Совершенствование методических подходов к организации дистанционного обучения в условиях функционирования информационной среды: На примере курса «Теория и практика организации дистанционного обучения»
В связи с вышеизложенным, под дистанционным обучением (Роберт И.В., Касторнова В. А., Прозорова Ю. А. и др.) мы понимаем интерактивное взаимодействие как между обучаемым и обучающимся, так и между ними и интерактивным источником информационного ресурса, (например, web-сайта или web-страницы), отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы…
Диссертация
Преемственность в экономическом воспитании детей младшего и среднего школьного возраста
Практическая значимость исследования состоит в разработке организационно-методического обеспечения педагогического процесса экономического воспитания школьников младших и средних классов на основе преемственности, включающего учебно-методический комплекс по экономике (учебная программа «Основы экономической культуры», методическое пособие для учителей и рабочие тетради для учащихся…
Диссертация
Дидактическая игра как средство воспитания детей младшего дошкольного возраста
А ты, Макарий, сегодня в синей кепке. Давайте-ка посмотрим, может еще у кого-нибудь есть синяя кепка". В утренние часы проводилась индивидуальная работа, в ходе которой детям предлагалсяразличный дидактический материалдля игр. Это «Занимательная коробка», «Найди, чьябудка», «Цветные вкладыши», «Кто большой, кто маленький» и т. д. Режимные моменты проходили с концентрацией внимания на цвет…
Курсовая
Совершенствование форм внеурочной воспитательной работы в школе
Принцип самореализации ребят в детском объединении. Присутствие конкретных и понятных возможностей (ближних и далеких) в той работы, в которую ребенок срабатывает; очередность и поэтапность решаемых задач; видение окончательного и переходного результатов работы; добровольность подключения ребят в какую-нибудь деятельность, присутствие у них легкодоступной, ясной и осознанной цели; доверие ребенку…
Курсовая
Методические аспекты формирования художественноречевых способностей гиперактивных детей 5—б лет на основе мифов и притч
Таким образом, мы имели возможность обратиться к жанрам притчи и мифа наряду с такими общепринятыми в методике развития речи, как рассказ, сказка, пословица; выделили требования к отбору мифов и притч (наличие нравственной подоплеки, небольшой объем, несложная структура фраз, не более пяти персонажей, понятная мотивация действий героев, четкая линия действий, наличие несложных форм прямой речи…
Реферат
Рекомендованная литература. Дидактика начальной школы
Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) / сост. Н. Ф. Виноградова, Л. В. Поздняк и др. // Начальная школа. — 2000, № 4. Амонашвили, Ш. А. Школа жизни. Трактат о начальной ступени образования, основанного на принципах гуманитарной педагогики / Ш. А. Амонашвили. — М., 1998. Матяш, И. В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб, пособие…
Реферат
Учебный урок. Теория обучения и воспитания
Далее целесообразно тщательно продумать последовательность действий, направленных на достижение поставленной цели, т. е. приобретения учащимися новых компетенций, причем проверяемых. Педагогу следует продумать способы оценить компетенции. Учащиеся должны отчетливо понимать суть компетенции, которые они приобрели в ходе урока. В начале урока педагог объявляет, что приобретут учащиеся к его концу…
Реферат
Формирование коллектива учащихся как условие эффективности интегрированного обучения
Исследования отечественных и зарубежных ученых-педагогов обозначили ряд проблем, возникающих в процессе межличностного взаимодействия детей с особенностями психофизического развития и их сверстников в условиях интегрированного обучения. Специальное исследование межличностных отношений в классах интегрированного обучения, проведенное С. А. Шараповой показало, что дети с особенностями…
Реферат
Проблема действия в психологии развития ребенка
Опыт действия с предметами — движущая причина психического развития в теории Ж. Пиаже. Однако опыт не следует понимать глобально. Пиаже дифференцирует его. В системе отношений «ребенок — предметный мир» он различает «опыт-упражнение», «физический опыт» и «логико-математический опыт». Каждый из них необходим для интеллектуального развития ребенка, но решающее значение имеет логико-математический…
Реферат
О внушаемости. Педагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков
Не все можно внушить человеку наяву, не всякий поддается данному внушению, степени восприимчивости внушения также различны. Нормальная внушаемость у психически здоровых людей стоит в тесной зависимости от того обстоятельства, насколько делаемое внушение вообще соответствует внутреннему складу человека, его убеждениям, симпатиям и, в частности, пассивному или критическому его отношению к делаемому…
