Развитие творческой деятельности в младших школьников
Характеризуя воображение детей, Л. С. Выготский говорил о необходимости понять психологический механизм воображения, а это невозможно сделать без выяснения той связи, которая существует между фантазией и реальностью. «Творческая деятельность воображения, — пишет Л. С. Выготский, — находится в прямой зависимости от богатства и разнообразия, прежнего опыта человека, потому что этот опыт…
КурсоваяРазвитие творчества детей дошкольного возраста корейским искусством хандигырим
Анализируя детские рисунки, искусствоведы ищут подтверждение своим концепциям. Педагоги намечают наиболее эффективные пути обучения и воспитания дошкольников. Психологи, изучая метод качественного и количественного анализа не только рисунка, но и самого процесса изображения, изучают общие и индивидуальные особенности детей. Врачи, психотерапевты считают, что процесс рисования положительно влияет…
КурсоваяРазвитие творческой личности на уроках технологии через декоративно-прикладное искусство
Наибольшего расцвета бисерное производство достигло в XIX веке В это время во Франции возникла мода на использование бисера в отделке городского костюма и его дополнений — сумочек, косынок, шарфов. В 1880 году известные парижские фирмы включают черный бисер и стеклярус в оформление женских туалетов из черных и темных тканей. В следующем десятилетии такая отделка распространилась на другие виды…
ДипломнаяРазвитие творчества на уроках математики
Абстракция состоит в том, что субъект, вычленяя какие-либо свойства, признаки изучаемого объекта, отвлекается от остальных. В этом процессе признак, отделяемый от объекта, мыслится независимо от других признаков предмета, становится самостоятельным предметом творчества. Абстрагирование обычно осуществляется в результате анализа. Именно путем абстрагирования были созданы отвлеченные, абстрактные…
КурсоваяРазвитие театрализованной игры детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
Занимаясь в педагогическом театре в стенах детского сада, воспитатели ориентируются на потребности конкретных детей. Следовательно, целенаправленно решается вопрос отбора репертуара для постановок. Театральный коллектив решает, какие пьесы брать в работу, обдумывается репертуарный список на год. В программе тетра большое место занимает сказка. Создать спектакль как подлинно художественное…
ДипломнаяРазвитие темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с ОНР 3 уровня на уроках чтения
При возникновении заикания главную роль играет нарушение взаимоотношений нервных процессов (перенапряжения подвижности и силы) в коре головного мозга. Нервные срывы в деятельности коры больших полушарий могут быть обусловлены, с одной стороны, состояниями нервной системы, и готовностью к отклонению от нормы, а другой стороны, такой нервный срыв бывает обусловлен и неблагоприятным экзогенным…
КурсоваяРазвитие теоретического мышления младших школьников
На основе развития мыслительных операций развиваются и формы мышления. Вначале учащийся, анализируя отдельные случаи или решая какие-то задачи, не поднимается на пути индукции до обобщений, система отвлеченных умозаключений ему еще не дается. Далее младший школьник при действии с предметом в результате лично накопленного опыта может сделать правильные индуктивные умозаключения, но еще не может…
КурсоваяПсихологические особенности личности учителя начальных классов
Либеральный стиль руководства, пожалуй, самый неблагоприятный в педагогическом общении. Не случайно его называют либерально-ситуативным, поскольку общение в значительной мере определяется ситуацией, настроением. Школьники не любят таких учителей, поскольку к их стилю общения трудно приспособиться: то они очень мягкие, потакающие детям; то, когда чувствуют, что власть от них уходит, очень жесткие…
КурсоваяРазвитие теории социального воспитания в России в 20-30 годы XX века
Рассматривая различные формы призрения (милостыня, богадельня и попечительство), В. Герье раскрывает не только их социальную природу (оказание помощи), но и воспитательной характер. Попечительство оказывает помощь, предохраняя от разорения, «стремится снабдить всем необходимым, чтобы возобновить жизнь». Ставя такие цели, попечительство может ввести в благотворительность новый плодотворный принцип…
КурсоваяРазвитие технических умений и навыков у детей 4-5 лет на занятиях в анималистическом жанре
Эстетическое восприятие направляется в первую очередь на предмет в целом, на его эстетический облик — стройность формы, красоту цвета, пропорциональность частей и т. д. На разных уровнях детского развития эстетическое восприятие имеет различное содержание. Но целостное эстетическое восприятие, проникнутое эстетическим чувством красоты, еще недостаточно для создания изображения. Знакомство…
