Индивидуальные особенности детей, их учет и педагогическая коррекция
В младшем школьном возрасте ребенок в своем воображении уже может создавать разнообразнейшие ситуации. Формируясь в игровых замещениях одних предметов другими, воображение переходит в другие виды деятельности. В условиях учебной деятельности к воображению ребенка предъявляют специальные требования, которые побеждают его к произвольным действиям воображения. Учитель на уроках предлагает детям…
Курсовая
Использование СИТ на уроках биологии
Актуальность использования СНИТ в образовании Информационные технологии используются в моделировании, конструировании и анализе предметных информационных сред, их содержательной и дидактической компоненты. Конструирование информационных предметных сред — принципиально новая задача методики преподавания, требующая специальных знаний в области дидактики, психологии, управления. В отличие от обычных…
Курсовая
Использование ситуаций при обучении диалогической речи на уроках английского языка
Однако, мы нередко сталкиваемся с ошибочным отождествлением понятия «общение» и «коммуникация». Для того чтобы разобраться в этом вопросе, попытаемся глубже понять, что же такое «коммуникативность». Чаще всего мы понимаем под коммуникативностью или коммуникативной направленностью направленность на собеседника, оптимальность обучения с точки зрения воздействия на другого человека…
Дипломная
Индивидуальные особенности обучения школьников
Средствами индивидуализации обучения могут выступать индивидуальные и групповые задания. Каждое задание предполагает соответствующие способы действий, которые не всегда адекватны решаемой задаче. На этапе усвоения индивидуализация заключается в показе образца действия, развёрнутом пояснении, после чего учащиеся выполняют задания частично или полностью самостоятельно. Учителю необходимо заранее…
Реферат
Использование ситуационной игры для развития санитарно-гигиенической культуры учеников
В основе формирования санитарно-гигиенической культуры лежат ценностные ориентации, поэтому важно выяснить ценностный аспект данной проблемы. Согласно М. С. Кагану, ценности — это обобщенные устойчивые представления о предпочитаемых благах и приемлемых способах их получения, в которых сконцентрировался предшествующий опыт субъекта и, на основе которых принимаются решения о его дальнейшем…
Дипломная
Использование сказки в коррекции отклонения в поведении младших школьников
Типические варианты отклонений в поведении детей — это гиперактивное поведение, а также демонстративное протестное, агрессивное инфантильное, конформное и симптоматическое поведение. Это сопровождается появлением негативных черт личности, таких, как замкнутость, скованность, конформность, безынициативность, робость, неуверенность в себе, сверхпослушание или, наоборот, импульсивность…
Дипломная
Использование сказок в воспитании детей в условиях специализированного дома ребенка
Столкнувшись с проблемой в развитии и воспитании детей в доме ребенка, где, на наш взгляд, недостаточное количество эмоциональных впечатлений и способов их достижений, а также обратив внимание на реакцию наших детей-сирот при прочтении и театрализованном показе сказок, поняли, что именно это направление «сказка» поможет нашим детям ускорить темп развития и реабилитации, так как сказка…
Реферат
Использование сказкотерапии в развитии связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня
Кроме того, в процессе эксперимента, 1 раз в неделю по 20−30 минут проводились комплексные занятия по сказкам, на которых помимо основной задачи (развитие монологической речи), осуществлялся целый комплекс задач стоящих перед коррекционной работой с общим недоразвитием речи: активизация процесса мышления, улучшение моторики пальцев рук. Артикуляционной моторики, развитие общих движений тела…
Научная работа
Использование сказки как средства нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста
Таким образом, сказка является одним из самых доступных средств для духовно-нравственного развития ребенка, которое во все времена использовали и педагоги, и родители. Влияние сказок на духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста заключается в том, что в процессе дифференцирования представлений о добре и зле происходит формирование гуманных чувств и социальных эмоций…
Дипломная
История развития и методика преподавания восточного танца
От исполнительницы зависит, как будет восприниматься танец публикой: игра, обольщение, свобода самовыражения, доходящая до непристойности. Вероятно, из-за некоторых уличных исполнительниц, готовых любым способом привлечь внимание зрителей к себе, танец живота пробрел славу неприличного, грязного танца. Именно такое мнение распространено о нем и сейчас. И подкрепляет его еще факт исполнения танца…
Курсовая
Классификации умений, формируемых в обучении истории
