Система личностного ориентированного образования
На ВТОРОМ ЭТАПЕ используется наблюдение и изучение учащихся в ходе разнообразной деятельности: учебно-познавательной, трудовой, игровой, спортивной, творческой. В современной практике выделяют группы детей с разным уровнем интеллектуального развития, детей с физическими недостатками, трудных подростков и др. Каждая группа учащихся требует индивидуального подхода, а также своей системы методов…
РефератДетский дом как субъект формирования системы патронатного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
В менее широком смысле «патронатное воспитание» рассмотрено как воспитание в замещающей семье ребенка, лишенного возможности воспитываться в кровной семьевпервые в таком значении о патронатном воспитании заговорили в России в XVIII веке в связи с Указом Екатерины IIреволюция 1917 года прервала историю патроната в России до 1924 года, когда вновь была предпринята попытка создания института…
ДиссертацияРазвитие навыков грамотного письма на основе неспециальных методов обучения в 6-м классе
Апробация материалов исследования осуществлялась в ходе опытного обучения. Отдельные положения работы излагались в форме выступлений на аспирантских объединениях и на научно-практических конференциях в Mill У (2000;2002 г. г.), при проведении семинаров со студентами очного отделения филологического факультета МПГУ в 2001 г., а также отражены в публикациях автора: по теме исследования опубликовано…
ДиссертацияПрофессиональное становление студентов в воспитательной деятельности колледжа
В способах дается ссылка на источник, подробное название которого указано в библиографическом списке. Первая цифра в скобках означает порядковый номер источника, а вторая цифра после запятой указывает место в источнике (страницу). При ссылке на несколько источников между цифрами ставится точка с запятой. аксиологический, деятельностный, личностный, системный. Однако реалии современной жизни все…
ДиссертацияПсихолого-педагогические условия адаптации выпускников сельских школ к обучению в педагогическом вузе
Перспективы дальнейших исследований связаны с определением и апробацией дополнительных условий для развития и саморазвития личностных качеств и профессиональных умений, способствующих становлению будущего учителя-профессионала с учетом принципов преемственности, непрерывности, интеграции и меджпредметных связей. Полученные данные свидетельствуют о том, что формирование коммуникативных…
ДиссертацияВзаимодействие субъектов воспитания как фактор духовно-нравственного развития подростков в условиях клубной деятельности
Необходимость преодоления этих проявлений прежней парадигмы воспитания, где запреты, ограничения и наказания порождали непонимание и внутреннюю отчужденность человека от себя, где исчезает полифония духа и остаются монологические действия и воздействия, настоятельно требует переосмыслить традиционно применяемые средства воздействия на ученика, переоценить позицию учителя во взаимодействии…
ДиссертацияПедагогические условия предупреждения неуспеваемости младших школьников
Проведенное исследование показало общую дидактическую значимость внедрения результатов нашего исследования. В то же время данное исследование не исчерпывает содержания данной проблемы, так как обозначились новые вопросы, нуждающиеся в решении. Дальнейшее исследование данной проблемы может быть осуществлено в следующих направлениях: разработка новых теоретико-методологических подходов…
ДиссертацияАктуальность проектной деятельности в дополнительном образовании
Старшеклассников привлекают проблемы связанные с профориентацией и будущей профессиональной деятельности. Важным является моментобсуждения проблемы в средствах массовой информации, которая имеетобщественную значимость, а также связана с массовыми явлениями в молодежной среде, яркими событиями в политической или культурной жизни общества.II. Второе требование, которое выдвигается к современным…
РефератПрезентация качественная
Сегодняшний день диктует следующие требования к личности: ориентированность на самосознание, приспосабливаемость к смене педагогических парадигм. Существующий образовательный импульс, поддерживаемый потребностями и ценностными ориентациями человека, сопровождает его на протяжении всей его жизни. Динамика жизни, обуславливает динамику общества и всей компонентов социальной системы общества, что…
ДокладРазвитие диалогической речи детей среднего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора
Таким образом, проведенная нами диагностика"Речевой этикет" показала, что в целом показатели обеих групп на уровне констатирующего эксперимента схожи: то есть распределение уровней одинаково, а именно: средний уровень преобладает и в той и в другой группе, второе место занимал низкий уровень, а, соответственно третье — высокий уровень. После проведения формирующего этапа экспериментальной работы…
