Оценочная деятельность учителя как средство формирования учебно-познавательной мотивации младших школьников
Исследователи указывают на взаимосвязь мотивов и целей, выделяют в структуре человеческой деятельности, их несовпадение считают генетически исходным для человеческой деятельности, а совпадение рассматривают как вторичное явление, как результат приобретения целью самостоятельной побудительной силы, как результат осознания мотивов, превращающего их в мотивы — цели. Согласно теории деятельности…
Дипломная
Полупроводниковые материалы
Типовой учебный план — это документ, предназначенный для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровня подготовки выпускных учебных заведений средне специального образования. Он определяет общий перечень дисциплин, и обязательные объемы времени для их реализации, виды и минимальную продолжительность произведенной практики, примерный перечень учебных кабинетов, лабораторий…
Курсовая
Проблема детской лжи в психологической науке
Ребенок считает, что любая информация о его неудачах делает его менее привлекательным в глазах окружающих. Используя ложь, он надеется окончательно не пасть в глазах близких ему людей, слегка приукрашивая информацию о себе. Отверженный ребенок может придумывать все, что угодно, для того, что бы привлечь к себе внимание. Ребенок может врать о чем угодно, о том, что у его папы bmw x6, или о том…
Курсовая
Проблема дисграфии у детей и ее коррекция
Письменная же речь представляет собой не только фиксацию содержательной стороны речи с помощью специальных графических знаков, но и в обязательном порядке предполагает создание программы высказывания письменного текста, то есть порождения речи на письме. Поэтому строение письменной речи выражается сложной многоуровневой структурой, включающей, по мнению А. Р. Лурия, Л. С. Цветковой три уровня…
Курсовая
Представление данных в виде диаграммы в MS Excel
Спектр возможностей данного решения необычайно широк. Впечатляющ функциональный Illustrator (любой версии, а не только CS4) и в плане создания иллюстративной графики. Однако подготовка диаграммы с его помощью (в отличие от создания диаграммы в Excel) потребует немало времени и усилий. Вместе с тем, разнообразие диаграмм, которые можно построить в данном решении, может удовлетворить самого…
Методичка
Представление новых технологий фортепианной школы
Детским педагогом может стать далеко не каждый. Педагогический талант не всегда соответствует таланту исполнительскому. Самое главное — это безграничная любовь к детям. Детский педагог обязательно должен быть добрым человеком. Всякое насилие, жёсткость — калечат психику ребёнка, убивает любовь к музыке. Необходимо глубокое знание детской психологии. Нельзя начинать урок, если не создана атмосфера…
Методичка
Представление о весе предмета у дошкольников
Так, в «зоне тяжелых предметов» дети 3−4 лет различают отношения масс 1:2,5, а в «зоне легких предметов» — 1:4. С возрастом восприятие различий становится все более точным во всех зонах. Старшие дошкольники начинают дифференцировать массы при соотношении 1:1,5 в «зоне тяжелых» и 1:1,75 в «зоне легких предметов». Это связано с совершенствованием тактильно-кинестетического анализатора, к 5−6 годам…
Реферат
Представление о форме предметов как средство развития мышления детей
До трех лет дети способны различать по образцу только контрастные по форме геометрические фигуры. В этом возрасте необходимо давать детям возможность выполнять различные действия с предметами в соответствии с их формой. Надо предлагать малышам разнообразные игры и упражнения: «Прокати шарик», «Построй башенку», «Покажи такую же фигуру», «Чудесный мешочек», «Каждую фигуру — в свой домик…
Реферат
Поэтика автопортрета на уроках в профильной школе
Предпосылки появления автобиографичной литературы, как самостоятельной формы повествования, можно найти в мемуарной литературе. В Краткой литературной энциклопедии дано следующее определение: мемуары (франц. memoire — воспоминание) — повествование в форме записок от лица автора о реальных событиях прошлого, участником или очевидцем которых он был. По форме изложения, идущего, как правило…
Курсовая
Представление об учителе у учащихся пятых классов с легкой умственной отсталостью
В своем большинстве опекун является пенсионером, и ему требуется постоянная поддержка, и помощь в воспитании ребенка, иначе порождается тревожность, и отвержение опекунов, что в свою очередь негативно сказывается на подопечном. К сожалению, часто опекуны, при детях, негативно выражаются о них и родителях опекаемого, так же очень часто социальные работники сталкиваются с проблемой не соблюдения…
Дипломная
Проект мероприятий и апробация введения новых образовательных программ в МДОУ № 165 г. Новокузнецка
