Схема составления психологической характеристики по данным теста структуры интеллекта Р. Амтхауера
Математическое мышление развито в той же степени, что и у большинства детей в этом возрасте (на уровне образовательно-возрастной нормы) — 57,5%. Это свидетельствует о хороших умениях оперировать количественными отношениями и числами, владении теми математическими действиями, которым обучали в школе. При этом нужно отметить, что у мальчика несколько слабее сформированы навыки счета, отрабатываемые…
РефератВозрастной фактор в овладении языком
Не так обстоит дело с ребенком, выросшим в двуязычной семье. Здесь все зависит от того, насколько высокого уровня когнитивноречевого развития удалось ему достичь хотя бы в одном языке. Полуязычие — неумение выразить мысли достаточно хорошо ни на одном языке — является следствием недостаточного внимания взрослых, ответственных за воспитание ребенка, к качеству общения, к содержательности…
РефератМузыка в современной общеобразовательной школе
Научение" музыке еще не означает ничего принципиально значительного. Непонятно, нужно ли всех обучать музыке, то есть сольным игре и пению. Но наблюдать ее и, наблюдая, привыкать делать выводы и обобщать — умение воспринимать. Воспринимать музыку — дело трудное. К нему необходимо подготовить внимание. Рассматривая вопрос о месте музыки в общеобразовательной школе как предмета наблюдения, следует…
РефератТворческая деятельность в начальных классах
Проблемное обучение дает возможность учителю варьировать учебный материал и приемы преподавания. Наличие различных типов учебных проблем обеспечивает поисковую, частично-поисковую, конструкторско-изобретательную, художественную учебно-познавательную деятельность ученика или их сочетание в ходе выполнения теоретических и практических самостоятельных работ репродуктивного и творческого характера…
РефератСредства выразительности. Влияние выразительного чтения на развитие художественно-речевой деятельности младших школьников
Соотношение прямого и переносного значений основывается или на сходстве сопоставляемых явлений, или на их близком соотношении, или на их контрасте. Тропы усиливают высказывание благодаря тому, что к логическому содержанию добавляются эмоционально-экспрессивные оттенки. Перифраза — замена прямого названия многословным описанием, в котором содержатся признаки не названного прямо человека, предмета…
РефератУсловия эффективной социально-педагогической помощи «трудным» детям
Формы работы: наблюдение, проведение диагностик, тестирования, занятия в игровой и неигровой форме, лекции, проективные методики, профилактика (первичная — комплекс мер направленных на предотвращение негативного воздействия факторов, 2ая — комплекс медицинских, соц-псих-х юридических мер направленных на работу с тд, 3ая — комплекс мер соц-ппед и юридического хар-ра. ТД — педагогически запущенные…
РефератРечь. Речевое развитие младших школьников
Речь — это вид деятельности человека, реализация мышления на основе использования средств языка (слов, их сочетаний, предложений и пр.). Дошкольный возраст — от 3 до 6 лет — появление монологической, контекстной речи; появление форм внутренней речи; Речь выполняет функции общения и сообщения, эмоционального самовыражения и воздействия на других людей. Всем этим богатством ребенок овладевает…
РефератДидактические игры в системе дошкольного образования
Специфика участия взрослого в игре с правилом и важнейшее условие её развивающего эффекта состоит в совмещении двух ролей — участника и организатора игры. В роли участника взрослый мотивирует игровые действия детей, задаёт субъективную значимость правила. В роли организатора он вводит правило в жизнь ребёнка, помогает соблюдать принятые правила действия. Эти роли в сущности своей различны и даже…
РефератАнализ литературных источников по проблеме формирования выразительности речи у старших дошкольников
В системе факторов, обусловливающих становление личности, особая роль принадлежит выразительности речи. Уже на ранних стадиях онтогенеза речь становится основным средством общения, мышления, планирования деятельности, произвольного управления поведением (Б.Г.Ананьев, Л. и. Божович, Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, с. л. Рубинштейн и др.). Выразительность речи позволяет старшему…
РефератФормирование умений письменной речи на основе комплексов упражнений
5″ Коммуникативная задача решена полностью, применение лексики адекватно коммуникативной задаче, грамматические ошибки либо отсутствуют, либо не препятствуют решению коммуникативной задачи. Умение выражать свои мысли в письменной форме формируется на базе упражнений репродуктивного, репродуктивно-продуктивного и продуктивного характера. 3″ Коммуникативная задача решена, но понимание текста…
