Анализ организации досуга подростков в с. Верхняя Боевка
II. Дом культуры На территории посёлка находится центр отдыха Дом культуры. Её посещают (43) подростка. Коллектив центра отдыха проводит большую работу по эстетическому воспитанию подростков. Регулярно проводятся тематические вечера, на которые приглашаются ребята старших классов из общеобразовательной школы. Вечер вальса, вечер танца, проводятся вечера и концерты, посвящённые творчеству…
РефератОрганизация обучения с использованием аутентичных материалов периодических изданий в общеобразовательной школе
Использование аутентичных текстов на уроках английского языка должно происходить в несколько этапов. Итак, первый этаппрезентация преподавателем того или иного аутентичного материала, знакомство учащихся с аннотацией к материалам, которую должен подготовить сам преподаватель. Перед изучением аутентичных материалов вводится новая лексика, выполняются упражнения, направленные на отработку различных…
РефератРечевые ситуации на уроках немецкого языка
Материал Учебника представлен в 10 блоках, объединенных в соответствии с лексическими темами. Он состоит из семи основных тематических глав, двух глав, направленных на повторение («Маленькая перемена» и «Большая перемена»), страноведческого блока о России и немецко-русского словаря: УМК М. М. Аверина и др. «Горизонты» по немецкому языку как второму иностранному для 7 класса состоит из Рабочей…
РефератВведение. Психологический анализ этнических стереотипов в межкультурной коммуникации
Выявить степень влияния этнических стереотипов на успешное усвоение культуры страны изучаемого языка (на основе анализа данных опроса). Практическая значимость состоит в использовании данных методических рекомендаций в педагогической деятельности. Предметом исследования выступает применение этнических стереотипов в межкультурной коммуникации. Изучить природу этнических стереотипов…
РефератСписок использованных источников
Такие дети достаточно благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей степени, и учебный процесс их мало привлекает. В рисунках на школьную тему такие ученики изображают, как правило, школьные, но не учебные…
РефератРоссийский опыт профориентации и адаптации
В условиях экстенсивного развития, наличия свободных рабочих рук и относительно невысоких требований к квалификации работающих не ощущалось острой необходимости в единой системе информации и трудоустройства кадров. Результатом подобной практики стал хронический и повсеместный дефицит рабочих кадров при неполной и нерациональной занятости, занижение требований к уровню их подготовки. Службы…
РефератСвязь классного и внеклассного чтения: опыт планирования уроков в 7-8 классах
Крестьянский труд и судьба землепашца в изображении поэтов ХIХ века. А. П. Чехов: вечер юмора «Над чем смеетесь?». Возможно привлечение произведений других авторов, например: М. М. Зощенко. «Обезьяний язык»; А. Т. Аверченко. «Открытие Америки»; Н. А. Тэффи. «Воротник», «Свои и чужие». А. И. Куприн: встреча в литературной гостиной или дискуссионном клубе «Что есть доброта?» по материалам изученных…
РефератСистема управления сферой образования в Российской Федерации
Минобрнауки России является органом федеральным власти исполнительной, который исполняет функции по формированию и осуществлению политики государственной и законодательному регулированию в области образования, научной, научно-технической деятельности, инновационной деятельности, нанотехнологий, развития государственных центров науки и высоких технологий, научных государственных центров…
РефератСпецифика реализации индивидуального образовательного маршрута на уровне магистратуры
Утверждение и введение с 2010 года в высшие профессиональные образовательные учреждения федеральных государственных образовательных стандартов позволяет в полной мере реализовать основные идеи Болонского процесса в высшей школе. Отличительной особенностью федеральных государственных образовательных стандартов является их открытость для учебных заведений, что позволяет определять и устанавливать…
РефератВиды декоративно — прикладного искусства на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста
Здесь мы уже учим ребят составлять узоры из знакомых элементов, украшать орнаментом рисунки, силуэты игрушек, т. е. составлять композицию; подбирать нужный цвет, работать с несколькими кистями для выполнения различных элементов; давать оценку сделанному своими руками, подмечать красоту, оригинальность изделия. Работа в старшей группе предусматривает: знакомство с дымковским промыслом, роспись…
РефератОсобенности организации самостоятельных и домашних занятий
