Педагогическое общение. Педагогика
Педагогическое общение — профессиональное общение преподавателя с учащимися в целостном педагогическом процессе, развивающееся в двух направлениях: организация отношений с учащимися и управление общением в детском коллективе. Общение — сложный и многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен…
РефератТьюторская деятельность. Теория обучения и воспитания
Тьютор в переводе (от англ. tutor) означает «домашний учитель, наставник, опекун, репетитор». В Англии тьюторское сопровождение признано «ключевым методом университетского образования» и ценнейшим средством персонального руководства студентами. Тьюторство существует со времен Оксфордского и Кембриджского университетов (XII-XIII вв.). К концу XVI в. тьютор становится центральной фигурой…
РефератЭстетическое воспитание. Педагогика
Прекрасное, безобразное, комическое, трагическое представляют собой важные стороны самых различных явлений в жизни общества и природы. Поэтому необходимо, чтобы каждый ребенок сегодня научился адекватно эмоционально и рационально реагировать на подлинную красоту, на нетерпимое, безобразное, пошлость и ложную красивость, на явления, заслуживающие осмеяния, на события, требующие глубокого…
РефератПрактика на примерах
После презентации начинается поэтапное совершенствование (упрочение) изученного путем самостоятельного выполнения заданий. Первые практические задания обязательно выполняются под руководством учителя. Нужно добиться, чтобы безошибочно были выполнены именно первые действия: от них зависит успешность последующей познавательной деятельности. Важно выяснить, готовы ли ученики приступать…
РефератПрофессиональное образование. История педагогики и образования
Основные направления профессионального образования в первой половине XIX в. были определены экономическими и социально-политическими потребностями развития Российской империи. Широта и разнообразие этих потребностей определили отраслевую направленность профессиональных учебных заведений: технические, сельскохозяйственные, транспортные (морские и речные), коммерческие, медицинские и др. Специфика…
РефератПсихологические исследования как ориентиры при организации поликультурного образования
Идея активизации обучения высказывалась учеными на протяжении всего становления и развития педагогики и даже до ее оформления в самостоятельную дисциплину, например Сократом. И даже до возникновения систематического школьного обучения в традиционных культурах человек познавал мир через активные формы взаимодействия с ним. Может быть, именно поэтому идеи активизации обучения в истории педагогики…
РефератПеречень материалов и оборудования для групп раннего возраста
Материально-технические и санитарно-гигиенические условия составляют первичную основу организации деятельности дошкольного учреждения. Необходимые требования к материально-техническим условиям включают наличие помещений для пребывания детей в дошкольном учреждении, показатели противопожарной безопасности, освещенности, условия проведения режимных моментов, организации питания, осуществления…
РефератФеноменология когнитивных стилей
Долгое время разработчики когнитивно-стилевого подхода рассматривали когнитивные стили в русле «биполярности», что привело к росту серьезных противоречий на уровне эмпирических исследований и сложностей при разработке общей теории. Выходом из этой ситуации стала идея о том, что когнитивные стили, как и любое другое психическое свойство, являются многомерным (полиполярным) образованием (М. А…
РефератНенасилие как способность к позитивному взаимодействию
Под ненасильственным взаимодействием мы понимаем взаимодействие людей друг на друга без использования открытых или скрытых форм принуждения, когда каждая сторона, сохраняя независимость, демонстрирует способность к согласованию действий и достижению позитивного результата. В этом плане ненасилие есть система установок, взглядов, намерений, выражающихся в стремлении строить отношения с людьми…
РефератПредисловие. Конфликтология в социальной работе
Каждая глава состоит из параграфов. В начале параграфа приводятся основные понятия, которые осваивают студенты в ходе изучения текстового материала, а завершается параграф вопросами и заданиями. В конце учебника приводится список рекомендованной литературы, которой необходимо пользоваться для расширения знаний в вопросах предупреждения и разрешения конфликтов. В отличие от других изданий…
РефератМетодика совершенствования речевой деятельности учащихся
Анализировать собственную методическую подготовку в области совершенствования речевой деятельности младших школьников, обнаруживать пробелы, предпринимать целенаправленные шаги по их преодолению; Эффективными приемами осуществления целенаправленной работы, но совершенствованию речевой деятельности школьников в процессе обучения русскому языку на ступени начального общего образования. Возможности…
РефератОбразовательно-методический комплекс как авторская методическая система педагога дополнительного образования
Педагог дополнительного образования, имеющий авторский взгляд на процессы воспитания и обучения, один из тех мудрых взрослых, который так нужен ребенку. Именно такой педагог способен создавать плодотворные ситуации для пробуждения неповторимого «Я» своего ученика. Педагог-автор, не раз пребывавший в состоянии поиска, окрыленный радостью своих «педагогических изобретений», поддержит склонность…
РефератСтруктурное и функциональное развитие
Диапазон нормы, как правило, довольно широк, и недоразвитием или аномальным развитием признается только весьма серьезное отклонение от обычного созревания. Отклонения в развитии происходят под влиянием вредностей, с которыми сталкиваются особи в окружающей их среде, типа некоторых химикалий. Присутствие необычных генов также может иметь своим следствием отклонения от нормальных процессов развития.
