Совершенствование методики профессионально-прикладной физической подготовки осваивающих профессию «слесарь-ремонтник»
Большое значение при оценке физического развития придается состоянию опорно-двигательного аппарата, к которому при обучении профессии предъявляются повышенные требования. К нарушениям опорно-двигательного аппарата относятся как функциональные (незначительные) отклонения в осанке, так и деформации различных частей костного скелета — позвоночника, грудной клетки, таза, стопы. Последние могут быть…
ДипломнаяФормирование научно-исследовательской компетентности студента в образовательном процессе военного вуза
В ходе опытно-поисковой работы были эмпирически созданы педагогические (преподавательские) условия формирования научно-исследовательской компетентности студентов военного вуза, конкретизирующие соответствующий блок теоретической модели, включившие в себя: ориентировку преподавателя на компонентный состав научно-исследовательской компетентности (ценностно-мотивационный, когнитивный…
ДиссертацияФормирование опыта самоанализа как условие личностно-профессионального становления студента в педагогическом вузе
В результате констатирующего эксперимента удалось установить, что существенной особенностью опыта самоанализа современных студентов педагогического вуза является его противоречивый характер: стремление к самопознанию сочетается с неумением анализировать себя. Данная тенденция актуализировала проблему проектирования специальной педагогической технологиии: одействующей формированию опыта…
ДиссертацияДидактические основы совершенствования музыкально-эстетического образования и воспитания в учебно-воспитательном комплексе (УВК)
Iia основе проведенного анализа и полученных результатов исследований можно утверждать, что при воспитании и обучении детей в УВК имеет место качественно новый чан развития музыкально-чсгетичееко! о образования и восшпанич детей дошкольпо" о и младшего школьного возрасис ' >гому способствовало удачно примененное сочетание традиционных РОССИЙСКИХ ПОДХОДОВ с новыми, основанными на методах…
ДиссертацияПрофессиональное становление обучающихся начального и среднего профессионального образования в условиях социального партнерства
Гипотеза исследования: процесс профессионального становления обучающихся начального и среднего профессионального образования в условиях социального партнерства будет эффективным, если: процесс профессионального становления будущих специалистов рассматривается как взаимодействие личностных, профессиональных и социальных факторов его развития, проявляющийся в успешности профессионального…
ДиссертацияОбучение студентов технического вуза восприятию иноязычных радиопрограмм: На материале английского языка
Цель исследования, проведенного нами, заключалась в теоретическом обосновании и опытной проверке эффективности использования текстов информационных радиопрограмм для обучения слуховому восприятию. Решение поставленных задач для достижения этой цели потребовало рассмотрения основных направлений в исследовании психолингвистических основ речевой деятельности, в частности, слухового восприятия…
ДиссертацияЯвление «дедовщина» в современной российской армии: правовые характеристики и нравственно-педагогические основы профилактики
СилРоссийскойФедерации. Еслиустановленсоставпреступления, то виновныебудутпривлеченыкуголовнойответственностивсоответствиисостатьями286,332−336УголовногокодексаРоссийскойФедерацииТакимобразом, совершенствованиевоенногозаконодательства…
ДипломнаяСодержание нравственного воспитания мусульман
Уже ребенок знал, что добро следует делать всякому, даже тем, кто его не заслуживает, даже своему врагу. Ведь чем больше хорошего делаешь врагу, тем добрее становится он, и, значит, тем меньше он причинит зла другим. Л того, кто скупился на добро при жизни, никто не вспомнит добром и после его смерти. Важным является правило: делая добро людям, нельзя похваляться им, а нужно забывать об этом…
РефератПсихолого-педагогические основания игровой деятельности
Игре свойственно эмоциональное и волевое напряжение. Напряжение вызывается неуверенностью, неустойчивостью, неким шансом или возможностью. Чтобы нечто «удалось», требуются усилия. Напряжение присутствует уже в хватательных движениях грудного младенца, у котенка, гоняющего катушку ниток, у играющей в мяч маленькой девочки. Оно преобладает в индивидуальных играх на ловкость и сообразительность…
РефератОпыт сопровождения ребёнка, одарённого в области физико-технических наук
Третий вопрос связан с тем, существуют ли разные типы способностей к физике и технике. Возможно, что на общей базе одарённости к физике и технике есть различия в интересах и склонностях к разным разделам физики или техники. А может быть, имеет смысл говорить о специальной одарённости, скажем, в области электричества, оптики или радиофизики? Возможно ли, что человек, одарённый, например, в области…