Ориентируя школьников на самостоятельные занятия по физической культуре, нужно рекомендовать им заниматься не реже двух раз в неделю. Продолжительность зависит от содержания и интенсивности тренировки (но не более полутора-двух часов). Постепенно переходя от конкретных домашних заданий ко все более общим задачам, учителю следует создавать учащимся такие условия, чтобы затруднения не охлаждали…
РефератОбщие положения воспитания физических и психических качеств личности в процессе физического воспитания
В спортивном движении действуют такие мотивы занятий спортом, как стремление к всестороннему гармоническому развитию личности, полноценной подготовки к трудовой деятельности, желание в неистовой вклад в прогресс спорта и др. Эти мотивы являются стержнем всей системы воспитания в спорте, включая и спортивную тренировку. На этой основе решаются проблемы мотивации спортивной деятельности…
РефератИсполнительство. Музыкальное воспитание как средство эстетических и нравственных качеств личности
Существует два способа игры на музыкальных инструментах: по нотам и по слуху. Обучение игре на инструменте должно проходить параллельно с освоением музыкальной грамоты. Наибольший развивающий эффект обучения достигается при игре по слуху. Этот способ требует серьезной слуховой подготовки. На начальном этапе для подбора по слуху используются лишь хорошо знакомые мелодии. Помогает лучше представить…
РефератСписок литературы. Обучение счету детей старшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах (продолжение) // Дошкольное воспитание. — 2002. — №. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах (продолжение) // Дошкольное воспитание. — 2002. — №. Дошкольный возраст: формирование первичных представлений о натуральных числах // Дошкольное воспитание. — 2002. — № 8. Белошистая А…
РефератЗаключение. Употребление дефиниции в педагогическом дискурсе
Важнейшей характеристикой учебной дефиниции является учет уровня знаний и жизненного опыта учащегося, и в этом плане учебная дефиниция, в отличие от научной, имеет тройную ориентацию: а) научную, т. е. раскрывающую объективные качества и свойства определяемого предмета; б) адресатную, т. е. адаптирующую знания к уровню учащегося; в) процессуальную, т. е. распределяющую способы подачи информации…
РефератЛитературный обзор. Методика применения круговой тренировки на уроках физической культуры с учащимися старшего школьного возраста
К школьному возрасту относятся дети, подростки, юноши в возрасте от 6−7 до 17−18 лет. В соответствии с существующей в нашей стране системой общего образования этот возрастной период подразделяется на 3 этапа: младший, средний и старший. Направленное развитие физических способностей в школьном возрасте осуществляется на основе конкретизации общих методических положений с учетом возрастных…
РефератВведение. Реализация личностно-ориентированного подхода в преподавании биологии в средней школе
На современном этапе развития общества перед школой стоит задача всестороннего развития личности ученика. При этом обучение должно обеспечивать духовное и интеллектуальное развитие учащихся. Новые типы и виды учебных учреждений предоставляют значительные возможности в работе педагогов. Современная школа, где осуществляются современные подходы к обучению, ставит своей целью не только обучение…
РефератВведение. История женского образования во второй половине XIX века в России
Изучение исторического педагогического опыта позволяет понять первопричину тех или иных девиаций в современном образовании, а обращение к идеям тех времён позволяет глубже рассмотреть проблемы воспитания и выявить исторические параллели с современной наукой и практикой. Объект исследования: развитие нравственного воспитания и нового похода к образованию в педагогике в процессе общественного…
РефератОбъяснение игры. Методика применения подвижных игр
Успех игры в значительной мере зависит от объяснения. Приступая к рассказу, руководитель должен представить себе всю игру Рассказ должен быть кратким: длительное объяснение может отрицательно сказаться на восприятие игры (исключение составляют игры с малышами, которые можно объяснить в сказочной, увлекательной форме). Рассказ должен быть логичным, последовательным. Рекомендуется следующий план…
РефератИгровая деятельность младших дошкольников
Дидактические игры. Различают два типа игр: игры, которые организует и проводит воспитатель на занятиях («Что в мешочке?», «Угостим мишку чаем» и др.), и игры с автодидактическими игрушками, а также народные и настольно-печатные, в которые дети играют самостоятельно. Однако, прежде чем малыши научатся играть самостоятельно, воспитатель должен объяснить и показать способы действий. Делается это…
РефератЗначение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога
