Проблемы дисциплины учащихся в современной российской школе и пути их решения
Выдающийся отечественный педагог А. С. Макаренко в работе «Лекции о воспитании детей» требовал активной дисциплины «борьбы и преодоления». Педагог отмечал, что дисциплинированным человеком в обществе можно назвать только такого, который всегда, при всяких условиях сумеет выбрать правильное поведение, наиболее полезное для общества, и найдет в себе твердость продолжать такое поведение до конца…
КурсоваяПроблемы дифференцированного обучения математике в начальной школе
Актуальность исследования: современное состояние нашего общества требует от каждого человека высокого уровня профессионализма и таких деловых качеств как предприимчивость, способность ориентироваться в той или иной ситуации, быстро и безошибочно принимать решение, которые не могут быть выражены без полноценной базовой подготовки учащихся. В связи с этим значительно усилился интерес учителей…
КурсоваяПонятие и сущность профессиональной культуры руководителя этнокультурного центра
Таким образом, большинство тестируемых придерживается мнения о том, что основными педагогическими ценностями руководителя этнокультурного центра являются духовность, патриотизм, стратегическое видение и профессиональная компетентность. Иными словами, руководитель этнокультурного центра должен в полной мере обладать видением целей и задач коллектива, умением сплотить коллектив на достижение целей…
КурсоваяПроблемы заикания у детей дошкольного возраста
Степень выраженности заикания обычно определяют по состоянию речи заикающегося. Этого недостаточно. Необходимо учитывать характер общения, особенности поведения в деятельности и рассматривать тяжесть дефекта следующим образом. Легкая степень — дети свободно вступают в общение в любых ситуациях с незнакомыми людьми, участвуют в коллективной игре, во всех видах деятельности, выполняют поручения…
КурсоваяПроблемы заикания, педагогические условия для его устранения
Исследователи считают вопрос о причинах возникновения заикания дискуссионным, существуют различные точки зрения на этиологию заикания. В народе бытует мнение о том, что заикание возникает от испуга, то есть в результате психотравмы. Всем известно, что подавляющее большинство детей, особенно в раннем возрасте, пугаются, но далеко не все после этого начинают заикаться. Следовательно, у ребенка…
ДипломнаяПроблемы затруднения в деятельности молодого педагога
Педагогическое мастерство — это синтез разнообразных качеств личности педагога, его научных, технических, педагогических знаний и умений, позволяющих ему добиваться с помощью системы педагогических средств наилучших результатов в обучении, воспитании и развитии своих учеников. Педагогическое мастерство проявляется, прежде всего, в том, мастер уверено владеет эффективными способами обучения…
КурсоваяПонятие и технология обучения
Исходной в данном вопросе можно считать позицию Н. В. Кузьминой, предлагающей определение конструктивной деятельности учителя, выраженное через составные части конструирования. «Конструктивная деятельность учителя — это деятельность, связанная с отбором, композицией, проектированием учебно-воспитательного материала, созданием планов, т. е. основание, на котором строится организаторская…
КонтрольнаяПатриотическое воспитание
Эмоционально-чувственный компонент патриотизма. Этот компонент состоит из формирования у учащихся патриотических взглядов и убеждений. Устойчивость и зрелость морального сознания в вопросе патриотизма достигается только при условии, если знания учащихся приобретают характер взглядов и убеждений и выступают в качестве мотивов и установок поведения. Для воспитания патриотических взглядов…
РефератПатриотическое воспитание детей дошкольного возраста в процессе ознакомления их с природными достопримечательностями Удмуртии
В программе А. В. Коломийченко содержание работы по патриотическому воспитанию дошкольников также представлено в разделах: «Человек в истории», «Человек в культуре», «Человек в своем крае», каждый из которых дифференцирован по блокам: «Человек», «Семья», «Детский сад», «Родной город», «Родная страна», «Русская традиционная культура», «Культура других народов», «История возникновения и развития…
КурсоваяПатриотическое воспитание в средних общеобразовательных школах
Философский анализ проблемы патриотизма позволяет выделить два ключевых понятия, используемых для его характеристики — Родина и Отечество. В работах философов эти понятия раскрываются по-разному, разводятся, что обусловлено следующим. Отечество рассматривается как социально-политическое явление, так как его природа обусловлена определенными общественными отношениями, экономическим и политическим…
