Принцип рефлексивного последействия
Для эффективного педагогического воздействия игры на ее участников необходимо согласовывать, просчитывать складывающиеся отношения, анализировать причинно-следственные связи возникающих конфликтов и проблем. Не попытка педагога средствами игры передать свои установки, а попытка введения в игру гуманистических элементов коррекции отношения — вот путь исследования для создания детских общественных…
РефератСущностные основания организации государственно-общественного управления школьным образованием в xx в
Пятый этап — 1931 г. — 1991 г. можно определить как период стагнации государственных форм управления образованием при постепенно активизирующемся движении лучших педагогических коллективов и отдельных педагогов в направлении актуализации гуманистических ценностей образования к концу периода. Общественная поддержка школьных инициатив выносится на обсуждение в средствах массовой информации…
РефератЛиберальный стиль. Педагогическое мастерство: формирование педагогического стиля
Работа с документами более присуща лицам, склонным к приспособлению и избеганию соперничества; личный пример как способ воздействия более характерен лицам с высокими показателями совестливости, самоконтроля поведения и интернальности; стремление показывать приемы работы — с эмоциональной устойчивостью, совестливостью, суровостью, жесткостью, уверенностью в себе. Просьба коррелирует с низким…
РефератСосание пальца. Психологические проблемы детей дошкольного возраста
Важно знать, что иногда такие методы, как намазывание горчицей, например, помогают отучить ребенка от сосания пальца. И эти случаи дают родителям возможность думать, что они проблему решили. Однако напомним, что особенность психики ребенка дошкольного возраста в том, что он легко находит замену одной привычки на другую. Если ребенок сосет палец, бесполезно пытаться запретить ему это делать…
РефератХарактеристика комплексной организации смены в лагере
Эффект привыкания" к вожатым, отряду, режиму, территории лагеря и особенно к делам — 11—12-й день. После пересечения «Экватора смены» необходимо, чтобы на территории лагеря царил пик хорошего настроения. Применительно к деятельности детского лагеря смена — это промежуток рабочего времени, по истечении которого меняются и работники (вожатые, воспитатели), и отдыхающие — клиенты лагеря (дети). 1…
РефератОсобенности развития речи в дошкольном возрасте
В этом возрасте продолжается укрепление артикуляционного аппарата: движения мышц становятся более координированными, принимающих участие в образовании звуков (языка, губ, нижней челюсти). Они еще не всегда могут управлять своим голосовым аппаратом, менять громкость, высоту голоса, темп речи. Происходит совершенствование речевого слуха ребенка. Произношение детей значительно улучшается…
РефератФормирование социальной компетентности детей младшего школьного возраста
Ориентация образовательных стандартов, программ и учебников по отдельным предметам на формирование общих ключевых компетенций позволит обеспечить не только разрозненное предметное, но и целостное компетентностное образование. Образовательные компетентности ученика будут играть многофункциональную метапредметную роль, проявляющуюся не только в школе, но и в семье, в кругу друзей, в будущих…
РефератДругие виды аудиторной работы — консультации, зачеты и экзамены
Лекции и семинары, будучи основными, не исчерпывают всего богатства форм организации учебного процесса. Наряду с ними преподаватель использует проведение коллоквиумов (собеседований) самостоятельных и контрольных работ в качестве промежуточных форм контроля и показателей успешности освоения учебного материала. Коллоквиумы, самостоятельные и контрольные работы проводятся по мере необходимости…
РефератКонтрольный эксперимент. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста
Ответы дошкольников на вопросы о непривлекательных личностных качествах мы оформили в таблице 2 «Личностные качества, выделяемые как отрицательные». По окончании этапа формирующего эксперимента нами был проведен контрольный эксперимент. Задача исследования: проанализировать результаты исследования и сформулировать выводы. Объект исследования: личностные качества, выделяемые детьми как…
РефератКейс-метод в практике преподавания английского языка
Кроме того, необходимость выступления перед членами группы с обоснованием своего мнения на неродном языке, заставляет студентов тщательно готовить и логически выстраивать свои высказывания. Профессиональное знание и уверенность в способности положительно решить проблему, стоящую перед группой, является дополнительным стимулом для овладения коммуникативными умениями на иностранном языке…
РефератЦели антикоррупционного образовании
