Формирование профессионально значимых качеств студентов технического колледжа в процессе обучения физике
Практическая значимость работы заключается в том, что разработанные в процессе диссертационного исследования инновационные пособия, методические рекомендации и сборники задач по физике могут быть использованы для повышения качества подготовки студентов различных специальностей в колледжесозданные в процессе работы над диссертационным исследованием тесты и тестовые задания используются при…
ДиссертацияФормирование готовности учителя к индивидуализации обучения средствами дистанционного образования в системе повышения квалификации
Целеполагания и планирования (представлять общие цели в виде эталонов усвоения, отбирать содержание и составлять программы для раз личных групп учащихся и др.).2. Информационными (отбирать материал, направленный на опти мальное развитие способностей и интеллекта каждого ребенка, на удовле творение его личностных потребностей, управление восприятием информа ции с учетом типов восприятия…
ДиссертацияФормирование самостоятельности курсантов в процессе обучения в юридическом вузе ФСИН России
Выявлены качества, интегрирующие самостоятельность как сложное личностное образование курсанта — будущего юриста, и определены умения, овладение которыми обеспечивает развитие у курсанта данных качеств (Качествами, интегрирующими самостоятельность как сложное личностное образование курсанта, являются инициативность, целеустремленность, настойчивость, решительность, самообладание…
ДиссертацияЭкологическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с природой родного края в условиях города: На материале Республики Саха (Якутия)
Степень разработанности проблемы и теоретическая база иссле-щ дования. Многие известные педагоги и философы обращали внимание на необходимость открыть ребенку книгу природы как можно раньше: К.Н. Вент-цель, А. Дистервег, Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, Ж. Ж. Руссо, Л. Н. Толстой, В. А. Сухомлинский и др. Особую роль природы в развитии логического мышления подчеркивал К. Д. Ушинский. Он считал…
ДиссертацияФормирование информационно-консультативной компетентности студентов фармацевтического колледжа: на примере образовательной области «Фармакология»
Формирование информационно-консультативной компетентности студентов рассматривается с позиции общей структуры профессионально-фармацевтической деятельности, характеризующейся совокупностью многих индивидуальных и общественных характеристик, проявляющихся через структуру сложных психофизиологических процессов. Информационно-консультативная компетентность осуществляется на трех уровнях…
ДиссертацияФормирование социальной компетентности студентов педагогического колледжа
В ходе апробации организационно-педагогических условий формирования социальной компетентности студентов установлено, что на первом этапе формирования социальной компетентности у студентов-первокурсников сформировалось понимание категории «социальное», представление об образе педагогического мира в социальном контексте и востребованности педагогической деятельностина втором этапе происходит…
ДиссертацияАксиологический подход к формированию толерантности в деловом профессиональном общении при подготовке экономистов
Идея гуманизации образования, являющаяся следствием применения аксиологического подхода в педагогике, имеет широкое философско-антропологическое и социально-политическое значение, так как от ее внедрения зависит стратегия социального движения, которая может либо тормозить развитие человека и цивилизации, либо способствовать ему. Современная теория и практика обучения может внести свой вклад…
ДиссертацияЭвристическое обучение в системе профессиональной подготовки курсантов юридического вуза
Таким образом, наблюдаются противоречия: между потребностью уголовно-исполнительной системы в квалифицированных специалистах, обладающих творческим мышлением и способностью к оперативному принятию решений в нестандартных ситуациях, и традиционно существующей системой профессиональной подготовки курсантов, имеющей в своей основе субординацию отношений, строящихся на жестко заданных стандартах…
ДиссертацияФормирование адекватности самооценки у детей 5-6 лет в продуктивной деятельности
Психологические исследования свидетельствуют о том, что самооценка является элементом самосознания, важнейшим звеном в структуре личности, существенным регулятором поведения и деятельности субъекта. Самооценка имеет различные характеристики и виды. Она оказывает большое влияние на развитие личности ребёнка и определяется обстоятельствами его жизни. За период дошкольного детства развитие…
ДиссертацияИсследовательская деятельность старшеклассников как фактор их подготовки к профессиональному самоопределению
Выявлены и научно обоснованы педагогические условия организации исследовательской деятельности старшеклассников как фактора их подготовки к профессиональному самоопределению в Малой академии наук, предполагающие: преемственность и интеграцию педагогических усилий школы и вузаналичие организационно-методического обеспечения педагогического процесса, основанного на комплексной диагностике…