Более современный подход — организация педагогического процесса на основе выделения доминирующих воспитательно-образовательных целей. В качестве ведущей (доминирующей) цели выдвигается воспитательная задача. Ее содержание продиктовано особенностями развития детей на определенном возрастном этапе и конкретными задачами воспитания. Доминирующая цель определяет взаимосвязь и иерархию воспитательных…
Дипломная
Поэтика сказок о животных
Русские сказки о животных связаны со смехом и даже с натуралистическими подробностями, которые, по наблюдениям В. А. Бахтиной, «воспринимаются как фантастические и носят глубокий содержательный характер. Эта смеховая народная фантастика, обыгрывающая телесный низ, физиологический акт голода, еды и нечистот, служит одним из средств характеристики персонажа.». В животном эпосе сохранились следы…
Курсовая
Представления дошкольников о самих себе
Наиболее отрицательное действие на точность определения детьми результатов своих действий оказывают заниженные оценки взрослого, которые вызывают у детей недоверие, споры, несогласия и даже отказ от деятельности. Завышенные оценки взрослого оказывают двоякое действие на поведение дошкольников: с одной стороны, они искажают представления испытуемых в сторону преувеличения ими результатов своих…
Реферат
Поэтический материал как средство формирования навыков говорения учащихся 5 класса
Поэзия обладает также огромным потенциалом эмоционального воздействия. Это немаловажно, ибо проблема эмоциональной насыщенности материала и урока иностранного языка в целом очень актуальна. Как пишет А. А. Леонтьев, преподаватель иностранного языка больше, чем преподаватель любого другого предмета, обязан активно вмешиваться в эмоциональную сферу урока и обеспечивать по возможности возникновение…
Дипломная
Представления о семье у воспитанников детских домов разного типа
Другой формой устройства детей — сирот в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов является опека и попечительство. Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста 14 лет; попечительство — над детьми в возрасте от 14 до 18 лет. Опекуны являются представителями подопечных и совершают от их имени и в их интересах все необходимые сделки…
Дипломная
Проблема использования игровых приемов в обучении иностранному языку на раннем этапе в средней общеобразовательной школе
Необходимо остановиться на ролевой игре. В методической литературе ролевая игра определяется как спонтанное поведение учащихся, их реакция на поведение других людей, участвующих в гипотетической ситуации. Ролевая игра — это своеобразный учебный прием, при котором учащийся должен свободно говорить в рамках заданных обстоятельств, выступая в роли одного из участников иноязычного общения…
Дипломная
Ппрофессиограмма: специальности педагог и школьный психолог
Определяет готовность детей к школе, проводит их обследование при приеме в 1 класс. По результатам обследования совместно с учителем разрабатывает программы индивидуальной работы с детьми, дает конкретные рекомендации родителям по оказанию помощи ребенку в подготовке к школе. По запросам педагогов, родителей или самих учащихся — проводит исследование интересов, способностей, склонностей детей…
Контрольная
Предупреждение дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада
Работая над преодолением акустической дисграфии, особое внимание надо обратить на воспитание слуховой дифференциации твердых — мягких и звонких — глухих согласных. Отсутствие такой дифференциации не только приводит к буквенным заменам на письме, но и препятствует усвоению целого ряда грамматических правил. В частности, ребенок, не дифференцирующий на слух мягкие и твердые согласные, не сможет…
Дипломная
Предупреждение и преодоление депривационных нарушений речевого и эмоционального развития у детей раннего возраста
Дети, воспитывающиеся в доме ребенка, могут полноценно развиваться только при условии грамотной организации окружающей коррекционно-развивающей среды. Таким детям необходимо в максимально ранние сроки обеспечить все необходимые условия для полноценного психического развития, своевременного формирования тех или иных возрастных новообразований. Если этого не происходит, ребенок, не приобретая…
Дипломная
Предупреждение нарушения речи у детей с задержкой речевого развития в раннем возрасте
Период до 3 лет является сенситивным для развития речи. В это время любое неблагоприятное воздействие на организм ребенка способно привести к его отставанию. Сюда можно отнести различные соматические заболевания, психические травмы. Отрицательное влияние на ребенка часто оказывает стрессовое состояние матери и других членов семьи. В неблагополучных условиях малыш растет тревожным, пугливым…
