Организация образовательной деятельности
Обучаемый воспринимает речевое сообщение с предположения о возможном характере получаемой информации. Для этого процесса характерна разная (в зависимости от индивидуальных особенностей обучаемого) глубина и уровень прогнозирования смысла сообщения и хода развития мысли. Вместе с тем обучаемому необходимо помнить, что словесное сообщение, предназначенное для восприятия, заключает в себе помимо…
Реферат
Организация образовательной среды на уроках математики в первом классе при формировании понятия числа
Психологи установили, что усвоение ребенком знаний начинается с материального действия с предметами или моделями, рисунками, схемами. Практические действия дети описывают словесно. Проговаривание действий переносится во внутренний план (действия в уме). Материальная форма действий является исходной, внешнеречевая предполагает рассуждения, умственная форма действия (проговаривание про себя…
Курсовая
Особенности ВНД человека. Развитие речи в онтогенезе и её нарушения
Полноценная речь является необходимым условием становления и функционирования человека, в частности, его коммуникативных возможностей, лежащих в основе формирования личности. Вместе с тем различные речевые расстройства имеют значительное распространение во всем мире. Только заиканием страдают не менее одного процента взрослых и более двух процентов детей. Наблюдающийся в настоящее время в России…
Контрольная
Особенности внеклассной работы по анатомии, физиологии и гигиене человека
Описание опыта работы появляется только в 30-х годах — П. И. Суворова в 1935 году, А. М. Рябиновской в 1937 году и несколько позже — в 1937 году О. С. Яковлева. Но, по сути дела все формы внеклассной работы сводились к физиологическому кружку, где главное внимание уделялось содержанию и проведению физиологических опытов. Опыты должны стать достоянием всей школы. Для этого рекомендуется помещать…
Реферат
Особенности внеклассной работы с учащимися
Для метания в цель требуются квадратный щит размером 1×1 м с пятью концентрическими кругами (начиная с круга диаметром 20 см, затем увеличивая диаметр каждого круга на 20 см, на каждом круге обозначаются цифры от 1 до 5 или от 2 до 10), теннисные мячи (в зависимости от условий соревнования их 5 или 10), ограничительная планка или линия, за которую нельзя заходить при метании. Ограничительная…
Курсовая
Особенности внимания младших школьников
Возрастная особенность младших школьников — сравнительная слабость произвольного внимания. Значительно лучше развито у них непроизвольное внимание. Все неожиданное, яркое, интересное само по себе привлекает внимание учеников безо всяких усилий с их стороны. Дети могут упустить существенные детали в учебном материале и обратить внимание на несущественные только потому, что они привлекают внимание…
Курсовая
Особенности внимания младших школьников с гиперактивным поведением
В основе гиперактивного поведения лежит минимальная мозговая дисфункция (ММД). Именно из-за нее у детей, особенно в младшем школьном возрасте возникают трудности в учебе. В настоящее время нейропсихологами, нейрофизиологами, биологами ведутся исследования ММД и гиперактивного поведения. Они, как правило, выявляют нарушения структурно-функциональной организации левого полушария, незрелость…
Курсовая
Особенности внимания младших школьников в зависимости от проявления тревожности
Дормашев Ю. Б. также пишет о сосредоточении внимания, под которым он понимает внимание, направленное на какой-либо один объект или вид деятельности и не распространяющееся на другие. Концентрация (сосредоточенность) внимания на одних объектах предполагает одновременное отвлечение от всего постороннего. Сосредоточенность — необходимое условие осмысления и запечатления поступающей в мозг информации…
Дипломная
Особенности внимания у детей с задержкой психического развития
В зависимости от наличия сознательного выбора направления и регуляции выделяют произвольное (намеренное, целенаправленное), непроизвольное (нецеленаправленное) и послепроизвольное внимание. Непроизвольное внимание возникает и поддерживается независимо от сознания человека, без его волевых усилий. Деятельность захватывает человека сама по себе, в силу своей увлекательности и занимательности, тем…
Курсовая
Организация обучения вождению автомобилей
Учебный полигон для обучения водителей категорий B и C, должен занимать площадь не менее 3 га., должен иметь площадку для начального обучения. Кольцевой маршрут для отработки упражнений начального обучения; трогание с места и остановка автомобиля, переключение передач в восходящем и нисходящем порядке, торможение движение задним ходом, повороты и развороты, остановка на заданном месте. Ширина…
Курсовая