ДиссертацияИсторико-математический курс персоналистической направленности как средство формирования личности преподавателя высшей школы
Актуальность исследования. Развитие современного общества ставит перед системой высшего образования новые требования по модернизации и совершенствованию профессиональной подготовки студентов. Так, в апреле 2010 года на совместном заседании президиумов Государственного совета, Совета по культуре и искусству и Совета по науке, технологиям и образованию обсуждались вопросы модернизации современного…
ДиссертацияНародные традиции как средство нравственного воспитания младших учащихся сельской школы
Традиции и обычаи наполнены огромным интеллектуальным содержанием, представляющим неоценимый материал для размышлений над многообразными нравственными явлениями общественной жизни. Всестороннее осмысливание народных традиций и обычаев, осознание их социального и нравственного содержания, закономерностей их исторического развития является главной задачей педагогического процесса формирования…
ДиссертацияМетодика использования дистанционных образовательных технологий в обучении французскому языку студентов-лингвистов
Основной целью профессионального образования является подготовка квалифицированного специалиста соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной…
ДиссертацияРазвитие образного мышления в процессе выполнения графических и живописных краткосрочных изображений на начальном этапе обучения студентов вузов: на материале подготовки художников-педагогов, дизайнеров и художников декоративно-прикладного искусства
Проблема исследования и ее актуальность., В современной системе образования учащийся рассматривается не в качестве объекта обучающих и воспитательных воздействий, а в качестве субъекта собственной познавательной и будущей профессиональной и социокультурной деятельности. Он является не только потребителем интеллектуальной и духовной культуры, но и обогащает ее самим фактом своего творческого…
ДиссертацияРазвитие познавательного интереса старшеклассников при изучении материальных памятников истории и культуры в учреждениях дополнительного образования
Автором диссертации в ходе работы был обобщен опыт работы по комплексному изучению материальных памятников истории и культуры и влияния данной работы на развитие познавательного интереса старшеклассников Кировского областного, городского, Слободского, Котельнического, Лебяжского районных центров детско-юношеского туризма, областной краеведческой школы, школьного музея «Память», работающего при…
ДиссертацияРазвитие профессиональных интересов старшеклассников в условиях естественнонаучного образования
Апробация и внедрение полученных результатов осуществлялась в выступлениях автора на Всероссийской научно-практической конференции «Социально-профессиональная адаптация молодежи в современных условиях» (г.Кемерово, 1999 г.) — на II Российских педагогических чтениях памяти Н. Н. Чистякова (г.Кемерово, 2000 г.) — в работе республиканской школы-конференции «Молодежь и пути России к устойчивому…
ДиссертацияПрофессионально-творческое саморазвитие педагога в условиях инновационной деятельности учреждения начального профессионального образования
Следующим важнейшим элементом экспериментальной работы было использование портфолио. Организация работы над портфолио началось в самом начале опытно-экспериментальной работы, причем руководители проблемных групп начали эту работу чуть раньше, и на своем примере разъясняли остальным особенности этой формы работы. С ходом эксперимента «Портфолио преподавателя» превращался. в достаточно сложную…
ДиссертацияПедагогические условия формирования профессиональной культуры у студентов юридического вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
В ходе эксперимента выделились этапы процесса сформированности профессиональной культуры: а) начальный, подготовительный, адаптивный, основанный на внушении и подражании, когда появляется имплицитный, подразумеваемый, невыраженный наличный уровень будущей профессиональной культурына этом этапе экспериментальные группы получили значительно большую дозуаутентичности в подаче учебного материалаб…
ДиссертацияПедагогические условия развития правовой культуры будущих учителей
Правовую культуру личности мы определяем как единство правовых знаний, отношения к праву и правового поведения личности. Правовая культура учителя является частью общей культуры личности и педагогической культуры в частности. Эта система профессионально необходимых правовых взглядов, представлений и чувств, развитых на определенном (высоком) уровне, направленная на формирование знаний, умений…
ДиссертацияПедагогические условия социально-эстетического воспитания студентов вуза средствами искусства
Интеграция социального и эстетического воспитания в рамках педагогического процесса соединяет две парадигмы личностного развития: с одной стороны, социальное воспитание направлено на обеспечение наиболее полного воздействия на личность системы общественных норм, отношений, ценностей с целью усвоения ею социальной программы, общественной моралис другой стороны, именно эстетическое воспитание…