КурсоваяРазвитие технического творчества учащихся при изучении спецдисциплин и в кружковой работе
Применение проблемного метода в обучении во многом зависит от педагогического мастерства преподавателя, от его квалификации. Однако как бы ни было мастерство педагога, основ значительной мере зависит от оснащенности кабинета спецтехнологии необходимым оборудованием и техническими средствами обучения. В недостаточно оснащенном кабинете невозможно дать учащимся знания основ современной техники…
РефератРазвитие технического мышления учащихся в процессе трудового обучения
Для построения оборок проведите на выкройке юбки линию сложного подреза, потом параллельно низу — линии, соответствующие оборкам юбки, а затем, параллельно середине переда — линии, разделяющие оборки на 3 равные части. Раздвиньте оборки внизу на 5 — 15 см. Чтобы не было видно шва настрачивания, каждую оборку по низу удлините на 2 см. Заднее полотнище юбки строится аналогично. Если позволяет…
ДипломнаяНормативные документы, определяющие новые приоритеты развития дошкольного образования
В современном научно-психологическом понимании детство выступает как закономерная последовательность целостных внутренне необходимых этапов (циклов) развития личности. Развитие происходит во всеобщей культурно-исторической форме образования, и полнота реализации задатков индивида определяется соответствием образовательной формы психологическому содержанию того или иного этапа развития. Развитие…
КурсоваяРазвитие технологической культуры учащихся
В подростковом возрасте происходят существенные сдвиги в развитии мыслительной деятельности учащихся, главным образом в процессе обучения. Достигнутая степень развития мышления младшего школьника позволяет в подростковом возрасте приступить к систематическому изучению основ наук. Содержание и логика изучаемых предметов, характер усвоения знаний у подростков требуют опоры на способность…
ДипломнаяРазвитие толерантности в системе образования — как объективная потребность современного общества
Первые упоминания о «золотом правиле» содержатся в Махабхарате, в изречениях Будды, трудах Конфуция, Гомера, Геродота. Новый Завет отвергает все формы насилия не только над человеком, но и над живым существом вообще. Буддизм безоговорочно осуждает насилие, зло, лицемерие, человеконенавистничество. В Коране «Золотое правило» не зафиксировано. В Библии «золотое правило» упоминается в ветхозаветной…
КурсоваяПсихологические особенности обучения детей с легкой степенью олигофрении
Установление наглядных связей для них возможно, в то же время, нахождение общего в единичных объектах крайне затруднено. Особенности мыслительных операций, в том числе и обобщение, исследовались в разные годы в работах Л. В. Занкова, М. В. Зверевой, Е. И. Липецкой, И. М. Соловьева, М. С. Певзнер, В. И. Лубовского, Б. В. Зейгарник и других. Б. В. Зейгарник (1969) отмечает, что при умственной…
ДипломнаяПсихологические особенности обучения детей с легкой степенью олигофрении
Определенное воздействие на формирование отношения детей-олигофренов к учебной деятельности оказывают и те обстоятельства, в которые ребенок попадает, становясь школьником. Многие из них приходят в специальную (коррекционную) школу из массовой, где у них систематически возникали стойкие неудачи в учебе, складывались сложные взаимоотношения с учителями и сверстниками. Это способствует появлению…
ДипломнаяРазработка программы внеурочной деятельности «Основы экономики»
В жизни младших школьников экономика присутствует всегда: в школе — когда выбирают себе обед, на прогулке — когда заходят в магазин, дома — когда есть необходимость в пище, сне, воде, тепле. Все это необходимо для жизни и оплачивается определенным количеством денег. Именно поэтому экономические знания для младшего школьника необходимы, чтобы ребенок представлял назначение денег, понимал, из чего…
РефератРазвитие трудовой деятельности дошкольника
Чем младше дети, тем быстрее их трудовая деятельность превращается в игру. Особенно часто замена трудовой цели на игровую бывает в раннем и младшем дошкольном возрасте. Это происходит, если поручение, данное ребенку, непосильно для него, и он не понимает, что от него требуют, или не знает, как нужно выполнять задание, а взрослый не контролирует его деятельность. Шестилетние дети осознают различия…
КурсоваяРазвитие трудовых умений и навыков детей старшего дошкольного возраста в процессе дежурства
Воспитатель приучает и детей благодарить дежурных за оказанную услугу, относиться с уважением к их труду, например: «Пропустите дежурных вперед, чтобы они пораньше вымыли руки, ведь им надо успеть накрыть на стол, пока все будут готовиться к обеду». Или: «Кто расставит сегодня раскладные кровати дежурным? Ведь им надо убрать со столов, чтобы они не задержались и могли лечь спать вместе со всеми…