Реферат
Этапы развития тестирования в России и за рубежом
Таким образом, третий период развития педагогических измерений за рубежом проходил в условиях развития теории создания и практики применения педагогических тестов. Потребность в повышении эффективности тестирования и качества тестов привела к конструктивной критике классической теории тестов, сводящейся не к запрету или ограничению роли тестов в педагогических измерениях, а к построению новой…
Реферат
Методические особенности преподавания уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности по спортивным играм
Направленное воспитание физических качеств на уроках образовательно-тренировочной направленности с младшими школьниками затруднено, так как воспитание координации, скорости, скоростносиловых способностей, присущих спортивным играм, осуществляется на каждом уроке, и выделять для этого отдельные занятия лишено смысла. Можно использовать подвижные игры спортивного характера, которые воссоздают…
Реферат
Результаты исследования. Модульная организация учебного процесса в системе школьного географического образования и воспитания учащихся
Все задания работы, использующиеся в модулях, служат для формирования знаний, умений и навыков по теме. За каждую правильно выполненную работу ученик также получает балл. В конце модуля прилагается творческая домашняя работа. Это необходимо для развития мышления ученика и осознанию им изученного материала. В конце урока необходимо баллы перевести в оценки. Здесь для каждого модуля разрабатываются…
Реферат
Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям
Критически используя наследие дореволюционной педагогики Н. К. Крупская рассматривала развитие индивидуальных качеств каждого ребенка как обязательное и необходимое условие его всестороннего воспитания. «Советское воспитание , — писала она, — направлено на то, чтобы в каждом ребенке развивать все его способности, поднять его активность, его сознательность, всесторонне развить его личность, его…
Реферат
Организация самостоятельной работы учащихся
Домашнее задание, какого бы вида оно ни было, должно быть осознано каждым учащимся, как с точки зрения его содержания, так и с точки зрения путей и способов его выполнения. Поэтому учитель должен основательно инструктировать класс о путях его рационального выполнения. В практике работы школы сложились следующие виды инструктажа при задавании уроков на дом: предложение выполнить таким же способом…
Реферат
Творческая деятельность учащихся как педагогический феномен
Представляется, что познание учеником себя лучше всего осуществляется в диалоге с другими и прежде всего с учителем. Это позволяет вывести сам процесс обучения субъект-субъектных отношений. Учитель в таких отношениях принимает ученика как равного себе, но живущего по своим законам в своём мире. Э. Фром считает, что теперь требуется «радикальное изменение человеческого сердца», чтобы физически…
Реферат
Опытно-экспериментальная работа по исследуемой проблеме
Проведя данные опросы и анкетирования, я пришла к выводу, что учителя не обладают достаточными теоретическими знаниями об особенностях детей с ЗПР, именно поэтому у данной группы учеников возникают пробелы в знаниях. Дети с ЗПР очень остро реагируют на критику и поощрения, по мнению детей, немногие учителя поощряют их. Если верить результатам опроса, то некоторые учителя повышают голос на детей…
Реферат
Практическое обоснование основ развития профессионально важных качеств у будущего экономиста в ОГАОУ СПО «Белгородский индустриальный колледж»
Практика студентов на предприятиях позволяет, закрепить полученные в колледже теоретические знания и в будущем применить их в профессиональной деятельности. Развитие профессионально важных качеств осуществляется в ходе обучения и воспитания. Общие и профессиональные компетенции, обозначенные в ФГОС СПО, необходимы для формирования личности и профессионала, для этого в Белгородском индустриальном…
Реферат
Методы обучения, их классификация
Встречаются классификации по одному основанию: если в качестве признака-классификатора выступает источник знания (Н.М. Верзилин), то выделяют наглядные, словесные и практические методы; если в основание классификации закладываются дидактические цели (М.А. Данилов, М.М. Левина), то методы группируются зависимости от характера задач обучения; если признаком-классификатором является уровень…
Реферат
Применение средств изобразительного искусства с целью эстетического воспитания учащихся
Звучат, например, «Времена года» А. Вивальди или П. И. Чайковского. Учащиеся должны определить к какой репродукции наиболее подходит тот или иной музыкальный фрагмент. Объяснить, почему" например, «Осенняя песнь» Чайковского созвучна по настроению «Золотой осени» И. Левитана или белорусского художника И.Карасева. Когда музыка к репродукции будет определена, можно предложить школьникам еще раз…