КурсоваяПатриотическое воспитание детей и подростков народными традициями христиан
Традиция является одной из важнейших категорий культуры. Традиции народной педагогики в области патриотического воспитания можно условно разделить на группы: фольклорные, празднично-игровые, природ сберегающие и ремесленно-трудовые. Традиции народной педагогики носят коллективистический характер. Праздники, обряды, обычаи происходят на фоне коллективного участия в них взрослых и детей, поэтому…
КонтрольнаяПатриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами детской литературы
В старшем дошкольном возрасте дети все плотнее знакомятся с книгой, как источником информации о мире. Потребности школы заставляют знакомить детей с грамотой и чтением как можно раньше. Книга — как символ знаний, радости, удовольствия — знакома детям с самого раннего возраста. Но именно в старшем дошкольном возрасте она становится неотъемлемой спутницей познавательного процесса. Непрерывно…
КурсоваяПатриотическое воспитание дошкольников
Реализация такой системы образования невозможна без знаний традиций своей Родины, своего края. «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом"(С. Михалков). В основе этого сложного педпроцесса лежит развитие чувств. Воспитанию нравственных чувств в истории педагогики всегда уделялось большое…
КурсоваяПатриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с достопримечательностями родного края
Н. Н. Поддьяков выделил шесть этапов развития мышления от младшего до старшего дошкольного возраста. Эти этапы следующие: 1) ребенок еще не в состоянии действовать в уме, но уже способен, манипулируя вещами решать задачи в наглядно — действенном плане; 2) в процесс решения задачи ребенком уже включена речь, но она используется им только для называния предметов, с которыми он манипулирует; 3…
ДипломнаяПатриотическое воспитание детей средствами краеведения в условиях детских библиотек
Патриотизм является историческим явлением. Национальное самосознание и патриотизм не являются наследственными и не даются при рождении. В воспитании патриотизма особую роль должно занимать изучение исторического прошлого, в котором концентрируются лучшие гражданские традиции. Главной составной частью патриотизма является гордость человека за свою Отчизну. Предметом национальной гордости является…
ДипломнаяПатриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение к культуре народов Севера (ханты)
В целом, первые годы жизни ребенка — важный этап его воспитания. В этот период начинают развиваться те чувства, черты характера, которые уже незримо связывают его со своим народом, своей страной и в значительной мере определяют последующий путь жизни. Корни этого влияния — в языке своего народа, который усваивает ребенок, в его песнях, музыке, в играх и игрушках, которыми он забавляется…
ДипломнаяПатриотическое воспитание младших школьников
Необходимо акцентировать внимание на процессе воспитания патриотизма в школе, то есть, в учреждения общего среднего образования. Именно в школе ребёнок проводит наибольшее количество времени, и целостная, последовательная воспитательная работа в ней призвана обеспечить высокую эффективность реализации социальных функций учащейся молодежи, что является важнейшим фактором устойчивого развития…
КурсоваяПатриотическое воспитание младших школьников на основе педагогических принципов хоровой школы Георгия Александровича Струве
Хоровые занятия на уроках музыки в школе обогащают музыкальные впечатления детей, развивают их музыкальные способности: ладовое чувство, музыкально — слуховые представления и чувства ритма. Хоровое пение развивает волю, стремление к достижению цели, дисциплинирует, обогащает музыкальный опыт детей, прививая им знания, что в целом является важной предпосылкой воспитания музыкальной культуры детей…
КурсоваяПатриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки
Поскольку в музыкальном воспитании громадную роль играет преемственность развития, необходимо рассматривать возрастные особенности детей младшего школьного возраста в единстве сущего и должного. В психологии порой забывают об этом единстве, констатируют только фонд наличных психологических проявлений. Отсюда возникает множество недоразумений, неточностей при использовании учителем — предметником…
КурсоваяПатриотическое воспитание молодежи средствами этноязыковой идентификации
В Дагестане сложилась уникальная языковая ситуация: вследствие длительного взаимодействия русского и национальных языков сформировалось массовое национально-русское двуязычие, которое считается нормой для разнонациональных дагестанцев. Русский является для них необходимым, жизненно важным вторым родным языком. Феномен билингвизма создает условия для формирования поликультурного образовательного…