При использовании интерактивных методов роль учителя перестает быть центральной, он лишь регулирует процесс: определяет задания, контролирует время и порядок выполнения, дает консультации, разъясняет сложные термины и помогает в случае серьезных затруднений. При этом у учащихся появляются дополнительные источники информации — книги, словари; они должны контактировать друг с другом. При этом…
РефератОсобенности общения дошкольников со сверстниками
Бескорыстное желание помочь сверстнику, что-то подарить или уступить ему, безоценочная эмоциональная вовлеченность в его действия могут свидетельствовать о том, что к старшему дошкольному возрасту формируется особое отношение к другому ребенку, которое можно назвать личностным. Суть этого отношения заключается в том, что сверстник становится не только предпочитаемым партнером по совместной…
РефератПедагогические технологии в работе с одарёнными детьми
ТРИЗ-педагогика возникла как экспериментальная прикладная наука, обусловленная необходимостью передачи основных положений теории. Однако в процессе обучения технических специалистов возникла проблема: аналитическое («взрослое») мышление, подчиняясь законам формальной логики, создаёт устойчивые стереотипы, что является малопродуктивным при генерировании нестандартных оригинальных идей. Поэтому для…
РефератДвижущие силы педагогического процесса
Противоречия между индивидуальным творческим процессом становления личности и массово-репродуктивным характером организации педагогического процесса. Постоянные изменения в общественной жизни, возникновение новых ситуаций, отношений, требований к детям делают невозможным создание неизменной педагогической системы, абсолютно совершенной педагогической целостности. Поэтому очень важная задача…
РефератОбразовательные программы. Основные принципы закона РФ "Об образовании"
Общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ. Профессиональные образовательные программы направлены на решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку…
РефератОпытно-экспериментальная работа по оценке эффективности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста через изобразительную деятельность
Уровни освоение программы Низкий. Ребенок затрудняется в установлении связей, поэтому допускает содержательные и смысловые ошибки в пересказах, в самостоятельных рассказах; при рассказывании требует помощи взрослого. Пропускает структурные компоненты повествовательного рассказа. В творческом рассказывании недостаточно самостоятелен (повторяет рассказы сверстников). Словарный запас беден. Ребенок…
РефератТренинг как средство формирования культуры профессионального общения будущего инженера
До недавнего времени процесс обучения деловому общению носил стихийный («естественный») характер. Человек учился деловому общению исключительно самостоятельно. Но при таком стихийном протекании процесса научения навыки общения могут приобретать формы, не приводящие к повышению эффективности. Поэтому современные образовательные программы в области, например, менеджмента и маркетинга, строительства…
РефератВеликий дидактик. Проблемы методов воспитания в современной педагогике
Я бы хотела вспомнить великого ученого и педагога, а вместе с тем и религиозного деятеля и теолога Яна Амоса Коменского. Благодаря этому человеку существует сегодняшняя педагогика, потому что его работы легли в основу всей педагогичной системы современного мира. Его книги были первыми основательными размышлениями про теорию преподавания и педагогические принципы. Неоценимым является то, что…
РефератТеоретическое исследование особенностей умственного воспитания детей дошкольного возраста
К. Д. Ушинский. Константин Дмитриевич Ушинский (1824−1870) русский педагог, основоположник народной школы в России, создатель глубокой, стройной педагогической системы, автор учебных книг, по которым обучались десятки миллионов человек в России. К. Д. Ушинский считал, что человек должен быть совершенным физически, умственно и нравственно, гармонически развит. Воспитание поэтому он определял как…
РефератВведение. Социально-педагогическое сопровождение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (на примере лечебно-реабилитационного научного центра детской гематологии, онкологии, иммунологии)
Дети трудный жизненный реабилитация Актуальность исследования. Тема социально-педагогического сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации приобретает в настоящее время все большую актуальность. Вследствие неблагоприятных социальных условий в нашей стране появляется много детей с проблемами развития, с отклонениями в психофизическом здоровье, нарушениями поведения. В Российской…
РефератКонцепция перехода к управлению образовательными программами в Гуманитарном институте СФУ