РефератРезультаты эмпирического исследования
Преподаватель № 3, отвечая на первый вопрос анкеты («Знакомы ли Вы с теорией и методикой педагогики сотрудничества?), также как и преподаватель № 2 дал положительный ответ. Но на третий вопрос («Что Вы вкладываете в понятие «педагогика сотрудничества»?»), к сожалению, не дал точного ответа, хотя ответ был близок к правильному («сотрудничество педагогов и учащихся»). Но, отвечая на пятый вопрос…
РефератЗначение коммуникативных навыков в формировании личности школьников
Основной вопрос, волнующий психологов разных стран, — роль общения со сверстниками в жизни ребенка и его личностном развитии. Многие ученые утверждают, что общение — решающий фактор общего личностного развития ребенка в младшем школьном возрасте. Влияние общения может так же способствовать исправлению трудностей, возникающих у детей при неправильном воспитании. Подавляющее большинство авторов…
РефератПроектные технологии в обучении английскому языку
Прежде всего, обратимся к ключевому понятию проблемного поля «управление проектной деятельностью учащихся» — «проект». Рассмотрим общеупотребительное значение слова «проект» в русском языке. Чаще всего в связи с названным звуковым и графическим комплексом возникает ассоциация «план, замысел». Однако в последние годы получило распространение новое значение слова «проект», которое на данный момент…
РефератБиблиографический список. Протокол наблюдения за эмоциями детей при наблюдении живой природы
Виноградова Н. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой: Пособие для воспитателя д/с. — М.: Просвещение, 1982. — С. 79 — 82. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в д/с. / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М., 2005. — 318 с. Аветисян Л. Наблюдение как метод ознакомления дошкольников с природой // Дошкольное воспитание…
РефератИспользование средств коммуникаций для межличностного общения в процессе обучения
Межличностное общение студентов между собой и их общение с педагогом может осуществляться с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий. Основное общение с использованием таких средств и технологий должно происходить в режиме самостоятельной индивидуальной деятельности каждого студента. Наиболее яркими и значимыми формами межличностного общения студентов…
РефератСписок литературы. Теория обучения
История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: / Под ред. акад. РАО А. И. Пискунова. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. Краевский В. В. Методология педагогики: новый этап: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова. — М.: Академия, 2006. Джуринский А. Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособ. для…
РефератВоспитание как система
Воспитательный процесс, представляющий собой динамическую систему, направлен прежде всего на социальное развитие человека. Для эффективного решения данной задачи необходимо, чтобы воспитательный процесс осуществлялся целостно, что на практике реализуется через создание воспитательной системы. Воспитательная система имеет сложную структуру, в которой выделяют следующие компоненты: 1) цели…
РефератПерспективы развития художественного творчества детей
В настоящее время в российском образовании провозглашен принцип вариативности, дающий возможность педагогическим коллективам выбирать и моделировать педагогический процесс в любом ракурсе. Это направление является прогрессивным в образовании, т.к. открываются возможности для разработки различных вариантов содержания образовательного процесса, использования средств современной дидактики…
РефератПедагогическая диагностика нравственной воспитанности детей 6-7 лет
Беседа. При использовании беседы по сюжетному рассказу, испытуемому предлагалось прослушать рассказ, содержащий нравственную проблему. Герои рассказа попадали в ситуацию морального выбора. После прослушивания рассказа дошкольникам задавались вопросы, которые были составлены таким образом, чтобы в ответах и высказываниях испытуемых проявлялись отношения, знания о способах поведения и о самой…
РефератФормирующий эксперимент. Развитие связной речи у детей
Для решения поставленных задач, были намечены методы, и приемы которые использовались в целях обогащения содержания сюжетно — ролевых игр. Создание воображаемой ситуации: объявление по воображаемому радио или телевизору об открытии новых «больниц», «магазинов». Беседы («Беседа о профессиях», «Беседа о труде учителя», «Беседа о труде инспектора ГИБДД», «Мастера своего дела»). Ряд занятий…
