Формирование готовности студентов гуманитарного вуза к самореализации в процессе гражданского воспитания
Становление личности существенно зависит от совокупности условий, характерных для определенной социально-экономической ситуации. Воспитание рассматривается как управление процессом социализации, обеспечивающим самореализацию личности. Социализация представляет собой сложный процесс взаимодействия личности со средой. Поэтому понятие «социализация» может употребляться в широком и узком смысле…
ДиссертацияФормирование содержания физического образования в педагогическом вузе на основе культурологического подхода
Задача включения методологии научного познания в новой трактовке в содержание курса физики в педвузе потребовала пересмотра некоторых положений принципа научности как основополагающего фактора формирова-" ния содержания образования. Речь идет об усилении позиции деятельностного аспекта науки в содержании учебного предмета. По нашему мнению, содержательный и деятельностный аспекты науки…
ДиссертацияДидактические условия подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства основам маркетинга
Научная новизна и теоретическая значимость исследования состоит: в выявлении и научном обосновании необходимых условий эффективной подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства по курсу «Основы маркетинга» — в разработке методического комплекса (содержания курса) обучения студентов технологии и предпринимательства основам маркетинга, позволяющего обучаемым достигать необходимого…
ДиссертацияКоммуникативные задачи как средство формирования коммуникативных умений у младших школьников
Исследование проблемы коммуникативных умений детей младшего школьного возраста получило отражение в целом ряде работ (O.A. Веселкова, А. Е. Дмитриев, И. В. Кондакова, Л. Р. Мунирова, A.A. Панферова, В. П. Понутриева, В. А. Ситаров, Н.В. Щиголева). Так, элементарное умение — навык — обобщенное умение структурно проанализированы А.Е. Дмитриевымопи-саны методические приемы актуализации…
ДиссертацияКреативная система раннего профессионально ориентированного обучения математике в школе для одаренных детей
Опытно-экспериментальная база исследования. Исследование проводилось на базе Воронежского учебно-воспитательного комплекса № 2 им. А. П. Киселева в период с 1997 по 2003 гг. Исследованием были охвачены учащиеся 5−7-х кл. школы раннего обучения (с четырех лет) (ШРО), 5−9-х кл. общеобразовательной школы, 5−9-х кл. естественно-математической школы (ЕМШ) (всего более 1000 учащихся) — а также…
ДиссертацияИнформационное сопровождение профессиональной подготовки педагогов-психологов
Информационное сопровождение профессиональной подготовки педагогов-психологов представляет собой целостный и непрерывный процесс информационно-технологического обеспечения профессионально-личностного роста студентов, в ходе самореализации в учебной деятельности в соответствие с учебным планом. Такое сопровождение включает: создание необходимого информационно-технологического сопровождения…
ДиссертацияХудожественно-творческое развитие учащихся на занятиях изобразительным искусством в кубинской шестилетней школе
Но для того, чтобы эти важнейшие достижения могли стать реальностью, должны были произойти радикальные экономические, политические и социальные изменения. Трудно ярче описать то положение, которое существовало на Кубе в период неоколониализма и с которым пришлось столкнуться революции с самых первых ее дней, чем это сделал тов. Фидель Кастро в своей знаменитой речи «История меня оправдает…
ДиссертацияЛингводидактические основы обучения русскому словесному ударению в начальных классах лакской школы
Формирование навыков акцентирования русских слов у учащихся-лакцев связано с образованием обратных связей. Образуется кольцеобразная связь, сущность которой заключается в том, что в одном направлении идут импульсы от центра к периферии и от неё к центру. Так начинают функционировать обратные связи — слуховая и кинестетическая. Они обеспечивают автоматическое регулирование артикуляционных движений…
ДиссертацияНационально-культурный компонент содержания обучения русскому языку в старших классах калмыцкой школы
Необходимость учета национально-культурных запросов населения определяет важность разработки национально-регионального компонента в преподавании русского языка как государственного (неродного). Исходя из тесной взаимосвязи языка и культуры, нами используется понятие «национально-культурный компонент» как часть понятия «национально-региональный компонент» содержания обучения русскому языку как…
ДиссертацияРазвитие профессионально важных качеств государственных служащих в условиях непрерывного профессионального образования
В современных,. исследованиях процесс формирования профессиональной компетентности1 специалиста рассматривается с позиций целостного развития личностидостиженияопределенного уровня квалификацииинициативности. в профессиональной деятельностисаморазвития. Поскольку деятельность органов власти и управления специфичнаносит многогранный и комплексный характердля успешного решения широкого спектра…