РефератПатриотическое воспитание молодежи 14-18 лет с использованием средств физической культуры
Игра на местности — такой практический вид деятельности, когда участник игры нередко попадает в условия, которые требуют от него быстрой реакции, быстрого мышления, и в то же время он должен правильно, обоснованно решать задачи. Это побуждает его опираться на свой опыт и опыт товарищей, на имеющиеся знания, мобилизовать свои знания и умения на решение стоящей задачи. Поставленная задача…
ДипломнаяПатриотическое воспитание подрастающего поколения на историческом наследии Великой Отечественной войны
Во время сражений на поле боя помимо солдат и военной техники на фронте были и фотографы, которые рисковали своими жизнями ради того, что бы сделать снимки, которые увидят люди, что бы показать силу и отвагу солдат, что отдают свои жизни за свободу своего народа. Дмитрий Бальтерманц фотограф с поистине мировым именем, во время Великой Отечественной войны работал военкором газет «Известия…
КурсоваяПатриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы в 5-8 классах
Взаимосвязь русской литературы с историей особенно прослеживается в курсе изучения литературы 8 класса. Большие возможности при этом принадлежат использованию проблемного метода изучения литературы. Проблемный подход организован на основе взаимодействия, диалога, в ходе которого учащиеся учатся критически мыслить, решать сложные проблемы на основе анализа обстоятельств и соответствующей…
КурсоваяПатриотическое воспитание подростков
Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов; массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую государственными структурами, общественными движениями и организациями; деятельность средств массовой информации…
КурсоваяПатриотическое воспитание подростков – одна из основных задач современного учителя
Так кто же такой патриот и что такое патриотизм? Можно, конечно, заглянуть в словарь и посмотреть там определения данных понятий, но почему-то делать этого не хочется. Хочется говорить не от имени составителя словаря, а от имени простого русского народа, который при всей своей любви поругать своё государство, всё равно, несмотря ни на что, продолжает любить свою Родину. А что значит любить…
Научная работаПатриотическое воспитание подростков во внеурочное время
Во-вторых, управленческий компонент системы патриотического воспитания требует определенной модернизации. В настоящее время на управленческом уровне не обеспечен должный уровень социальной ответственности субъектов патриотического воспитания — исполнителей госпрограммы — за ее выполнение. Только так можно расценивать тот факт, что за 10 лет выполнения двух государственных программ в некоторых…
КурсоваяПатриотическое воспитание школьников
Формирование у учащихся способности к волевым проявлениям в области патриотизма и культуры межнациональных отношений. Основным средством для решения этой исключительно важной и сложной задачи является умелое включение учащихся в разнообразные виды практической деятельности и формирование у них навыков и привычек, опыта патриотического поведения и укрепления культуры межнациональных отношений…
РефератПатриотическое воспитание средствами краеведения
Главное назначение школы — воспитательное. Оно состоит в формировании высоконравственной, гармонично развивающейся личности (привить учащимся ответственное отношение к труду, хороший художественный вкус, воспитывать лучшие нравственные качества, любовь к Отечеству, своему народу, его языку, духовным ценностям и природе, уважительное отношение к другим народам и их национальным культурам…
ДипломнаяПатриотическое воспитание школьников
Содержание задач по математике может быть либо отвлечённым, либо тесно связанным с окружающей жизнью, с актуальными проблемами ускорения научно-технического прогресса, развития производства, осознания роли человеческого фактора в повышении производительности труда. «Одним лишь умом, пишет Шалва Александрович, ребёнок может только осмыслить и уловить знания, а если руками то же, то он постигнет…
ДокладПатриотическое воспитание школьников как педагогическая проблема
Выделяя патриотическое воспитание в относительно самостоятельное направление воспитательной работы, необходимо отметить его органическую взаимосвязь с другими направлениями (гражданским, нравственным, трудовым, эстетическим и другими видами воспитания), что представляет собой гораздо более сложное сочетание, чем соотношение целого и части. Это связано еще и с тем, что, во-первых, патриотизм…
Реферат