Стратегия формирования умений самостоятельной интеллектуальной деятельности в процессе обучения на уроках в гимназии начинается с третьего класса. Важнейшим умением в этом возрасте мы считаем умение осмысленного чтения. Учитель высшей категории Н. С. Куимова считает, что чтение для ребенка на начальных этапах остается очень трудным делом, не приносящим удовлетворения от проделанной работы…
Анализ учебного пособия
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела «Технология обработки ткани 5 класс»
Требования к созданию и применению образовательных электронных изданий и ресурсов Процесс создания ОЭИ должен обеспечивать производство ОЭИ, отвечающих системе психолого-педагогических, технико-технологических, эстетических и эргономических требований. Как и сами ОЭИ, требования к ним можно классифицировать согласно нескольких различных критериев. Все требования к ОЭИ можно разделить на две…
Курсовая
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела «Технология обработки ткани 5 класс»
ТСО в процесс обучения, которое многими исследователями определяется как технологическая революция в образовании, началось с разработки первых программ аудиовизуального обучения в 30-х годах в США. В школе эти средства появляются в 40-х годах. С середины 50-х годов намечается технологический подход к их использованию, теоретической базой которого становится идея программированного обучения…
Курсовая
Использование современных информационных технологий на уроках литературы
Уроки с использованием информационных технологий имеют практические, теоретические и познавательные результаты. На уроках с использованием информационных технологий интерес не ослабевает. Ребята получают возможность подготовиться к итоговой аттестации по предмету, получают знания о том, где можно самостоятельно получить необходимую информацию, у многих возникает интерес к дальнейшему изучению…
Реферат
Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности
Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе Одним из постоянных сильнодействующих мотивов человеческой деятельности является интерес (от лат. interest — имеет значение, важно), т. е. реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная. Интерес можно определить как положительное оценочное отношение субъекта. Познавательный интерес проявляется в эмоциональном…
Курсовая
Использование современных информационных технологий с целью формирования и совершенствования речевых грамматических навыков учащихся средней общеобразовате
Встретив новую грамматическую форму, ученик воспринимает ее. И, если у него есть потребность в данной грамматической форме, он ее старается запомнить, т. е. первое действие, совершаемое с новым грамматическим явлением — восприятие. Осознав грамматическую форму, ученик попытается воспроизвести речевой образец, имитируя учителя. Это стадия называется имитацией. Она не предполагает никакого…
Курсовая
Использование современных методов обучения при различных формах организации учебно-воспитательного процесса
Слово «метод» в переводе с греческого означает «исследование, способ, путь к достижению цели». В философском словаре сказано:"метод — в самом общем значении — способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность". В процессе обучения метод выступает как упорядоченный способ взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся по достижению определенных учебно-воспитательных целей…
Курсовая
Использование современных методов обучения на уроке английского языка
Школьные педагоги и психологи уже многие годы вводят в обучение различные педагогические технологии, позволяющие сделать педагогический процесс более насыщенным и интересным. Одной из таких эффективных технологий может стать включение в преподавание различных арт-технологий. В основе арт-технологий, применяемых в педагогике и психологии, лежит использование техник и приемов арт-терапии. Впервые…
Курсовая
Использование современных образовательных технологий в школе
Второй показатель рассматриваемого критерия — использование проектных, исследовательских и других развивающих технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе. Раскрывая особенности своей деятельности в этом направлении, учителю целесообразно продемонстрировать понимание того, что проекты и исследования, осуществляемые школьниками, имеют существенные отличия, проявляющиеся…
Курсовая
Использование современных образовательных технологий при изучении раздела «Химия и жизнь»
О. Э. Анацко в статье Уроки «Химия в нашей жизни» поделился опытом в использовании наглядных материалов при обучении химии. Автор использовал идею И. М. Титовой по применению иллюстративно-демонстрационного материала о составе используемых в быту продуктовой бытовой химии. На лист бумаги под общим заголовком «Химический состав…» наклеивал этикетку средства (например, мыла или зубной пасты…
