Список использованной литературы
Демченко А. Некоторые проблемы современного развития культурно-досуговой деятельности и народного творчества // Культурно-досуговая деятельность и народное творчество. — М.: ГИВЦ МК. Р.Ф., 1996.-49с. Кисилева Т. Г., Красильникова Ю. Д. Межведомственные культурно-досуговые центры открытого типа // Социальная педагогика: Проблемы, поиски, решения: Проспект / ВНИК АПН СССР.- М., 1991;с.3. Социальное…
РефератПлан-конспект урока по развитию устной речи с применением интернет-технологии
Цель урока: усвоение умений самостоятельно применять знания, умения и навыки, осуществлять их перенос в новые условия, обобщение и систематизация знаний и способов деятельности. Учитель предусмотрел сбои работы Интернет-сети, замедленный доступ к сетевым ресурсам в условиях работы в классе, поэтому правильно рассчитал время на каждый этап урока; На экране появляется второй слайд с необходимыми…
РефератВведение. Педагогическая и коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в развитии эмоциональной сферы
Есть неосознанные эмоциональные состояния, возникающие в результате сочетания определенных внешних условий и не зависящие от знаний человека об этих условиях. И есть собственно эмоции, осознанные состояния, возникающие в результате оценки человеком некоторого события или явления относительно возможности применения этого явления в каких-то своих целях или удовлетворения своих потребностей. Одна…
РефератО качестве диссертаций и интеграции России в мировое образовательное пространство
В странах германской традиции (Австрия, Дания, Нидерланды, ФРГ, Финляндия, Швейцария, Швеция) по завершении высшего образования (5−6 лет) и получения звания дипломированного специалиста, иногда сопровождаемого ученой степенью бакалавра, лиценциата или магистра, что требует публичной защиты небольшой диссертации типа дипломной работы, выпускники вузов приступают к подготовке в рамках докторского…
РефератРабота по подготовке 3 уровня hsk
Для сдачи письменного экзамена на 3 уровень необходимо знать 600 наиболее часто употребляемых китайских слов, уметь общаться на базовом уровне в повседневной, научной и профессиональной сферах жизни. С результатами решения пробных вариантов вы можете ознакомиться в Приложении 1, а также с результатами самого экзамена HSK, пройденного мной 21 мая 2016 года. Таким образом, используя предыдущий…
РефератФормирования общекультурных компетенций будущих учителей математики на основе контекстного подхода
Основной структурной единицей совместной работы преподавателя и студента становится учебно-воспитательная ситуация или решение учебной задачи. Именно в ходе анализа учебных ситуаций, решения учебных задач, деловых и учебных игр (игры-коммуникации, игры для развития интуиции, игры-рефлексии и пр.) студент формируется как специалист и член будущего преподавательского коллектива. Последнее возможно…
РефератКонцептуальные подходы к созданию рефлексивной АСУ качеством подготовки специалистов
Суть авторской концепции управления качеством подготовки специалистов состоит в том, что вуз является управляющей системой, оказывающей комплексное, многоплановое и длительное образовательное (обучающее и воспитывающее) воздействие на студента, который буквально является эпицентром наших усилий, в результате чего за время обучения из недавнего школьника и абитуриента формируется молодой…
РефератПознавательные физкультурные занятия
В ходе познавательного физкультурного занятия создаются условия для того, чтобы каждый ребенок на занятии стремился раскрыть свои возможности. Дети, понимая пользу физических упражнений для организма, иначе реагируют на предложение выполнить то или иное упражнение (стараются выполнить упражнение правильно, внимательно слушают объяснения и задают вопросы если что — то не понятно). У школьников…
РефератЗаключение. Двусторонний и личностный характер обучения
В зависимости от специфики задач обучения, возможностей учеников, уровня их отношения к учению те или иные компоненты процесса будут применяться в большей или меньшей степени, а порой и вообще отсутствовать. Таким образом, необходимо творчески подходить к проектированию процесса обучения, не допускать шаблонного, независимо от конкретной ситуации, их применения. Все функции обучения нельзя…
РефератКреативное и основные принципы инновационного образования
Инновации могут осуществляться на различных уровнях. К высшему уровню относятся инновации, затрагивающие всю педагогическую систему. Прогрессивные нововведения возникают на научной основе и способствуют продвижению практики вперед. В педагогической науке возникло принципиально новое и важное направление — теория новаций и инновационных процессов. Реформы в образовании представляют собой систему…