РефератРазвитие речи в детском саду
В «Программе» комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка от рождения до семи лет. образование словарь звуковой речь Ведущие цели «Программы» — создание благоприятных условий для полноценного образования, воспитания и развития ребенка в дошкольном детстве, формирование основ базовой культуры личности, развитие психических и физических качеств…
РефератТеоретический анализ проблемы
Как показывает анализ литературы О. А. Сафоновой, дошкольное учреждение — социально-педагогическая система. Она существует «не сама по себе, не изолированно, а во взаимосвязи с другими системами социального и природного порядка. Эти внешние по отношению к данной системе образования, с которыми система связана сетью коммуникаций, составляют её среду». Центром всей методической работы ДОУ является…
РефератВведение. Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста в учреждениях дополнительного образования
На сегодняшний день творчество перестает быть неким таинством, в которое, по мнению ряда ученых (А. Бакушинский, Е. Флёрина, В. Глоцер, Б. Джефферсон и др.), нельзя вторгаться и которым нельзя управлять; допустимо лишь создавать для него соответствующие условия. Психологическая наука приоткрыла завесу над этим таинством и показала фундаментальное значение деятельностного подхода к формированию…
РефератЛогика процесса профессионального (производственного) обучения
Во-первых, логика содержательная. Процесс освоения любой профессии, как было показано в предыдущем разделе, строится на основе анализа-синтеза содержания обучения. Целостный трудовой процесс, включающий разнообразные характерные для профессии виды деятельности, не может быть сразу взят в качестве основы содержания производственного обучения, даже если эти работы расположить в целях освоения…
РефератТеоретические основы формирования ценностных ориентаций младших школьников в процессе взаимодействия семьи и школы
Возможен и уровень функционирования ценностных ориентаций как принципов. Этот вариант связан с приданием ценностным ориентациям статуса руководящей идеи, основного положения, внутреннего убеждения, четко регламентирующего деятельность человека. Довольно часто ценностные ориентации, достигшие уровня принципа, обеспечивают согласие в социальных группах. Ценность как норма позволяет усилить…
РефератВзаимодействие с родителями
Бывает, что ребенок может пользоваться обоими языками, но предпочитает говорить на втором. Это может быть, если: родители или кто-то из окружающих смеются над ошибками в родном языке, поощряя тем самым ребенка говорить на втором языке; родители не начали с 2—3 лет обращать внимание ребенка на то, что и они, и он сам говорят на двух языках и что ими в разных ситуациях пользуются разные люди…
РефератМетодологические проблемы высшей школы
Отсутствие «прагматической» составляющей у большинства направлений вузовской науки. В силу неразвитости российского рынка основным «заказчиком» научных разработок для вузов выступает государство. Эффективность же такого механизма формирования «портфеля заказов» крайне низка, поскольку базируется на циркулярах чиновников Минобрнауки в большинстве своем не имеющих отношения ни к высшему…
РефератМетодические особенности дистанционного обучения
Метод, в основе которого лежит изложение учебного материала преподавателем, при этом обучаемые не играют активную роль в коммуникации (обучение «один к многим»). Данный метод используется педагогом, репетитором, консультантом, когда обучаемых и консультируемых целая группа, они примерно одинаково подготовлены и для всех одинаков конечный результат. Например, это происходит при подготовке…
РефератЛичностные результаты. Программа развития универсальных учебных действий в начальной школе в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
Испытывать чувство гордости за свой народ, свою Родину, сопереживать им в радостях и бедах и проявлять эти чувства в добрых поступках. Осуществлять добрые дела, полезные другим людям, своей стране, в том числе отказываться ради них от каких-то своих желаний. Оценивать, в том числе не-однозначные, поступки как «хорошие» или «плохие», разрешая моральные противоречия на основе: Учиться замечать…
РефератВведение. Особенности социально-педагогической работы со студентами-инвалидами
В настоящее время студенты-инвалиды, обучающиеся в современном учебном заведении, сталкиваются с комплексом проблем, затрудняющих процесс их адаптации к социокультурной среде образовательного учреждения и усвоение учебных дисциплин, овладение профессией. Это обусловлено осложнившимся содержанием образования и резко повысившимися квалификационными требованиями ко всем учащимся, с одной стороны…
