Содержание работы по социальной адаптации детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
Понятие адаптации — один из основных в научном исследовании организма, поскольку именно механизмы адаптации, выработанные в процессе эволюции, обеспечивают возможность организма в постоянно изменяющихся условиях внешней среды. Благодаря процессу адаптации достигается оптимальное функционирование всех систем организма и сбалансированность в системе «человек — среда». Одним из первых кто стал…
КурсоваяФормирование культуры межнационального общения у школьников
Теоретико-методологической основой исследования являются: основные положения методологии педагогики и методики исследования (В.И. Загвя-зинский, В. В. Краевский, В. М. Полонский, Г. Х. Валеев, Г. И. Железовская и др.) — фундаментальные научные идеи в области исследования философии культуры (B.C. Библер, Э. В. Ильинков, JI.H. Коган, М. С. Каган, В. М. Межуев, В. Н. Сагатовский, А. К. Уледов…
ДиссертацияДидактические основы оптимизации обучения начертательной геометрии: На примере втузов Казахстана
С ростом объема научной информации и появлением новых учебных дисциплин в учебных планах высших технических учебных заведений уменьшается количество часов, выделяющихся на изучение начертательной геометрии. Возникает вопрос о пересмотре и оптимизации содержания этой дисциплины в соответствии с современными требованиями. Выход из противоречивых современных требований находится в совершенствовании…
ДиссертацияДидактический анализ учебной дисциплины как средство совершенствования подготовки студентов
На втором этапе (I979-I98I г. г.) исследовалась учебная информация как структурный компонент педагогической системы. В соответствии с целью исследования для оптимального построения содеркания и управления познавательной деятельностью в обучении выявлялось усвоение учебной информации посредством измерения качеств знаний, умений и навыков студентов как элементов их познавательной деятельности…
ДиссертацияОсобенности профессионального становления молодого учителя 90-х годов
Определяется необходимостью изучения профессионального становления молодых учителей, которые принадлежат к новой учительской генерации 90-х гг. Эта генерация сформировалась в новых социальных условиях. Она несет в себе черты молодого поколения (прагматизм, индивидуализм, социокультурные и ценностные ориентации, сформированные социальными требованиями последнего десятилетия) и этими чертами…
ДиссертацияПодготовка педагогов к развитию эмоционально-познавательной готовности старших дошкольников к обучению в школе
Практическая значимость нашего исследования определяется возможностью использования его дидактических материалов в развитии эмоционально-познавательной готовности старших дошкольников к обучению в школе. Предложенные в исследовании развивающие занятия и программированные упражнения могут быть использованы в практической деятельности педагогов дошкольных учреждений по развитию естественнонаучных…
ДиссертацияФормирование ключевых компетенций студентов ССУЗ в процессе изучения иностранных языков
Исследование показало, что в целом «метод проектов» является эффективной инновационной технологией, которая способствует повышению уровня сформированности ключевых компетенций студентов ссуз средствами иностранного языка. Однако собственные наблюдения показали, что в большинстве своем использование проектной технологии все еще уступает применению традиционных занятий в процессе обучения…
ДиссертацияЭлектронные образовательные ресурсы как средства формирования ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД при обучении математике в 6-7 классах
Новые методы обучения, основанные на активных, самостоятельных формах овладения знаниями и формирования компетенций, вытесняют методы, используемые традиционной методике обучения. В наше время учитель должен не только научить школьника учиться, но и воспитать личность, ориентированную на саморазвитие. Успешно учиться и учить в школе помогают электронные образовательные ресурсы и образовательные…
ДипломнаяПМ.05. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Раздел: Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста
Одним из видов детской деятельности является позновательно-практическая деятельность. Она представляет собой игры, манипуляции с природным материалом, измерительными приборами, подручными средствами. В детском дошкольном учреждении даже организуют специальный уголок по позновательно-практической деятельности. Где детишки могут проводить различные опыты и эксперименты. Желательно, чтобы и дома…
РефератМетодические основы организации словарный работы на уроках русского языка в начальной школе
