Адаптация выпускников учреждений среднего профессионального образования к условиям рынка труда
Сфера образовательной деятельности предусматривала, прежде всего, реализацию такого важного педагогического условия, как создание и отработка системы непрерывного образовательного и технологического процессов, в рамках которых значительное внимание уделялось разработке нового содержания технологического образования на основе компетентностного подхода и преемственности учебных моделей, усилению…
ДиссертацияФормирование профессиональной компетентности будущего учителя начальной школы
Личный вклад соискателя состоит: в проведении анализа состояния исследуемой проблемыв выявлении педагогических условий формирования профессиональной компетентности будущего учителя начальной школы в процессе личностно-ориентированного образования в вузев разработке содержания и структуры профессиональной компетентности учителя начальной школы, критериально-оценочного аппарата…
ДиссертацияПрофессионально-педагогическая направленность организации самостоятельной работы при подготовке будущих учителей математики в педвузе: На примере курса стохастики
В исследованиях, посвященных планированию и организации самостоятельной работы студентов (М.Г. Гарунов, Б. П. Есипов, В. А. Козаков, И. Я. Лернер, М. И. Махмутов, Н. А. Половникова, П. И. Пидкасистый и др.), рассматриваются общедидактические, психологические, организационно-деятельностные, методические, логические и другие аспекты этой деятельности. В этих работах раскрыты многие стороны…
ДиссертацияПоэзия А.С. Пушкина как средство развития восприятия детей старшего дошкольного возраста
Рис. 11Динамика развития художественного восприятия героев А. С. Пушкина (методика А.А. Мелик-Пашаева)Исследование показало: 15% детей экспериментальной группы сохранили первый уровень — этот уровень характеризуется низким уровнем идентификации изображений и недостаточным уровнем использования графических средств при раскрашивании персонажа поэмы. Цветовые гаммы у этих детей характеризуют…
ДипломнаяМетодические особенности профессионального обучения по курсу
Доступ к получению индивидуальных условий кредитования. Основные потребители ООО «Консультант по финансам» — физические и юридические лица от 18 до 65 лет со средним специальным / высшим образованием, исредним ежемесячным доходом от 500 до 3 000 долларов США. Эта деятельность в России находится пока на начальном этапе своего развития. Нельзя ожидать слишком большого объема продаж, тем более…
ДипломнаяШкольный курс физики при введении стандарта второго поколения
Наблюдаем анизотропию на примере бумаги Хорошим пособием для наблюдения анизотропии свойств материалов является обычная бумага. Бумага — это связанные между собой древесные волокна длиной 2 — 4 мм и толщиной 30 — 50 мкм, которые имеют кристаллические и аморфные участки. Свойства волокон вдоль их осей и в перпендикулярном к ним направлении различны. При производстве бумаги оси волокна…
ДипломнаяСтруктура неформальной группы
Инициирование создания групп социальной направленности молодежных социальных инициатив, групп взаимопомощи и взаимоподдержки; включение указанных групп в систему социально-педагогической деятельности учреждения, микросоциума; Биографический, согласно которому при работе с молодежью необходимо учитывать различные биографические условия каждого конкретного молодого человека и на основе этого…
РефератПедагогическое проектирование образовательной среды как инновационная деятельность школы
Концептуальный уровень проектирования ориентирован на создание концепции объекта или на его прогностическое модельное представление (модель образовательного стандарта, концепция программы, проект учебного плана). Продукт, полученный на этом уровне, носит универсальный характер и может служить методологической основой для создания аналогичных продуктов следующего уровня. Содержательный уровень…
РефератКонфликты в различных сферах жизнедеятельности
Изучение функций специалистов социальной работы в различных сферах позволяет более детально рассмотреть риски и возможные социальные конфликты. Содержание конфликтов при реализации различных функций специалистами социальной работы в различных сферах жизнедеятельности (здравоохранения, образования, военная сфера, в сельской местности, в пенитенциарных заведениях и т. д.) будет иметь определенную…
РефератПсихологические особенности детей с нарушениями здоровья
Однако продуктивность такой работы будет высокой только в том случае, если деятельность по формированию пространственных представлений станет системой, объединяющей усилия всех специалистов образовательного учреждения. Для реализации этой задачи необходимо развитие особых форм взаимодействия между детьми и взрослыми. Особые типы взаимодействия между субъектами образовательной среды предоставляют…
РефератТеоретико-концептуальные основания дошкольной педагогики
