получилось 6 малых групп. Деление детей на группы было таким образом, чтобы почти в каждой из групп был хотя бы один ученик, продемонстрировавший высокий уровень УУД по результатам парной работы. Результаты работы показывают, что групповые результаты в каждой группе выше индивидуальных оценок. Так, в больше половины групп при проведении методики «Ковер» 4 группы из шести составленных…
ДипломнаяПроектирование современного урока физики в соответствии с требованиями ФГОС ООО
В конечном итоге у любого учащегося обязан быть выработан явный профессиональный расклад к решению любой задачи. В системе общего образования важное значение имеет чередование теоретических занятий с практическими. Теория считается подготовительным этапом к практическому обучению. Трудности, поставленные в ней, на практическом обучении получают конкретное выражение и решение. Теоретическое…
ДипломнаяМетодические основы нравственного воспитания в начальной школе на уроках изобразительного искусства
В ходе написания нашей курсовой работы мы выяснили, что портретная живопись обладает большим нравственно — воспитательным потенциалом. Во — перых, произведения изобразительного искусства утверждают в юной душе чувства величия и красоты человека. При изучении портретного жанра у ребенка развивается интерес к внутреннему миру человека. Во — вторых, знакомя детей с жанром портретной живописи…
КурсоваяОценка и учет результатов учебной деятельности
До настоящего времени не только в педагогической практике, но и в дидактической и методической литературе термины «оценка» и «отметка» иногда понимаются как синонимы. Часто, когда имеется в виду отметка, говорят оценка (выставление оценок, система оценок и т. д.). Между тем «оценка» и «отметка» — понятия хотя и близкие, но далеко не идентичные. Однако за каждым намеренным завышением и занижением…
РефератТехнологии управления конфликтами и командообразования
Неудовлетворительные коммуникации. Плохая передача информации служит как причиной, так и следствием конфликта. Она может действовать как катализатор конфликта, мешая отдельным работникам или группе понять ситуацию или точки зрения других. Основными проблемами передачи информации, вызывающими конфликт, являются неоднозначные критерии качества, неспособность точно определить должностные обязанности…
РефератОсновные формы организации досуговой деятельности
Потенциал игры для развития человека может быть реализован в процессе социального воспитания в том случае, если спонтанные и организованные игры в зависимости от возраста и других параметров состава воспитуемых более или менее широко представлены в жизнедеятельности воспитательных организаций, позволяя человеку удовлетворять как минимум потребности в эмоциональном контакте и фантазировании. Игра…
РефератОпытно-экспериментальная работа с использованием арт-терапии, направленная на коррекцию эмоциональных нарушений у младшего подростка
С целью выявления эмоциональных нарушений нами были использованы следующие методы: наблюдение, методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса, методика диагностики состояния агрессии Басса-Дарки, Шкала личностной тревожности (А.М. Прихожан), тест «Несуществующее животное». (Приложения №№ 1, 2, 3, 4). Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу — особенности психофизиологической…
РефератЭстетизация среды образовательного учреждения: вопросы практической реализации
Дизайн может стать содержательной основой целостного учебно-воспитательного процесса, осуществляемого школой в учебное и внеучебное время. Учитель должен не только понимать значение эстетизации школьной среды, работать над её организацией, основанной на знании основных принципов дизайна, а не интуитивном украшении помещений, но и вовлекать учеников в эту деятельность. В процессе совместной…
РефератФункциональные нарушения формирования свода стопы у детей дошкольного возраста
В специальной литературе достаточно полно освещены вопросы строения и функции стопы. Мы лишь кратко рассмотрим возрастные особенности формирования стопы у детей дошкольного возраста, причины деформаций сводов стопы и краткую их характеристику (О. В. Козырева, 2005). На наш взгляд, это позволит в некоторой степени расширить объем знаний для специалистов, работающих с дошкольниками, и более…
РефератСоциально-педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры как средства социальной адаптации детей в условиях школы-интерната
С целью выявления эффективности влияния игровой деятельности на процесс социальной адаптации исследование проводилось в виде естественного эксперимента, специфика которого заключалась в том, что одна группа детей (экспериментальная) была включена в игровую деятельность, в другой же группе (контрольная) игровая деятельность не проводилась. Эксперимент длился 6 месяцев (октябрь 2005 — март 2006…
РефератОсновные структурные элементы педагогической системы Я.А. Коменского (задачи, принципы, типы образовательных учреждений, методы и формы работы. Образовательные программы)
Сознательность в обучении неразрывно связана с активностью учащегося, с его творчеством. Коменский пишет: «Никакая повивальная бабка не в силах вывести на свет плод, если не будет живого и сильного движения и напряжения самого плода». Исходя из этого, одним из самых главных врагов обучения Коменский считал бездеятельность и лень учащегося. В своем труде «Об изгнании из школ косности» Коменский…
РефератОрганизация наблюдений в средней группе
Широко используются вопросы к детям, которые теперь необязательно будут связаны с действиями животного во время кормления, игры и т. д. Воспитанники средней группы в состоянии слышать вопросы, обращенные к ним, и отвечать на них, отвлекаясь от проявлений животных, вызывающих непосредственный интерес. Кроме вопросов, направленных на уточнение знаний об основных частях объектов, их особенностях…