М.: этимологический словарик: Пособие для учащихся начальной школы. М.: Дрофа, 2006. 176 сКорнеева Т. А. Лингвокультурологические особенности обучения русскому языку как родному и как неродному в школах разных типов // Русский язык в поликультурном пространстве: монография. М.: РосНОУ, 2014. С. 169−180.Кохичко А. Н. Этимологический анализ как методический приём при обучении орфографии…
КурсоваяПути обогащения словарного запаса учащихся при обучении разделу
Работа по обогащению словарного запаса обязательно должна быть системной. В средней школе (а именно в 5−6 классе) основной целью такой работы должно быть формирование лингвистической и коммуникативной компетенции учащихся. А навык орфографической зоркости должен во взаимосвязи с обогащением словарного запаса. Это связано с тем, что орфографическая грамотность в своей основе базируется…
КурсоваяОпыт проведения уроков права в форме
Какую проблему Эпикур в своем высказыванииподнимает? (Ответы учеников (2 мин.))Мы все различные, одинаковых людей нет. Но модель поведения всех людей довольно единообразна. Все люди должны следовать законам. Такое поведение распространенным, массовым, правильнымявляется, следственно, нормальным. Различать и именовать несоциальные и социальные нормы, примеры несоциальных и социальных…
КурсоваяЗадачи, задания и упражнения для развития дидактических умений
Наблюдение ведется за выбранным ранее учащимся в течение трех разных уроков. Для более точного наблюдения следует занять такую позицию, чтобы лицо учащегося хорошо просматривалось. В протоколах уроков в специальной графе необходимо отмечать все эмоциональные состояния и их внешние проявления. Особое внимание обращается на обстоятельства, вызвавшие те или иные эмоциональные состояния, а также…
РефератИзучение географии своей республики (края, области)
Так как количество краеведческих знаний учащихся 8—9-х классов достаточно велико, то приемы и методы обучения могут быть самыми активными, например: беседа, доклады учащихся, практические работы в классе проблемного характера, ролевые игры, самостоятельные исследования в природе и на хозяйственных объектах. Нужно отметить, что рамки типовых планов при составлении экономико-географических…
РефератТеоретико-методологические основы коммуникативно-когнитивного подхода в обучении лексике
Следует отметить, что в настоящее время обучение иностранным языкам рассматривается как обучение коммуникативной деятельности, умению общаться. Согласно Стандарту основного общего образования по иностранному языку основной целью обучения является формирование у детей коммуникативной компетенции на основе речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной компетенций…
РефератТеоретические основы психолого — педагогических условий взаимодействия ДОО с семьями «группы риска»
Неблагополучие в семье ведет к нарушению полноценного развития детей. Очень часто дети живут в таких семьях с целым комплексом проявлений неблагополучия, что делает их жизнь чрезвычайно тяжелой. Ребенок из семьи СОП и «группы риска» обнаруживает себя по внешнему виду, одежде, манере общаться, неуравновешенности психики, выражающейся в неадекватной реакции, замкнутости, агрессивности…
РефератТехнологическая карта урока литературы (формирующее оценивание)
Обеспечивает ясное и обстоятельное введение и обоснование. Отвечает на вопрос. Представляет логичные аргументы. Использует приемлемый стиль и грамматику. Активизирует знания учащихся. Создает проблемную ситуацию. Контролирует и корректирует определение задач так, чтобы их решение привело к достижению цели. Отмечают, какие этапы подготовки доклада, презентации и публичного выступления дались…
РефератИспользование ИТ в обучении технологии
Возникает вопрос, какая программа отвечает потребностям учителя? Ведь эта программа должна быть понятна с первого знакомства, как преподавателям, так и ученикам. Управление программой должно быть максимально простым. Учитель должен иметь возможность компоновать материал по своему усмотрению и при подготовке к уроку заниматься творчеством, а не запоминанием того, в каком порядке будет выводиться…
РефератВесёлые сценки из школьной жизни
Действующие лица: учитель и ученики класса Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать? Действующие лица: учитель и ученик Петров Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить? Учитель…
РефератОсобенности организации инклюзивного образовательного пространства в образовательной организации
Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в сфере образования, не имеющей извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности, финансируемой за счет средств бюджета городского округа город Уфа Республики Башкортостан Структура школы. Организация воспитательной работы в школе осуществляется заместителем директора по внеклассной…