ДипломнаяМетоды активизации познавательных процессов для эффективного обучениря с применением дистанционных технологий
Самооценку работы обучающегося. Данные методы организации контроля и оценки познавательных процессов эффективно реализуются в условиях телекоммуникационной сети. Это относится не только к наиболее современным синхронным видеоконференциям, проходящим в реальном времени и требующим немалых затрат, но также и с помощью довольно простых и мало затратных телеконференций. С целью проведения…
КурсоваяЦель современного воспитания
Конкретизация целей и задач — тоже отнюдь не благо. Выделением узких, строго ограниченных направлений воспитания никогда не удается охватить той широты, которой характеризуется по-настоящему воспитанный человек. Попытка идти этим путем приводит к тому, что количество узких задач чрезмерно возрастает и приобретает ту же нечеткость, что и задачи, сформулированные в обобщенном виде. Отсюда возникает…
РефератПреобразование информации. Методика преподавания начального курса математики
Как входная информация, которую преобразует алгоритм, так и выходная представляется в виде слов некоторого языка, а преобразование информации, осуществляемое алгоритмом, сводится к установлению соответствия между словами. Язык в широком смысле — это система знаков любой физической природы вместе с правилами оперирования знаками этой системы, выполняющей познавательную и коммуникативную функции…
РефератФеномен нравственного идеала человека
В марксистской философии рассмотрение соотношения идеала и действительности происходит с позиции диалектики сущего и должного. Понятие должного шире идеала, а идеал воплощает в себе не все, а лишь определенные грани должного. «Идеал — желаемое будущее, оцениваемое как высшая, более совершенная, с точки зрения достигнутого, ступень развития, высшая цель человеческого бытия… В нравственном идеале…
РефератБ моделирование образовательного процесса в условиях современного детского сада
В основу моделирования здесь берется педагогическая ситуация. Через нее рассматривается как непосредственная, так и опосредованная образовательная деятельность педагога. Так, игровая обучающая ситуация может быть отдельной формой организованной образовательной деятельности, направленной на обучение детей в ДОУ. Например, игровые обучающие ситуации (ИОС) в системе экологического воспитания…
РефератМотивы и ценностные ориентации преподавателя
Бесспорно, относясь к наиболее творческим видам массовой профессиональной деятельности, повседневная работа преподавателя обладает еще одним качеством — существенным для разработчиков требований к его профессиональной подготовленности. Действительно, находясь в постоянном динамическом контакте с аудиторией, хороший преподаватель, даже имеющий план занятия, вынужден импровизировать, реагируя…
РефератЭкспериментальная работа. Психолого-педагогические методы и средства сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с недоразвитием речи
Плоское панно, состоящее из двух частей, одна часть скреплена между собой, а другая разрезана на разные по цвету и размеру лучи. Тактильные возможности:· не проявляет заинтересованности к свойствам предметов; пугается красок и глины — 0 баллов; В повседневной жизни обращает внимание на свойства предметов, демонстрирует свои знания взрослым и детям — 3 балла; Ориентация в пространстве…
РефератПонятие «школьного учебника». Функции учебника
Функции рассматриваются в качестве главной формы фиксации содержания и средства обучения, служащего проектом целостной деятельности обучения. Они выступают в роли программы, общих нормативов моделирования и использования учебника, определяют общую целевую направленность и выбор средств для реализации деятельности обучения. Глобальная функция учебника определяется его ролью как основного средства…
РефератМетодические основы формирования орфографических умений у учащихся третьего класса
Списывание как упражнение существует в двух формах: без пропуска орфограмм (неосложнённое списывание), которое формирует умение находить слова с изученными орфограммами на письме, а также умение устно и графически обозначать условия выбора правильных написаний; и с пропуском орфограмм (осложнённое списывание), которое направлено на формирование умений верно писать слова с изученными орфограммами…
РефератПринципы и цели раннего обучения иностранному языку
Принцип опоры на родной язык. Данный принцип играет большую роль в овладении детьми иностранным языком как средством коммуникации. Использование опыта учащихся в родном языке подразумевает познавательную активность детей по отношению к явлениям родного и иностранного языков. При этом удается обходиться без терминов, которые пока незнакомы учащимся в родном языке (например, грамматическое время…