РефератЕстественники, или Педагогика как естествознание
Считая, что приспособление есть основной закон, властвующий над жизнью, А. Бине говорил и о необходимости приспособления учения к уровню развития ученика. Всякое, даже самое сложное явление, можно объяснить ребенку доступным образом. Но как это сделать в условиях массового обучения, когда в одном классе занимаются до шестидесяти детей различного уровня развития? А. Бине предлагал создать…
РефератСтруктура технологии развития критического мышления
Технология развития критического мышления (ТРКМ) появилась на свет как ответ на требования информационного общества. Ее авторы — американские ученые Ч. Темпл, К. Мередит, Д. Стилл — считают, что думать критически означает проявлять и использовать исследовательские методы: ставить перед собой вопросы и осуществлять планомерный поиск ответов. «Если возникшая мысль сразу принимается, то перед нами…
РефератДеятельность учителя в работе школьного методического объединения учителей общественных дисциплин
Методическое объединение (МО) учителей общественных дисциплин — основное структурное подразделение методической службы общеобразовательной организации, осуществляющее проведение учебно-воспитательной, методической и внеклассной работы по обществознанию. МО организуется при наличии не менее трех учителей по одному предмету или по данной образовательной области. В состав объединения могут входить…
РефератМетодические основы школьных учебников биологии
Роль и значение учебника в качестве массового средства обучения, реализующего основные принципы дидактики, обосновал Я. А. Коменский. Созданный им учебник «Мир чувственных вещей в картинках» (1658) стал образцом для создателей учебников в течение многих последующих лет. Первым русским печатным учебником была азбука, изданная Иваном Федоровым во Львове в 1574 г. Первый отечественный учебник…
РефератНе для тестирования, а для жизни учимся
Перенимая тестирование, не помешает немного подумать и самим, вспомнить, что Советский Союз всегда опережал Америку в образовательной отрасли. Американцы пытались догнать нас, внедряя чуть ли не ежегодно образовательные реформы. Однако от тестирования они не отказывались никогда, пренебрежительно обвиняя нас в «отсталости» технологий. Американский подход победил лишь после распада СССР. Мир…
РефератОсновные принципы обучения
Принцип наглядности предполагает, что для успешности процесса обучения необходимо использовать наглядные средства. Была замечена закономерность: эффективность обучения зависит от степени привлечения к восприятию органов чувств человека (органов ощущений). Чем разнообразнее спектр ощущений, тем полноценнее и адекватнее картина восприятия учебного материала и тем прочнее он усваивается. Эта…
РефератЛичностно-центрированный подход как альтернатива технологизации современного образования
Естественно, было бы нелепо пытаться критиковать «Великого масона» за создание «машинной технологии» в педагогике, а тем более — возлагать на него ответственность за проблемы современного российского образования. У каждого времени есть свои педагогические цели и задачи, и каждому времени необходимы свои образовательные модели. Для современников Коменского его «машинная дидактика» была…
РефератКак создаются теории
Например, в знаменитой книге Аристотеля «Метафизика» была изложена преимущественно мифологическая картина мира. Она опиралась в основном на умозрительные заключения гениального мыслителя. Многие из этих мифов оказались столь убедительны и живучи, а авторитет Аристотеля был столь высок, что понадобились тысячи лет, чтобы развенчать их. Многое из внедренного им в сознание современников…
РефератЛожь. Педагогика