РефератОбоснование критериев отбора исторических источников из архива усадьбы Остафьево для уроков истории России XIX века; методические рекомендации
Главный вопрос: что дает нам педагогически работа с архивом Остафьево? Во — первых, мы получаем возможность рассмотреть «из первых рук» все сферы жизни общества XIX века; и не просто рассмотреть, а понять как они функционировали и синтезировались друг с другом, проанализировать их подробней; узнать и прочувствовать эпоху; Во — вторых развивать необходимые умения работы с историческим источником…
РефератТеоретические основы исследования дидактического материала, как средства развития познавательных интересов учащихся младших классов
Главной основой для развития познавательных сил и возможностей учащегося, как и для развития познавательного интереса, являются ситуации решения познавательных задач, ситуации активного поиска, догадок, столкновений различных позиций, в которых необходимо разобраться самому, размышления, ситуации мыслительного напряжения, ситуации противоречивости суждений, принять решение, встать на определённую…
РефератПрименение информационных технологий в сфере здоровьесбережения
Привлекательность информационного (компьютеризированного) образования состоит в возможности интеллектуального саморазвития человека. Индивид получает свободный и автономный доступ к базам знаний (конечно, при условии наличия компьютера), используя при этом информационные технологии. Теперь, помимо стандартизированного образования, которое человек может получить в учебном заведении, существует…
РефератТеоретические основы сенсорного воспитания детей раннего возраста
Другой видный исследователь Л. А. Венгер считает, что главное направление сенсорного воспитания должно состоять в вооружении ребенка сенсорной культурой, созданной человечеством. Большое значение в сенсорном воспитании имеет формирование у детей представления о сенсорных эталонах — общепринятых образцов внешних свойств предметов. В качестве сенсорных эталонов цвета выступают семь цветов спектра…
РефератМодель современного педагогического деятеля
При всем разнообразии и многоплановости взгляды К. Д. Ушинского на учителя и его подготовку проникнуты большой любовью к народному учителю и его благородному труду. Ушинский высоко поднял общественное значение учителя, разработал систему его научной и педагогической подготовки. Значительную часть своих работ он посвятил именно народному учителю. Его понимание проблемы народного учителя было…
РефератСовременные ТСО и их роль в образовательном процессе
По логике работы ТСО могут быть с линейной программой работы, т. е. не зависеть от обратной связи и с разветвленной программой, обеспечивающей различные режимы работы в зависимости от количества и объема обработанной связи. Вспомогательные технические средства — объединяют средства малой автоматизации (механизации) и аппараты, используемые для вспомогательных целей: движущиеся ленточные классные…
РефератРоль учебной игры в образовании личности студента
Учебная игра сохраняет основные преимущества «абстрактного способа» обучения (понятийный характер знаний, сжатый масштаб времени овладения профессией и др.) и в то же время свободна от наиболее серьезных его недостатков, поскольку разрешает противоречия между учебной и будущей профессиональной деятельностью. С помощью игровых форм обучения (метод анализа конкретных производственных ситуаций…
РефератРоль научной молодежи в развитии инновационной науки Республики Казахстан
В условиях серьезной мировой конкуренции определяющим фактором экономического развития становится инновационный процесс, его скорость, глубина, объем. Сегодня у казахстанской молодежи существенно расширились возможности выбора: чему посвящать и как устраивать свою жизнь. Молодежь должна учиться умело и эффективно использовать знания и технологии в повседневной жизни У казахстанской молодежи…
РефератФормирование активного и пассивного словаря в онтогенезе
Л. С. Выготский считал, что в процессе взросления ребенка слово меняет свою смысловую нагрузку, расширяется в системе связей и становится обобщением более высокого типа. Вместе с тем, значение слова формируется в двух качествах: смысловом и системном. Смысловое развитие значения слова заключается в том, что в процессе развития детей меняется отношение слова к предмету, системе категорий…
РефератСписок использованной литературы
Кричевская, К. С. Прагматические материалы, знакомящие учеников с культурой и средой обитания жителей страны изучаемого языка / К. С. Кричевская // Иностранные языки в школе. — 1996. — № 1. — С. 13−17. Пягай, Н.В. Национально-культурная специфика самоиндентификации личности / Н. В. Пягай // Проблемы обучению на иностранном языке: тез. межвуз. научно-метод. чтений. — М.: ДА МИД РФ, 1998. — С…
РефератБаза и органы реализующие политику по — воспитательной и досуговой с молодежью
Посредством развития парламентаризма осуществляется прав и законных молодежи. Незначительное молодежи в структурах и исполнительной власти 90-х в настоящее время активизацией участия как в органах власти, так и в представительных. В Республике молодежный парламентаризм свое развитие в году, когда по молодежи, поддержанной республики и Государственным — Курултаем Республики были созданы…
РефератПримеры использования технологии на уроках истории и обществознания
Стадия вызова: учитель предлагает учащимся перечислить известные им типы обществ (синонимы, словаассоциации, словосочетания), изобразив их схемой. В дальнейшем работу на уроке можно строить, используя готовое понятийное колесо. Например, дать задание сгруппировать похожие понятия, а затем назвать признаки, по которымпроводилось объединение. Так хаотичное, на первый взгляд, «колесо» выстраивается…
Реферат