РефератПринцип научности. Принципы дидактики
Учащиеся, воспитанники усваивают прочно установленные в науке положения на уровне современных достижений, а учителя, воспитатели обеспечивают освоение учащимися знании не путем заучивания, а путем научного доказательства, вовлечения воспитанников в деятельность по решению познавательных задач и в научно-поисковую деятельность, Важность этого принципа удачно комментировал писатель-фантаст А…
РефератЗаключение. Основы педагогики
Значение психологии и педагогики в современных социально-экономических условиях не ограничивается только рамками обмена опытом в ходе профессионального взаимодействия. Психология и педагогика оказывают влияние и на организацию использования индивидуального и группового сознания для реализации социально-экономических целей. В данном контексте определенный интерес для экономистов представляет…
РефератСписок литературы. Особенности дифференциальной диагностики стертой дизартрии, дислалии
Семенова К. А., Мастюкова Е. М., Смуглин М. Я. Клинические симптомы дизартрий и общие принципы речевой терапии // Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой. Кн.1, часть 2. М.: ВЛАДОС, 2003. — С. 103−118. Лопатина Л. В. Приемы логопедического обследования дошкольников со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения / Л. В. Лопатина // Дефектология. — 2006. — № 2. — С. 64 — 70. Исследование…
РефератКонкретизация целей образования и воспитания, содержания образования
Можно подвести итог, что совершенный человек — наивысшая цель воспитания, идеал, к которому должно стремиться воспитание. Рождена эта цель верой в могущество воспитания и признанием несовершенства человеческой природы. Цель общества состоит в том, чтобы обеспечить всестороннее развитие всех людей. Это соответствует природе человека как общественного существа, стремящегося к самоутверждению…
РефератКлассификация методов обучения грамоте. Из истории методов обучения грамоте
Буквослогательный метод с 16 века до середины 19 века Для синтетического буквенного метода характерна механическое заучивание букв и слогов без опоры на звуки речи Последовательность обучения по данному методу: на I ступени запоминались названия букв: аз, буки, веди…, а позднее при Петре I: а, б, в, г …; Он фактически способствовал проникновения звукового метода в русскую школу: применялось…
РефератЗаключение. Теоретический анализ проблемы роли семьи в социализации дошкольников
Анализ ответов воспитателей показал, что дети данного возраста в своем большинстве (41%) достаточно активны в установлении социальных контактов со сверстниками и взрослыми, эмоционально отзывчивы, придерживаются моральных норм поведения, умеют сглаживать конфликты, имеет социально важные умения и знания. Значительное количество младших дошкольников (36%), по мнению воспитателей, менее…
РефератВлияние музыки на музыкально-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Музыка обладает удивительной силой воздействия на человека, и поэтому она одно из прекрасных и очень сильных средств для эстетического воспитания ребенка. Ребенок переживает музыку, как он мог бы переживать реальные события в своей жизни, и знакомство с музыкой — это возможность получения положительного жизненного опыта. Именно через музыку ребенок учится выражать свои чувства. Яркие…
РефератЭкспериментальная работа по использованию наглядного моделирования в игровой деятельности детей дошкольного возраста
Следующим этапом нашего эксперимента было анкетирование педагогов (Текст анкет см. Приложение 2). В анкетировании приняло участие 2 педагога (работающие на группе, в которой был организован эксперимент). На основе анализа анкет было выявлено, что педагоги не достаточно владеют знаниями о наглядном моделировании и его значении в развитии дошкольников. Так же они не часто использую наглядные модели…
РефератСпецифика педагогического проектирования процесса формирования ключевых учебных компетенций обучающихся
В соответствии со спецификой нашего исследования было определено содержание каждого этапа педагогического проектирования процесса формирования ключевых учебных компетенций обучающихся. Так, на первом этапе была сформулирована общая концептуальная идея, определена целевая установка, содержательная канва которой заключается в специальной организации педагогического процесса, направленного…
РефератВоспитание в современном информационном обществе
Можно привести удивительные факты, подтверждающие, что к растлеванию молодежи причастны не только наши масс-медиа, но и чиновники от образования, которые, казалось бы, должны стоять на охране нравственности молодого поколения. В настоящее время имеется множество фактов поступления в образовательные учреждения из управлений образования, от окружных учебно-методических центров литературы…