Учитель не должен, открыто демонстрировать педагогическую позицию. Для детей слова и поступки педагога должны восприниматься как проявление его собственных убеждений, а не только как исполнение долга. Искренность педагога — залог прочных контактов с воспитанниками. Даже при незначительных успехах учеников быть щедрым на похвалу. Хвалить нужно в присутствии других, а порицать лучше наедине…
РефератИстория развития школ в Тувинской Народной Республике
Создание письменности и перевод её на русский алфавит имели решающее значение для развития народной школы. Задачи, стоящие перед новой школой, были сформулированы ещё в решениях VIII съезда ТНРП. «В отличие от ламских, монастырских школ, подготовляющих реакционные нетрудоспособные кадры, говорилось в решениях съезда, государственные школы должны быть построены на принципах подготовка новых кадров…
РефератПовышение интеллектуальной компетентности школьника как условие его саморазвития
Из данных, полученных в результате констатирующего и формирующего экспериментов, наглядно видно, что в экспериментальных классах увеличилось количество учащихся с креативным уровнем сформированности интеллектуальной компетентности. В контрольных классах уровень сформированности интеллектуальной компетентности остался практически неизменным. Количество учащихся с креативным и эвристическим уровнем…
РефератВведение. Развитие творческих способностей на уроках технологии
Развивать творческие способности необходимо с дошкольного возраста и более серьезно заниматься этой проблемой уже в школьном возрасте, т. к. именно здесь формируется полноценная личность ребенка. И задача педагогов заключается в том, чтобы помочь ребенку развить в себе творческие задатки, стать творческой личностью. Психологи относят к творческим следующие: зоркость в поисках проблем, способность…
РефератПонятие «самостоятельная» работа и её функции
В-третьих, если человек живёт в состоянии наивысшего интеллектуального напряжения, то он непременно меняется, формируется как личность высокой культуры. Именно самостоятельная работа вырабатывает высокую культуру умственного труда, которая предполагает не только технику чтения, изучение книги, ведение записей, а прежде всего ума, потребность в самостоятельной деятельности, стремление вникнуть…
РефератРазработка программы внеклассной работы по традиционной культуре народов России
Принцип добровольности состоит в том, что ученики включаются во внеклассную работу по собственному желанию. Этот принцип имеет свою особенность: ученик, который сам определил свое участие в том или другом виде внеклассной деятельности, берет на себя добровольное обязательство продолжать изучение, что будет требовать от него дополнительных усилий. Принцип массовости предусматривает активное…
РефератРазвитие социальной педагогики в XX веке
Развитие социально-педагогической мысли России второй половины Х 1Х в. было связано и с именем педагога В. Я. Стоюнина. Базисным принципом образования, определяющим развитие «человеческих и гражданских интересов» в учебном заведении, по мнению В. Я. Стоюнина, должен быть принцип гуманитаризации образования, предполагающий приоритет «словесных и исторических наук», призванных развивать «сочувствие…
РефератЗаключение. Метод анализа конкретных ситуаций и его применение в учебном процессе
В основе метода лежит коллективное решение обучающимися проблемной задачи. Задача может быть технической, социальной, управленческой. Она может требовать нахождения конкретного решения или определения совокупности действий, которые приведут к выходу из критической ситуации. Такие задачи, в отличие от традиционных учебных задач, будучи построены на реальном материале, могут не иметь однозначного…
РефератКлассики о семейном воспитании
Я твердо убежден, что мать — со своим богатым духовным миром, своей образованностью, своими широкими общественными интересами, своим чувством собственного достоинства, своей преданностью и вместе с тем высокой требовательностью в любви к мужу, своей строгостью и несгибаемостью, своей непримиримостью и нетерпимостью к злу — мать, женщина должна быть нравственным, духовным властелином и повелителем…
РефератЗаключение. Особенности социально-педагогической поддержки детей-сирот в условиях детского лагеря
Сегодня в детских домах, школах-интернатах, профессиональных училищах, в вузах области живут, воспитываются и учатся подростки, оставленные родителями и нуждающиеся в социально-педагогической поддержке. В своей работе в лагере нам пришлось столкнуться с этими учреждениями. Опыт работы в других лагерях был получен с детьми, воспитываемыми в семьях и поэтому пришлось перестроить всю работу с учетом…
Реферат