РефератЗарубежный опыт социального партнерства
В Германии функционирование системы профессионального образования и обучения осуществляется на основе консенсуса между правительством (на федеральном и земельном уровнях) и организациями социальных партнеров, а финансирование — по «либеральной» модели. Консенсус касается содержания обучения и итоговой аттестации (так называемая неокооперативная модель). Федеральное правительство отвечает…
РефератПсихологические требования к личности педагога
В организации учебно-воспитательного процесса нельзя пройти мимо такого мощного педагогического фактора, как характер воспитателя, свойства и качества его личности. У одного педагога слишком твердый характер и крепкая воля, большая общественная активность. Он стремится все сделать сам, подавляет спонтанность детей, оставляет их непричастными и равнодушными зрителями. У другого — мягкий…
РефератОбучение и воспитание детей в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VI вида
Выводы по второй части Во второй части контрольной работы «Обучение и воспитание детей в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» мы рассмотрели особенности школ-интернатов (школ), условия, необходимые для организации воспитательно-образовательного процесса детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА), план построения воспитательно-образовательного процесса, и пришли…
РефератХарактеристика направленности в юношеский период
Готовность учащегося к профессиональному и личностному самоопределению включает систему ценностных ориентаций, явно выраженную профессиональную ориентацию и профессиональные интересы, развитые формы теоретического мышления, овладение методами научного познания, умение самовоспитания. Это завершающий этап созревания и формирования личности, когда наиболее полно выявляется ценностно-ориентационная…
РефератРазработка объективных критериев оценки эффективности деятельности вузов
Сегодня заработная плата инженерно-технических работников значительно ниже чем, к примеру, у специалистов экономического, юридического профиля не говоря уже о спортсменах и артистах (талант — это важно, но он не оказывает влияния на развитие государства). Поэтому абитуриенты по совету родителей принимают решение поступать в те вузы, где их ожидают перспективы материального роста, т. е. в вузы…
РефератСписок литературы. Развитие памяти у детей младшего дошкольного возраста
Определить критические значения U по таблице № 9 Приложение 8. Если Uэмп > Uкр 0,05, гипотеза принимается. Если Uэмп? Uкр 0,05, гипотеза отвергается. Чем меньше значения U, тем достоверность различий выше. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Гербачевский и др. // Под общей ред. А. А. Крылова, С. А. Маничесва. — СПб.: Питер, 2000. — С…
РефератОсобенности и основные линии развития памяти дошкольников
Повторение, с помощью которого осуществляется запоминание, принимает как бы двойную форму. Ребенок повторяет вслух или беззвучно (про себя) поручение вслед за взрослым — это самый ранний прием, повторение здесь просто сопровождает процесс «принятия» поручения. Процесс запоминания сформировывается к концу дошкольного возраста, т. е. в возрасте 6−7 лет. Он характеризуется попытками образовать…
РефератОценка качества образования глазами учащихся одиннадцатых классов
Сумма превышает 100%, т.к. нужно было выбрать несколько вариантов ответа Нужно отметить и различия ответов респондентов в зависимости от типа школ. Ученики гимназии чаще характеризовали образованного человека как владеющего языками (47,1%) (в лицее — 26,9%, в общеобразовательной школе — 30,0%), это, прежде всего, объясняется лингвистической специализацией школы. Политехнической же специализацией…
РефератСпецифика принципов воспитания
При личностном подходе учет возрастных и индивидуальных особенностей приобретает новую направленность. Диагностируются потенциальные возможности, ближайшие перспективы. Мы уже знаем, что максимально благоприятные возможности для формирования нравственных и социальных качеств — в младшем школьном возрасте. Чем меньше возраст, тем непосредственнее восприятие, тем больше ребенок верит своему…
РефератСписок использованной литературы
Опыт Кыргызской Республики в формировании национальной системы оценки качества общего (школьного) образования (с фокусом на национальных экзаменах и мониторинговых исследованиях образовательных достижений). А. Н. Бакиров, директор Национального центра тестирования Министерства образования и науки Кыргызской Республики; Б. С. Шамшидинова, начальник отдела методики и технологии тестирования…
Реферат