РефератОткрытый урок «Окружающий мир»
Средства наглядности: карта РФ, портреты государственных деятелей, героев России, великих людей, карточки с географическими названиями, иллюстрации для работы в группах, видеопрезентация со вставкой позывных, мелодия гимна Российской Федерации и слайд-шоу, сделанного по картинкам и фотографиям в программе фотостори, оценочный лист. В области ценностей: актуализировать понятия: Родина, Россия…
РефератПроектирование инновационной модели содержания образования. Школы русской традиционной культуры
В центре внимания развивающихся школ находится, как принято считать, содержание образования которое более всего подвержено идее развития и является ее показателем. Для школы русской традиционной культуры — это проектирование обучающей и воспитательной систем как единого целого комплекса, как целостной педагогической мегасистемы. А поскольку содержание образования связано с обновляющимся…
РефератВведение. Использование информационно-коммуникативных технологий в детском саду
Различного рода исследования показали, что компьютер может служить мощным техническим средством обучения и играть роль незаменимого помощника в воспитании и общем психическом развитии дошкольников. Однако, несмотря на то, что большинство людей имеют дома компьютер, мало кто использует его потенциал для развития и обучения детей. Так, по результатам анкетирования родителей детского сада КГКП я/с…
РефератНаучно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы
Антон Семенович Макаренко придерживался мнения, что школа должна воздействовать на улучшение семейного воспитания через учащихся. Он говорил: «Что же касается школы и семьи, я никогда не вызывал родителей. Я педагог… и считал, что если дети у меня воспитываются, я квалифицированный воспитатель, так я детей заставлю вносить положительное влияние в семью. Попробуйте стать на эту точку зрения…
РефератФормы этнохудожественного образования
Уроки в России обычно длятся 40 или 45 минут, между которыми имеется свободное время — перемена (5−15 минут, иногда больше, например, на обед). Иногда уроки объединяются в пары (особенно в лицеях и вузах), посвящённые одному предмету, внутри которых перемена уменьшена. В одних школах длительность урока постоянна, в других может зависеть от номера урока и дня недели. В предпраздничные дни время…
РефератПевзнер Мария Семёновна (1901--1989)
В декабре 1960 г. ей была присуждена ученая степень доктора педагогических наук (по специальной психологии). В 1963 г. Марии Семеновне присвоено ученое звание профессора. С 1960 по 1972 г. М. С. Певзнер заведовала сектором клинического и нейрофизиологического изучения аномальных детей НИИ дефектологии АПН СССР, где под ее руководством разрабатывалось новое направление — генетическое изучение…
РефератРазные классификации дидактических методов
Вторая группа математических игр (игры — путешествие во времени) служит для знакомства детей с днями недели. Объясняется, что каждый день недели имеет свое название. Для того, чтобы дети лучше запоминали название дней недели, они обозначаются кружочками разного цвета. Наблюдение проводится несколько недель, обозначая кружочками каждый день. Это делается специально для того, чтобы дети смогли…
РефератПсихолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста в контексте организации досуга
В этот период ребенок активно оперирует образами — не только воображаемыми в игре, когда вместо кубика представляется машинка, а в пустой руке «оказывается» ложка, но и в творчестве. Очень важно именно в этом возрасте не приучать ребенка к использованию готовых схем, не насаждать собственные представления. В этом возрасте развитие фантазии и умения генерировать собственные, новые образы служат…
РефератВведение. Роль универсальных учебных действий в системе современного общего образования
В настоящее время школа пока ещё продолжает ориентироваться на обучение, выпуская в жизнь человека обученного — квалифицированного исполнителя, тогда как сегодняшнее, информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Большие…
РефератВведение. Развитие фонематического восприятия младших школьников с умственной отсталостью
Гипотеза исследования мы предполагаем, что составленный нами комплекс коррекционных занятий позволит оптимизировать процесс развития фонематического восприятия младших школьников с умственной отсталостью. Исходя из актуальности, нами была проведена опытно — экспериментальная работа по выявлению уровня развития фонематического восприятия учащихся 3 класса с умственной отсталостью. Цель…
Реферат