РефератПсихолого-педагогическое обоснование развития музыкальности детей младшего дошкольного возраста посредством восприятия музыки
Педагоги должны иметь определенный уровень слушательской и исполнительской культуры, от которого во многом зависит эффект воспитательского воздействия на ребенка, быть хорошо подготовленными в области музыкознания, обладать художественным вкусом. Помимо этого надо знать психологические и возрастные возможности детей в области музыкального восприятия, особенности их голосового аппарата…
РефератВоспитательный потенциал народных обрядов и праздников
Начальное звено в системе непрерывного экологического образования — дошкольное детство. А главная цель экологического воспитания и образования в дошкольном учреждении — воспитать защитников природы, дать экологические знания, научить детей быть милосердными, любить и беречь природу, бережно распоряжаться ее богатствами. Очень важно, чтобы маленькие дети, вступая в огромный непонятный мир…
РефератАнализ систем обучения
Изменение социальных условий, задач и содержания обучения повлекли за собой и изменение форм обучения. Так, уже в античное время и, особенно в период средневековья, появляется индивидуально-групповое обучение. Оно представляло собой низшую форму группового обучения. Состав учебных групп был непостоянным, дети были разные по возрасту и имели разный уровень интеллектуального развития. Это было…
РефератХарактеристика межпредметных связей. Их классификация
Модель показывает, как межпредметные связи объединяют естественнонаучные дисциплины и координируют их в единый учебный цикл, в виде многоуровневой системы, но эти связи не вполне последовательны. Если на уровне 5, 6, 7 классов эти связи взаимодействуют во всех направлениях, то на последующих уровнях их действие в должной мере не проявляется. Возможно причина такова: при составлении программ…
РефератОсобенности развития мелкой моторики рук детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
В свете современных представлений о происхождении и клинике резидуальных нервно-психических расстройств у детей, детские церебральные параличи следует рассматривать как одну из форм резидуальной нервно-психической патологии сложного генеза. Мозговой органический дефект, составляющий основу детского церебрального паралича, возникает рано, в период незавершенного процесса формирования основных…
РефератРоль игровой деятельности в развитии воли и произвольности у старших дошкольников
На этом этапе ребенок сам ставит перед собой цель и сам строит (или выбирает) средства её достижения. Этот этап предполагает не только осознанность своих желаний, и осознание своего поведения. Переход на этот высший для дошкольного возраста этап связан с развитием самосознания ребенка, которое понимается как осознание своих желаний (мотивов и целей) и средств их достижения. Главным условием…
РефератИсследование особенностей развития инициативности старших дошкольников в условиях проектной деятельности
Дети с высоким (третьим) уровнем развития инициативы — 27%. Эти дети задают вопросы, касающиеся предметов и явлений, лежащих за кругом непосредственного данного (Как? Почему? Зачем?); обнаруживают стремление объяснить связь фактов, используют простое причинное рассуждение (потому что…); стремятся к упорядочиванию, систематизации конкретных материалов (в виде коллекции); проявляют интерес…
РефератРазработка модели обучения c учётом индивидуальных особенностей и cоциально-педагогичеcких уcловий
Реализация концепции обучения руccкоязычных детей чувашcкому языку c учётом наилучших cоциально педагогичеcких уcловий требует поиcка наиболее эффективных cтратегий обучения как процеccа, направленного на целенаправленное развитие личноcтного потенциала каждого ребенка в cоответcтвии c его индивидуальными возможноcтями и потребноcтями. Cовершенно очевидно, что проведение в жизнь этой идеи…
РефератОсобенности развития игровой деятельности в раннем и дошкольном возрасте
В условиях содержательного общения со взрослым ребенок практически узнаёт название и целевое назначение предмета, и это новое знание он переносит в свою игру. На рубеже первого и второго годов жизни ребенка развитие игры и предметной деятельности смыкается и одновременно расходится. До этого времени игра практически совпадала по своему действенному содержанию с предметной деятельностью, расходясь…
РефератКлассификация игр. Роль игры в развитии ребенка
Педагогу в этих играх важно стимулировать школьников на осознание своих способов общения, своей позиции среди других. Цикл может охватывать 8−15 игровых занятий. Эти игры не следует проводить более 30−40 минут. Занятия удаются только при условии абсолютной добровольности. Число участников 7- 20 человек. Следует заранее обговорить с ребятами обязательные условия проведения игр, без соблюдения…
Реферат