ДиссертацияПедагогическая технология формирования основ культуры здоровой жизнедеятельности студентов технических вузов
Профессиональная пригодность специалиста характеризуется совокупностью его интеллектуальных, психологических, физиологических и физических свойств и особенностей, необходимых и достаточныхналичием специальных знаний, умений и навыков для достижения нормативно установленной эффективности труда. Психофизиологическая готовность технических специалистов к трудовой деятельности обусловлена все…
ДиссертацияСовершенствование методики использования средств информационных технологий в процессе изучения профильного курса информатики «Инженерная графика»: Для технологических специальностей вузов
Таким образом, в настоящее время при изучении инженерной графики недостаточно используется потенциал информационных технологий в области организации деятельности с графической информацией. Не в полной мере реализуются такие дидактические возможности, как визуализация учебной информации, интерактивность диалога, обратная связь, развитие познавательных способностей студентов, а также системно…
ДиссертацияПрофилизация общеобразовательной школы в системе профессиональной подготовки молодежи: на примере подготовки специалистов в области автосервиса
В концепции модернизации российского образования на период до 2010 года большое внимание уделяется проблемам общего и профессионального образования. В числе необходимых условий достижения нового качества профессионального образования определена профилизация общеобразовательной школы, имеющая своей целью приближение образовательной системы страны к условиям экономики формирующегося в России…
ДиссертацияПедагогические средства профилактики злоупотребления ребенком в семье
В ходе исследования установлено, что профилактика злоупотребления ребенком должна включать в себя образование и воспитание родителей посредством их психолого-педагогического просвещения. В результате профилактических мероприятий повысится уровень педагогической культуры родителей. Под «воспитанием» и «образованием» родителей понимается процесс, нацеленный на формирование гуманного мировоззрения…
ДиссертацияРазвитие теории и практики военно-педагогической подготовки курсантов (слушателей) ВУЗов
Общий объем проделанной работы характеризуется следующими показателями: изучено около 650 научных источников, в том числе примерно 130 докторских и кандидатских диссертаций по различным проблемам педагогической подготовки учителей, преподавателей, офицеров, курсантов (слушателей) в педагогических и военно-учебных заведениях нашей страны и за рубежом. Лично изучено состояние (или получены…
ДиссертацияПедагогические условия обучения курсантов межличностному взаимодействию в процессе изучения предметов гуманитарного цикла в военном вузе
В повседневной жизни, наоборот, межличностное взаимодействие всё больше исчезает из обыденной жизни человека или подменяется почти не затрагивающими личность коммуникативными контактами. Свидетельством этому являются многочисленные, пользующиеся популярностью социально-психологические тренинги нейро-лингвистического программирования и делового общения, которые «тренируют» поверхностную технику…
ДиссертацияРазвитие творческого мышления младших школьников в процессе личностно-ориентированного обучения
Экспериментально доказано, что предлагаемые в диссертации организационные формы, методы средства по осуществлению личностно-ориентированного обучения младших школьников обеспечивают глубину, прочность и сознательность усвоения программного материала. При проблемном подходе к обучению возрастает познавательная активность учащихся, усиливается их интерес к учению, появляется стремление задавать…
ДиссертацияПедагогические возможности учебных заданий в реализации идеи диалога: На примере обучения иностранному языку
Основные положения, выносимые на защиту: 1. Осмысление взаимосвязи методологии—теории—технологии в логике идеи диалога требует выделения оппозиции диалогических и монологических приемов обучения. Монологические приемы обучения характеризуются как приемы, для которых характерно познание предметного мира через усвоение готовой информации, передаваемой извне, опора на работу памяти, стремление…
ДиссертацияПедагогическое содействие становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
На третьем этапе (с 2007 по 2009 годы) — контрольно-обобщающем — был проведен повторный формирующий эксперимент с целью экспериментальной проверки модели педагогического содействия становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Проводились анализ и теоретическое обобщение данных экспериментальной работы, формулировались общие выводы, оформлялась рукопись диссертации…
ДиссертацияРегиональная система поддержки самоуправления обучающихся в учреждениях профессионального образования
Разработана, научно обоснована и экспериментально апробирована структурно-функциональная модель поддержки самоуправления обучающихся в региональной системе профессионального образования, представляющая собой описание и теоретическое обоснование региональной организационно-управленческой системы поддержки самоуправления обучающихся учреждений профессионального образования, обеспечивающей…