Их одинаковость не больше, чем… ложь и вранье. Просто ты называешь общее значение этих слов: обман. Однако существует такая воистину прекрасная вещь, как детская фантазия, не знающая ни границ, ни корысти, когда воображаемое кажется реальным. Сродни ей — добрая мудрость сказок. Есть фантазия и ее следствие — фантастика, в том числе… научная. Есть ересь, великое отступничество от общепринятой…
РефератКодирование звучащего слова в написанное
Если в слове содержится фонетическая орфограмма, в программу кодирования добавляются орфографические действия (см. гл. VI). Но существует мнение, что некоторые на первый взгляд орфографические ошибки также могут быть обусловлены слабостью нервной регуляции. К ним относятся перенос падежных окончаний — «на морском берегом виднелись следы», «бежал к краю полю»; «застревание» на часто повторяющейся…
РефератПонятие «звук речи». Звуки как явление окружающего мира
Учитель организует беседу таким образом, чтобы дети, сравнивая способы общения животных с речью человека, наглядно увидели особенности звуков, которые издает человек. Учитель обращает их внимание на то, что люди не просто производят разные звуки (чихают, кашляют, кряхтят, смеются), но и говорят, и указывает, что при этом у них двигаются губы. Без видимых движений губ говорить невозможно. Дети…
РефератОбщая технология планирования
Шаг — выбор средств достижения поставленных целей, решения задач, способов отслеживания и оценки результатов. На данном этапе отбираются содержание, методы, технологии, позволяющие решить поставленные задачи; определяются взаимосвязи с теми, кто может помочь в достижении результатов. Прогноз продолжается, результаты уточняются, конкретизируются, выбираются способы их контроля и оценки. Технология…
РефератТехнология проектирования основной образовательной программы
Отражает индивидуальность образовательной системы конкретного образовательного учреждения (разработан на основе примерной основной образовательной программы с учетом особенностей образовательного учреждения, его местоположения, состава учащихся, педагогических и других ресурсных возможностей, а также социального заказа; учитывает интересы детей и их родителей (законных представителей, в частности…
РефератТест Вартегга (Test de Wartegg)
Инструкция. «Перед вами восемь квадратов, в каждом из которых что-то изображено. Продолжите то, что вы видите, и нарисуйте любой рисунок в каждом из квадратов, в любой последовательности, подпишите, в какой последовательности вы заполняли тест и обозначьте, что нарисовано на картинках». Смысловое содержание рисунка (просто рассматривая содержание рисунка можно получить приблизительное…
РефератЦели формирования экзистенциальной сферы
Обеспечение развития позитивной Я-концепции и самоуважения; Изживание привычек и способов мышления и поведения лягушек. 1] Толстой Л. Н. Поли. собр. соч. Том 53. — М; Л., 1959. — С. 185—187. Среди целей развития этой сферы немаловажными являются: Формирование навыков социального взаимодействия; Формирование признаков плодотворной ориентации; Развитие способности уважения к себе и людям; Развитие…
РефератРазновидности семинарских занятий в высшей школе. Особенности проведения
Проблемные вопросы, используемые на семинаре, могут быть двух видов. Первый ориентирует обучающихся на уяснение методологических выводов, следующих из содержания рассматриваемой на семинаре темы, а также на осмысление исторического опыта. Это часто дает начало учебно-исследовательской работе студентов. Второй вид проблемных вопросов связан с выработкой у обучающихся умений и навыков…
РефератПринципы обучения (дидактические принципы)
Теоретические представления об обучении и его закономерностях находят выход в практику, могут служить ориентиром проектирования и реализации учебного процесса через принципы и некоторые другие нормативные установочные категории: требования, советы, рекомендации, инструкции, правила, алгоритмы. Они служат своего рода мостом, соединяющим теорию с практикой. Как нормативная для практики категория…
Реферат