Реферат
Предупреждение педагогической запущенности учащихся в школе
Наряду с компенсаторными классами в небольших школах с немногочисленным наполнением классов, с опытными учителями, наличием психологической службы осуществляется вариант интегративного обучения, когда дети с различными затруднениями обучаются в общих классах при наличии индивидуального режима обучения и дополнительной психолого-педагогической коррекционной программы. К сожалению, программы…
Реферат
Проблема коррекции ошибочности устной и письменной речи школьников на среднем этапе обучения
Ошибки чтения могут быть подразделены на фонетические, лексические и грамматические. Фонетические ошибки отражают нарушения в произношении отдельных звуков, слов, словосочетаний, предложений. Они особенно заметны при чтении вслух. Но и при чтении про себя эти ошибки тоже могут иметь место. Причем, иногда они связываются со смысловыми нарушениями. Грамматические ошибки чтения являются наиболее…
Дипломная
Проблема литературного развития школьников в методических трудах В. В. Данилова
Попытку осмыслить цель преподавания литературы с позиции «психологической школы» и формального направления в методике преподавания литературы предпринимает И. П. Плотников, автор «Методической трилогии» (1921;1923). Ученый-методист поддерживает идею В. В. Данилова касательно того, что на уроке литературы необходимо «углубление и уяснение образов, данных в произведении». Однако первостепенной…
Реферат
Права и обязанности детей
Но детям и подросткам зачастую хочется быстрее стать взрослыми, уйти от опеки, поучений типа: «я лучше знаю, что нужно, ведь я старше тебя». Возникают конфликты между детьми и взрослыми. Здесь уже не взрослые нарушают права детей, а дети претендуют на роль взрослых. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществлении его права на личную жизнь…
Разработка урока
Преемственность в работе дошкольного учреждения и школы
Рассмотрим мы сегодня очень значимую и актуальную тему, знание которой пригодится вам в будущем. По психологии вы проходили, и знаете, насколько важна подготовка детей к школе, особенно в наше время, так как с каждым годом растут требования образовательных программ. Сегодня мы с педагогической точки зрения рассмотрим эту проблему. Тема нашего урока — Преемственность ДОУ и школы. Готовность…
Конспект урока
Проблема манипуляции в педагогической деятельности
С другой стороны, из статьи опубликованной в интернете, присоединение — это общее умение устанавливать раппорт (раппорт — процесс построения и поддержания отношений взаим-ного доверия и понимания между' двумя или более людьми, возможность вызывать реакции других людей), которое мы применяем при обсуждении общих интересов, друзей, работы и хобби. Мы присоединяемся к эмоциям. Когда любимый печатан…
Дипломная
Преемственность в обучении математике детского сада и школы
В преемственности на первое место выдвигается проблема обучения и воспитания шестилетних детей. Главное в ней — обеспечение одинаковой, достаточно прочной подготовки детей к школе. До сих пор есть факты очень разной подготовки детей к школе, что обычно усложняет работу учителей первых классов, особенно в начале года. Шестилетние дети обучаются и воспитываются в неодинаковых условиях: часть…
Курсовая
Преемственность семейного и общественного воспитания
Можно выделить спектр действий по вовлечению родителей в деятельность дошкольного учреждения. Первые контакты между семьями и ДОУ: приглашение родителей с детьми или без них посетить учреждение до начала занятия; посещение сотрудниками семей на дому; представление родителям письменной информации об учреждении; встреча для выяснения условий посещения ребенком учреждения; составление договора…
Реферат
Проблема места работы с учебной книгой как метода обучения школьников в современной педагогике
Подготавливая учащихся к работе с учебной книгой, учитель указывает, с каким ранее изученным материалом необходимо сопоставить или объединить новый учебный материал. Если работа выполняется на уроке, то весь процесс изучения материала по книге разбивается на отдельные части, выполнение которых контролируется. Прочитав отрывок текста, учащиеся по указанию учителя делают остановку и выполняют…
Курсовая
Презентация как средство обучения
Для 5−8 классов — на этапе мотивации и актуализации знаний используются яркие исторические образы. На ряду с задачами мотивации и актуализации знаний презентация является средством формирования исторических представлений, которые являются опорными сигналами, позволяющими восстановить исторический факт, дать его характеристику. Приемы и методы, которые используются для формирования исторических…
Курсовая