КурсоваяПсихологические особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте
Ядов В. А. разработал диспозиционную концепцию регуляции социального поведения индивида. Основная идея этой концепции заключается в том, что человек обладает сложной системой различных диспозиционных образований, организованных иерархически, которые регулируют его поведение и деятельность. Каждый уровень этой системы включает три компонента: потребность, классифицированную с точки зрения…
КурсоваяПсихологические особенности работы воспитателя с группой в дошкольном учреждении
Взаимоотношения в работе детского сада и семьи — важный аспект получения положительных результатов, и поэтому нужно обратить внимание на совместный подход к воспитанию и обучению дошкольников. Личностные характеристики и наличие профессионального опыта, необходимые для обеспечения процесса воспитания и обучения дошкольников, не могут строиться без совместной работы педагога с родителями…
ДипломнаяПсихологические особенности развития внимания у детей дошкольного возраста
Психологические особенности детей дошкольного возраста Дошкольный возраст является периодом интенсивного формирования психики на основе тех предпосылок, которые сложились в раннем детстве. По всем линиям психического развития возникают новообразования различной степени выраженности, характеризующиеся новыми свойствами и структурными особенностями. Происходят они благодаря многим факторам: речи…
КурсоваяПрофессии, которые выбираем мы
В Тюменской области обнаружены и представлены все археологические эпохи, начиная с мезолита. В эту эпоху были изобретены лук и распространилось скотоводство. А охота становится более индивидуальной. На рубеже 6−5 тысячелетий до нашей эры человек научился изготовлять керамическую посуду с помощью обжига глины. В ту пору на юге нашей области было распространено скотоводство и земледелие…
КонтрольнаяПрофессии: дальнобойщик, программист, конструктор
В связи со значительным распространением в современном обществе вычислительной техники и, соответственно, программирования, как рода деятельности, в настоящее время потребность в профессиональных программистах в развитых странах (в том числе в России) значительно превосходит возможности высшего образования по подготовке на соответствующих специальностях, при этом предъявляемые квалификационные…
РефератПрофессиограмма и психограмма преподавателя ВУЗа
Если исходной в ВУЗовской реформе становится исследовательская работа преподавателя, то на ее основе и должна осуществляться аттестация педагогических кадров, а также аккредитация ВУЗов. Тогда рост профессиональной культуры будет зависеть от научно-исследовательского подхода, причем, одновременно устанавливается логическая последовательность аналитического и диагностического подходов…
КонтрольнаяРазработка программы изучения курса «Технология» на примере раздела «Художественная обработка ткани»
В марте 2003 года на базе Брянского госуниверситета состоялась Международная научно-практическая конференция, на которой были обсуждены состояние, проблемы и перспективы технологического образования школьников. В ней участвовали и выступали с докладами начальник Брянского управления образования доц. И. А. Геращенко, директор социально-экономического института БГУ В. Д. Симоненко, проф…
КурсоваяРазвитие у учащихся учебно-познавательной деятельности на уроках биологии
Наконец, следует указать еще на некоторую искусственность урочной формы обучения. В реальной жизни ребенок общается не только со сверстниками, но и со старшими и младшими детьми, радуется, огорчается, переживает разнообразные жизненные ситуации. На уроке он должен «отключиться» от реального мира, уйти в иной, в чем-то искусственный мир, что не всегда получается, особенно у младшего школьника…
КурсоваяРазвитие у старших дошкольников бережного отношения к природе в процессе природоведческих экскурсий
Значительное место отводится систематизации материала о сезонных изменениях. Наблюдения ярких картин природы — лес в период золотой осени и во время листопада, цветущий луг в начале лета, ледоход на реке — затрагивают эмоциональную сферу ребенка, воздействуют на различные анализаторы, обеспечивают отчетливое восприятие явлений. Не менее важно сделать предметом наблюдений во всех возрастных…
ДипломнаяПрофессиограмма учителя
Как мы видим из вышесказанного профессиограмма учителя — это перечень требований, предъявляемых к его личности, способностям, мастерству и психолого-физическим возможностям. Учитель должен обладать хорошим здоровьем, постоянно заботиться о поддержании себя в форме. Учителю нужны умственные, эстетические, экспрессивные, организаторские и особенно коммуникативные способности. Профессия учителя…
Контрольная