Концепция развивающего обучения (Л. С. Выготский). В этой концепции впервые были раскрыты с научной точки зрения обучение как источник развития личности, профессиональные функции педагога, состоящие в регулировании и организации педагогических воздействий. Идея двух зон развития, актуального и ближайшего, явилась узловым пунктом всей идеологии дошкольного образования, основанием для разработки…
РефератОсобенности организации классных часов в старших классах
Необходимо учитывать психологические особенности восприятия материала учащимися, следить за вниманием, и при его снижении, особенно через 20—25 минут, использовать активные воздействующие средства (интересный по содержанию материал, постановка острого вопроса, коллективная «мозговая атака», музыкальная пауза) или сменить вид деятельности, подготовить сюрприз, приятную неожиданность. Могут быть…
РефератЛитературные источники. Профессиональные качества специалистов единых дежурно-диспетчерских служб
Васьков В. Т., Пухов Г. Г., Мороз Н. В. Автоматизированная система управления Единой дежурной службы Санкт-Петербурга. Пилотный проект унифицированной базы данных инженерных сетей теплоснабжения города по магистралям. Технический проект. -СПб, 2004. -31 с. Вершловский С. Г. Формирование образовательных запросов молодежи на этапе перехода к новой социально-экономической реальности // Проблемы…
РефератOcoбeннocти opгaнизaции пpoeктнoй дeятeльнocти нa уpoкe aнглийcкoгo языкa
Пpи peaлизaции cтpaтeгий личнocтнo-opиeнгapoвaннoгo oбучeния и вocпитaния шкoльникoв c иcпoльзoвaниeм мeтoдa пpoeктoв мeняeтcя poль учитeля. Oн cтaнoвитcя opгaнизaтopoм caмocтoятeльнoй paбoты учaщихcя, иcпoльзуя paзнooбpaзныe фopмы и мeтoды учeбнoй дeятeльнocти, пoзвoляющиe pacкpыть cубъeктный oпыт учeникa, cтимулиpуeт учaщихcя к выcкaзывaниям нa инocтpaннoм языкe, иcпoльзoвaнию paзличных…
РефератЭкспериментальные исследования коммуникативного компонента педагогической деятельности
34 балла характеризуют педагога как вполне удовлетворительно овладевшего приемами общения. Его коммуникативная деятельность довольно свободна по форме, он легко входит в контакт с обучаемыми, но не все оказываются в поле его внимания. В импровизированных дискуссиях он опирается на наиболее активную часть собравшихся, остальные же выступают большей частью в роли наблюдателей. Занятие проходит…
РефератВторой этап. Опыт обучения аутичных детей начальным школьным навыкам
Следующий шаг — педагог с ребенком рассматривают предметы, которые они рисовали в альбоме, затем достают из конверта надписи, после чего ребенок должен подобрать к каждой картинке соответствующую надпись и вставить ее в прорезь под картинкой. Затем мы просим ребенка поочередно прочитать надписи и снова написать их на полосках бумаги (т. е. делаем дубликаты надписей). И, наконец, мы учим ребенка…
РефератСущностные характеристики игры как метода обучения и ее возможности для развития музыкальных способностей младших школьников
Для реализации задач по развитию музыкальных способностей школьников на начальном этапе обучения используют различные средства. К ним относятся, прежде всего, рассказ, пояснение, иллюстрация. Большое впечатление на ученика может произвести чтение стихов в качестве иллюстрации к учебному материалу, например при изучении нотной грамоты. Стихи создадут особое настроение, разнообразят урок, помогут…
РефератДемократизация школьной жизни
Основой для оценивания успеваемости учащегося являются итоги (результаты) контроля. Учитываются при этом как качественные, так и количественные показатели работы учащихся. Количественные показатели фиксируются преимущественно в баллах или процентах, а качественные — в оценочных суждениях типа «хорошо», «удовлетворительно» и т. п. Каждому оценочному суждению приписывается определенный, заранее…
РефератДидактические взгляды Льва Николаевича Толстого
Свои педагогические соображения о сути прочных знаний и путях их достижения он разрабатывал не только на основе своего личного опыта, наблюдений за деятельностью школ в России и за рубежом и обобщения педагогической практики, критического осмысления педагогической литературы, но и с учетом научных данных современного ему естествознания об условнорефлекторной деятельности мозга, роли анализаторов…
РефератПроблема формирования потребности в ЗОЖ в современной научной литературе
Говоря о вредных привычках у детей, взрослые в первую очередь имеют в виду курение и онанизм. Однако ими круг вредных привычек не исчерпывается. В поведении некоторых детей встречаются навязчивые действия, которые ребенок осуществляет неосознанно, «по привычке», и которые производят довольно неприятное внешнее впечатление. Это привычка теребить волосы или мочку уха, нарочито сутулиться, шаркать…
РефератПланирование и организация учебно-воспитательной работы по изобразительному искусству на учебный год и на четверть. Иллюстрированный календарно-тематический план уроков изобразительного искусства