Курсовая
Использование современных педагогических средств для формирования учебных мотивов студентов учреждения СПО в процессе изучения специальных дисциплин
Психологическое изучение мотивации и ее формирование — это две стороны одного и того же процесса воспитания мотивационной сферы целостной личности обучающегося. Изучение мотивации — это выявление ее реального уровня и возможных перспектив, зоны ее ближайшего развития у каждого учащегося и группы в целом. Результаты изучения становятся основой для планирования процесса формирования. Вместе с тем…
Дипломная
История развития инженерного образования в России
Нет традиций лоббирования своих интересов в новых условиях, проведения в органах власти необходимых законопроектов, программ, решений. Прежде всего, отсутствует объединенная установка научно-образовательного инженерного сообщества на пропаганду самой идеи инновационной экономики, общества и экономики знаний. Все три основные проблемы, затрудняющие инновационную деятельность: отсутствие адекватной…
Реферат
Использование современных подходов к формированию графических навыков младших школьников
Графические навыки письма относятся к сенсомоторным навыкам человека. Но, в отличие от большинства сенсомоторных навыков, которые включаются либо в трудовую деятельность (шитье, навыки выпиливания, работы с каким-то инструментом), либо в спортивную деятельность (катание на коньках, танцы, игры в мяч и т. д.), графические навыки письма связаны с учебной деятельностью человека и обслуживают процесс…
Дипломная
Индивидуальный план работы с учащимся
На уроке план дифференцирования может быть реализован при использовании дидактических карточек — заданий. В начале урока, когда все ученики выполняют домашнее задание, слабому учащемуся предлагается выбрать одну карточку из разных стопок, — в одной из них карточки, вырезанные из цветной бумаги красного цвета, — в них задания средней сложности. В синих достаточно простые, а в желтых совсем…
Реферат
Использование современных педагогических технологий в школьном курсе информатики
Обучение в сотрудничестве (cooperative learning), обучение в малых группах использовалось в педагогике довольно давно. Идея обучения в группах относится к 20-м годам XX столетия. Но разработка технологии совместного обучения в малых группах началась лишь в 1970;е годы. Обучение в сотрудничестве является важным элементом прагматического подхода к образованию в философии Дж.Дьюи. Первые описания…
Дипломная
Использование современных технологий в учебном процессе по физике на примере темы: «Атомная физика»
Учителю необходимо выбрать один или несколько методов и форм обучения, позволяющих максимально решить эти проблемы. И вот здесь, как я отмечала ранее, на помощь может прийти использование метода проектов. Проектная деятельность учащегося не может выйти за пределы имеющихся у него знаний, и перед началом работы он должен эти знания получить. Проектный метод активизирует познавательные способности…
Курсовая
Индивидуальный подход в обучении детей 7-го года жизни
Теоретический анализ показал, что пути реализации индивидуального подхода изучаются учеными в основном в обучении школьников и крайне редко — дошкольников. Значение и условия реализации индивидуального подхода в работе с дошкольниками в речевом развитии раскрыты в исследовании Т. Н. Захаровой, физическом воспитании детей разных групп здоровья — М. Х. Спатаевой, в формировании полоролевой…
Курсовая
Индивидуальный подход в воспитании детей
Формой компенсационной учебы являются классы выравнивания, укомплектованные на базе одной или нескольких начальных школ микрорайона детьми, которые на время вступления в школу оказались неподготовленными к систематической учебе в обычных условиях, а также учениками первого и второго классов, которые не успевают из основных предметов. Количество учеников в этих классах небольшое (16−20). У них…
Курсовая
Индивидуальный подход в преподавании современной биологии (на примере генетики)
Старший школьный возраст (период ранней юности с 14—15 до 17 лет) вступает в новую социальную ситуацию развития сразу нее при переходе из средней школы в старшие классы или в новые учебные заведения — гимназии, колледжи, училища. Эту ситуацию характеризуют не только новые коллективы, но и, самое главное, направленность на будущее: на выбор образа жизни, профессии, референтных групп людей…
Дипломная
Использование сотового телефона в школе
Сотовый телефон является неотъемлемой частью современной жизни. Сейчас трудно себе представить, что этот вид связи всего 10 лет назад был доступен очень не многим. Сегодня в школах города телефон можно видеть в руках, как выпускника, так и первоклассника. Сотовый телефон стал совершенно доступен для всех категорий населения. Возможности современных сотовых телефонов выходят далеко за пределы…
Реферат