ДиссертацияПодготовка учителей начальных классов к использованию алгоритмов в курсе математики I-III классов
Анализ результатов методических исследований, связанных с проблемой использования алгоритмов в обучении математике, посвященных, например — обучению программированию (Шварцбурд С.И., Монахов В. М., Антипов И. П. и др.) — разработке содержания факультативов (Дапчик М.Н., Демидович Н. Б., Макаренков Ю. М. и др.) — усилению алгоритмической направленности курса математики 17-Х классов (Раковер В. Я…
ДиссертацияОрганизационно-методическое сопровождение профессиональной подготовки студентов в системе «колледж — вуз»
На третьем этапе (2002 — 2003) проводилась экспериментальная апробация разработанного организационно-методического сопровождения профессиональной подготовки студентов факультета технических специальностей Уральского технического института связи и информатики (филиал Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики). Определялись эффективность и целесообразность применения…
ДиссертацияСтановление и развитие среднего специального ветеринарного образования в Республике Татарстан
Выявлены факторы успешного развития Буинского ветеринарного техникума: многолетний опыт подготовки ветеринарных врачей в Казанском ветеринарном институте, выпускники которого стали первыми преподавателями специальных дисциплин в техникуменаличие в городе средних общеобразовательных школ с высоким уровнем обеспечения учебного процесса и высококвалифицированными педагогамибольшим спрос…
ДиссертацияСистема подготовки студентов к организации физического воспитания школьников
В настоящее время правомерно определить систему профсриен-тационной работы со студентами и школьниками как организационную, управляемую деятельность различных государственных и общественных организаций, школ, вузов на совершенствование процесса профессионального и социального определения в интересах личности и общества в целом. Предложенная система профессиональной работы со студентами…
ДиссертацияПедагогические условия совершенствования профессиональной подготовки студентов технических специальностей в системе открытого образования: на примере курса «Математика»
Методологической основой исследования послужили идеи и положения, разработанные в общей и профессиональной педагогике: (С. И. Архангельский, В. В. Грачев, В. И. Загвязинский, JI. И. Гриценко, И. И. Кобыл ец-кий, В. В. Краевский, И. Я. Лернер, Т. Ю. Ломакина, В. Г. Максимов, О. Н. Олейникова, Ю. И. Семичастнов, М. Н. Скаткин, Е. В. Ткаченко, А. Т. Глазунов и др.) — исследования в области…
ДиссертацияСоциальная работа общеобразовательной школы как средство профилактики правонарушений подростков
Вся жизнь и деятельность современных подростков протекают в условиях сложного межличностного взаимодействия в официальных и неофициальных группах. С одной стороны, они живут и действуют в условиях открытости, поскольку являются членами учебных, общественных и других групп (коллективов), а с другой стороны, их антиобщественная деятельность происходит в условиях закрытости, поскольку подростки…
ДиссертацияПодготовка студентов медицинских училищ к межличностному взаимодействию
Сущность межличностного взаимодействия в работе представлена через её специфическую природу, обусловленную субъект-субъектным характером отношений, а также его ведущими содержательными направленностями, в частности, обогащением субъектов через традиции, ценности, культурные образцы, профессиональную и общую культуру личности (культурологическая) — уникальностью получаемых продуктов, носящих…
ДиссертацияУчебная самостоятельность школьников как фактор повышения эффективности их самообразовательной деятельности
Формирование учебной самостоятельности школьников будет проходить более эффективно, если: созданы оптимальные условия организации учебной самостоятельности на уровне образовательного учреждения, учителя, школьникав учебной деятельности осуществляется процесс самообразования с учетом индивидуальных особенностей и способностей учащихсяуправление процессом самообразования реализуется…
ДиссертацияВклад ученых республик Средней Азии и Казахстана в развитие педагогической науки: по материалам журнала «Советская педагогика»
К моменту создания журнала не только завершилось конституирование советской педагогики и систем образования отдельных среднеазиатских республик и Казахстана на новой идейно-теоретической и организационно-управленческой основе, но возникли и соответствующие этим образовательным системам структуры педагогической науки, начиная от республиканских НИИ педагогики, институтских кафедр педагогики…
ДиссертацияПедагогические условия формирования информационно-экономической компетентности менеджера образования
Теоретическим основанием послужили фундаментальные психолого-педагогические, философские, компаративистские, науковедческие исследования. Основу науковедческого анализа составляют культурно-историческая теория Л. С. Выготского о системном и смысловом содержании сознания в ее современном развитии (А. Г. Асмолов, В. П. Зинченко, С. Д. Смирнова, O.K. Тихомиров, О.М. Краснорядцева) — системный подход…
Диссертация