Организация общения в условиях высшей школы. Модели общения преподавателя высшей школы
Человеческие взаимоотношения, в т. ч. и в учебном процессе, должны строится на субъект-субъектной основе, когда обе стороны общаются на равных, как личности, как равноправные участники процесса общения. При соблюдении этого условия устанавливается не межролевой контакт «преподаватель — студент», а межличностный контакт, в результате которого и возникает диалог, а значит, и наибольшая…
Реферат
Особенности воображения в дошкольном возрасте
С. Л. Рубинштейн отмечал, что воображение связано со способностью и необходимостью человека творить новоеРубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СПб.: Глобус, 2008. — С. 78. Исследователь Е. И. Игнатьев указывает, что основной признак процесса воображения заключается в той или иной конкретной практической деятельности заключается в преобразовании и переработке данных…
Курсовая
Организация обучения учащихся с ограниченными возможностями жизнедеятельности в дистанционной форме на примере изучения содержательно-методической линии "А
На базе этой модели стала развиваться новая организационная форма современного образования — виртуальные университеты. О ней как о перспективной форме обучения XXI в. рассказывает в своей работе Соловов А. В. «В ней полностью реализуются те потенциальные возможности перестройки системы образования, которые имеют технологии телеконференций, используемые в учебных целях. Эти технологии позволяют…
Дипломная
Особенности воспитания в семье детей с нарушениями интеллекта
Недостаточность интеллектуальной деятельности при олигофрении в той или иной степени сказывается на всех психических процессах, прежде всего познавательных. Замедлено и сужено восприятие, нарушено активное внимание. Запоминание обычно бывает замедленным и непрочным. Словарный запас у детей с умственной отсталостью беден, речь — с неточным использованием слов, неразвернутыми фразами, обилием…
Курсовая
Особенности воспитания детей в народной педагогике чеченцев
Методом воспитания в первую очередь являются сказки, иначе говоря устное народные творчество. Этой самый простой и верный метод. Итак, выше мы сказали, что на нашей родине одним из методов воспитания является и физический труд, это немало важно. Если в России детей воспитывают ласковым словом и грамотным языком, то у нас, воспитание опирается на физический труд. Детям дают работу не для того…
Реферат
Особенности воспитания детей в различных возрастных периодах
Решение одной из центральных задач нашего общества — формирование нового человека — включает как стратегию становления общественно активной, творческой и гармоничной личности, так и стратегии профилактики нежелательных отклонений в формировании личности, которые лишают индивида, возможности полноценного участия в жизни общества. Ребенок не только готовится к будущей самостоятельной жизни…
Контрольная
Особенности воспитания детей
Возвращаясь к постановке и структуре образования и воспитания в Японии, следует отметить, что существенным дополнением к государственной системе здесь является система частных курсов (дзюку), которые обеспечивают не только углубленную подготовку по обязательным предметам, но и овладение теми или иными искусствами (например, искусством каллиграфии, традиционными танцами, традиционными воинскими…
Курсовая
Особенности воспитания детей игрой
Ведущей формой обучения на ступени раннего детства является игровая деятельность. Маленькие дети очень эмоциональны. У них преобладает непроизвольное внимание, поэтому первостепенное значение имеет занимательность занятий. Большая часть занятий проводится либо в форме игры, либо с использованием игровых приёмов. Игра носит социальный характер, так как в ней отражаются явления жизни, а также она…
Курсовая
Особенности воспитания единственного ребенка в семье
Первое, что характеризует семью как фактор воспитания, — это ее воспитательная среда, в которой естественно организуется жизнь и деятельность ребенка. Известно, что человек уже с младенческого возраста развивается как существо социальное, для которого среда является не только условием, но и источником развития. Взаимодействие ребенка со средой, и прежде всего с социальной средой, микросредой…
Дипломная
Особенности воспитания одаренных детей
Специальные способности являются условиями, необходимыми для успешного выполнения какого-либо одного конкретного вида деятельности. К ним относятся, например, музыкальный слух, музыкальная память и чувство ритма у музыканта, «оценка пропорций» у художника, педагогический такт у учителя и т. п. Общие способности необходимы для выполнения различных видов деятельности. Например, такая способность…
Курсовая
Особенности воспитания навыков чтения у детей с интеллектуальной недостаточностью