Реферат
Введение. Принципы адаптивной физической культуры
Категория детей-инвалидов, лишенных родителей или опеки, относится к самой неблагополучной части общества. Эти сведения не могут не тревожить общество и государство. Но решение этих проблем находится не только в сфере реформации социально-экономических отношений в стране, гарантии материального обеспечения и социальной защиты, но и готовности общества понимать и разделять личные проблемы людей…
Реферат
Методика развития познавательного интереса школьников на уроках информатики в 5-6 классах с использованием компьютерной среды Логомиры
Важную роль в новых направлениях обучения играет отношение к ошибкам и их устранение. Отладка программы (поиск и исправление в ней ошибок) обычно является трудоемким процессом. Язык Лого значительно упрощает его. Решение разбивается на множество мелких шагов, каждый из которых может быть проверен отдельно. Если допущена ошибка, то черепашка просто не выполнит задания или выполнит его не так, как…
Реферат
Методология проведения повторительно — обобщающего урока истории
Игра создаёт атмосферу здорового соревнования, заставляющего школьника не просто механически припомнить известное, а мобилизовать все свои знания, думать, подбирать подходящее, отбрасывать негодное, сопоставлять, оценивать. В ходе игры, как правило, ученики, отличаются «леностью ума», желающие всё получить в готовом виде, и те незаметно для себя активизируются, увлекаются поисками ответов…
Реферат
Педагогическая система подготовки студентов к информационно-профессиональной деятельности
Научности и систематичности. Обеспечивается использованием в учебном процессе прогрессивных научных данных, доказательного обоснования научности изучаемого материала, проблемных вопросов, поиском научной информации для подтверждения своей точки зрения. Систематичность дидактического процесса прослеживается в использовании для реализации исследуемой технологии предметов, изучаемых на всех курсах…
Реферат
Этап полной автоматизации новых навыков
Школьникам включают в занятия материалы школьной программы. Это означает предварительную проработку лексики ближайших уроков и убеждение в необходимости чтения вслух и проговаривания всего заданного учебного материала при выполнении домашних заданий. Такая подготовка гарантирует лучшее фонетическое качество ответов в классе. Кроме того, охватывая большое количество лексического материала…
Реферат
Введение. Изучение состояния коммуникативной сферы у детей с аутизмом и рассмотрение возможных путей ее оптимизации
М. С. Каган понимает под коммуникацией информационную связь субъекта с тем или иным объектом — человеком, животным, машиной. Она выражается в том, что субъект передает некую информацию (знания, идеи, деловые сообщения, фактические сведения, указания и т. п.), которую получатель должен принять, понять, хорошо усвоить и в соответствии с этим поступать. О. М. Казарцева считает, что коммуникация есть…
Реферат
Физиология умственной работоспособности детей младшего школьного возраста
В период организованного активного отдыха восстановительные процессы не только обеспечивают возвращение работоспособности к исходному — дорабочему уровню, но могут поднять ее выше этого уровня. Вместе с тем тренированность возникает тогда, когда очередная нагрузка следует за восстановлением и упрочением показателей после предыдущей работы, хроническое же истощение — когда очередная нагрузка…
Реферат
Болонский процесс — от размышлений к действиям
Для привлечения в МГИМО (У) студентов из других стран на веб-сайте МГИМО (У) размещен информационный пакет, из которого иностранные студенты узнают о порядке обучения в МГИМО (У), о предлагаемых на английском языке курсах, о бытовых условиях. В адрес университета поступило несколько десятков заявок от студентов из различных стран мира, однако сформировать из числа таких «бродячих» студентов…
Реферат
Наследие педологии. Педология сегодня
Педология образование выготский Педология как наука исчезла в 1937 году. Причинами можно назвать неэффективность работы вспомогательных школ; распространение идей биологизации и генетики, что могло подорвать авторитет партийной идеологии; наконец, слишком большой объем исследуемых явлений и неспособность педологии их систематизировать и представить всесторонний, глубокий анализ. Однако это…
Реферат
Теоретические аспекты общения дошкольников с умеренной интелектуальной недостаточностью
Изучая роль общения в психическом развитии ребенка, мы можем утверждать, что личность людей складывается только в их отношениях с окружающими людьми, и лишь в отношениях с ними функционирует этот, по меткому замечанию Э. В. Ильенкова, «конкретный ансамбль социальных качеств человеческой индивидуальности» (1979). По-видимому, есть известная доля правды и в том, что становление внутреннего мира…
Реферат