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний урок формирования умений урок применения знаний, умений и навыков урок обобщения и систематизации знаний урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков комбинированный урок Педагогический рисунок на уроках изобразительного искусства в школе. Виды педагогического рисунка. Требования к выполнению педагогических рисунков Главное…
РефератСодержание работы по развитию диалогической речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи
Третья модель, внеситуативно-личностная форма общения. В этой ситуации проводилась беседа с детьми на личностные темы. Экспериментатор задавал вопросы ребенку о его семье, друзьях, отношениях в группе; взрослый рассказывал о себе, друзьях, о поступках разных людей, оценивал свои достоинства и недостатки, старался быть равноправным и активным участником беседы. В каждой ситуации помимо ребенка…
РефератИспользование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики и во внеурочной деятельности
При проверке домашнего задания обычно очень много времени уходит на воспроизведение чертежей на доске, объяснение тех фрагментов, которые вызвали затруднения. информационный урок математика обучение Презентацию можно использовать для устных упражнений. Работа по готовому чертежу учит составлению устных планов решения задач различной сложности. Особенно хорошо это применять в старших классах…
РефератЛексические навыки как объект обучения в начальной школе
Одним из важнейших свойств всякого навыка, в том числе и речевого, являются устойчивость и стабильность в выполнении действий (в нашем случае — речевых), обусловленные прочностью нервных (речевых) связей. Не менее существенным в навыке (в том числе и речевом) является его лабильность, гибкость, которая обусловлена динамичностью, подвижностью нервных (речевых) связей. Определение навыка как…
РефератПсихолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста
Некоторые исследователи отмечают наличие противоречия в умственном развитии младших школьников: несоответствие между тем, чему учат детей, и степенью их умственной и нравственной зрелости. Это проявляется в том, что дети приходят в школу с определенным жизненным опытом, но начинают с азов приобщаться к человеческой культуре. Они осваивают письменную речь, в то время как совершенно свободно…
РефератСписок использованной литературы
Учащийся разочарован своими учебными успехами, сомневается в своих способностях и в том, что ему когда-либо удастся как следует понять и усвоить материал, и говорит учителю: «Как вы думаете, удастся ли мне когда-нибудь учиться на отлично и не отставать от остальных ребят в классе?» — Что должен на это ему ответить учитель? Ученик говорит учителю: «На два ближайших урока, которые вы проводите…
РефератЭкспериментальное исследование динамики ролевого поведения ребенка дошкольного возраста
В подготовительном периоде дошкольники договариваются между собой о теме игры, например, «во что будем играть?» и иногда распределяют между собой роли. Затем, в процессе договоренности дети начинают обсуждать и намечать общую линию развития сюжета игры. Например, «С начало зарядку, позавтракаем, и тогда — будет праздник». В такой деятельности дошкольников прослеживается элементарное планирование…
РефератАудирование как средство обучения
Учебное аудирование допускает многократное (при самостоятельной работе) и 2-кратное (при аудиторной работе, под руководством учителя) прослушивание одного и того же материала. Повторное прослушивание обеспечивает более полное и точное понимание аудиотекста, а также лучшее запоминание его содержания и языковой формы, особенно в том случае, когда прослушанный текст используется для последующего…
РефератЦель, задачи, организация опытно-экспериментальной работы по развитию коммуникативных способностей младших школьников и анализа полученных результатов
Вторым условием выступало включение первоклассников в коллективно-игровую деятельность диалогового характера, которое состоит из умения межличностного общения и умения строить отношения в коллективе. Данное условие предполагало изменение педагогом содержания деятельности по развитию коммуникативных способностей первоклассников, обогащая ее дополнительным социальным компонентом. Используя в работе…
РефератПонятие детства у Ж.-Ж. Руссо и Л.Н. Толстого как смыслообразующая основа личностно-ориентированного образования
Ж. Ж. Руссо был противником заданного, однозначного воспитания, воспитания человека не для него самого, а для других, воспитания гражданина, а не человека. Бессмысленно готовить человека к выполнению определенных действий, поскольку ему предстоит жить в постоянно меняющемся мире. Воспитанник, выходящий из рук наставника, «не будет ни судьей, ни солдатом, ни священником; он будет прежде всего…
Реферат