В связи с тем, что контингент класса вспомогательной школы неоднороден по характеру и степени сенсорной, речевой и интеллектуальной недостаточности, дети в процессе обучения чтению оказываются на разных этапах овладения этим навыком. По мере усложнения программных требований к технике чтения возникает ряд новых трудностей. Учащиеся вспомогательной школы очень медленно накапливают слоговые образы…
Дипломная
Особенности воспитания одаренных детей
Опыт работы по организации воспитательной работы с одаренными детьми Заключение Библиографический список Введение Актуальность темы исследования. Процесс выявления, обучения и развития одаренных и талантливых детей составляет одну из важнейших задач современного отечественного образования. Актуальность работы с одаренными детьми определяется несколькими обстоятельствами: осознанием обществом…
Курсовая
Особенности воспитания осознанного правильного отношения к природе дошкольников 4-5 лет
Контакт с естественной окружающей средой человека начинается с раннего возраста. Именно тогда закладываются начала экологической культуры личности. Этот процесс должен основываться на психологических особенностях дошкольников. Среди последних важными является повышенная эмоциональная чувствительность, несформированность познавательной и волевой сфер. В отношении к природе ребенок…
Дипломная
Особенности воспитания ребенка с ограниченными возможностями в семье
Для создания благоприятных условий воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье, родителям, прежде всего необходимо знать особенности заболевания и развития ребенка, а также его возможности выполнять те или иные задания, упражнения и т. д. Большое значение имеет правильный распорядок дня: строгое соблюдение режима питания и сна, чередование занятий с отдыхом и прогулками…
Дипломная
Особенности воспитания умственно отсталых и физически дефективных детей
Компенсаторные процессы в развитии умственно отсталого ребенка Клиника, которой мы обязаны выделением и распознаванием умственно отсталых детей, чрезвычайно мало интересовалась развитием ребенка, отягощенного этой отсталостью. По самому существу тех практических задач, которые стоят перед медицинской клиникой, последняя не могла глубоко вникнуть в вопросы детского развития, так как детская…
Реферат
Особенности воспитания патриотизма у учащихся старших классов на уроках обществознания
Безусловно, огромную роль в решении данной проблемы играют уроки обществознания. В условиях стремительного информационного роста главной целью обучающих является: научить принципам самообразования, пробудить внутреннюю потребность к образованности, способствовать формированию умения применять теоретические знания на практике. Вопросы социализации учащихся ставят задачу развития творческого начала…
Дипломная
Особенности воспитания упрямых детей
Вначале появляется так называемая уравнительная фаза, когда сильные и слабые раздражители начинают действовать на малыша одинаково. При этом он уже «не слышит» продолжающегося потока родительских замечаний, требований и угроз, долго копается при одевании, раздевании, еде, чем еще больше выводит из себя нетерпеливых, властных и нервных родителей. Это симптом, признак неблагополучия: мы, взрослые…
Курсовая
Особенности воспитательного процесса в Уральском Федеральном Университете имени первого президента России Б. Н. Ельцина
Концепция коммуникативной парадигмы предусматривает общение и взаимное совершенствование группы людей из одной предметной области, примерно одинаковых по уровню развития. В процессе взаимного общения происходит обмен информацией, знаниями и умениями, совершенствование людей. В научной сфере это реализуется разнообразными симпозиумами, конференциями, семинарами и так далее. Коммуникативная…
Курсовая
Особенности воспитательного процесса в учреждениях дополнительного образования
Наряду с применением диагностических материалов, нами сделан акцент на использование игровых форм, так как именно они, на наш взгляд, являются универсальным средством в развитии и воспитании личности ребенка. Как показывает практика, игровая деятельность достаточно эффективна в освоении детьми навыков, самопознания, отождествлении себя в современном социуме. Она позволяет педагогу вести…
Курсовая
Особенности воспитательной работы
Необходимо вести работу с учетом того, что за последние годы содержание понятия «патриотизм» существенно изменилось в общественном сознании, в его понимании новыми поколениями. У значительной части детей и молодежи, выросших в годы социальной нестабильности, выработалось критическое отношение к своей стране, государственной политике. Основу формирования патриотизма составляет двуединый процесс…
Контрольная