РефератВведение. Специфика профессиональной деятельности социального педагога в общеобразовательном учреждении
Название специалиста «социальный педагог» является производным от слова «педагог», которое ассоциируется, прежде всего, с учителем. Поэтому не удивительно, что после введения такой должности первыми социальными педагогами стали учителя. В профессиональной деятельности учителя и социального педагога есть много общего. Прежде всего, эти две профессии роднит то, что объектом их внимания является…
РефератАнализ особенностей контроля и закрепления знаний, умений и навыков на уроках биологии
Устный ответ ученика может сопровождаться показом натуральных объектов, таблиц, моделей, зарисовкой схем, постановкой опытов. Важно активизировать деятельность всего класса, чтобы устная проверка не носила характера работы «с одним учеником». Школьники могут дополнять, исправлять ошибки, задавать дополнительные вопросы по теме устного ответа, оценивать знания товарища. Учитель может выявлять…
РефератФизическая культура как учебная дисциплин высшего профессионального образования и целостного развития личности
Физическая культура в Основах законодательства РФ о физической культуре и спорте в высших учебных заведениях представлена как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студента в течение всего периода обучения, физическая культура входит обязательным разделом в гуманитарный цикл образования…
РефератПроект «Теорема Пифагора»
Используя самостоятельно отобранную (в случае затруднений — с помощью учителя) дополнительную литературу, Интернет — ресурсы учащиеся отбирают нужный материал. Работа ведется во внеурочное время, самостоятельно, без непосредственного участия учителя. После того как ребята собрали необходимый материал они встретились с учителем, чтобы проконсультироваться по поводу отобранной информации. Данная…
РефератПрактическое задание. Методы и приемы обучения
Итог занятия. В завершение воспитатель использует словесный метод беседу. Вопросы лежат в приеме словесного метода. Обобщающая беседа для подытоживания полученных знаний, и недавних событий. Внезапное появление зайца, вопросы в игровой форме — приемы. Роль используется как компонент игры. Формируется мышление усидчивость, внимательность, закрепление полученных ранее знаний. Посмотрите, что у меня…
РефератРоль игры в развитии познавательной активности учащихся во внеклассной деятельности по географии
Внеклассная работа по географии связана с деятельностью в определенном коллективе. Совместная работа, познание ценности собственного труда и труда своих товарищей воспитывает у учащихся такие качества, как дисциплинированность, товарищество, взаимопомощь. Поэтому значение внеклассной работы сводится не только к расширению кругозора школьников и углублению знаний по предмету, подготовки…
РефератТеоретические аспекты социально-культурной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху
Необходимость специально организованного воспитания и обучения детей с нарушенным слухом доказана многовековым практическим опытом. Разнообразные виды коррекционно-образовательных учреждений для детей с нарушенным слухом дошкольного и школьного возраста создают оптимальные условия для обучения и реализации потенциальных возможностей детей с различной степенью нарушения слуха и уровнем речевого…
РефератВыводы по 2 главе
Мотивационная сфера — ядро личности. В начале своей школьной жизни, имея внутреннюю позицию школьника, он хочет учиться. Причем учиться хорошо, отлично. Среди разнообразных социальных мотивов учения, пожалуй, ведущими являются мотивы «доставить радость родителям», «хочу больше знать», «на уроке интересно». Как правило, учебная деятельность ребенка побуждается не одним мотивом, а целой системой…
РефератАнализ результатов исследования отношения к учению у младших школьников
Методика мотивов учебной деятельности Позволяет выявить мотивы учебной деятельности младших школьников. Методика оценки школьной мотивации Позволяет выявить отношение детей к школе, учебному процессу. По ответам можно выявить преобладающие мотивы учения детей младшего школьного возраста. Поименные результаты представлены в приложении 3. Обобщенные данные в таблице 3. Поименные результаты…
РефератЗаключение. Сущность и особенности проблемного обучения
В начальную школу регулярных развивающих занятий, включение детей в постоянную поисковую деятельность существенно гуманизирует начальное образование. Такой систематический курс создает условия для развития у детей познавательных интересов, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта. Во время занятий…
Реферат