Совет на общественных началах возглавляет председатель — руководитель научного направления, назначаемый ректором по представлению директора института, и 2 заместителя председателя. Общая численность общественного совета направления не может превышать 13 человек с учетом директора института и двух его заместителей (заместителя по учебной работе и заместителя по научной работе). Руководитель…
РефератВведение. Государственная социальная политика в сфере образования РФ
Снабжение гос. гарантиями реализации прав, в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, на получение бесплатного и общедоступного дошкольного образования, доступного всем бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в школах; В соответствии с Федеральным законом об образовании государство обязано обеспечить каждого бесплатным общим…
РефератСущность влияния легоконструирования на формирование творческого мышления младших школьников
Школьнику задаются определенные критерии постройки. Успешное выполнение данного вида конструирования заключается в передаче ребенком основных функциональных свойств модели. Эффективность построения также зависит от богатства прошлого опыта ребенка. Если он не может найти в памяти образцы схожие с заданной постройкой по структуре, то такая деятельность по конструированию является наиболее сложной…
РефератПроведение педагогической работы по адаптации детей раннего возраста к ДОУ
В раздевалке мы оформили и разместили информационные доски «Мое настроение». На красивых цветных ленточках на стенде мы расположили портреты детей. Если ребенок заходил в группу бодрым и веселым — он поворачивал свою фотографию изображением наверх, если же он «грустил» — то поворачивал фотографию обратной стороной, на которой был изображен грустный смайлик. Ребятам нравилась такая «игра…
РефератОбоснование необходимости взаимодействия педагогов с родителями воспитанников в период адаптации
С точки зрения А. Н. Вераксы, М. Ф. Гуторовой одним из компонентов образовательной среды дошкольной образовательной организации служит взаимодействие всех участников педагогического процесса. Принимая в расчёт специфику дошкольного детства, необходимо помнить, что уровень развития и образования ребёнка во многом зависит не только от личностных и профессиональных качеств педагога, но и от…
РефератРуководство трудовой деятельностью детей дошкольного возраста в разных возрастных группах
Старшие группы. У детей старшего дошкольного возраста необходимо формировать умение не только принять, но и поставить трудовую задачу, представить результат её выполнения, определить последовательность операций, отобрать необходимые инструменты, самостоятельно вести трудовой процесс (при небольшой помощи воспитателя). Индивидуальные поручения по уходу за растениями и животными становятся…
РефератФункции требовании. Роль предметной среды в развитии игровой деятельности
Предметно — развивающая среда должна способствовать реализации образовательных областей в двух основных моделях организации образовательного процесса, включающих: 1.) совместную партнерскую деятельность взрослого и детей; 2) свободную самостоятельную деятельность самих детей в условиях созданной педагогами предметно-развивающей образовательной среды, обеспечивающей выбор каждым ребенком…
РефератЗаключение. Технические средства обучения и методика их использования на уроках окружающего мира
С введением ФГОС изучение окружающего мира предполагает не только изучение материалов учебника, но и наблюдения и опыты, проводимые с помощью цифровых измерительных приборов, цифрового микроскопа, цифрового фотоаппарата и видеокамеры. Наблюдения и опыты фиксируются, их результаты обобщаются и представляются в цифровом виде. Технические средства являются наиболее перспективным средством реализации…
РефератСпецифичные принципы, присущие дистанционному обучению
Для выполнения этого принципа в реальном учебном процессе в СДО проводится входной и текущий контроль. Например, входной контроль позволяет в дальнейшем не только составить индивидуальный план учебы, но и провести, если надо, дополнительную подготовку потребителя образовательных услуг в целях восполнения недостающих начальных знаний и умений, позволяющих успешно проходить обучение в СДО. Для…
РефератВведение. Развитие представлений дошкольников о диких животных
Актуальность исследования заключается в необходимости изучения инновационных подходов к приобщению дошкольников к окружающей среде и их знакомству с окружающим миром. В связи с этим темой нашей курсовой работы было выбрано «Развитие представлений дошкольников о диких животных в ТДМ». Важное место в процессе ознакомления детей с природой принадлежит моделям и моделирующей деятельности с предметами.
Реферат