ДиссертацияПедагогический контроль информационной деятельности студента вуза в процессе профессиональной подготовки
Теоретическая значимость исследования: г расширено понятийно-терминологическое поле проблемы исследования за счет уточнения содержания понятий «информационная деятельность студента» и «педагогический контроль информационной деятельности студента», позволяющих дополнить теорию и методики профессионального образованияуточнены особенности реализации принципов педагогического контроля (научности…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия построения социального партнерства как фактора социализации личности школьника
Экспериментальная база исследования представлена гимназией № 139 Кировского территориального округа и школой № 155 Советского территориального округа г. Омскав исследовании участвовали учащиеся 911 классов этих школ общей численностью 110 человекпедагоги и администрация указанных образовательных учреждений, а также заинтересованные в партнерстве со школами представители сторонних организаций…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия повышения эффективности муниципальной системы дошкольного образования: На примере города Липецка
Условие как философская категория выражает отношение предмета к окружающим его явлениям, без которых он существовать не может. Сам предмет выступает как нечто обусловленное. В отличие от причины, непосредственно порождающей то или иное явление или процесс, условие составляет ту среду, обстановку, в которой последние возникают, существуют и развиваются. Таким образом, условия могут быть определены…
ДиссертацияОрганизационно-педагогические условия воспитания этнотолерантности школьников столичного мегаполиса
В разработанной нами социально-педагогической модели воспитания этнотолерантности школьников столичного мегаполиса представлены следующие компоненты: нормативно-правовой, функционально-целевойорганизационно-структурный, проблемно-содержательный, деятельностно-технологический, критериально-оценочный. Так, основными критериями эффективности процесса воспитания этнотолерантности школьников являются…
ДиссертацияСистема военно-патриотического воспитания как условие становления личности курсантов военных образовательных учреждений высшего профессионального обучения (воу впо) ВВ МВД РФ
Методы исследования определялись гипотезой и задачами исследуемой проблемы. В соответствии с логикой исследования использовался комплекс взаимодополняемых методов: теоретические — теоретико-методологический анализ научной литературы по проблеме, теоретическое моделирование, методы математической статистики и обработки данныхэмпирические — педагогический эксперимент, педагогическое наблюдение…
ДиссертацияСодержание и методы подготовки студентов по предмету «Техника финансового анализа» в профессиональном туристском образовании
Сформулированы и обоснованы следующие психолого-педагогические принципы обучения студентов туристских вузов технике финансового анализа: принцип деятельностного развития личности обучаемого в процессе обучения (формы реализации: обеспечение тесной связи всей системы обучения студентов с их профессиональной деятельностьюисследовательского стиля учебной деятельностичеткая ориентация всей системы…
ДиссертацияЗадачная технология как средство профессиональной ориентации сельских школьников: На примере информатики
Актуальность исследования. Национальная доктрина образования Российской Федерации в качестве одной из основных целей определяет подготовку высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности. Образование, обращенное к человеку, характеризуется множеством преобразований: меняются приоритеты содержания обучения, иными…
ДиссертацияОрганизация ученического самоуправления как средство формирования социальной зрелости старшеклассников
Новизна модели организации ученического самоуправления заключается в том, что: 1) включает признаки системности, синергетичности и модернизации образования, реализацию инновационных проектов- 2) развитие взаимодействия в разновозрастных группах и органах самоуправления, начиная с начальных классов сельской школы- 3) отражает развитие государственно-общественного характера управления образованием…
ДиссертацияСистема творческих заданий как средство формирования компьютерной грамотности учащихся
Объективные процессы информатизации российского общества формируют социальный заказ сфере образования на увеличение внимания формированию компьютерной грамотности и в первую очередь к овладению основами информационных технологий. Это отмечено в докладе министерства общего и профессионального образования на II Международном конгрессе ЮНЕСКО (июль 1995 г.), национальном докладе Российской Федерации…
ДиссертацияУправление качеством образования в педагогическом вузе и его филиале: На материалах малого города
Примерно также обстоит дело с оценкой организации учебного процесса. Здесь наряду с формальными критериями (соответствия расписания занятий и сессий учебному плану, достаточности учебно-лабораторной базы, баз практики) вводятся требования использования современных методик обучения и форм организации учебного процесса, организации самостоятельной работы студентов, реализации практической…
Диссертация