РефератЭтапы формирования концепции современной методики преподавания курса истории в школах Великобритании
Актуальными для этого периода становятся идеи, высказанные ещё в 1885 году Г. О. Арнольдом-Форстером в небольшой работе «Права и обязанности юного гражданина», изданной в качестве пособия для учителей и учащихся в Великобритании. Министерство образования назвало эту работу «удачной попыткой восполнить пробел в школьных руководствах, до сих пор еще не заполненный. Только за первые 20 лет она…
РефератЗаключение. Методологические основы педагогической деятельности
В связи с вышеизложенным, учебно-исследовательская деятельность выступает как внешнее условие развития у ребенка познавательных процессов. Значит, образовательная задача педагогического процесса состоит в организации условий образовательной среды, стимулирующих исследовательскую активность каждого ученика. При пассивном восприятии учебного материала не происходит развития познавательных…
РефератМетоды и приемы изучения фразеологизмов на уроках русского языка
Суть лексико-фразеологической работы, состоит в том, чтобы «слово и фразеологизм были правильно восприняты школьниками в тексте, поняты со всеми оттенками и особенностями, после чего вошли бы в активный словарь и были правильно употреблены в нужной ситуации». Необходимость специальной работы именно с фразеологическими единицами родного языка обусловлена и тем обстоятельством, что фразеология…
РефератМетодика проведения занятий кружка по бисероплетению
Перед началом нового ряда повернуть заготовку так, чтобы игла с нитью снова оказалась в правом верхнем углу. Продолжая работу, набрать все полотно брелока по схеме. Не забывать сильно подтягивать нить, чтобы бисеринки плотно прижимались друг к другу, образовывая прочное ровное полотно. В конце каждого ряда переворачивать работу так, чтобы шла с нитью оказалась в правом верхнем углу. Закончив…
РефератТеоретические основы изучения психологических предпосылок формирования связной речи у дошкольников общим недоразвитием речи
Многие авторы отмечают связь между речевой недостаточностью и особенностью психического развития ребенка. Так, Е. М. Мастюкова утверждает: «У ребенка с общим недоразвитием речи, наряду с патологией формирования всех ее сторон, могут отмечаться отклонения в его психическом развитии, темп его психического развития может замедлиться, развитие гностических мыслительных процессов, эмоционально волевой…
РефератАнализ информационных компетенций бакалавров технических специальностей
В современном обществе информация конкурирует по ценности с материальными ресурсами, стремительно увеличивается её объём, а обработка требует специальных знаний умений и навыков — компетенций. Федеральные государственные образовательные стандарты определяют перечень компетенций, которыми должен обладать выпускник высшего учебного заведения. Начиная с ФГОС 3 и ФГОС 3+, для каждой специальности…
РефератРоль и значение подвижных игр в физическом воспитании младших школьников с нарушением зрения
Большое внимание уделяется выбору и подготовке места, где будет проводиться игра. Необходимо убедиться в безопасности игровой площадки, определить ее размеры, установить ограничительные ориентиры (канавки, засыпанные песком чуть выше уровня всей площадки, линия из гравия или травяного покрова, асфальтированная дорожка, резиновые коврики, шнур, натянутый по периметру площадки, и другие рельефные…
РефератФизминутки на уроках английского языка на начальном этапе обучения
Не стоит забывать и о пальчиковых играх. Движения пальцев рук и кистей оказывают особое развитие. Выполняя пальчиковые упражнения, я помогаю учащимся расслабиться, так как простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают общую умственную усталость. Благодаря развитию пальцев формируется проекция «схемы человеческого тела», а речевые реакции находятся…
РефератРекреативно-оздоровительная. Функции дошкольных учреждений
Успех педагогического процесса обеспечивается согласованностью всех звеньев системы воспитания и обучения, насилием четкой программы становления личности воспитанника, умении ем педагога своевременно концентрировать усилия на ключевых аспектах воспитания. ДО — целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных программ, оказания ДО услуг…
РефератИстория дополнительного образования детей в России в XVII-XX вв
На рубеже ХIХ-ХХ веков московское образование по праву слыло зеркалом российской школы, отражая практически все стороны. Сеть его учреждений представляла собой несколько типов учреждений: огромное разнообразие школ, училищ, лицеев, гимназий, институтов. Сеть образовательных учреждений города была децентрализованной. Основная масса горожан не имела возможности получить начальное и тем более…
Реферат